| Investigador/a |
Dra.
María Mar
Rodríguez
Romero
Profesor/a Titular de Universidade |
| Rama de conocimiento | jurídico-social |
| Fecha de alta | 10/11/2025 |
| Código interno | I000841 |
| Dirección | Facultade de Ciencias da Educación Campus de Elviña s/n A Coruña |
| Teléfono | 88101721 ext. 1721 |
| Correo |
| Servicios ofertados |
Puede consultar el catálogo seleccionando un tipo de mérito y un año.
INVESTIGANDO EN LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO EL TESORO DE ACAHUALINCA
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea |
| Investigadores principales | Mª del Mar Rodríguez Romero |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 01/09/2013 a 30/11/2014 |
Sin Título
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 14/05/1998 a 14/05/1999 |
Redefinición das Prácticas e Servicios de Apoio en Educación.
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 10/06/1997 a 10/06/1998 |
Redefinición de las prácticas y servicios de apoyo en la educación
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/01/1997 a 01/01/1999 |
Conflicto y cambio en las instituciones escolares
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/01/1995 a 01/01/1997 |
Redefinición de las prácticas y servicios de apoyo en educación
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/01/1987 a 01/01/1988 |
Revivir y celebrar La experiencia de movilización comunitaria y arte participativo del Oasis Monte Alto.
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico Núm. 15 (págs. 63 a 80) |
| DOI | https://doi.org/10.5281/zenodo.5979887 |
Investigación Educativa, Neoliberalismo y Crisis Ecosocial. Del Extractivismo a la Reciprocidad Profunda
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 18 Núm. 2 (págs. 135 a 149) |
| DOI | https://doi.org/10.15366/reice2020.18.2.007 |
Os servizos de orientación na educación infantil e primaria en Galicia: xénese, implantación e evolución
| Autores/as | Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Núm. 11 |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.11.1159 |
El paisaje amenazante de la producción de conocimiento científico en Educación bajo el capitalismo cognitivo
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Vol. 29 Núm. 1 (págs. 35 a 48) |
Algunas aportaciones de las teorías poscríticas al cambio educativo
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | Revista de educación Núm. 357 (págs. 617 a 629) |
| DOI | https://doi.org/10.4438/1988-592x-re-2011-357-129 |
El impulso innovador de la voz del alumnado desde las comunidades discursivas del cambio educativo
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | Revista de educación Núm. 359 (págs. 66 a 80) |
| DOI | https://doi.org/10.4438/1988-592x-re-2012-359-196 |
¿En qué dirección(es) se orientará la investigación sobre cambio educativo en los próximos diez años? La opinión de los especialistas
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | Revista Mexicana de Investigación Educativa Núm. 47 (págs. 1107 a 1112) |
Educación ambiental e novos movementos sociais: aportacións para o cambio educativo
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar, Araceli Serantes Pazos |
| Revista | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 1 Núm. 9 (págs. 35 a 60) |
El asesoramiento, el poder del profesorado y la voz del alumnado
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | Profesorado. Revista electrónica de la Universidad de Granada Vol. 12 Núm. 2 (págs. 0 a 0) |
El asesoramiento comunitario y la reinvención del profesorado
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | Revista de educación Núm. 339 (págs. 59 a 75) |
Asesoramiento. Tres escenarios en una época de cambio.
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 302 (págs. 46 a 49) |
Las representaciones del cambio educativo.
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN Núm. 326 (págs. 167 a 184) |
Las representaciones del cambio educativo
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Vol. 2 Núm. 2 (págs. 0 a 0) |
Recensión del libro de Michael W. Apple ' Teoría Crítica y Educación'( publicado en Madrid. Editorial Miño y Dávila)
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 294 (págs. 95 a 95) |
Cambio educativo y comunidades discusivaa: representando el cambio en tiempos de postmodernidad
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN Núm. 317 (págs. 157 a 184) |
Educational change and dicourse communities. Representing change in postmodern times
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | CURRICULUM STUDIES Vol. 6 Núm. 1 (págs. 47 a 67) |
Las labores de apoyo a la Escuela en tiempos de postmodernidad
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 49 (págs. 36 a 43) |
La confluencia del asesoramiento y la orientación como prácticas de apoyo
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | CONCEPTOS DE EDUCACIÓN Vol. - Núm. 1 (págs. 75 a 92) |
Las comunidades discursivas y el cambio educativo
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | HEURESIS (CÁDIZ) Vol. - Núm. 1 (págs. 0 a 0) |
El asesoramiento y la capacitación del profesorado
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. - Núm. 246 (págs. 79 a 83) |
El papel de asesor. Un papel controvertido
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 36 (págs. 11 a 15) |
Los procesos de cambio de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes. Estudio múltiple de casos en una muestra de comunidades autónomas
| Autores/as | Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (Dir.), Nuria Manzano Soto, Ángeles Blanco Blanco |
| Editorial | Secretaría General Técnica (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), (España) |
| ISBN | 978-84-369-5537-8 |
La metamorfosis del cambio educativo
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| ISBN | 84-460-2017-3 |
El asesoramiento en educación
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| ISBN | nodef-0332 |
Video Production and Global Citizenship Education: The School as Sandbox for Democracy 2.0
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Libro |
Education for Democracy 2.0: Changing Frames of Media Literacy. Edita Brill Publishers. ISBN: 978-90-04-44847-6 |
| Páginas | De la 46 a la 63 |
"O tesouro de Acahualinca", un estudio de caso en educación para el desarrollo desde la mirada de la educación cívica global
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Libro |
La educación para desarrollo y la ciudadanía global. Una experiencia de investigación-acción participativa Edita Graó. ISBN: 978-84-9980-951-9 |
| Páginas | De la 83 a la 101 |
Cambio educativo
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Libro |
Diccionario Iberoamericano de Filosofía de la Educación Edita Fondo de Cultura Económica, FFyL, UNAM. ISBN: 978-607-16-4882-2 |
| Páginas | De la 1 a la 1 |
El caso de Galicia
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar,Arza, N. |
| Libro |
Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010). Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco Edita Editorial UNED. ISBN: ISBN: 978-84-695-7238-2 |
| Páginas | De la 327 a la 461 |
Análisis comparado del diseño, implantación y valoración de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la educación en primaria y secundaria en seis comunidades autónomas
| Autores/as | Consuelo Vélaz de Medrano,María Asunción Manzanares Moya,Arza, N.,Rodríguez-Romero, Mar,Montserrat Castelló Badía,Elena Martin Ortega,Rakel del Frago Arbizu,Nuria Manzano Soto |
| Libro |
Los procesos de cambio de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes Edita Insitituto de Formación del Profesorado, Innovación e Investigación Educativa (IFPIIE) Ministerio de Educación . ISBN: ISBN 978-84-369-5205-6 |
| Páginas | De la 114 a la 177 |
Los avatares del cambio educativo: Buscando alternativas al persistente "consenso" tecnológico
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Libro |
Concepciones y representaciones del cambio educativo. Vol. - Edita Fac. de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Nuevo León. ISBN: 978-607-433-056-4 |
| Páginas | De la 53 a la 107 |
Situated Pedagogies, Curricular Justice and Democratic Teaching
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Libro |
Innovating to Learn, Learning to Innovate Vol. - Edita OECD. ISBN: 978-9-2640-4797-6 |
| Páginas | De la 113 a la 136 |
Educational change, cultural politics and social reinvention
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Libro |
Transnational Perspectives on Culture, Policy and Education. Redirecting Cultural Studies in Neoliberal Times Vol. - Edita Peter Lang Publishing. ISBN: 978-0-8204-9731-0 |
| Páginas | De la 219 a la 240 |
La autonomía escolar en el escenario de la restructuración
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Libro |
Desarrollo de las instituciones educativas Vol. - Edita U.N.E.D.. ISBN: 84-362-4806-6 |
| Páginas | De la 99 a la 117 |
Asesoramiento en educación. Identidad y construcción de una práctica controvertida.
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Libro |
Asesoramiento al centro educativo. Colaboración y mejora de la institución educativa. Vol. - Edita Octaedro-EUB. ISBN: 84-8063-511-8 |
| Páginas | De la 69 a la 88 |
Estudio comparativo de metodologías de resolución de problemas en la mejora del rendimiento en matemáticas en estudiantes del último ciclo de educación primaria
| Autor/a | Milagros del Pilar Ramos Lopez |
| Director/es | María Mar Rodríguez Romero; Enrique Juan De La Torre Fernández |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
A aprendizaxe da música a través da relación da música culta da tradición Occidental e da música popular moderna e contemporánea. Unha investigación etnográfica na educación secundaria post-obrigatoria
| Autor/a | Luis Roman Suarez Canedo |
| Director/es | María Mar Rodríguez Romero; Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
A práctica da orientación profesional na universidade: un estudo nunha universidade portuguesa
| Autor/a | Natalia da Conceiçao Oliveira Pereira |
| Director/es | María Mar Rodríguez Romero; Neves Arza Arza; José Javier De Salvador González |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
A construcción biográfica do labor de orientación en educación infantil e primaria en Galicia
| Autor/a | María Cristina Pérez Crego |
| Director/es | Neves Arza Arza; María Mar Rodríguez Romero |
| Ámbito | Filosofía y Métodos de Investigación en Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Xogo popular e educación física. Unha investigación etnográfica no Concello de Malpica de Bergantiños
| Autor/a | Apolinar Graña Varela |
| Director/es | María Mar Rodríguez Romero; Raul Fraguela Vale |
| Ámbito | Didácticas Específicas |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Rompendo Regras LAB. Proxecto transversal por unha menstruación digna e ecosaudábel.
VI Xornadas de Innovación Docente na UDC
Local
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar, Montserrat Muriano, Longarela-Ares, Ángeles, Alicia Martínez-Rodríguez |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Rompendo Regras: un proxecto colaborativo con metodoloxía Fotovoz por unha alfabetización menstrual crítica. Vídeo Comunicación
V Xornadas de Innovación Docente que se realizaronen formato virtual na Universidade da Coruña
Local
| Autores/as | María del Mar Rodriguez Romero, Alicia Martínez-Rodríguez, Mª José Mosquera González, Arza, N. |
| Organizador | CUFIE Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Rompendo regras: Proyecto curricular e interdisciplinar para una alfabetización menstrual crítica
I Congreso Internacional Género y Educación : Escuela, Educación no formal, familia, medios de comunicación.
Internacional
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar, Alicia Martínez-Rodríguez, Mª José Mosquera González, Arza, N., Carmen Rodríguez-Rodríguez |
| Organizador | Universidad de Valladolid (UVA) |
| Lugar | Valladolid (España) |
Derechos Humanos en el Currículo de Terapia Ocupacional: resultados preliminares.
V Reunión Científica de Jóvenes Investigadores/as. Programa de Doctorado Interuniversitario en Equidad e Innovación en Educación.
Nacional
| Autores/as | Viana-Moldes, I, Rodríguez-Romero, Mar, Seoane Rodríguez, JA |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Occupation based on human and social rights as a curricular challenge.
Occupational Science Europe Conference 2019. Europe in Transition: Impact on Occupation and Health
Internacional
| Autores/as | Viana-Moldes, I, Rodríguez-Romero, Mar, Seoane Rodríguez, JA |
| Lugar | Ámsterdam (Países Bajos) |
Occupational Therapy programmes: Human Rights as a curriculum axis (worksho, 90 minutes)
XXIV European Network of Occupational Therapy in Higher Education
Internacional
| Autores/as | Viana-Moldes, I, Rodríguez-Romero, Mar, Seoane Rodríguez, JA |
| Lugar | Cascais (Portugal) |
Os servizos de orientación en Galicia: un estudo sobre a súa xestación, implantación e modelo resultante
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores/as | Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar, Mª José Caride Delgado, Belén García Cabeza, Fernando Iglesias Amorin |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Enseñanza situada en Psicopedagogía: los estudiantes investigan el absentismo en la carrera
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores/as | Rocío Agulla Fervenza, Paula Filgueiras Espasandín, Carmela Ramil Díaz, Rodríguez-Romero, Mar |
| Lugar | Coruña, A (España) |
"Emerging Models for Learning and Innovation"
OECD/México Internacional Conference. "Emerging Models for Learning and Innovation"
Internacional
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Lugar | Mérida, Yucatán (México) |
Las representaciones del cambio educativo en movimiento.
Itinerarios de Cambio en Educación.
Nacional
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Lugar | Barcelona (España) |
El rol de agente de apoyo. Un estudio de caso.
Congreso de Organización Escolar.
Nacional
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Lugar | Barcelona (España) |
La reestructuraciónj y la capacitación del profesorado
IV Congreso Interuniversitario de Organización Escolar0D0A
Nacional
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Lugar | Tarragona (España) |
El rol de agente de apoyo. Un estudio de caso
III Congreso Interuniversitario de Organización Escolar: Reforma educativa y organización escolar
Nacional
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
"Una experiencia de innovación en relaciones comunicativas y medios audiovisuales"
IV Congreso Internacional de Pedagoxía de Imaxe e Son
Internacional
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar |
| Lugar | Coruña, A (España) |