Dialogos inclusivos: construyendo narrativas colaborativas para la educación en Galicia
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2025 a 10/01/2027 |
| Dirección | |
| Teléfono | 981167000 ext. 1726 |
| Fax | 981167153 |
| Correo | |
| Sitio web | http://www.udc.es/dep/pdce/ |
| Líneas de investigación |
Las TIC y la educación Políticas curriculares y justicia social Educación infantil, investigación-acción y evaluación Educación inclusiva Educación mediática |
| Palabras clave | TIC, internet, multimedia, enseñanza virtual; Estudios curriculares, universidad, sociedad del conocimiento, igualdad de género, ciudadanía, d.h.; Culturas de infancia, educación infantil, resolución conflictos, investi.-acción, organiz esc, eval.; Multiculturalismo, discapacidad, menores, dificultades de aprendizaje; Medios de comunicación, sociedad de la información, educación en medios, análisis de contenidos |
| Servicios ofertados |
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Dialogos inclusivos: construyendo narrativas colaborativas para la educación en Galicia
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2025 a 10/01/2027 |
Hacia un curriculum sensible al género en la formación inicial del profesorado (SIMONE)
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Investigadores principales | María Ángeles Rebollo Catalán |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/09/2022 a 01/09/2026 |
Estética, política y cultura
| Entidad financiadora | ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL |
| Investigadores principales | POLO BLANCO JORGE |
| Tipo | Proyecto Internacional |
| Fechas | De 01/04/2022 a 01/04/2023 |
Qué estamos olvidando en la educación inclusiva?Una investigación participativa en Galicia
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia, innovación y universidades |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2021 a 30/12/2022 |
¿QUÉ ESTAMOS OLVIDANDO EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?: UNA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA EN GALICIA
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Investigadores principales | Parrilla Latas, Ángeles |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/06/2020 a 31/05/2023 |
¿Qué estamos olvidando en la educación inclusiva?: una investigación participativa en Galicia
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Investigadores principales | Ángeles Parrilla Latas |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/06/2020 a 31/05/2023 |
Proyecto Erasmus + Child-Centred Competences for Early Childhood Education and Care
| Entidad financiadora | European Commission |
| Investigadores principales | Verity Campbell-Barr y Jan Georgeson |
| Tipo | Proyecto Internacional |
| Fechas | De 01/10/2019 a 31/12/2021 |
Imaxe e actitudes cara a ciencia e tecnoloxía do alumnado da educación secundaria obligatoria: unha perspectiva de xénero.
| Entidad financiadora | DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE A CORUÑA |
| Investigadores principales | Andrea Fernández Sánchez |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 09/08/2019 a 12/02/2021 |
Los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil. Análisis y propuestas para su uso en la escuela y el hogar (Infanci@ Digit@l)
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Investigadores principales | Jesús Rodríguez Rodríguez y Manuel Area Moreira |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2019 a 01/09/2022 |
Los materiales didácticos digitales en la educación infantil. Análisis para su uso en la escuela y el hogar (Infancia@ Digit@l)
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación. (AEI) Agencia Estatal de Investigación. Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación |
| Investigadores principales | Jesús Rodríguez Rodríguez; Manuel Area Moreira |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2019 a 30/09/2022 |
COST Action Building on scientific literacy in evolution towards scientifically responsible Europeans (EuroScitizen)
| Entidad financiadora | European Cooperation in Science and Technology (COST) |
| Tipo | Proyecto Internacional |
| Fechas | De 01/09/2018 a 30/04/2023 |
Diversidade infantil, sociedade e emigración maternal en Nicaragua: artellando redes
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Verónica Robles García |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 26/10/2017 a 01/10/2018 |
Proyecto Erasmus + Interpreting Child-Centredness to Support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care
| Entidad financiadora | European Commission |
| Investigadores principales | Dr Janet Georgeson & Dr Verity Campbell-Barr (University of Plymouth) |
| Tipo | Proyecto Internacional |
| Fechas | De 01/10/2017 a 30/09/2019 |
Interpreting Child-Centredness to support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care
| Entidad financiadora | Union Europea |
| Investigadores principales | Concepción Sánchez Blanco |
| Tipo | Proyecto Internacional |
| Fechas | De 01/09/2017 a 30/09/2019 |
EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y ACTITUDES POSITIVAS HACIA LA CIENCIA IMPLICADAS EN LA COMPETENCIA CIENTIFICA EN EL TRANSITO ENTRE LA EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principales | Susana García Barros |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 30/12/2016 a 29/12/2019 |
La escuela de la sociedad digital: análisis y propuestas para la producción y uso de los contenidos digitales educativos
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principales | Manuel Area Moreira |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2016 a 31/12/2018 |
GENERO, MOVILIDADES CRUZADAS Y DINÁMICAS TRANSNACIONALES
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principales | LAURA OSO CASAS |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2016 a 31/12/2019 |
Thematic Report on Higher Education 2017
| Entidad financiadora | Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa |
| Investigadores principales | Tania F. Gómez Sánchez y Jorge Serrano Duque |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | De 04/01/2016 a 30/12/2016 |
Programa de Integración Familiar. Investigación para la validación y optimización
| Entidad financiadora | MENIÑOS, FUNDACIÓN PARA A INFANCIA |
| Investigadores principales | Lluis Ballester (UIB) |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | De 31/03/2015 a 30/06/2017 |
Axudas para proxectos de investigación desenvolvidos por investigadores emerxentes (Mantemento Lingüístico e Cultural de Orixe nas Comunidades Inmigrantes: Novas Perspectivas para a Integración
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Renée Depalma Ungaro |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 14/05/2014 a 14/05/2017 |
Valoración del alumnado y del profesorado de las tareas escolares y recursos didácticos que se utilizan en Galicia en las aulas de la ESO
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principales | Jurjo Torres Santomé |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2013 a 31/12/2015 |
Mapa de los sistemas públicos de orientación y apoyo escolar en las Comunidades Autónomas (II): análisis empírico de sus finalidades y su funcionalidad a partir de las valoraciones de una muestra de orientadores, tutores y directores de primaria y secundaria. Comparación con los sistemas vigentes en la Unión Europea
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principales | Consuelo Vélaz de Medrano Ureta |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2012 a 31/12/2016 |
GÉNERO, TRANSNACIONALISMO Y ESTRATEGIAS INTERGENERACIONALES DE MOVILIDAD SOCIAL
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad |
| Investigadores principales | Laura Oso Casas |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/01/2012 a 31/12/2015 |
FACTORES PEDAGÓGICOS QUE FAVORECEN EL ÉXITO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA POSTOBLIGATORIA
| Entidad financiadora | Centro de estudios andaluces |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 01/05/2011 a 30/09/2012 |
Actitudes e valoracións das alumnas cara ás TIC. Análise da baixa taxa de matrícula de mulleres nos estudos superiores de informática
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 01/01/2011 a 31/12/2011 |
La enseñanza y el aprendizaje de la diversidad en la ESO mediante libros de texto.
| Entidad financiadora | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA |
| Investigadores principales | Jurjo Torres Santomé |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/01/2009 a 31/12/2012 |
Escuelas, familias y ocio en la conciliación de los tiempos cotidianos de la infancia: problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales en la Galicia urbana
| Entidad financiadora | CONSELLERÍA DE INNOVACIÓN E INDUSTRIA |
| Investigadores principales | Belén Caballo Villar |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | De 31/10/2008 a 31/10/2010 |
Multiculturalismo e xénero en Galicia
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 01/01/2006 a 31/12/2009 |
Proxecterra. Elaboración de
| Entidad financiadora | Consellería de Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principales | Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 01/01/2006 a 01/01/2010 |
Plan de Trabajo Nacional y Transnacional del proyecto Equal ¿En plan de iguald¿
| Entidad financiadora | ASOCIACIÓN AGRUPACIÓN DE DESARROLLO CORUÑA SOLIDARIA |
| Investigadores principales | María Isabel Novo Corti |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 19/12/2005 a 31/12/2007 |
European Buildings and Information Technologies (EUBuildIT)
| Entidad financiadora | Union Europea |
| Investigadores principales | Jesús Rodríguez Rodríguez |
| Tipo | Proyecto UE |
| Fechas | De 01/10/2005 a 30/09/2008 |
Elaboración de materiais contextualizados no entorno para o traballo da lectoescritura en Educación Primaria
| Entidad financiadora | Consellería de Educación e Ordenación Universitaria |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 01/09/2005 a 31/12/2022 |
Coordinación del Grupo de Innovación Cavila para la Elaboración, diseño, adaptación e evaluación de materiales didácticos
| Entidad financiadora | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 12/12/2003 a 30/06/2004 |
Diseño y aplicación de un programa de gestión de recursos motivadores y emocionales y evaluación de su incidencia sobre estrategias de autorregulación del estudio en Universitarios
| Entidad financiadora | Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) |
| Investigadores principales | Ramón González Cabanach |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 20/11/2003 a 19/11/2006 |
Políticas públicas, estrategias educativas y desarrollo rural en Galicia
| Entidad financiadora | Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 16/10/2003 a 15/10/2006 |
CONTRATO ENTRE D. ALFONSO BARCA LOZANO Y LA FUDC PARA REALIZACIÓN DE CURSOS, SEMINARIOS Y JORNADAS TÉCNICAS
| Entidad financiadora | FUNDACIÓN UDC |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | De 24/09/2003 a 27/09/2003 |
Análise da rede de centros do concello de As Pontes de García Rodríguez
| Entidad financiadora | Concello de As Pontes de García Rodríguez |
| Investigadores principales | Jesús Rodríguez Rodríguez |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 17/09/2002 a 16/03/2003 |
Exclusión social y políticas públicas de igualdad en Galicia
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 01/01/2001 a 31/12/2003 |
Evaluación de la calidad en los centros educativos de E.S.O. en la CC.AA. de Galicia.
| Entidad financiadora | Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 26/08/1999 a 25/08/2002 |
Identificación de valores en niveles de educación formal,bachilleres y universitarios del area de influencia de la Universidad de La Coruña.
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 06/05/1999 a 06/05/2000 |
Formación y desarrollo profesional de los/as educadores/as de personas adultas:análisis de las prácticas educativas de los educadores/as de los centros públicos específicos EPA en Galicia.
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 06/05/1999 a 06/05/2000 |
Conflicto e violencia nos centros escolares
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Universidades |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 15/08/1998 a 15/08/2001 |
Evaluación de la calidad en los servicios de bibliotecas universitarias
| Entidad financiadora | Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/10/1997 a 01/10/2000 |
Aspiración o "Éxito na vida" e estudios Universitarios elegidos: Constatación dos factores que contribuí a triunfar na vida segundo os universitarios galegos
| Entidad financiadora | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principales | Antonio Vara Coomonte |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 22/07/1997 a 22/07/1999 |
Violencia e Diversidade na Escolarización Temprana: Concepcions e Prácticas do profesorado de Educación Infantil.
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 10/06/1997 a 10/06/1998 |
Revisión en el estado de la cuestión en Galicia sobre experiencias Didácticas con el uso de las nuevas tecnologías por el profesorado de Educación Primaria y Secundaria
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/01/1997 a 01/01/1998 |
Redefinición de las prácticas y servicios de apoyo en la educación
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/01/1997 a 01/01/1999 |
Apoio técnico e desenvolvimento das actividades do programa galego de promoción da vida sen tabaco
| Entidad financiadora | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Investigadores principales | Elisardo María Ignacio Begoña Iglesias |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 01/10/1996 a 31/01/1997 |
Violencia y diversidad en la escolarización temprana: concepciones y prácticas del profesorado en la Educación Infantil
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/01/1996 a 01/01/1998 |
Avaliación da actividade docente do profesorado 1995
| Entidad financiadora | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 24/04/1995 a 04/05/1995 |
Proceso de Avaliación da Actividade Docente do Profesorado da USC
| Entidad financiadora | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 06/03/1995 a 10/03/1995 |
Conflicto y cambio en las instituciones escolares
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/01/1995 a 01/01/1997 |
MOHD: Management for Organisational and Human Development (en el ámbito del Programa Sócrates)
| Entidad financiadora | CEE (Programa Sócrates) |
| Investigadores principales | Director: Dr. Barry MacDonald. Coordinadora: Dra. Bridget Somekh y Barry McDonald |
| Tipo | Proyecto Internacional |
| Fechas | De 01/12/1994 a 30/11/1996 |
"Los principios de comprensividad y diversificación como respuesta a la diversidad en una escuela multicultural dentro de la enseñanza obligatoria"
| Entidad financiadora | Centro de Investigación, Documentación y Evaluación (C.I.D.E.) |
| Investigadores principales | Dr. José Salazar González |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | De 01/09/1994 a 31/08/1996 |
Análise Socioeducativa do Concello de Boiro. Mapa Escolar
| Entidad financiadora | Concello de Boiro |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | De 01/10/1993 a 31/12/1996 |
Proyecto de elaboración de materiais curriculares para unha intervención socioeducativa dende o ensino formal e non formal promovida dende o Concello de As Pontes
| Entidad financiadora | Concello de As Pontes de García Rodríguez |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/12/1992 a 31/10/1993 |
Redefinición de las prácticas y servicios de apoyo en educación
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | De 01/01/1987 a 01/01/1988 |
Algunas practicas de educación multicultural en educación primaria y propuesta de alternativas.
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
Arzúa: un servicio municipal de educación. Unha proposta de apoio ó desenvolvemento educativo e cultural
| Tipo | Propiedad Intelectual |
| Entidad | |
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Fecha de solicitud | 21/04/1995 |
| Fecha de concesión | 20/09/1995 |
Analysis of Secondary School Students¿ Perception of Scientists and its Impact in STEM Education with a Gender Perspective
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Andrea Fernández Sánchez |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Núm. 45 (págs. 3 a 21) |
| DOI | https://doi.org/10.6018/rie.559881 |
Promoting Educational Inclusion Through Local Governance¿A Case Study in Spain
| Autores/as | Ana Sanchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Irene Cresta Fariña, María Alicia Arias Rodríguez |
| Revista | Wold Vol. 6 |
| DOI | https://doi.org/10.3390/world6010019 |
ICT integration in FLT: An analysis of TPACK implementation in Spanish Primary Teacher Education
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, Bobadilla-Pérez, María, María Begoña Rumbo Arcas, Lucía Fraga-Viñas, Noelia Mª Galán-Rodríguez |
| Revista | Digital Education Review Núm. 45 (págs. 214 a 221) |
| DOI | https://doi.org/10.1344 |
Formación metodológica en educación plurilingüe en los programas de Educación Superior en España: ¿Está el profesorado en formación preparado en AICLE?
| Autores/as | Noelia Mª Galán-Rodríguez, Lucía Fraga-Viñas, Bobadilla-Pérez, María, Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN Núm. 403 (págs. 31 a 59) |
| DOI | https://doi.org/10.4438/1988-592x-re-2024-403-611 |
Navigating the future of pedagogy. The integration of AI tools in developing educational assessment rubrics
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Ana Sánchez Bello |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION |
Recursos de carrera en estudiantes de educación superior: un estudio de métodos mixtos
| Autores/as | Monteiro, S., Almeida, L.S., Gómez, T.F., Rebollo, N., Peralbo, M. |
| Revista | Educación XXI Vol. 26 Núm. 1 (págs. 93 a 115) |
| DOI | https://doi.org/10.5944/educxx1.31544 |
Escuela, Rural, Bibliometría, Tecnología, Eficacia
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Diana Marín Suelves, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Silvia López Gómez |
| Revista | Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (págs. 141 a 159) |
| DOI | https://doi.org/10.15366/reice2023.21.3.008 |
La descolonización epistemológica y práctica de la educación de las personas adultas.
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas, Gómez, T.F. |
| Revista | Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico (págs. 39 a 50) |
Menores influencers y la importancia de una alfabetización mediática crítica
| Autores/as | Alba Patricia Digón Regueiro, Ana Rodríguez Guimaráns, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | Edmetic. Revista de Educación Mediática y TIC Vol. 12 Núm. 1 (págs. 2 a 19) |
| DOI | https://doi.org/10.21071/edmetic.v12i1.15223 |
Las Personas Sin Hogar: voces sentenciadas por la aporofobia desde la mirada de la educación social
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas, araromvaz@gmail.com |
| Revista | Revista e-Curriculum Vol. 21 (págs. 1 a 19) |
| DOI | https://doi.org/10.23925/1809-3876.2023v21e59563 |
Usos y perspectivas sobre el aprendizaje con recursos digitales en docentes y familias de Educación Infantil: estudio de caso en Galicia (en prensa)
| Autores/as | Ana Rodriguez Guimeráns, Ana Parada Gañete, Fernando Iglesias Amorin, Alba Patricia Digón Regueiro |
| Revista | ReiDoCrea - Revista electrónica de investigación y Docencia Creativa Vol. 12 (págs. 1 a 20) |
What Competences Are Promoting in University Teacher Training Programs? A Study of Spanish Public Universities
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas, Gómez, T.F. |
| Revista | International Journal of Instruction (págs. 637 a 637) |
Estudio en clave comparada de la evaluación del profesorado uiversitario
| Autores/as | Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas, Moreira, M.A. |
| Revista | PROFESORADO. REVISTA DE CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DE PROFESORADO Vol. 27 Núm. 3 |
| DOI | https://doi.org/10.30827/profesorado.v27i1.21576 |
Teachers' pedagogical competences in higher education: A systematic literature review
| Autores/as | Maria Alfredo MOREIRA, María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez, Universidad de Murcia, Universidad de Murcia, Universidade do Vale do Sapucaí, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP),, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), |
| Revista | Journal of University Teaching & Learning Practice Vol. 20 Núm. 1 (págs. 90 a 123) |
Informal Learning with a Gender Perspective Transmitted by Influencers through Content on YouTube and Instagram in Spain
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello |
| Revista | Social Sciences Vol. 11 Núm. 8 (págs. 341 a 341) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/socsci11080341 |
Apps educativas para el público infantil: juegos para el entretenimiento o recursos educativos
| Autores/as | Alba Patricia Digón Regueiro, Fernando Iglesias Amorin |
| Revista | Revista Colombiana de Educación Vol. 1 Núm. 84 (págs. 1 a 27) |
Diseño y desarrollo de un programa de educación emocional en un centro penitenciario
| Autores/as | Educadora Social, María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | La Revista ESTREIADIÁLOGOS Vol. 7 Núm. 1 (págs. 21 a 32) |
La estrategia discursiva sobre la empleabilidad en el Espacio Europeo de Educación Superior: propósito y desafío en la configuración de los planes de estudio
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Vol. 20 Núm. 2 (págs. 140 a 153) |
| DOI | https://doi.org/10.35869/reined.v20i2.4221 |
Aprender en familia entre paredes e pantallas durante o confinamento
| Autores/as | Xiana Rodríguez Castro, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodriguez Rodriguez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 81 |
Contribuciones y efectos de los videojuegos en la atención a la diversidad
| Autores/as | Universidad de Santiago de Compostela, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Isabel Vidal, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | Revista Colombiana de Educación Vol. 1 Núm. 84 (págs. 1 a 25) |
| DOI | https://doi.org/10.17227/rce.num84-12742 |
Informal learning with a gender perspective transmitted by In-fluencers through content on YouTube and Instagram in Spain
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, María Alicia Arias Rodríguez |
| Revista | Social Sciences |
Escuela Digital: estrategias y materiales didácticos digitales en Educación Infantil y Primaria
| Autores/as | Diana Marín Suelves, Pablo Joel SAntana, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 85 Núm. 1 (págs. 9 a 13) |
Estudio interregional comparado de la educación matemática en la formación inicial del profesorado de educación primaria
| Autores/as | María Cristina Naya Riveiro, Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas, Elena Segade |
| Revista | Revista latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa Vol. 24 Núm. 2 (págs. 207 a 233) |
| DOI | https://doi.org/10.12802/relime.21.2424. |
Desafíos de la movilidad electrónica en entornos escolares de la educación infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Revista Electrónica Educare (Educare Electronic Journal) Vol. 25 Núm. 2 (págs. 1 a 17) |
| DOI | https://doi.org/10.15359/ree.25-2.27 |
Mapping of Scientific Production on Blended Learning in Higher Education
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Diana Marín Suelves, Universidad de Santiago de Compostela, Jesús Rodríguez Rodríguez |
| Revista | SCIENCE EDUCATION Vol. 11 Núm. 494 (págs. 2 a 15) |
El schock colonial. Tecnologías de lo humano y arte fronterizo
| Autores/as | Piñeiro Aguiar, E, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Revista | Revista Ñawi. Diseño, arte y comunicación Vol. 5 Núm. 2 (págs. 85 a 105) |
Materiales didácticos digitales y coronavirus en tiempos de confinamiento en el contexto español
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez, Universidad de Santiago de Compostela, Diana Marín Suelves, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | Práxis Educativa Vol. 15 (págs. 1 a 20) |
Competencias docentes en la educación superior: ¿Qué indica la literatura?
| Autores/as | Universidad de Murcia, Universidad de Murcia, María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez, Maria Alfredo MOREIRA |
| Revista | Educação: Teoria e Prática Vol. 30 Núm. 63 (págs. 1 a 17) |
| DOI | https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s14707 |
Paisajes fronterizos. Movilidad humana y límites desde una mirada artísticoantropológica
| Autores/as | Eleder Piñeiro, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Revista | Tercio Creciente Vol. 20 (págs. 111 a 126) |
Curriculum ideologies behind maths and technology: An analysis of Spanish framework
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez |
| Revista | European Journal of Currilucum Studies |
Competencia Digital en la escuela: un estudio bibliométrico
| Autores/as | Diana Marín Suelves, Universidad de Santiago de Compostela, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Revista | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje Vol. 15 Núm. 4 (págs. 381 a 388) |
Education as fiction: market ideology and best teacher awards
| Autores/as | Alba Patricia Digón Regueiro, Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | PEDAGOGY, CULTURE AND SOCIETY Vol. 30 Núm. 4 (págs. 455 a 472) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/14681366.2020.1801815 |
Perceptions of teaching performance assessment in higher education: A study in Portugal.
| Autores/as | Gómez, T.F., Moreira, María Alfredo |
| Revista | INNOVATIONS IN EDUCATION AND TRAINING INTERNATIONAL (págs. 261 a 271) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/14703297.2020.1733632 |
Investigación bibliométrica en aprendizaje mediado por tecnología en alumnado de altas capacidades
| Autores/as | Diana Marín Suelves, Mª Montserrat Castro Rodríguez, José Peiráts Chacón, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Revista | Revista Brasileira de educaçao especial Vol. 26 Núm. 2 (págs. 229 a 246) |
La Educación de las Personas Adultas en los Cincuenta Años de Historia Democrática en España
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | Cuestiones Pedagógicas Vol. 2 Núm. 29 (págs. 41 a 49) |
| DOI | https://doi.org/10.12795/cp |
25 anos de atención á diversidade en Galicia
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Tania Liñares |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 75 |
Los materiales usados en escuelas de Educación Infantil proyectados en sus webs y blogs
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | Educar em Revista Vol. 35 Núm. 77 (págs. 95 a 95) |
Valoración de las competencias de la titulación de educación social para la inserción labora
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 34 Núm. 2 (págs. 1 a 17) |
| DOI | https://doi.org/10.18239/ensayos |
Competencia digital e inclusión educativa. Visiones de profesorado, alumnado y familias
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Diana Marín Suelves, Héctor Sáiz Fernández |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Núm. 61 (págs. 1 a 37) |
El papel del asociacionismo de mujeres en el medio rural coruñés y los beneficios de la participación / The role of women's associationism in rural Coruña and the benefits of the participation.
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Merelas-Iglesias, T. |
| Revista | Leisure Studies |
LA TABLET EN LA ESCUELA: REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA EN SCOPUS
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Óscar Mallón Suárez |
| Revista | Revista Hamut'ay Vol. 6 Núm. 1 (págs. 124 a 139) |
El estancamiento de la inclusión educativa del alumnado con discapacidad. Revisión de su escolarización entre 1985 y 2015
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | Revista de educación inclusiva Vol. 12 Núm. 1 (págs. 67 a 96) |
Benefits of leisure in overcoming gender violence experiences: a case study
| Autores/as | Merelas-Iglesias, T., Ana Sánchez Bello |
| Revista | Leisure Studies Vol. 38 (págs. 15 a 27) |
La enseñanza emocional en el aula invertida: promover valores viendo cortometrajes
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Óscar Mallón Suárez |
| Revista | Reidocrea Vol. 8 Núm. 2 (págs. 86 a 102) |
ELEMENTOS PREDICTORES DEL RENDIMIENTO MATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
| Autores/as | Jesús Miguel Muñoz-Cantero, María Alicia Arias Rodríguez, Mato-Vázquez, D. |
| Revista | PROFESORADO. REVISTA DE CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DE PROFESORADO Vol. 22 Núm. 3 (págs. 391 a 413) |
Evaluación de materiales de educación física para la atención a la diversidad. Análisis de una propuesta
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, RAUL EIRIN NEMIÑA |
| Revista | Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Vol. 34 (págs. 356 a 362) |
Análisis de materiales didácticos digitales para guiar y/o apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
| Autores/as | Mato-Vázquez, D., Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Camino Pereiro-González |
| Revista | @TIC. Revista d'innovació educativa Núm. 20 (págs. 72 a 79) |
Entrevista sobre Educación Vial:La Educación Vial regala salud y eso es impagable
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Tráfico y Seguridad Vial Núm. 246 (págs. 44 a 44) |
Qué piensan los actores sociales sobre las competencias: el Grado de Educación Social
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | Revista complutense de educación |
| DOI | https://doi.org/10.5209/rced.53831 |
SEXO, ACTITUD Y RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS. VARIABLES PREDICTORAS
| Autores/as | Mato-Vázquez, D., Jesús Miguel Muñoz Cantero, Mª Alicia Arias Rodríguez |
| Revista | Estudios sobre educación Vol. 35 (págs. 429 a 451) |
CONCILIACIÓN EN LAS ÁREAS URBANAS DE GALICIA (ESPAÑA): UN ESTUDIO LONGITUDINAL (2009-2015) DE LAS FAMILIAS CON HIJOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
| Autores/as | Rita Gradaílle Pernas, Belén Caballo Villar, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Revista | PEDAGOGÍA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA Vol. 32 (págs. 59 a 71) |
Reseña de la aplicación: Edmodo. Una plataforma virtual de aprendizaje y red social educativa
| Autores/as | Fernando Iglesias Amorin |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 5 Núm. 1 |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2018.5.1.3524 |
El papel del asociacionismo de mujeres en el medio rural coruñés y los beneficios de la participación / The role of women's associationism in rural Coruña and the benefits of the participation.
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Merelas-Iglesias, T. |
| Revista | Estudios Rurales |
El papel del asociacionismo de mujeres en el medio rural coruñés y los beneficios de la participación
| Autores/as | Merelas-Iglesias, T., Ana Sánchez Bello |
| Revista | Estudios Rurales (págs. 176 a 188) |
publicación: Estudio del modelo de aprendizaje por competencias para la empleabilidad en la universidad
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | Revista de Pedagogía. Universidad Central de Venezuela Vol. 39 Núm. 105 (págs. 265 a 285) |
Estrategias y recursos para el desarrollo de la cultura cooperativa entre profesorado y profesionales de la educación social en primaria
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez |
| Revista | REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Vol. 31.2 Núm. 89 (págs. 29 a 42) |
Coeducación: Feminismo en acción
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Ana Mª Iglesias Galdo |
| Revista | Atlánticas |
| DOI | https://doi.org/10.17979/arief.2017.2.1.2115 |
Análisis de plataformas educativas digitales comerciales españolas destinadas a Educación Primaria
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Ana De Castro Calvo, Víctor Manuel Hernández Rivero |
| Revista | REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 16 Núm. 2 (págs. 49 a 62) |
| DOI | https://doi.org/10.17398/1695-288x.16.2.49 |
"... cada macaco no seu galho". A participação democrática na escola pública
| Autores/as | Patacho, Pedro, Jurjo Torres Santomé |
| Revista | REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇAO Vol. 30 Núm. 2 (págs. 275 a 304) |
| DOI | https://doi.org/10.21814/rpe.11834 |
Reseña del libro Fernández Pérez, Mª Dolores y Lebrero Baena (2015).Investigación sobre Educación Infantil. La calidad en opinión del profesorado. Madrid: Síntesis
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Revista complutense de educación Vol. 28 Núm. 1 (págs. 348 a 350) |
Prevalence of Fatigue and Associated Factors in a Spinal Cord Injury Population: Data from an Internet-Based and Face-to-Face Surveys
| Autores/as | Cudeiro-Blanco, J, Onate-Figuerez, A, Soto-Leon, V, Avendano-Coy, J, Mordillo-Mateos, L, Brocalero-Camacho, A, Esclarin-Ruz, A, Rotondi, M, Juan Aguilar, Pablo Arias Rodríguez, Oliviero, A |
| Revista | JOURNAL OF NEUROTRAUMA Vol. 34 Núm. 15 (págs. 2335 a 2341) |
| DOI | https://doi.org/10.1089/neu.2016.4950 |
La cimentación social del concepto mujer en la red social Facebook.
| Autores/as | Mª Alicia, Ana Sánchez Bello |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 35 Núm. 1 (págs. 181 a 195) |
Cornertone of the Commons: Building Equity through New-Public Spaces for the Education and Care of the Very Young
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | Policy Futures in Education (págs. 1 a 21) |
| DOI | https://doi.org/10.1177/1478210317743649 |
Reseña: Mirabilia, P. (2011). La coeducación en la Escuela del siglo XX.
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez |
| Revista | Atlánticas Vol. 2 Núm. 1 (págs. 316 a 322) |
Materiales Didácticos, Libros de Texto y Educación Inclusiva
| Autores/as | Jesus Rodríguez Rodríguez, José Peiráts Chacón, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | EDUCATIO SIGLO XXI Vol. 35 Núm. 3 (págs. 11 a 16) |
Ordenadores en educación infantil: voces de la infancia en Galicia (España)
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Revista de Pedagogía. Universidad Central de Venezuela Vol. 38 Núm. 102 (págs. 31 a 52) |
Disonancias entre la autopercepción del alumnado de los grados de educación y su formación pedagógica con relación a las TIC
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jose Maria Mesias Lema |
| Revista | COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA (C&P) Núm. 299-300 |
Una taxonomía de materiales didácticos para la inclusión de alumnado con diversidad funcional auditiva
| Autores/as | Carla Vázquez Formso, Jesús Rodrçíguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | EDUCATIO SIGLO XXI Vol. 35 Núm. 3 (págs. 129 a 151) |
| DOI | https://doi.org/10.6018/j/308941 |
Problemas y retos de la educación de las personas adultas
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | Educar Vol. 52 Núm. 1 (págs. 93 a 106) |
| DOI | https://doi.org/10.5565/rev/educar.707 |
LA ESCUELA Y LA CONCILIACIÓN DE LOS TIEMPOS COTIDIANOS DE LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN GALICIA
| Autores/as | Laura Varela Crespo, Lara Varela Garrote, Juan José Lorenzo Castiñeiras |
| Revista | Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 68 Núm. 4 |
| DOI | https://doi.org/10.13042/bordon.2016.48602 |
Conciliación y actividad física en familias con hijos en Enseñanza Secundaria Obligatoria (12-16 años)
| Autores/as | Raul Fraguela Vale, Lara Varela Garrote, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Merelas-Iglesias, T. |
| Revista | Lúdica Pedagógica Vol. 1 Núm. 23 (págs. 43 a 51) |
| DOI | https://doi.org/10.17227/01214128.4155 |
El Practicum en Psicopedagogía: análisis comparativo entre áreas de conocimiento
| Autores/as | Nuria Rebollo Quintela, María Alicia Arias Rodríguez, Eva María Espiñeira Bellón |
| Revista | Revista complutense de educación Vol. 27 Núm. 1 (págs. 309 a 327) |
O clima da aula e a súa influencia na organización do proceso de ensino-aprendizaxe
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Cecilia Albacete |
| Revista | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO |
El aprendizaje cooperativo, un cambio hacia la inclusión educativa
| Autores/as | Sara Lata Doporto, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | Revista complutense de educación Vol. 27 Núm. 3 (págs. 1085 a 1101) |
| DOI | https://doi.org/10.5209/rev_rced.2016.v27.n3.47441 |
O impacto da crise económica no campo da Educación Ambiental en Galicia: análise comparada da situación profesional en 2007 e 2013
| Autores/as | Pablo Meira Cartea, María Barba Núñez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Revista | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 1 Núm. 17 (págs. 25 a 50) |
Learning about democracy at school: an action research project in early childhood education
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | EDUCATIONAL ACTION RESEARCH Vol. 23 Núm. 4 (págs. 514 a 528) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/09650792.2015.1025801 |
Dilemas en relación a los materiales y recursos para una educación infantil inclusiva
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | Revista Latinoamericana de Educación Infantil Vol. 4 Núm. 1 (págs. 87 a 87104) |
O profesorado de apoio á atención á diversidade, profesional clave na función orientadora
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Ana Isabel Castro Rodríguez |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 11 |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.11.1093 |
Perspectivas teóricas de género: Status Questionis del impacto en el sistema educativo
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | Convergencia: revista de Ciencias Sociales |
Colonialismo de mercado e infancia: dilemas e desafíos para educaçào de infancia
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | [C:E:I] Cadernos de Educaçào de Infância Núm. 104 (págs. 31 a 37) |
Reseña del libro de Cleghorn, A., Prochner, L., Hoyos Vivas, L. M. e Isaza Merchán, L. (2014). Matices de la globalización en los Entornos de la Primera Infancia.Bogotá: Concordia University, University of Alberta y Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE).
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Reseñas Educativas / Education Review Vol. 8Abril (págs. 1 a 8) |
Valoración de la profesión informática en alumnas de educación media: su influencia en la elección de estudios superiors. Assessment of the computing profession in middle school students: their influence on the choice of higher education.
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Mª Alicia |
| Revista | Revista de Investigación. Venezuela Vol. 39 Núm. 85 (págs. 173 a 196) |
Unha análise da interacción de aula a través do estudo de caso.
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. Extr. Núm. 1 (págs. 101 a 104) |
Factores de discriminación de xénero na escola no contexto de globalización: aprender en relación como práctica contra a violencia e os estereotipos
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 17 (págs. 83 a 98) |
Currículum intercultural, redes y comunidades globales de aprendizaje colaborativo.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | Leitura: Teoria & Prática. Associação de Leitura do Brasil (ALB) Vol. 32 Núm. 63 (págs. 51 a 75) |
Globalisms and power: Iberian Education and Curriculum Policies
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | Journal of Eduction Policy Vol. 29 Núm. 2 (págs. 282 a 284) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/02680939.2013.874236 |
Reseña de Sánchez Blanco, C. (2013). Infancias nómadas: educando el derecho a la movilidad. Buenos Aires, Miño y Dávila Editores
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | Reseñas Educativas / Education Review Núm. 16 (págs. 1 a 5) |
Mulleres e docencia na etapa de educación infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | ANUARIO DA FACULTADE DE CIENCIAS DO TRABALLO Núm. 5 (págs. 357 a 371) |
Organización de los contenidos y relevancia cultural
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 447 (págs. 50 a 53) |
Construyendo una escuela sin exclusiones. La experiencia de la educación de una niña ciega en un centro ordinario. XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | Quaderns Digitals (págs. 1 a 10) |
De la democracia al neoliberalismo de la mano del currículum
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 451 (págs. 28 a 31) |
Mercado y escuela
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 445 (págs. 58 a 61) |
Infancias nómadas: educando el derecho a la movilidad. Concepción Sánchez Blanco
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 65 Núm. 2 (págs. 1 a 2) |
A Evolucao da educacao especial na legislacao espanhola e brasileira
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán, Luzia Guacira dos Santos Silva |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 1 Núm. 1 (págs. 73 a 81) |
Inclusive education in environmental studies textbooks for primary education
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | IARTEM e-Journal Vol. 6 Núm. 3 (págs. 49 a 66) |
Reseña de Vázquez Recio, R. (2013) La dirección de centros: Gestión, ética y política. Madrid: Morata
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | Reseñas Educativas / Education Review |
El trayecto educativo de tres jóvenes con Parálisis Cerebral: abriendo camino a la inclusión educativa.
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | Revista de educación inclusiva Vol. 6 Núm. 1 (págs. 1 a 17) |
Tiempos escolares y conciliación: análisis de familias con hijos en Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años)
| Autores/as | Raul Fraguela Vale, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Merelas-Iglesias, T., Lara Varela Garrote |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 31 Núm. 2 (págs. 431 a 446) |
| DOI | https://doi.org/10.6018/rie.31.2.167001 |
Avanzando hacia la inclusión educativa de la sordera: un estudio de caso.
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | Revista Educacao en Questiao. Brasil Vol. 47 Núm. 33 (págs. 8 a 35) |
Sex Education Representations in Spanish Combined Biology and Geology Textbooks
| Autores/as | García-Cabeza, Belén, Ana Sánchez Bello |
| Revista | International Journal of Science Education Vol. 35 Núm. 10 (págs. 1725 a 1755) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/09500693.2013.795669 |
Pobreza, alimentación y juego en la Educación Infantil.
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Revista Iberoamericana de Educación (RIE) Núm. 62 (págs. 261 a 277) |
Trabalho cooperativo e coordenado
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | Revista Pátio. Ensino Médio, Profissional e Tecnológico Vol. 5 Núm. 16 (págs. 18 a 21) |
Avanzando hacia la inclusión de las personas sordas
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | Audición y Lenguaje. Revista de la Federación Española de Profesores de Audición y Lenguaje (F.E.P.A.L.) Núm. 101 (págs. 24 a 29) |
La justicia curricular y la formación del profesorado
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | Revista. Asociación de Enseñantes con Gitanos Núm. 30 (págs. 85 a 94) |
RESEÑA DEL LIBRO "RESPONSABILIDAD POR LA JUSTICIA" Iris Marion Young Responsabilidad por la justicia
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | ARBOR-CIENCIA PENSAMIENTO Y CULTURA Vol. 189 Núm. 761 |
Tensiones y dilemas en la educación de las personas adultas
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | Revista de Teoría de la Educación, Educción y Cultura en la Sociedad del Conocimiento (TESI) Vol. 14 Núm. 2 (págs. 178 a 191) |
Os plans de estudos de formación inicial do profesorado no marco de EEES. ¿Que hai de novo?
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | Saber & Educar Núm. 18 (págs. 10 a 21) |
| DOI | https://doi.org/10.17346/se.vol18.45 |
Funcionalidad lingüística de niñas y niños gitanos.
| Autores/as | Juan José Bueno Aguilar |
| Revista | Lenguaje y Textos. Revista de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Vol. 35 (págs. 25 a 46) |
La educación en momentos de perplejidad
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | Serendipia. Revista Electrónica del Programa de Cooperación Interfacultades ¿ UCV (Universidad Central de Venezuela) Vol. 1 Núm. 1 (págs. 113 a 124) |
RECENSIÓN LIBRO: European Commission/EACEA Teaching reading in Europe: contexts, policies and practices. Brussels: EACEA, 2011. ISBN 9789292011796
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Revista | Revista Española de Educación Comparada (REEC) Núm. 20 (págs. 419 a 421) |
Postcolonial perspective, social integration and cultural diversity vis-à-vis neoliberal policies and practices in Galizan schooling.
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez-Blanco, Renee Depalma Ungaro |
| Revista | Power and Education Vol. 4 Núm. 3 (págs. 303 a 314) |
Postcolonial perspective, social integration and cultural diversity vis-à-vis neoliberal policies and practices in Galizan schooling
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco, Renee Depalma Ungaro |
| Revista | Power and Education Vol. 4 Núm. 1 (págs. 304 a 314) |
Gender violence and leisure in Spain: looking for new ways in educational research
| Autores/as | ANA SÁNCHEZ BELLO |
| Revista | Educaço, sociedade & culturas Vol. 35 (págs. 89 a 89) |
Dirección escolar y techo de cristal: el tiempo en cuestión
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | Revista Iberoamericana de Educación |
Aprendizagens pós-coloniais em tempos neocoloniais
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | Boletim da Academia Galega da Língua Portuguesa Núm. 5 (págs. 171 a 184) |
La división sexual del trabajo docente: procesos discursivos y realidades sobrevenidas
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
Escuela, familias y ocio en la conciliación de los tiempos cotidianos de la infancia
| Autores/as | Raul Fraguela Vale, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Lara Varela Garrote |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 29 Núm. 2 (págs. 429 a 446) |
La educación rural en el marco de la revolución en la estructura de las poblaciones de las naciones
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | Prácticas en Educación Intercultural Núm. 3 (págs. 7 a 719) |
Aprendizagems pós-coloniais em tempos neoliberais
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | Revista Itinerários. Fórum Global de Investigação Educacional Vol. 1 Núm. 1 (págs. 34 a 41) |
Problemas, ameaças e desafios da escola pública
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | Cadernos do SPGL Núm. 1 (págs. 9 a 19) |
La justicia curricular. El caballo de Troya de la cultura escolar
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Vol. 71 (págs. 25 a 28) |
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la promoción de la participación.
| Autores/as | Rivas-Quarneti, N, Gómez-Sánchez, T, Movilla-Fernández, MJ, Viana-Moldes, I |
| Revista | TOG. REVISTA DE TERAPIA OCUPACIONAL DE GALICIA Vol. 8 Núm. 7 (págs. 43 a 55) |
Redes sociales: posibilidades de una educación democrática y crítica
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | Revista AOSMA Núm. 15 |
CLEGHORN, A. and PROCHNER, L. Shades of Globalization in Three Early Childhood Settings: views from India, South Africa, and Canada.
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Power and Education Vol. 3 Núm. 1 (págs. 86 a 88) |
Redes sociais e educação para a cidadania
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | PÁTIO Vol. III Núm. 10 (págs. 10 a 13) |
RECENSIÓN LIBRO: Leoncio Vega Gil (ed.) (2011) Gobernanza y políticas de formación inicial de profesores en la Europa Mediterránea. Valencia: Tirant Lo Blanch. Madrid: Morata.
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Revista | REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 4 Núm. 55 (págs. 1 a 3) |
La acción tutorial en un contexto universitario masificado y la reivindicación europea de su valor formativo.
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Revista | Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria Vol. 4 Núm. 1 (págs. 13 a 34) |
Conciliación y actividad física de ocio en familias con hijos en Educación Primaria. Implicaciones para la infancia
| Autores/as | Raul Fraguela Vale, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Lara Varela Garrote |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Vol. 2 Núm. 9 (págs. 162 a 173) |
Violencia na Educación Infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Núm. 58 (págs. 1 a 5) |
Los tiempos del profesorado: una perspectiva de género
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 18 Núm. 1 (págs. 195 a 209) |
Educación Infantil, vehículos de juguete y publicidad
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | BOLETÍN DEL ILUSTRE COLEGIO OFICIAL DE DOCTORES Y LICENCIADOS EN FILOSOFÍA Y LETRAS Y EN CIENCIAS. COLEGIO PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN Vol. 219 Núm. 220 (págs. 24 a 25) |
La profesionalización de la educación de personas adultas
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 54 Núm. 4 (págs. 1 a 7) |
RECENSIÓN LIBRO: Gimeno Sacristán (2008) El valor del tiempo en educación. Madrid: Morata.
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Revista | Revista de educación Núm. 353 (págs. 755 a 756) |
Os "outros" de sempre: xitanidade, cidadanía e educación
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Núm. 59 (págs. 1 a 5) |
Educación Infantil ou culto á velocidade
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Núm. 58 (págs. 1 a 5) |
Atención a la diversidad y lenguaje
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | Audición y Lenguaje. Revista de la Federación Española de Profesores de Audición y Lenguaje (F.E.P.A.L.) Vol. VI Núm. 91 (págs. 22 a 25) |
La educación de la ciudadanía en una sociedad globalizada
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | Revista. Asociación de Enseñantes con Gitanos Núm. 30 (págs. 85 a 94) |
RESEÑA a propósito del libro GRINBERG, S. LEVY, E. (2009). Pedagogía, currículum y subjetividad entre pasado y futuro.
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Reseñas Educativas / Education Review (págs. 1 a 6) |
RESEÑA a propósito del libro RIVAS FLORES, J.I. y HERRERA PASTOR, D. (2009). Voz y Educación. La narrativa como enfoque de interpretación de la realidad.
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Reseñas Educativas / Education Review (págs. 1 a 6) |
O ensino en sociedades educadoras. Vertebrar a actividade escolar e extraescolar
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 55 (págs. 15 a 20) |
En contra del fracaso escolar: nuevos discursos, nuevo retos para la educación infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Revista iberoamericana de educación Núm. 51 (págs. 33 a 66) |
Para saber máis...
| Autores/as | Ana Isabel Castro Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 43 (págs. 117 a 121) |
Race, Diversity, and Curriculum in hte Era of Globalization
| Autores/as | Cameron McCarthy, Goli Rezai Rashti, Cathryn Teasley Severino |
| Revista | CURRICULUM INQUIRY Vol. 39 Núm. 1 (págs. 75 a 96) |
Familia e Profesorado: Loitando xuntos por facer realidade as utapías
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Manuel Armas Castro |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 44 (págs. 118 a 125) |
Entrevista a catro bandas: Francisco López Rico, Alfonso Tembras, David Valín Arias e Marta Rodríguez
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN (págs. 102 a 111) |
Postcolonial Learning in Neocolonial Times
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | THE INTERNATIONAL JOURNAL OF LEARNING Vol. 16 Núm. 6 (págs. 91 a 100) |
Normalizar ou volver patolóxicas as diferencias?
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 52 (págs. 20 a 23) |
Diversidad cultural y contenidos escolares
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | Revista de educación Núm. 345 (págs. 83 a 110) |
A construcción da identidade de xénero na sociedade informacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | FERROL-ANÁLISIS Núm. 23 (págs. 144 a 148) |
La Educación Infantil y la lucha por la igualdad: más allá de toda duda
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN XXI (UNIVERSIDAD DE HUELVA) Vol. 10 (págs. 31 a 48) |
Nuevos retos, nuevas perspectivas para la Educación Multicultural
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | Revista de educación inclusiva Vol. 1 Núm. 1 (págs. 59 a 76) |
Análisis político de la educación formal de las personas adultas
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 12 (págs. 83 a 91) |
Discusiones curriculares críticas de la lectura y escritura en la Etapa Infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 47 (págs. 1 a 13) |
Xustiza curricular e sociedades informacionais e do coñecemento
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | GRIAL REVISTA GALEGA DE CULTURA Vol. 46 Núm. 177 (págs. 26 a 35) |
The discusion of citizenship in Spanish education: schooling model and cultural codes
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | PEDAGOGY, CULTURE AND SOCIETY Núm. 16 (págs. 137 a 148) |
Perspectivas postcoloniales sobre la acogida del alumnado inmigrante en Galiza, España
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES Vol. 16 Núm. 19 (págs. 1 a 36) |
Una historia de vida escolar
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | Revista de educación inclusiva Vol. 1 Núm. 1 (págs. 35 a 45) |
Performance indicators as a strategy for counter-reformist change in educational policy
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | JOURNAL FOR CRITICAL EDUCATION POLICY STUDIES Vol. 5 Núm. 2 (págs. 1 a 22) |
El tiempo escolar desde la perspectiva de género
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | EDUCAÇÂO, SOCIEDADE & CULTURAS Núm. 25 (págs. 117 a 134) |
Para saber más. Reflexiones en torno a la integración del educador social en el centro escolar
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, José Manuel Malheiro Gutiérrez, Jesús Rodríguez Rodríguez, Zapico, M. H. |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 160 (págs. 36 a 41) |
Materiales didácticos para una intervención interdisciplinar desde los ámbitos formal y no formal: un análisis tras su implementación
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION Núm. 29 (págs. 7 a 24) |
Outra educación ten que ser posíbel
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 49 (págs. 16 a 21) |
La integración del educador social en una escuela Comprehensiva. Una respuesta integral a las necesidades Educativas especiales
| Autores/as | David Valín Arias, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 160 (págs. 18 a 23) |
A ciencia androcéntrica: unha traba nas políticas de igualdade
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | Criterios, res publica fulget Núm. 17 (págs. 109 a 120) |
Aprender a ler en situacións de dificultade
| Autores/as | David Valín Arias, Mª Montserrat Castro Rodríguez, José Bailón Fernández, Verónica Rodríguez Varela |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 37 (págs. 99 a 105) |
Educación Infantil y Mercado: Dilemas y Desafíos
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA (págs. 9 a 16) |
La escuela en la cultura global: ¿qué concepto de ciudadanía enseñar?
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 17 (págs. 27 a 35) |
Centros escolares y familias en las sociedades multiculturales
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | ANDALUCÍA EDUCATIVA Núm. 60 (págs. 24 a 27) |
La elaboración de materiales didácticos por los propios alumnos y profesores
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Ana Mª Pose Blanco, Mª Belén Rodríguez Silva, Jesús Rodríguez Rodríguez |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 165 (págs. 21 a 27) |
Iniciating a collaborative action research project: from choosing a school to planning the work on an issue
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Revista | EDUCATIONAL ACTION RESEARCH Vol. 14 Núm. 1 (págs. 3 a 21) |
Un material hecho a medida
| Autores/as | Jesus Rodríguez Rodríguez, David Valín Arias, Helena Roo Maio, Verónica Rodríguez Varela, Teresa Villaverde Pais, José Bailón Fernández, Patricia Romasanta Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. 353 (págs. 40 a 43) |
Educación social e escola: a escola, ¿punto de encontro entre o profesorado e os/as educadores/as Sociais?
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez, José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 35 (págs. 90 a 91) |
Yo me esfuerzo, tú debes esforzarte. Y ellos, ¿también se esfuerzan?
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 361 (págs. 90 a 93) |
La educación de las personas adultas: un ámbito de estudio e investigación.
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | Revista de educación Núm. 339 (págs. 625 a 635) |
Profesoras y profesores en el ojo del huracán
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | FORO DE EDUCACIÓN (págs. 81 a 102) |
Nuevos modelos de relación en el aula: una propuesta para el cambio
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | EDUCAR (JALISCO) Núm. 36 (págs. 9 a 16) |
Experiencia interxeracional na exposición "O mar na ría" no CEIP Serra de Outes
| Autores/as | Félix González Túñez, Jesús Seage Sixto, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 35 (págs. 78 a 85) |
I Xornadas "A Escola, Punto de Encontro entre o profesorado e educadores"
| Autores/as | José Manuel Malheiro Gutiérrez, Maria Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN (págs. 67 a 68) |
Los libros de texto y la legitimación de la desigualdad
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | PADRES Y MAESTROS Núm. 298 (págs. 15 a 18) |
Ambiguous Legacy: Instituting Student Diversity at a Spanish Secondary School
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | CULTURAL STUDIES-CRITICAL METHODOLOGIES Vol. 5 Núm. 2 (págs. 206 a 229) |
Una formación multicultural para el profesorado de personas adultas
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 36 Núm. 2 (págs. 1 a 9) |
Perfil sociológico del alumnado de Educación Social de la Universdade de Santiago y Análisis de la valoración que hacen de la elección de carrera
| Autores/as | Antonio Vara Coomonte, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Vol. 46 (págs. 613 a 636) |
La selección de contenidos en el currículo básico
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 348 (págs. 38 a 41) |
Cuatro formas de entender la educación de personas adultas
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | EDUCAÇAO UNISINOS Vol. 9 Núm. 1 (págs. 61 a 66) |
El desarrollo de una investigación-acción en torno al tema "el tratamiento de las lenguas en el Colexio Andaina"
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello, (A Coruña) Colexio Andaina |
| Revista | Quaderns Digitals (págs. 1 a 25) |
Respuestas socioeducativas ante la creciente diversidad cultural en Galicia
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 146 (págs. 29 a 32) |
Novas políticas de vigilância e recentralizaçao do poder e controlo em educaçao.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CURRICULO SEM FRONTEIRAS Vol. 4 Núm. 1 (págs. 22 a 34) |
Rompiendo estereotipos sexistas.
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 129 (págs. 89 a 96) |
The Culture of Discourse on Educational Reform in Spain
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY AND CULTURAL STUDIES Vol. 26 Núm. 4 (págs. 249 a 275) |
Sobre la formación de los educadores y educadoras de las personas adultas.
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | DIALOGOS. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Vol. 1 Núm. 37 (págs. 23 a 28) |
Buscando una definición de EPA
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | NOTAS. EDUCACIÓN EN PERSONAS ADULTAS Núm. 18 (págs. 15 a 20) |
De la violencia física en la infancia: el poder de la imagen
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 129 (págs. 77 a 82) |
El lugar del Otro en el discurso educativo reformista del Estado Español contemporáneo
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | ESTUDIOS DE SOCIOLINGÜÍSTICA. LINGUAS, SOCIEDADES E CULTURAS Vol. 5 Núm. 2 (págs. 231 a 256) |
Igualdad y diversidad: un reto para la escuela.
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 136 (págs. 51 a 55) |
La educación de las personas adultas: la complejidad de un campo y de una práctica social
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | Educar Vol. - Núm. 32 (págs. 55 a 65) |
A propósito de la feminización de la docencia en la educación infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | AULA DE INFANTIL Vol. - Núm. 13 (págs. 34 a 40) |
Educación de las personas adultas y postmodernidad
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 13 (págs. 243 a 256) |
¡Por qué no los queremos así!
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 10 Núm. 8 (págs. 121 a 132) |
Política de estándares para controlar los centros
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. - Núm. 321 (págs. 77 a 82) |
Educación Infantil, equidad y justicia social. Una perspectiva desde la Ley Orgánica de Calidad de la Educación
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | IN-FAN-CIA Vol. - Núm. 77 (págs. 27 a 33) |
Contexto sociocultural de la escolaridad
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. - Núm. 326 (págs. 20 a 24) |
A destruición da escola pública
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | A PÁGINA DA EDUCAÇAO Vol. - Núm. 124 (págs. 29 a 29) |
a Lei Orgânica da Qualidade da Educaçao e o esquecimento da Educaçao Cívica
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | A PÁGINA DA EDUCAÇAO Vol. - Núm. 129 (págs. 27 a 27) |
La autoestima de los universitarios de Castilla y León.
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, Antonio Cabaco, José Manuel Fuentes, María Cruz Castro, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Revista | TEMAS DE PSICOLOGÍA XI Núm. - (págs. 106 a 120) |
A destrucción da escola pública galega
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | BOLETÍN DA ASOCIACIÓN SÓCIO-PEDAGÓXICA GALEGA Núm. 15 (págs. 5 a 5) |
La cultura escolar. Otra construcción del conocimiento.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 311 (págs. 71 a 75) |
Una aproximación a las variables predictoras del rendimiento académico en estudiantes de Secundaria
| Autores/as | Ramón González Cabanach, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Revista | Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 13 Núm. 2 (págs. 223 a 235) |
La percepción de la unidad familiar por los adolescentes según los estilos educativos parentales. Un análisis causal en función de la edad y el género.
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, Carmelo Ávila, José Manuel Fuentes, Amparo Jiménez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Revista | Familia: Revista de Ciencias y orientación Familiar Vol. 25 Núm. - (págs. 43 a 74) |
Perdidos en la batalla: el tratamiento del alumnado socioculturalmente diverso en la reforma de la LOGSE
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | Educar Núm. 29 (págs. 67 a 90) |
Repensando el papel del profesorado en momentos de desconcierto y en sociedades en crisis
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | LIÇOES. REVISTA DO ENSINO E PESQUISA Núm. 15 (págs. 19 a 42) |
(Previsibles) consecuencias educactivas y sociales de la Ley Orgánica de Calidad de la Educación.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 5 Núm. 66 (págs. 5 a 21) |
Currículos integrados. A urxencia dunha revisión da cultura e do traballo nos centros escolares. (III Parte).
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | SAUDIÑA. PERIÓDICO DOS TEMAS TRANSVERSAIS DO CURRÍCULO Núm. 9 (págs. 31 a 32) |
Inmigración y Sistemas educativos
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA Núm. - (págs. 7 a 11) |
Una semana sin libros de texto
| Autores/as | Ana Pose Blanco, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Belén Rodríguez Silva |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. 314 (págs. 26 a 29) |
La extraña ambigüedad de la educación multicultural.
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 65 (págs. 23 a 33) |
Escuela coeducativa: un modelo de equidad en las aulas
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | PADRES Y MAESTROS Núm. 268 (págs. 18 a 21) |
Repensando la educación
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | PADRES Y MAESTROS Núm. 265 (págs. 36 a 39) |
El androcentrísmo científico: el obstaculo para la igualdad de género en la escuela actual.
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Revista | Educar Núm. 29 (págs. 91 a 102) |
A Construçao da Escola Pública como Instituiçao Democrática: Poder e Participaçao da comunidade.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | REVISTA ELECTRÓNICA Vol. 1 Núm. 1 (págs. 51 a 80) |
De las peleas y otras cuestiones sobre la violencia en la Etapa Infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 62 Núm. - (págs. 42 a 56) |
Educar contra a violencia: a escola ferida.
| Autores/as | Rodríguez, Jesús, Juan Aguilar, Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | Tempos Novos Núm. 52 (págs. 26 a 29) |
La falsa moneda de Govanni Sartori o los peligros de la multiculturalidad.
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Núm. - (págs. 83 a 93) |
Algunas lecturas más para seguir pensando.
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 62 Núm. - (págs. 110 a 113) |
Currículos integrados. A urxencia dunha revisión da cultura e do traballo nos centros escolares. (II Parte).
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | SAUDIÑA. PERIÓDICO DOS TEMAS TRANSVERSAIS DO CURRÍCULO Núm. 8 (págs. 18 a 21) |
La educación y la resituación política de la institución familiar: algunas perversidades.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Núm. 44 (págs. 19 a 32) |
Currículos integrados. A urxencia dunha revisión da cultura e do traballo nos centros escolares. (II Parte).
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | SAUDIÑA. PERIÓDICO DOS TEMAS TRANSVERSAIS DO CURRÍCULO Núm. 8 (págs. 18 a 21) |
A instituiáo escolar em pempos de intolerância
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | TEIAS Vol. 2 Núm. 3 (págs. 77 a 95) |
A instituiçao escolar em tempos de intolerancia.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | TEIAS Vol. 2 Núm. 33 (págs. 77 a 95) |
Currículos integrados. A urxenxia duna revisión da cultura e do traballo nos centros escolares: 3 liñas argumentais
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | SAUDIÑA. PERIÓDICO DOS TEMAS TRANSVERSAIS DO CURRÍCULO Núm. 7 (págs. 18 a 20) |
Un nuevo sistema familiar. Programa de Acogida en la Comunidad Autónoma de Galicia
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, C. D. García Fuentes, Lourdes González, Mª Josefa Iglesias Cortizas |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 5 Núm. 4 (págs. 187 a 207) |
Los retos de la educación en sociedades neoliberales. La escuela pública en la lucha contra las desigualdades.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | PERSPECTIVA CEP Núm. 3 (págs. 11 a 31) |
As institucións educativas e a inserción sociolaboral
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | QUINESIA. REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Núm. 28 (págs. 103 a 112) |
Discursos explícitos y ocultos sobre el juego en las instituciones escolares
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 92 (págs. 66 a 76) |
Problemas y retos de la educación en sociedades neoliberales
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | LIÇOES. REVISTA DO ENSINO E PESQUISA Núm. 14 (págs. 28 a 50) |
Trastornos del Lenguaje: Instrumentos de Recogida de Datos
| Autores/as | Mª Josefa Iglesias Cortizas, María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 6 Núm. 4 (págs. 485 a 497) |
Incidencia de los Trastornos del Habla en Sujetos con diferentes patologías. Deficiencia Mental, Deficiencia Motórica, Autismo en la Provincia de A Coruña
| Autores/as | Mª Josefa Iglesias Cortizas, María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 6 Núm. 4 (págs. 484 a 485) |
La formación docente es central (Entrevista a Jurjo Torres)
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | AULA HOY Núm. 20 (págs. 12 a 16) |
A escola sempre estuvo e estará dejustada (Entrevista a Jurjo Torres)
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | A PÁGINA DA EDUCAÇAO Núm. 87 (págs. 11 a 13) |
A educación especial: xénese e cuestionamento dunha dobre rede educativa
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 4 (págs. 99 a 117) |
Construir la "Atención a la Diversidad" en la ESO: etnografía de una realidad escolar
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 95 (págs. 38 a 41) |
La cooperación en Educación Infantil - www.indexnet.santillana.es/scripts/indext/infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | REVISTA ELECTRÓNICA Núm. 54 (págs. 10 a 18) |
Currículos Flexíveis. A urgencia de uma revisao da cultura e do traballo nas escolas
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | A PÁGINA DA EDUCAÇAO Vol. 8 Núm. 85 (págs. 4 a 8) |
Somos una sociedad multicultural, canon educativo
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | PEDAGOGÍA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA Núm. - (págs. 57 a 71) |
A identidade composta ou as múltiples pertenzas
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 25 (págs. 227 a 229) |
Current Changes and Challenges in European Teacher Education: Galicia
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 22 (págs. 231 a 234) |
Currículos flexíveis. A aposta pela integraçao desde o sistema educativo
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | A PÁGINA DA EDUCAÇAO Vol. 8 Núm. 86 (págs. 4 a 10) |
Presentación
| Autores/as | Juan Aguilar, Araceli Serantes Pazos, Xosefa Eva Espido Bello |
| Revista | EDUCACIÓN AMBIENTAL NOS ESPACIOS NATURAIS GALEGOS Núm. - (págs. 5 a 6) |
La situación de la educación de personas adultas en Panamá
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas, Cristela Sánchez Guerra |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 9 Núm. - (págs. 303 a 310) |
La Intervención Psicopedagógica en Galicia
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán, María Salvado López |
| Revista | INFANCIA Y APRENDIZAJE: JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT Núm. 87 (págs. 89 a 105) |
Recreando los útiles de la infancia: ¿Educación o Mercado?
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 54 (págs. 10 a 18) |
Contra la discriminación social y cultural
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. 8 Núm. 286 (págs. 76 a 76) |
Evaluación democrática de instituciones escolares
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 55 (págs. 139 a 140) |
Profesores, universidad y ayuntamiento en eun marco de colaboración para la elaboración de material didáctico
| Autores/as | Rafael Ramos Fernádez, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g |
| Revista | Campo Abierto. Revista de Educación Vol. 16 (págs. 137 a 150) |
Diagnóstico de la interacción familia centro educativo y estrategias para optimizarla
| Autores/as | Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 9 Núm. 9 (págs. 235 a 242) |
El Practicum en las titulaciones universitarias de Psicopedagogía, Pedagogía y Educación Social: Indicadores para su evaluación
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 4 Núm. 3 (págs. 197 a 229) |
Para continuar trabajando diversidad y educación
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán, Juan Aguilar |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Núm. 25 (págs. 109 a 112) |
A forza da palabra e os feitos
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 25 (págs. 223 a 225) |
La educación formal, no formal e informal y la función docente
| Autores/as | José Roberto Soto Fernández, Xosefa Eva Espido Bello |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 9 (págs. 311 a 323) |
Para continuar trabajando: Diversidad y ESO
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán, Juan Aguilar |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Núm. 26 (págs. 149 a 153) |
Buscando a igualdade nas relacións sociais na aula de Educación Infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 31 (págs. 10 a 16) |
Definición de calidad de enseñanza por los profesores universiatrios
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 2 Núm. 2 (págs. 159 a 181) |
¡Animarles a colaborar sí!. Pero ¿Cómo?. Dilemas docentes sobre la participación de las familias en la Educación Infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 50 (págs. 10 a 15) |
Política y didáctica de la educación de adultos (1821-1939)
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 2 (págs. 181 a 202) |
El deficiente visual en la educación infantil
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (págs. 367 a 377) |
Valoración psicológica del anciano desde el perfeccionamiento docente de profesionales de las Ciencias Humanas
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (págs. 305 a 315) |
Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en los deficientes visuales
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 1 Núm. 1617 (págs. 207 a 225) |
Diagnóstico de los trastornos del lenguaje en el niño autista
| Autores/as | Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Mª Josefa Iglesias Cortizas |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 1 Núm. 1617 (págs. 173 a 192) |
El profesorado: aspectos políticos de su trabajo
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 47 (págs. 31 a 40) |
El concepto de adultez: un paso previo en el estudio de la educación de las personas adultas
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | DIALOGOS. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Núm. 15 (págs. 55 a 64) |
El trasfondo ideológico de la educación
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 275 (págs. 36 a 44) |
Identificación de una población de bien dotados
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (págs. 343 a 366) |
Nova era: a educación
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | NOVA ESCOLA GALEGA Núm. 43 (págs. 4 a 6) |
Síndrome de Rett:Identificación de una patología en nuestras aulas
| Autores/as | Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (págs. 317 a 327) |
Orientaciones dirigidas al profesional del deficiente visual en la Educación infantil
| Autores/as | Eduardo Abalde Paz, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Revista | Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 9 Núm. 6 (págs. 231 a 241) |
Trastornos del lenguaje en los niños afectados con el Síndrome de Rett
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 1 Núm. 1617 (págs. 193 a 206) |
¿Es posible una reforma educativa sin medios y sin recursos en las escuelas?¿
| Autores/as | Jesus Rodríguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | Comunicación y Pedagogía Núm. 154 (págs. 15 a 21) |
As adaptacións curriculares na procura dunha resposta educativa para todos
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 28 (págs. 50 a 57) |
Característica de la enseñanza universitaria desde las actuaciones profesionales del docente universitario
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 8 (págs. 109 a 121) |
Controversias en torno a la educación multicultural
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | HEURESIS (CÁDIZ) Vol. 1 Núm. 2 (págs. 0 a 0) |
A liderança do professor no processo de aprendizagem
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | DOIS PONTOS. TEORÍA E PRÁCTICA NA EDUCACIAO Vol. 4 Núm. 38 (págs. 54 a 60) |
La valoración que los adolescentes hacen de su rendimiento académico
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, José Maria García Prada, Maria Belén Barrientos Sánchez, Maria Lourdes Pérez González |
| Revista | REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Núm. 171 (págs. 311 a 333) |
Multiculturalidad y antidiscriminación
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 264 (págs. 30 a 43) |
Política educativa, multuculturalismo e prácticas culturais democráticas nas salas de aula.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | REVISTA BRASILEIRA DE EDUCACAO Vol. - Núm. 4 (págs. 5 a 52) |
El municipio, espacio de desarrollo profesional en la elaboración de materiales curriculares
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | Revista Educadores (págs. 83 a 91) |
El uso social de los objetos en la etapa infantil: educando para el compartir.
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 46 (págs. 18 a 24) |
I Genitori sono modelli per i figli adolescenti ?
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, José Maria García Prada, Maria Belén Barrientos Sánchez, Maria Lourdes Pérez González |
| Revista | PEDAGOGIA E VITA Núm. 1 (págs. 124 a 144) |
Reproducir versus resistir. algunas contracciones en la práctica educativa de la Educación Infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | SIGNOS Vol. - Núm. 19 (págs. 42 a 49) |
La profesionalización de la docencia universitaria
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | QURRICULUM (LA LAGUNA) Vol. - Núm. - (págs. 0 a 0) |
Dilemas éticos de la investigación educativa
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN Vol. - Núm. 312 (págs. 271 a 280) |
Enseñanza pública y escolarización temprana
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | PARAULES PER L' ESCOLA PÚBLICA Vol. 255 Núm. - (págs. 247 a 0) |
A percepción que teñen os fillos en torno ao hábito lector dos pais
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN (págs. 501 a 508) |
Mapa escolar, ¿Para que?. Valoracións e reflexións trala súa elaboración
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO (págs. 253 a 266) |
Contenidos actitudinales en las escuelas unitarias rurales. Nuevos valores
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Revista | COMUNIDAD EDUCATIVA Vol. 232 (págs. 6 a 8) |
La Postmodernidad, un reto para la educación.
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 7 (págs. 23 a 40) |
The presence of different cultures in schools: possibilities of dialogue and action
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CURRICULUM STUDIES Vol. 4 Núm. 1 (págs. 25 a 41) |
¿Que significa aprender y enseñar?.La opinión de los alumnos de educación de adultos
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada |
| Revista | DIALOGOS. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Núm. 6 (págs. 31 a 44) |
¿Cómo analizar los recursos educativos en la comunidad?
| Autores/as | Jesus Rodríguez Rodríguez, Maria Montserrat Castro Rodríguez |
| Revista | COMUNIDAD EDUCATIVA (págs. 4 a 8) |
O libro..., en familia. A animación á lectura no Concello de Boiro
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Rafael Ramos Fernádez, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 27 |
A reforma educativa e a psicologizaçao dos problemas sociais
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | EDUCAÇAO E REALIDADE Vol. 21 Núm. 1 (págs. 23 a 45) |
La celebración de las fiestas populares en la escuela infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 48 (págs. 33 a 66) |
Unha proposta de materiais didácticos no concello de As Pontes
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO (págs. 113 a 148) |
Entrevista. Xurxo Torres
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | NEXO Vol. - Núm. 6 (págs. 72 a 74) |
Racismo y educación
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Revista | COMUNIDAD EDUCATIVA Vol. - Núm. 229 (págs. 17 a 21) |
Sobre los libros de texto. Algunas objeciones
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. - Núm. 235 (págs. 68 a 69) |
El estado actual del desarrollo profesional del docente universitario
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | REVISTA DE ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Vol. - Núm. 10 (págs. 35 a 44) |
La evaluación del profesor universitario
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Revista | COMUNIDAD EDUCATIVA Vol. - Núm. 226 (págs. 20 a 23) |
Sin muros en las aulas: El curriculum integrado
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 39 (págs. 39 a 45) |
Lo que la diversidad esconde
| Editores | Tania Liñares, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Diana Marín Suelves |
| Editorial | Tab edizioni, Roma (Italia) |
| ISBN | 978-88-9295-500-4 |
Hacia una docencia sensible al género en la Educación Superior
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ángeles Rebollo-Catalán |
| Editores | María Alicia Arias Rodríguez, Angeles Rebollo-Catalán |
| Editorial | DYKINSON, S.L., Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-1377-641-5 |
Atas do V Congresso Internacional - Fenda Digital: videojogos, a ludificação e a aprendizagem baseada em jogos
| Editores | Daniela Gonçalves, Glauco Gomes, Jennifer Fernández Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez, María Carmen Ricoy Lorenzo, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Silvia López Gómez, Xosé Manuel Cid Rodríguez |
| Editorial | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF), Oporto (Portugal) |
| ISBN | 978-989-53380-1-6 |
Reconocimiento y bien común en educación
| Autores/as | Vázquez Recio, Rosa, Lopez Gil, Monica, Marrero Acosta, Javier, Paraskeva, Joao M, Redon Pantoja, Silvia, Ana Sánchez Bello, Tamayo, Juan Jose, Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Ediciones Morata, (España) |
| ISBN | 978-84-7112-900-0 |
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade/ A Fenda Digital: TIC, NEAE, Inclusaó e Equidade
| Autores/as | Mª Alicia, Ana Sánchez Bello |
| Editores | Daniela Gonçalves, Jennifer Fernández Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez, María Carmen Ricoy Lorenzo, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Xosé Manuel Cid Rodríguez |
| Editorial | Escola Superior de Educaçao de Paula Frassinetti, Porto (Portugal) |
| ISBN | 978-989-99984-1-4 |
Fuego, meteoritos y elefantes. Cruzando fronteras en Educación Infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | MIÑO Y DÁVILA, Buenos Aires (Argentina) |
| ISBN | 978-84-17133-19-1 |
La integración sociocultural en Galicia. Políticas y prácticas sobre inmigración.
| Autores/as | Renée DePalma, Belén Fernández Suárez, Ana Sánchez Bello, Verónica Verdía Varela |
| Editorial | Los Libros de la Catarata, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-9097-545-9 |
Educación social e escola. Unha análise da última década (2006-2016)
| Editorial | Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG), Ourense (España) |
| ISBN | 987-84-697-7024-5 |
Políticas educativas y construcción de personalidades neoliberales y neocolonialistas
| Editores | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Ediciones Morata, (España) |
| ISBN | 9788471128218 |
Ensayos sobre el currículum. Teoría y práctica
| Autores/as | José Gimeno Sacristán, Miguel Ángel Santos Guerra, Jurjo Torres Santomé, Philip W. Jackson, Javier Marrero Acosta |
| Editorial | Morata, (España) |
| ISBN | 9788471128171 |
La respuesta de la sociedad española ante el cambio climatico
| Autores/as | Pablo Meira Cartea, Mónica Arto Blanco, Francisco Heras, Lucía Iglesias Da Cunha, Juan José Lorenzo Castiñeiras, Pablo Montero Souto |
| Editores | Pablo Meira |
| Editorial | Fundación Mapfre, (España) |
| ISBN | 978-84-936916-8-4 |
Currículo escolar e justiça social
| Editores | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Penso - Grupo A, (España) |
| ISBN | 978-85-6584-8213 |
Materiais didácticos e experiencias educativas innovadoras
| Editorial | Toxosoutos, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-15400-79-0 |
Infancias nómadas: educando el derecho a la movilidad
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editores | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | MIÑO Y DÁVILA, Buenos Aires (Argentina) |
| ISBN | 978-84-15295-29-7 |
Globalisms and Power
| Editores | Jurjo Torres Santomé, Joao Paraskeva |
| Editorial | Peter Lang Publishing, New York (Estados Unidos) |
| ISBN | 978-1-4331-1553-0 |
La justicia curricular
| Editorial | Ediciones Morata, (España) |
| ISBN | 978-84-7112-633-7 |
Los procesos de cambio de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Editorial | Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación, (España) |
| ISBN | 978-84-369-5205-6 |
O Cabalo de Tróia da cultura escolar.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Edições Pedago, Lisboa (Portugal) |
| ISBN | 978-972-8980-99-3 |
Un mundo de sensacións, material didáctico. Material para o alumnado e o profesorado
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Patricia Galán Gómez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g |
| Editorial | COLEXIO OFICIAL DE ARQUITECTOS DE GALICIA, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-96712-22-5 |
Peleas y daños físicos en la educación infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | Miño y Dávila, Buenos Aires (Argentina) |
| ISBN | 978-84-92613-30-4 |
Tratamento da violencia de xénero dende as políticas de igualdade
| Editorial | Universidade da Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-9749-295-9 |
Multiculturalismo Anti-Racista
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Profediçôes, Porto (Portugal) |
| ISBN | 978-972-8562-53-3 |
Da segregación á inclusión educativa
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Editorial | Edicións Laiovento, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-8487-139-8 |
Educación Social e Escola
| Editorial | Nova Escola Galega - Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-8408-479-2 |
Transnational Perspectives on Culture, Policy and Education. Redirecting Cultural Studies in Neoliberal Times
| Editorial | Peter Lang Publishing, Nova York (Estados Unidos) |
| ISBN | 978-0-8204-9731-0 |
La escuela en la comunidad. La comunidad en la escuela
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Gerard Ferrer Esteban, M.F. Majado Freile, Jesús Rodríguez Rodríguez, Julio Vera Vila, Manuel Zafra Jiménez, Zapico, M. H. |
| ISBN | 978-84-7827-518-2 |
Análise de Rede de Centros do Concello das Pontes
| Autores/as | Carmen Prego Lamas, Jesús Rodríguez Rodríguez, Milagros Antelo Cameán, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Editorial | Concello de As Pontes, (España) |
| ISBN | 978-84-8408-444-0 |
A desmotivaçâo dos profesores
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Pedago, Viseu (Portugal) |
| ISBN | 972-8980-14-0 |
La desmotivación del profesorado
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Morata, Madrid (España) |
| ISBN | 84-7112-510-2 |
Políticas públicas de igualdade
| Editorial | Edicións Laiovento, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 84-8487-097-9 |
Interculturalidad, feminismo y educación
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Luisa Posada Kubissa, Alicia Miyares, Celia Amorós Puente |
| Editorial | Catarata, Madrid (España) |
| ISBN | 84-8319-275-6 |
Violencia física y construcción de identidades: propuestas de reflexión crítica para las escuelas infantiles
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| ISBN | 84-7827-421-9 |
La cooperación en educación infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | Universidade da Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-9749-162-9 |
O traballo das mestras en Galicia: entre a produción e a reprodución
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Editorial | Universidade Santiago de Compostela, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 84-9750-619-7 |
Unidad de Formación y Asesoramiento.Informe 2004-2005
| Autores/as | Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Aguilar, Juan Carlos Brenlla Blanco, Muñoz-Carril, P.C., Sonia Seijas Ramos, Ana Laura Villar Gómez |
| Editorial | Servicio de Publicaciones, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-9749-177-7 |
Programa de asesoramento e atención á diversidade para o profesorado - PAADP
| Autores/as | Juan Aguilar, Muñoz-Carril, P.C., Cathryn Teasley Severino |
| Editorial | Servizo de Publicacións-Universidade da Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-9749-157-2 |
El curriculum oculto
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Morata, Madrid (España) |
| ISBN | 84-7112-351-7 |
Centro Galego de Puerto Rico
| Editorial | Alternativa Editorial, S. L, Ourense (España) |
| ISBN | 84-96085-20-1 |
A Educaçao em Tempos de Neoliberalismo
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Artmed, Porto Alegre (Brasil) |
| ISBN | 85-363-0138-4 |
Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio. XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial.
| Autores/as | Juan Aguilar, Mª Teresa Núñez Mayán, Ana Mª Iglesias Galdo |
| Editorial | Servicio de Publicacións Univ. da Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-95622-82-X |
Dilemas de la educación infantil (Volumen I)
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | Multimedios Libros y comunicaciones, S.A., Sevilla (España) |
| ISBN | 958-5168-20-2 |
Dilemas de la educación infantil (Volumen II)
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | Multimedios libros y comunicaciones S.A., Sevilla (España) |
| ISBN | 968-5168-21-0 |
Educación en tiempos de neoliberalismo
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Ediciones Morata, Madrid (España) |
| ISBN | 84-7112-459-9 |
De la educación infantil y su crítica: reforma, investigación e innovación y formación del profesorado.
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | M.C.E.P., Sevilla (España) |
| ISBN | 84-89042-29-2 |
Metodología de la Investigación. Fundamentos.
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Juán A. Castro, Macarena Blázquez, Mº Cruz Castro, Isabel Fidalgo |
| Editorial | Amarú, Salamanca (España) |
| ISBN | 84-8196-164-7 |
De la educación infantil y su crítica : Dilemas curriculares, escolaridad temprana y discusión ideológica
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | M.C.E.P., (España) |
| ISBN | 84-89042-27-6 |
Industrialización, cultura e identidade en Galicia a través de imaxes. Claves para a interpretación na escola
| Editores | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez |
| Editorial | Tórculo Edicións, (España) |
| ISBN | 84-8408-009-9 |
La calidad en la enseñanza universitaria y el desarrollo profesional de su profesorado
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Editorial | Grupo Editorial Universitario, Granada (España) |
| ISBN | 84-89908-55-9 |
Electricidade en Galicia: Desde as centrais térmicas, hidroeléctricas e eólicas ata os nosos fogares. Unha proposta para os alumnos de ensinanza secundaria
| Editorial | Tórculo Edicións, (España) |
| ISBN | 84-89641-08-0 |
A electricidade en Galicia: Roteiro polas centrais productoras de energia de Galicia
| Editorial | Tórculo Edicións S.L., (España) |
| ISBN | 84-89641-08-1 |
Many sundry wits gathered together
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Universidad de A Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-89694-22-2 |
La Cooperación en Educación Infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | Universidad de A Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-89694-37-0 |
Roteiro pola Vila de As Pontes
| Editorial | Tórculo Edicións, (España) |
| ISBN | 84-921995-1-2 |
As Pontes: un concello na procura da sua identidade histórica. Elementos pedagógicos para a sua identificación
| Editorial | Tórculo Edicións, (España) |
| ISBN | 84-921995-3-9 |
Análise socieducativa do concello de Boiro. Mapa Escolar 1992-1996
| Editorial | Tórculo Edicións, (España) |
| ISBN | 84-921995-0-4 |
As Pontes: Un exemplo de desenvolvimento económico e industrial. Medios e recursos para unha intervención socioeducativa no concello
| Editorial | Tórculo Edicións, (España) |
| ISBN | 84-921995-2-0 |
El curriculum oculto
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Morata, Madrid (España) |
| ISBN | nodef-0325 |
Globalización e interdisciplinariedad: El curriculum integrado
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Morata, Madrid (España) |
| ISBN | 84-7112-372-X |
O curriculum oculto
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Editorial | Porto Editora, Oporto (Portugal) |
| ISBN | nodef-0294 |
El desarrollo de actitudes en la Educación Infantil
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Editorial | Edelvives, Madrid (España) |
| ISBN | nodef-0291 |
El lenguaje de los niños gitanos
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Editores | Juan José Bueno Aguilar |
| Editorial | Amarú, Salamanca (España) |
| ISBN | 84-86368-83-9 |
GUÍAS DOCENTES UNIVERSITARIAS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO: PROTOCOLO PARA SU ANÁLISIS.
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Rocio Diez Ros |
| Libro |
Desde la óptica del género: el género como perspectiva Edita Peter Lang Publishing. ISBN: 978-3-631-91590-5 |
| Páginas | De la 130 a la 152 |
Curricular convergences and divergences around global citizenship education: between the universal and the pluriversal
| Autores/as | Cathryn Teasley |
| Libro |
Handbook of Curriculum Theory and Research Edita Springer. ISBN: 978-3-031-21154-6 |
| Páginas | De la 79 a la 79 |
Hallazgos y resultados del análisis de casos (en prensa)
| Autores/as | Rego-Agraso, Laura,Fernando Iglesias Amorin,María Inmaculada Fernández Esteban,Donatella Donato |
| Libro |
Infanci@ digit@l. Los recursos educativos digitales en educación infantil Edita Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L.. ISBN: 978-84-19416-10-0 |
| Páginas | De la 1 a la 22 |
RECURSOS DIGITALES E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA RURAL. UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO EN SCOPUS
| Autores/as | Diana Marín Suelves,Silvia López Gómez,Mª Montserrat Castro Rodríguez,Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Libro |
La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social Edita Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1170-045-0 |
| Páginas | De la 11 a la 25 |
9. Buenas prácticas inclusivas en Galicia
| Autores/as | Juan José Bueno,Mª Teresa Núñez Mayán |
| Libro |
Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras Estudio en diferentes comunidades autónomas Edita Octaedro. ISBN: 978-84.19506-35-1 |
| Páginas | De la 217 a la 242 |
The Power Of Stories For Child-Centred Practices In Early Childhood Teacher Education
| Autores/as | Concepción Sánchez-Blanco |
| Libro |
Education, Reflection, Development - ERD 2021 Vol. 2 Edita European Publisher Ltd - ISO London Limited. ISBN: 978-1-80296-955-9 |
| Páginas | De la 522 a la 528 |
Buenas prácticas inclusivas en Galicia
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Libro |
Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con Enfermedades Raras, estudio de diversas comunidades autónomas Edita Ediciones Octaedro S.L.. ISBN: 9788419506351 |
| Páginas | De la 200 a la 200 |
ENFOQUE DE GÉNERO EN LAS GUÍAS DOCENTES DE LAS TITULACIONES DE EDUCACIÓN .
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Lorenzo-Castiñeiras, J. J.,Andrea Fernández Sánchez |
| Libro |
Hacia una docencia sensible al género en la Educación Superior Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1377-641-5 |
| Páginas | De la 19 a la 54 |
La Inclusión, ¿Reto o realidad?
| Autores/as | Diana Marín Suelves,Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Libro |
Nuevas coordenadas de para la formación y el aprendizaje Vol. 32 Edita GRAÓ. ISBN: 978-84-18627-22-4 |
| Páginas | De la 31 a la 46 |
Sobre a necessidade urgente de repolitizar a educação escolar
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Pensar a educação. Escola, justiça social e participação Edita Porto Editora. ISBN: 978-972-0-03405-2 |
| Páginas | De la 7 a la 13 |
LAS PRACTICAS COEDUCATIVAS EN ESCUELAS INFANTILES. UN ESTUDIO DE CASO
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Ana Sanchez Bello,Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Libro |
Discursos, mujeres y artes. ¿Construyendo o derribando fronteras? Edita Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1377-565-4 |
| Páginas | De la 969 a la 989 |
Respetar a diferencia e rejeitar a desigualdade
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Libro |
Pesquisas e Practicas pedagógicas junto a estudantes com deficiencia visual Edita Instituto Benjamin Constant. ISBN: 978650026513-2 |
| Páginas | De la 7 a la 12 |
Caring to Educate and Educating to Care in Early Childhood Education in Spain
| Autores/as | Concepción Sánchez-Blanco |
| Libro |
Young Children in the World and Their Rights. Thirty Years with the United Nations Convention on the Rights of the Child Edita Springer, Cham. ISBN: 2468-8746 |
| Páginas | De la 167 a la 178 |
Education and Equality: Learning to Create a Community
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Libro |
Critical transformative educational leadership & policy studies: a reader Edita Myers Education Press. ISBN: 978-1-9755-0288-1 |
| Páginas | De la 371 a la 371 |
Teacher Education as an Inclusive Political Project
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Critical transformative educational leadership & policy studies: a reader Edita Myers Education Press. ISBN: 978-1-9755-0288-1 |
| Páginas | De la 395 a la 412 |
A critical review of the competency-based curriculum in Spain
| Autores/as | |
| Libro |
Globalization and Localization: A Euro-Asia Dialogue on 21st-Century Competency-Based Curriculum Reforms Edita spriger. ISBN: 978-981-16-3008-8 |
| Páginas | De la 133 a la 133 |
Los materiales de aprendizaje del estudiante
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g,Mª Montserrat Castro Rodríguez,Silvia López Gómez,Cristóbal Urbano,Ignasi Labastida |
| Libro |
Manual de docencia universitaria Edita Octaedro. ISBN: 978-84-18348-10-5 |
| Páginas | De la 231 a la 245 |
La especialidad académica de las alumnas de secundaria como factor evocador de los estudios superiores de tecnología
| Autores/as | Mª Alicia,Ana Sánchez Bello,Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Libro |
Género e igualdad como señas de identidad modernas Edita Editorial Tirant lo Blanch, S.L.. ISBN: 978-84-1853-463-8 |
| Páginas | De la 12 a la 12 |
Caso 2 Empoderamiento de la escuela rural: el caso del CPI Plurilingüe Virxe da Cela
| Autores/as | Carmen Denébola Álvarez Seoane,Rego, Laura,Mª Montserrat Castro Rodríguez,Mato-Vázquez, D.,Mª Camino Pereiro-González |
| Libro |
Escuel@ Digit@l. Los materiales didácticos en la Red Edita Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L.. ISBN: 978-84-18058-35-6 |
| Páginas | De la 123 a la 135 |
Intersecting Critical Pedagogies to Counter Coloniality
| Autores/as | Cathryn Teasley,Alana Butler |
| Libro |
The SAGE Handbook of Critical Pedagogies (Vols. I, II, III) Edita SAGE Publishing. ISBN: 9781526411488 |
| Páginas | De la 186 a la 204 |
Poverty and Equality in Early Childhood Education
| Autores/as | Concepción Sánchez-Blanco |
| Libro |
The SAGE Handbook of Critical Pedagogies (Vols. I, II, III) Vol. 2 Edita SAGE Publishing. ISBN: 9781526411488 |
| Páginas | De la 704 a la 716 |
Introduction to Section IV: Global Perspectives
| Autores/as | Cathryn Teasley |
| Libro |
The SAGE Handbook of Critical Pedagogies (Vols. I, II, III) Edita SAGE Publishing. ISBN: 9781526411488 |
| Páginas | De la 401 a la 404 |
Elementos integradores de la perspectiva de género en las guías docentes del grado en Educación Social
| Autores/as | Mª Alicia,Ana Sanchez Bello,Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Libro |
Violencias de Género. Persistencia y Nuevas formas Edita Los Libros de la Catarata. ISBN: 9788490978368 |
| Páginas | De la 100 a la 220 |
O ensino baixo a ofensiva neoliberal
| Autores/as | |
| Libro |
Galicia en sete estralos. Instantáneas do país borroso Edita Luzes. ISBN: ISBN 978-84-9475-45-5-5 |
| Páginas | De la 95 a la 101 |
A Decolonial, Intersectional Approach to Disrupting Whiteness, Neoliberalism, and Patriarchy in Western Early Childhood Education and Care
| Autores/as | Alana Butler,Cathryn Teasley,Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and Education Edita Springer Nature. ISBN: 978-3-030-01426-1 |
| Páginas | De la 1 a la 18 |
Enfrontar o monstro
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Libro |
Arquitecturas Ambulatorias: obradoiro de aprendizaxe-servizo co barrio de Campanario. Edita Servizo de Publicacións - Universidade da Coruña. ISBN: 978-84-9749-751-0 |
| Páginas | De la 47 a la 48 |
Collaborative Initiatives Between Inmigrant Associations and Scholls
| Autores/as | |
| Libro |
Galician Migrations: A Case Study of Emerging Super-Diversity Edita Spriger. ISBN: 978-3-319-66304-3 |
| Páginas | De la 279 a la 290 |
La educación infantil en la Europa Mediterránea
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez,María Begoña Rumbo Arcas |
| Libro |
Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio Edita Wolters Kluwer. ISBN: 978-84-15651-74-1 |
| Páginas | De la 18 a la 22 |
Reseña del libro :Fuego, meteoritos y elefantes. Cruzando fronteras en Educación Infantil.
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Libro |
Fuego, meteoritos y elefantes. Cruzando fronteras en Educación Infantil Edita MIÑO Y DÁVILA. ISBN: 978-84-17133-19-1 |
| Páginas | De la 1 a la 6 |
REFLEXIÓN SOBRE AS CONXUNTURAS DUN USO INCLUSIVO DOS RECURSOS TECNOLÓXICOS NAS AULAS UNIVERSITARIAS
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Libro |
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade/ A Fenda Digital: TIC, NEAE, Inclusaó e Equidade Edita Escola Superior de Educaçao de Paula Frassinetti. ISBN: 978-989-99984-1-4 |
| Páginas | De la 114 a la 118 |
Educating Mathematizable, Self-Serving, God-Fearing, Self-Made Entrepreneurs
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
The Wiley Handbook of Global Educational Reform Edita WILEY-BLACKWELL. ISBN: 978-1-119-08307-8 |
| Páginas | De la 351 a la 351370 |
los estereotipos femeninos en las redes: un análisis socio educativo
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Ana Sánchez Bello |
| Libro |
Repensar la educación en clave de género Edita Edicciones Egregius. ISBN: 978-84-17270-13-1 |
| Páginas | De la 47 a la 67 |
Maternidad y Educación Prenatal
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Educación prenatal y Pedagogía prenatal: Nuevas perspectivas para la investigación, la enseñanza y la formación Vol. 1 Edita REDIPE (95857440), Red de Pedagogía . ISBN: 978-1-945570-66-7 |
| Páginas | De la 245 a la 279 |
A justiça curricular nas atuais políticas educativas e curriculares
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Justiça Curricular e suas Imagens Edita Editora Sulina. ISBN: 978-85-205-0830-5 |
| Páginas | De la 17 a la 50 |
Educational Reforms Hostile to Arts and Humanites. Neoliberalism and Citizenship
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Towards a Just Curriculum Theory: The Epistimicide Edita ROUTLEDGE. ISBN: 978-1-612-05859-7 |
| Páginas | De la 181 a la 194 |
Las nuevas reformas educativas y el curriculum escolar
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
SOCIEDADE E EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA. Novas práticas na escola. Edita Cirkula. ISBN: 9788567442877 |
| Páginas | De la 107 a la 107 |
Las nuevas reformas educativas y el currículum escolar
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Sociedade e educação transformadora. Novas práticas na escola Edita Cirkula. ISBN: 978-85-67442-87-7 |
| Páginas | De la 121 a la 141 |
A Decolonial, Intersectional Approach to Disrupting Whiteness, Neoliberalism, and Patriarchy in Western Early Childhood Education and Care
| Autores/as | Alana Butler,Cathryn Teasley,Concepción Sánchez-Blanco |
| Libro |
Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and Education Edita Springer, Cham. ISBN: ISBN 978-3-030-01426-1 |
| Páginas | De la 1 a la 18 |
Ciberfeminismo: presencia de roles y estereotipos de género, lenguaje inclusivo o sexista e implicación social en las influencers
| Autores/as | Mª Alicia,Ana Sanchez Bello |
| Libro |
Nuevo paradigma comunicativo: Lo 2.0, 3.0 y 4.0 Edita Gedisa. ISBN: 978-84-17690-30-4 |
| Páginas | De la 39 a la 54 |
Educational Reforms Hostile to the Arts and Humanities Neoliberalism and Citizenship
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Towards a Just Curriculum Theory. The Epistemicide Edita Routledge. ISBN: 9781315146904 |
| Páginas | De la 181 a la 194 |
Competencias para la vida profesional y funciones ejecutivas
| Autores/as | Maite Uribarri González,Tania F. Gómez Sánchez |
| Libro |
Funciones ejecutivas y aprendizaje: experiencias en educación superior Edita Thomson Reuters Aranzai. ISBN: 978-84-9177-592-8 |
| Páginas | De la 269 a la 286 |
Sociedad del conocimiento en la multiculturalidad
| Autores/as | Juan José Bueno |
| Libro |
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades Edita Universidad de Oviedo. ISBN: (ISBN 978-84-16664-50-4). |
| Páginas | De la 183 a la 191 |
Atención a la diversidad e inclusión educativa en la escuela rural
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez,Verónica Carbajales Carballo |
| Libro |
Investigaciones y prácticas pedagógicas en educación inclusiva Edita Instituto Pedagógico de Estudios de Posgrado. ISBN: 978-84-17211-56-1 |
| Páginas | De la 62 a la 91 |
As mulleres magrebís en Galicia: Imaxinario social e realidade
| Autores/as | Verónica Verdía Varela,Ana Sánchez Bello,Renee Depalma Ungaro |
| Libro |
Muller inmigrante, lingua e sociedade Edita Editorial Galaxia. ISBN: 978-84-9151-056-7 |
| Páginas | De la 213 a la 241 |
The Intercultural Curriculum, Networks and Global Communities for Collaborative Learning
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
The Curriculum: Decanonizing the Field Edita Peter Lang. ISBN: 9781433114229 |
| Páginas | De la 1 a la 1 |
The voices of women in curriculum tensions
| Autores/as | |
| Libro |
Curriculum decanonizing the field Edita Peter Lang. ISBN: 978-1-4331-1421-2 |
| Páginas | De la 381 a la 394 |
Gender studies in Spain: From theory to educational practice
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Libro |
International Critical Pedagogy Reader Edita Routledge. ISBN: 978-1-13-801789-4 y 978113887 |
| Páginas | De la 39 a la 39 |
Migration Movements in Textbooks and Didactic Material in the Spanish Context.
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez,Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Libro |
Representation of Minorities in Textbooks Edita University of Concordia. ISBN: 978-84-8408-927-8 |
| Páginas | De la 105 a la 118 |
"To Have or not to Have" at School: Action Research on Early Childhood Education in Galicia
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Disrupting Early Childhood Education Research : Imagining New Possibilities Edita Routledge. ISBN: 9781138839113 |
| Páginas | De la 154 a la 169 |
Tecnologías de la información y la comunicación en el aula de Educación Infantil: críticas y desafíos
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje Edita Octaedro. ISBN: 978-84-9921-848-9 |
| Páginas | De la 1279 a la 1285 |
Evolving Criticality for a Transnational Public Pedagogy
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Libro |
Practicing Critical Pedagogy: The Influences of Joe L. Kincheloe Edita Springer US. ISBN: 978-3-319-25847-8 |
| Páginas | De la 39 a la 50 |
Justice Curriculum and Teacher Formation
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
International Critical Pedagogy Reader Edita Routledge. ISBN: 978-1-13-801789-4 y 978113887 |
| Páginas | De la 1 a la 0 |
Organización de los contenidos curriculares y relevancia cultural
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Los contenidos: una reflexión necesaria Edita Ediciones Morata. ISBN: 978-84-7112-809-6 |
| Páginas | De la 91 a la 102 |
Políticas educativas e curriculares na construção de um sentido común neoliberal
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Desafios curriculares e pedagógicos na formação de professores Edita Ediçoes Pedago. ISBN: 978-989-8655-53-0 |
| Páginas | De la 41 a la 50 |
Desafíos de la Educación Infantil en entornos de pobreza
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Jiménez Hernández, A.S., Pantoja Vallejo, A., Leiva Olivencia, J. J., Moreno Sánchez, E. y Gutiérrez Sánchez, J. D. (Coords.).Actas del Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo.Congreso virtual (Sede: Huelva). 20-22 de noviembre 2014. Huelva: Universidad de Huelva. Edita Unviersidad de Huelva. ISBN: 978-84-15385-40-0 |
| Páginas | De la 3636 a la 3646 |
Justice Curriculum and the Formation of Teachers
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
International Critical Pedagogy Reader Edita Routledge. ISBN: 9781138017894 |
| Páginas | De la 1 a la 1 |
La Formación del profesorado para la inclusión educativa. Texto introdutorio
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Libro |
Caminhos para uma educaçao inclusiva. Política, práticas e apoios especializados Edita Ideia Jao Pessoa. ISBN: C183 CDU:37 |
| Páginas | De la 27 a la 47 |
Cross-cultural reflections on gender diversity in the earliest stages of youth identity formation
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Libro |
The Critical Youth Studies Reader Edita Peter Lang Publishing. ISBN: 978-1-4331-2120-3 |
| Páginas | De la 152 a la 160 |
Educating against the cultural politics and complicities of containment
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Libro |
Roma Education in Europe: Practicies, Policies, and Politics Edita Routledge. ISBN: 978-0-415-53598-4 |
| Páginas | De la 29 a la 41 |
Materiais didácticos territorializados
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Libro |
Materiais didácticos e experiencias educativas innovadoras Vol. 1 Edita Toxosoutos. ISBN: 978-84-15400-79-0 |
| Páginas | De la 163 a la 184 |
Living conflict in early childhood education and learning about democracy
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Moules, Ch. (Ed.) Action research in diverse contexts: Contemporary Challenges. CARN Bulletin. Edita Manchester Metropolitan Univesity. ISBN: 978-1-905476-83-1 |
| Páginas | De la 49 a la 53 |
Constructing Spanish: Discourses of language hegemony in Spain
| Autores/as | Renee Depalma Ungaro,Cathryn Teasley Severino |
| Libro |
Education, Dominance and Identity Edita Sense. ISBN: 9789462091238 |
| Páginas | De la 101 a la 120 |
El caso de Galicia
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar,Arza, N.,Mª José Caride Delgado,Mª Montserrat Castro Rodríguez,Belén García Cabeza,Iglesias-Amorín, F. |
| Libro |
Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010): Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco Edita UNED. ISBN: 978-84-695-7238-2 |
| Páginas | De la 323 a la 461 |
Curricular Tensions and Struggle for Justice in Neoliberal Times
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Globalisms and Power Edita Peter Lang Publishing. ISBN: 978-1-4331-1553-0 |
| Páginas | De la 172 a la 192 |
La promoción de la salud en personas en situación de drogodependencia. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta innovadora.
| Autores/as | Natalia Rivas Quarnetti,Tania F. Gómez Sánchez |
| Libro |
Aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la vida diaria de las personas con discapacidad Edita Servicio de Publicaciones de la Universidade da Coruña. ISBN: 978-84-9749-518-9 |
| Páginas | De la 183 a la 196 |
La incorporació dels educadors socias a l¿escoa: l¿experiència present les perspectives de futur
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez,Verónica Bayo Berch,Susana Romero Padrosa,Sera Sánchez,Flor Hoyos,Fran Serrano,Francisco Javier Hurtado Sáez,Glòria Isern,Susana Sánchez Luis,Arantxa Gil |
| Libro |
Acció socioeducativa a l¿escoa Edita Universitat Oberta de Catalunya. ISBN: CC-BY-NC-NDPID_00186399 |
| Páginas | De la 5 a la 68 |
Deconstructing discourses on racism in educational contexts in Spain: along a continuum of racialization new and old
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Libro |
Globalism and power: Iberian Education and Curriculum Policies Edita 978-1-4331-1554-7. ISBN: 978-1-4331-1554-7 |
| Páginas | De la 193 a la 206 |
Gendered agenda in education
| Autores/as | |
| Libro |
Globalism and power: Iberian Education and Curriculum Policies Edita 978-1-4331-1554-7. ISBN: 978-1-4331-1554-7 |
| Páginas | De la 221 a la 0 |
Pluring Old Philosophical Wine into New Ideological Bottles. Globalisms and the Rebooting of Mankind's Revolution
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé,J Paraskeva |
| Libro |
Globalism and power: Iberian Education and Curriculum Policies Edita 978-1-4331-1554-7. ISBN: 978-1-4331-1554-7 |
| Páginas | De la 7 a la 22 |
Evitando o debate sobre a cultura no sistema educacional:como ser competente sem conhecimento
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Educar por competências: O que há de novo? Edita Artmed Editora. ISBN: 978-85-363-2296-4 |
| Páginas | De la 161 a la 197 |
Neoliberalismo y tergiversación de las finalidades de los sistemas educativos
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Formar para la economía del conocimiento vs educar para la sociedad del conocimiento Edita Ediciones Aljibe. ISBN: 978-84-9700-666-8 |
| Páginas | De la 9 a la 19 |
Reconsidering the Role of Faculty in Neoliberal Societies of Information and Knowledge
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Teaching for Global Community: Overcoming the Divide and Conquer Strategies of the Oppressor Edita Information Age Publishing. ISBN: 978-1-61735-357-4 |
| Páginas | De la 145 a la 176 |
Introdução crítica. Compreender a génese dos sistemas e políticas educativas para poder intervir na sua reforma
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Políticas Educativas e Curriculares. Abordagens Sociológicas Críticas Edita Ediçoes pedago. ISBN: 9789728980504 |
| Páginas | De la 7 a la 16 |
The Trojan Horse of Curricular Contents
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
The Routledge International Handbook of Critical Education Edita Routledge. ISBN: 978-0-415-88927-8 |
| Páginas | De la 64 a la 79 |
Anexo a la edición española: Libros, recursos y materiales sobre Necesidades Educativas Especiales
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Libro |
Guía Práctica de Necesidades Educativas Especiales Edita Ediciones Morata. ISBN: 978-84-7112-609-2 |
| Páginas | De la 90 a la 100 |
Recursos en español para la igualdad
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Libro |
Desaprender la discriminación en Educación Infantil Vol. - Edita Morata. ISBN: 978-84-7112-607-8 |
| Páginas | De la 135 a la 142 |
Curriculum, justicia e inclusión
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Saberes e incertidumbres sobre el currículum Vol. - Edita Morata. ISBN: 978-84-7112-618-4 |
| Páginas | De la 84 a la 102 |
La educación de la ciudadanía en una sociedad globalizada
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Aportaciones a la Educación Intercultural Edita Letra 25. ISBN: 978-84-938853-1-1 |
| Páginas | De la 17 a la 30 |
Violencia y construcción de identidades infantiles en relación a la movilidad mecánica: la influencia de los medios de comunicación
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Alfabetización mediática y culturas digitales. Capítulo 9 (Educación en medios) Edita Universidad de Sevilla. ISBN: 978-84-693-2361-8 |
| Páginas | De la 1 a la 8 |
Information and Communication Techonology: Making/Breaking a gap
| Autores/as | Rivas-Quarneti, N,Gómez-Sánchez, T,Río-Díaz, T,Canosa-Domínguez, NM,Ávila-Álvarez, AI,Luaces-Gudin, D,Movilla-Fernández, MJ,Viana-Moldes, I |
| Libro |
Competences for Poverty Reduction Edita ENOTHE. ISBN: 978-90-78379-13-3 |
| Páginas | De la 138 a la 149 |
Violence, Social Exclusion and Construction of Identities in Early Childhood Education
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Researching Violence, Democracy and Rights of People Edita Routledge. ISBN: 10:0-415-47877-4 (hbk) |
| Páginas | De la 102 a la 110 |
Initiating a Collaborative Action Research Project: From Choosing a School to Planning the Work on an Issue
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Libro |
Practical Action Research Vol. - Edita Corwin Press. ISBN: 978-1-4129-6286-5 |
| Páginas | De la 168 a la 187 |
Educar na diversidade
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Conversas educativas. Unha contribución á cultura da infancia Vol. - Edita Fundación Preescolar na Casa. ISBN: 84-96351-55-6 |
| Páginas | De la 55 a la 60 |
Educar hoxe
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Conversas educativas. Unha contribución á cultura da infancia Vol. - Edita Fundación Preescolar na Casa. ISBN: 84-96351-55-6 |
| Páginas | De la 41 a la 47 |
Desmoralización del profesorado, reformas educativas y democratización del sistema educativo
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Escuelas para la democracia: Cultura, organización y dirección de instituciones educativas Vol. - Edita Wolters Kluwer. ISBN: 978-84-7197-909-4 |
| Páginas | De la 43 a la 84 |
The Trojan Horse of Curricular Contents
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
The Routledge International Handbook of Critical Education Vol. - Edita Routledge. ISBN: 978-0-415-95861-5 |
| Páginas | De la 64 a la 79 |
Los tiempos de las mujeres y la reorganización social
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Libro |
Emprego e igualdade: propostas socioeducativas Vol. - Edita Servizo de Publicacións USC. ISBN: 978-84-9887-142-5 |
| Páginas | De la 105 a la 116 |
Violencia física: identidades corporales, desafíos escolares
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Cuerpo, sujeto e identidad Vol. - Edita Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. ISBN: 978-607-02-0418-0 |
| Páginas | De la 187 a la 226 |
Sobre algunos procesos de socialización en la Educación Infantil
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Peleas y daños físicos en la Eucación Infantil Edita Miño y Dávila Editores. ISBN: 978-8492613304 |
| Páginas | De la 9 a la 18 |
Curriculum oculto en el aula: estereotipos en acción
| Autores/as | Ana Sánchez Bello,Ana Mª Iglesias Galdo |
| Libro |
Educar en la ciudadanía. Perspectivas feministas Vol. - Edita Los Libros de la Catarata. ISBN: 978-84-8319-346-4 |
| Páginas | De la 123 a la 150 |
Obviando el debate sobre la cultura en el sistema educativo: Cómo ser competentes sin conocimientos.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Educar por competencias. ¿Qué hay de nuevo? Vol. - Edita Morata. ISBN: 978-84-7112-528-6 |
| Páginas | De la 143 a la 175 |
Roma youth at school: instituting inclusion from a legacy of excluion
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino,Cameron McCarthy |
| Libro |
Transnational Perspectives on Culture, Policy and Education. Redirecting Cultural Studies in Neoliberal Times Vol. - Edita Peter Lang Publishing. ISBN: 978-0-8204-9731-0 |
| Páginas | De la 293 a la 317 |
New racusns in Spanish Society
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Libro |
Transnational Perspectives on Culture, Policy and Education. Redirecting Cultural Studies in Neoliberal Times Vol. - Edita Peter Lang Publishing. ISBN: 978-0-8204-9731-0 |
| Páginas | De la 277 a la 292 |
A realidade do compromisso com T.A.T.A.: Outro mundo, outro conheci¬mento e outra educação são possiveis
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Boaventura e a educação Edita Ediçoes pedago. ISBN: 978-972-8980-59-7 |
| Páginas | De la 9 a la 918 |
Socialización profesional e violencia de xénero
| Autores/as | Ana Sánchez Bello,Ana Mª Iglesias Galdo |
| Libro |
Tratamento da violencia de xénero dende as políticas de igualdade Vol. - Edita Universidade da Coruña. ISBN: 978-84-9749-295-9 |
| Páginas | De la 7 a la 22 |
Os contidos da ensinanza nunha sociedade en cambio
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Novos enfoques no ensino universitario Vol. - Edita Vicerretoría de Formación e Innovación Educativa da Univiversidade de Vigo. ISBN: 978-84-8158-366-3 |
| Páginas | De la 5 a la 24 |
Sociedades abertas - Escolas abertas.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Educación e Paz II. Prensente e futuro da construcción da paz. Vol. - Edita Xerais. ISBN: 978-84-9782-747-8 |
| Páginas | De la 117 a la 121 |
School culture and the fight against exclusion: an optimistic curriculum
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Transnational Perspectives on Culture, Policy and Education. Redirecting Cultural Studies in Neoliberal Times Vol. - Edita Peter Lang Publishing. ISBN: 978-0-8204-9731-0 |
| Páginas | De la 183 a la 218 |
Autoeficacia y pensamientos positivos sobre uno mismo
| Autores/as | Ramón González Cabanach,Valle, A.,Rodríguez, S.,María García Gerpe,Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Libro |
Los recurso motivacionales.Programa para mejorar su gestión Edita CEPE. ISBN: 84-7869-546-X |
| Páginas | De la 107 a la 125 |
Un currículum democrático para un nuevo modelo de organización escolar
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
La escuela, un mundo de diversidad. La convivencia de ideas, creencias e ideologías en la comunidad educativa. Vol. - Edita Ediciones GPS. ISBN: 978-84-9721-270-0 |
| Páginas | De la 74 a la 86 |
La masculinidad tradicional en el entorno de la violencia escolar
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Libro |
Situación actual y características de la violencia escolar Vol. - Edita Grupo Editorial Universitario. ISBN: 978-84-8491-872-1 |
| Páginas | De la 319 a la 323 |
Programas universitarios para idosos
| Autores/as | Agustín Requejo Osorio,María Begoña Rumbo Arcas,X.M. Cid |
| Libro |
As pessoas idosas. Contexto social e Intervençao Educativa Vol. - Edita Instituto Piaget. ISBN: 978-972-771-782-8 |
| Páginas | De la 307 a la 321 |
Apoio familiar e institucioanl á pessoa idosa
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Libro |
As pessoas idosas. Contexto social e Intervençao Educativa Vol. - Edita Instituto Piaget. ISBN: 978-972-771-782-8 |
| Páginas | De la 269 a la 280 |
Cyberculture and (trans)national Romani identity: implications for a truly public education
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Libro |
Globalizing cultural studies: ethnographic interventions in theory, method and policy Vol. - Edita Peter Lang Publishing. ISBN: 978-0-8204-8682-6 |
| Páginas | De la 359 a la 384 |
Experiencias de trabajo entre escuela y comunidad en el contexto gallego
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez,Jesús Rodríguez Rodríguez,Zapico, M. H. |
| Libro |
La escuela en la comunidad. La comunidad en la escuela Vol. - ISBN: 978-84-7827-518-2 |
| Páginas | De la 139 a la 176 |
Los indicadores de rendimiento como estrategia y medida contrarreformista en las reformas educativas
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
La reforma necesaria. Entre la política educativa y la práctica escolar. José GIMENO SACRISTÁN (Comp.) Vol. - Edita Morata. ISBN: 84-7112-515-3 |
| Páginas | De la 155 a la 179 |
Contribucións á dimensión europea na formación do profesorado mediante redes de colaboración
| Autores/as | |
| Libro |
Os programas intensivos-effect: unha aprendizagem dende a práctica e para a práctica Edita Servicio Publicación Universidad Santiago de Compostela. ISBN: 84-9750-624-3 E 97 |
| Páginas | De la 177 a la 17182 |
La identidad de género en la escuela intercultural
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Libro |
Interculturalidad, feminismo y educación Vol. - Edita Catarata. ISBN: 84-8319-275-6 |
| Páginas | De la 55 a la 70 |
Políticas públicas de igualdade: repensar a vida cotiá en termos políticos
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Libro |
Políticas públicas de igualdade Vol. - Edita Edicións Laiovento. ISBN: 84-8487-097-9 |
| Páginas | De la 9 a la 24 |
Outro Mundo e Outra Educaçâo sâo Possíveis
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Currículo sem fronteiras: Por uma Educaçâo Crítica e Emancipatória. Joâo PARASKEVA, Álvaro M. HYPOLITO y Luis A. GANDÍN (Eds.) Vol. - Edita Pedago. ISBN: 972-8980-18-4 |
| Páginas | De la 13 a la 17 |
Atención a la diversidad en la Universidad de A Coruña
| Autores/as | Juan Aguilar,Cathryn Teasley Severino,Muñoz-Carril, P.C. |
| Libro |
La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo Edita Universidad de Burgos. ISBN: 84-96395-32-8 |
| Páginas | De la 749 a la 760 |
Indicadores de rendimento como estratégia e medida contra reformista nas reformas educativas
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Marxismo e Educaçâo.Volume 1. Joâo PARASKEVA, E. Wayne ROSS e David HURSH (Eds.) Vol. - Edita Profesiçôes. ISBN: 972-8562-35-7 |
| Páginas | De la 193 a la 227 |
Quince razones de la desmoralización del profesorado
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Memoria de papel (1980/2005) Vol. - Edita Asociación de Enseñantes con Gitanos. ISBN: 84-689-3206-X |
| Páginas | De la 77 a la 97 |
Novas Políticas de Vigilância e Recentralizaçao do Poder
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Um Século de Estudos Curriculares Vol. - Edita Plátano Editora. ISBN: 972-770-362-3 |
| Páginas | De la 85 a la 96 |
A imperiosa necessidade de uma teoria e prática pedagógica radical crítica
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Diálogos educacionais e curriculares à esquerda Vol. - Edita Plátano Editora. ISBN: 972-770-302-X |
| Páginas | De la 145 a la 188 |
La educación en las sociedades multiculturales
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Por nuestra escuela Vol. - Edita Lucerna Diogenis. ISBN: 968-878-297-6 |
| Páginas | De la 195 a la 219 |
El mundo visto desde las instituciones escolares: la lucha contra la exclusión
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Por nuestra escuela Vol. - Edita Lucerna Diogenis. ISBN: 968-878-297-6 |
| Páginas | De la 57 a la 71 |
Avaliación das competencias do profesorado
| Autores/as | Juan Aguilar,Juan Carlos Brenlla Blanco,Alba Patricia Digón Regueiro |
| Libro |
Informe avaliación docente 2003-2004 Vol. - Edita Servizo de Publicacións da Universidade da Coruña. ISBN: 84-9749-152-1 |
| Páginas | De la 75 a la 85 |
Desmoralización del profesorado, reformas educativas y democratización del sistema educativo
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Escuelas para la democracia. Cultura, organización y dirección de instituciones educativas Vol. - Edita Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria. ISBN: 84-95302-26-8 |
| Páginas | De la 41 a la 77 |
La construcción de la agenda setting desde los medios.
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Libro |
Manual de información en género. Vol. - Edita Instituto Oficial de Radio y Televisión. ISBN: 84-88788-55-X |
| Páginas | De la 23 a la 36 |
El sistema sexo-género. La construcción de la agenda setting desde los medios de comunicación
| Autores/as | Rosa Cobo Bedía,Ana Sánchez Bello |
| Libro |
Manual de información en género. Vol. - Edita Instituto Oficial de Radio y Televisión. ISBN: 84-88788-55-X |
| Páginas | De la 13 a la 34 |
Apéndice a la Edición Española. Libros y recursos para la educación multicultural.
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Libro |
Herramientas para combatir el racismo en la escuela. Vol. - Edita Morata. ISBN: 84-7112-491-2 |
| Páginas | De la 123 a la 134 |
El contexto sociocultural de la enseñanza.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
El sistema educativo. Una mirada crítica. Vol. - Edita CISS Praxis. ISBN: 84-7197-804-0 |
| Páginas | De la 39 a la 53 |
Políticas mercantilistas e materiais curriculares
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Materiais Curriculares e Diversidade Sociocultural Vol. - Edita Nova Escola Galega. ISBN: 84-89597-39-1 |
| Páginas | De la 21 a la 39 |
El mapa escolar: consideraciones acerca de su realización y aportaciones organizativas al sistema educativo
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez,Rafael Ramos Fernádez,Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Libro |
Orientación escolar e acción titorial en Galicia. Informe sobre o estado e a situación do sistema educativo en Galicia. Cursos: 2000-2001, 2001-2002 Vol. 1 Edita Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. ISBN: 84-456-3739-4 |
| Páginas | De la 443 a la 452 |
Escola e família: Duas instituiçoes em confronto?
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Ventos de desescolariçao. A nova ameaça à escolarizaçao pública Vol. - Edita Plátano Editora. ISBN: 972-770-230-9 |
| Páginas | De la 15 a la 56 |
(Previsibles) consecuencias educativas y sociales de la Ley Orgánica de Calidad de la Educación
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
La calidad en educación Vol. - Edita Praxis. ISBN: 84-7197-794-X |
| Páginas | De la 253 a la 302 |
Materiais didácticos para unha intervención interdisciplinar dende os ámbitos formal e non formal. Unha análise trata súa implementación
| Autores/as | Manuel Souto López,Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Libro |
Materiais Curriculares e Diversidade Sociocultural Edita Nova Escola Galega. ISBN: 84-89597-39-1 |
| Páginas | De la 207 a la 215 |
La educación escolar en las sociedades multiculturales
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Ciudadanía, poder y educación Vol. - ISBN: 84-7827-307-7 |
| Páginas | De la 113 a la 132 |
El huevo de serpiente, o los signos del futuro
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Libro |
Integración social y cultural Vol. - Edita UDC. ISBN: 84-9749-048-7 |
| Páginas | De la 185 a la 201 |
La socialización infantil a través del juego y del juguete: discursos explícitos y ocultos sobre el juego en las instituciones escolares.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Infancia y escolarización en la modernidad tardía (Miguel A. Pereyra, J., Carlos González y José M. Coronel (Coord.)). Vol. - Edita AKAL. ISBN: 84-460-1603-6 |
| Páginas | De la 231 a la 255 |
Repensar a educaçao em momentos de incertezas
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Políticas Educativas Curriculares. En Michael APPLE, Sharon GEWWIRTZ et al. Vol. - Edita Didactic editora. ISBN: nodef-0135 |
| Páginas | De la 9 a la 13 |
Sobre a educación ecoloxista e a transformación da Educación Ambiental
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Libro |
Educación ambiental nas cidades, nas vilas e nas aldeas Edita Deputación. ISBN: 84-95950-06-5 |
| Páginas | De la 49 a la 75 |
Prólogo. A escola e a consrucción do optimismo.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Ensinar historia de Galicia. Aspectos historiográficos e didácticos (Xosé Armas Castro (Coord.)) Vol. - Edita Servicio de publicacións da universidade de Santiago. ISBN: 84-9750-032-6 |
| Páginas | De la 11 a la 18 |
Sin muros en las aulas: el curriculum integrado
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Lecturas de Didáctica (Ana Sacristán Lucas (coord.)). Vol. - Edita UNED. ISBN: 84-362-4683-7 |
| Páginas | De la 79 a la 90 |
La discriminación sexista en las instituciones escolares: niños visibles y niñas invisibles.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Lecturas de Didáctica (Ana Sacristán Lucas (coord.)). Vol. - Edita UNED. ISBN: 84-362-4683-7 |
| Páginas | De la 165 a la 178 |
La educación en tiempos de neoliberalismo: la construcción de la escuela pública como institución democrática.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Políticas educativas na Dimensión Europea. Interrogantes e refexions no umbral do terceiro milenio (José M. VEZ, MªDolores FERNÁNDEZ y Severando PÉREZ (Coords.) Vol. - Edita Universidade de Santiago de Compostela. ISBN: 84-9750-025-3 |
| Páginas | De la 215 a la 252 |
Educación antirracista: diversidad y justicia social en las aulas
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Compresividad, Desarrollo Productivo y Justicia Social Vol. - Edita CCS. ISBN: 84-8316-485-X |
| Páginas | De la 203 a la 236 |
La cultura escolar y la lucha contra la exclusión. Un curriculum optimista.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
educar per a al integració i la igualitat d¿oportunitats. Vol. - Edita Can Tàpera. ISBN: 84-96031-04-7 |
| Páginas | De la 36 a la 63 |
La institución escolar en tiempos de intolerancia: frente al pensamiento único, el compromiso con la aceptación de la diversidad.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio. Vol. - Edita Universidade de A Coruña. ISBN: 84-95322-82-X |
| Páginas | De la 95 a la 124 |
Dos modelos diferentes para entender la discapacidad.
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Libro |
Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio. Vol. - Edita Universidade de A Coruña. ISBN: 84-95322-82-X |
| Páginas | De la 749 a la 759 |
Entrar con buen pie en el nuevo milenio.
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán,Ana Mª Iglesias Galdo,Juan Aguilar |
| Libro |
Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio. XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial. Vol. - Edita Servicio de Publicacións Univ. da Coruña. ISBN: 84-95622-82-X |
| Páginas | De la 13 a la 19 |
O profesorado na época do neoliberalismo. Aspectos sociopolíticos do seu trabalho.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Políticas Educativas. O neoliberalismo em educaçao. Vol. - Edita Porto Editora. ISBN: 972-0-34157-2 |
| Páginas | De la 67 a la 90 |
Currículos integrados: La urgenica de una revisión de la cultura y del trabajo en los centros escolares.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Trabajo, educación y cultura. Un enfoque interdisciplinar. Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1604-8 |
| Páginas | De la 159 a la 179 |
A socializaçao infantil por meio do jogo e do brinquedo. discursos explícitos e ocultos sobre o jogo e a brincadeira nas instituicoes escolares.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Énfases e omissoes no currículo. Vol. - Edita Papirus. ISBN: 85-308-0650-6 |
| Páginas | De la 89 a la 116 |
Autonomía curricular e profesorado.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
A autonomía dos centros escolares. Vol. - Edita Editorial Consello Escolar de Galicia. Xunta de Galicia.. ISBN: nodef-0253 |
| Páginas | De la 83 a la 114 |
O professorado em época de neoliberalismo: dimensoes sociopolíticas de seu trabalho.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Os Professores e a Reinvençao da Escola- Brasil e Espanha. Vol. - Edita Cortez Editora. ISBN: 85-249-0794-0 |
| Páginas | De la 17 a la 55 |
Los modelos de simulación del comportamiento.
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Juán A. Castro,María Cruz Castro,Macarena Blázquez,Isabel Fidalgo |
| Libro |
Metodología de la Investigación. Fundamentos. Vol. - Edita Amarú. ISBN: 84-8196-164-7 |
| Páginas | De la 249 a la 299 |
Diseños experimentales individuales.
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Juán A. Castro,Macarena Blázquez,María Cruz Castro,Isabel Fidalgo |
| Libro |
Metodología de la Investigación. Fundamentos. Vol. - Edita Amarú. ISBN: 84-8196-164-7 |
| Páginas | De la 191 a la 243 |
Diseños experimentales y casi-experimentales.
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Juán A. Castro,Macarena Blázquez,María Cruz Castro,Isabel Fidalgo |
| Libro |
Metodología de la Investigación. Fundamentos. Vol. - Edita Amarú. ISBN: 84-8196-164-7 |
| Páginas | De la 69 a la 98 |
Tipos de experimentación y su metodología.
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Juán A. Castro,Macarena Blázquez,María Cruz Castro,Isabel Fidalgo |
| Libro |
Metodología de la Investigación. Fundamentos. Vol. - Edita Amarú. ISBN: 84-8196-164-7 |
| Páginas | De la 15 a la 64 |
La construcción de la escuela pública como institución democrática: poder y participación de la comunidad.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Los retos de la enseñanza pública Vol. - Edita AKAL. ISBN: 84-460-1754-7 |
| Páginas | De la 105 a la 146 |
Atención educativa a las necesidades relacionadas con el contexto cultural.
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Libro |
Enciclopedia Psicopedagógica de necesidades educativas especiales. Vol. - ISBN: 84-9700-022-6 |
| Páginas | De la 509 a la 530 |
Contribución do prácticum ó perfeccionamiento profesional do profesorado da universidade
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello,Ana Mª Iglesias Galdo |
| Libro |
Innovación en la Universidad Vol. - ISBN: 84-699-2790-6 |
| Páginas | De la 39 a la 49 |
Nivel de estudios realizados por los padres de los alumnos de la Diplomatura en Educación Social de la Universidad de Santiago de Compostela
| Autores/as | Antonio Vara,Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Libro |
Educación Social y Políticas Culturales Edita Tórculo Edicións. ISBN: ISBN 84-8408-147-8 |
| Páginas | De la 505 a la 518 |
La diversidad de una sociedad multicultural
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Libro |
La atención a las necesidades educativas especiales: de la educación infantil a la Universidad Vol. - Edita Universidad de Lleida. ISBN: 84-8409-058-2 |
| Páginas | De la 323 a la 330 |
Sistema escolar y atención ala diversidad. La lucha contra la exclusión
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Escuela pública y sociedad neoliberal Vol. - Edita Miño y Dávila Editores. ISBN: 84-923478-4-8 |
| Páginas | De la 113 a la 132 |
¿De qué hablamos en las aulas?
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Repensar la enseñanza desde la diversidad Vol. - Edita M.C.E.P.. ISBN: 84-89042-19-5 |
| Páginas | De la 49 a la 70 |
Campaña de Animación á lectura como recurso para a educación dos valores nas escolas unitarias rurais
| Autores/as | |
| Libro |
Por unha escola do pobo. No centenario de Celestin Freinet (1896-1996) Edita Servicio de Publicacións da Universidade de Vigo. ISBN: 84-8158-062-7 |
| Páginas | De la 217 a la 224 |
A resposta á diversidade desde o currículo: as adaptacións curriculares e o Dac
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán,Francesco López Rodríguez,Ignacio Pérez Méndez,Ignasi Puigfellivol i Aiguade |
| Libro |
As adaptacións curriculares para alumnos con necesidades educativas especiais Vol. - Edita Fundación Quinesia. ISBN: 84-605-6856-3 |
| Páginas | De la 53 a la 82 |
Proyectos globalizadores
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco,Antonio Ureña García |
| Libro |
Educación artística.Guia y Recursos 4 Vol. - Edita Santillana. ISBN: 84-294-5275-3 |
| Páginas | De la 0 a la 0 |
Política educativa, prácticas curriculares y justicia social
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Reforma curricular: da intençao á realidade Vol. - ISBN: 972-809820-0 |
| Páginas | De la 51 a la 81 |
Educación antirracista. Diversidad y justicia social en las aulas
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Contra el fundamentalismo escolar. Reflexiones sobre educación, escolarización y diversidad cultural Vol. - Edita Virus. ISBN: 84-88455-50-X |
| Páginas | De la 107 a la 124 |
Datos biográficos de Theodor Wiesengrund Adorno
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Educación para la emancipación Vol. - Edita Morata. ISBN: 84-7112423-8 |
| Páginas | De la 131 a la 132 |
Nuevas posibilidades en la revisión de los discursos educativos
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Los discursos redentores de las ciencias de la educación Vol. - Edita M.C.E.P.. ISBN: 84-89042-18-7 |
| Páginas | De la 9 a la 27 |
El mundo visto desde las instituciones escolares: la lucha contra la exclusión
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Educación, desarrollo y participación democrática. Vol. - Edita ACSUR- Las Segovias. ISBN: nodef-0047 |
| Páginas | De la 97 a la 114 |
A propósito del objeto de la psicologia científica
| Autores/as | Juán A. Castro Posada,María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Diana Marín Prevedo,Maria Lourdes Pérez González |
| Libro |
Temas de Psicología (V) Vol. - Edita Univ. Pontificia. ISBN: 84-7299-392-2 |
| Páginas | De la 41 a la 55 |
Proyectos globalizadores
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Educación Artística 2º. Guía y Recursos (Educación Primaria) Vol. - Edita Santillana. ISBN: 84-294-5077-7 |
| Páginas | De la 28 a la 28 |
Estudio Específico de Centros
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello,Ana Mª Rubio Cereijo |
| Libro |
Fundación Empresa Pública-Aproximación a los Temas Transversales Vol. - Edita Tórculo Edicións. ISBN: 84-89641-64-1 |
| Páginas | De la 261 a la 261 |
Política educativa, prácticas culturales y justicia social.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Reforma curricular: da intençao à realidade. Vol. - Edita Universidade do Minho. ISBN: nodef-0046 |
| Páginas | De la 51 a la 81 |
Proyectos globalizadores.
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Educación Artística 1º. Guía y Recursos (Educación Primaria) Vol. - Edita Santillana. ISBN: 84-294-5076-9 |
| Páginas | De la 0 a la 0 |
Sistema escolar y atención a la diversidad. La lucha contra la exclusión.
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Escuela pública y sociedad neoliberal Vol. - Edita Aula Libre. ISBN: nodef-0048 |
| Páginas | De la 97 a la 114 |
Instituiçao Escolar e a Compreensao da realidade: O Currículo Integrado
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Novos mapas culturais, novas perspectivas educacionais Vol. - Edita Sulina. ISBN: nodef-0328 |
| Páginas | De la 58 a la 74 |
Educación antirracista: Diversidad y justicia social en las aulas
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Comprensividad, Desarrollo Productivo y Justicia Social Vol. - Edita Icaria. ISBN: nodef-0329 |
| Páginas | De la 209 a la 248 |
Desarmando curricula opresores: Ensino e preparación para unha sociedade globalizada e diversa
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Construir a paz. Cultura para a paz Vol. - Edita Edicións Xerais. ISBN: nodef-0330 |
| Páginas | De la 272 a la 281 |
A diversidade: un elemento necesario para a formación integral
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello,Mª del Rocío Soto Permuy |
| Libro |
Estrategias de Aprendizaje y Servicios de Apoyo Vol. - Edita Tórculo Edicións. ISBN: 8489641-62-5 |
| Páginas | De la 0 a la 0 |
Sociedades de la información y libros de texto
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Medios de comunicación,recursos y materiales para la mejora educativa Vol. - ISBN: nodef-0327 |
| Páginas | De la 63 a la 125 |
Prácticas culturales democráticas en las aulas
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Las prácticas culturales en el aula: Metodologías y evaluación Vol. - ISBN: nodef-0326 |
| Páginas | De la 33 a la 48 |
El planteamiento de problemas
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz |
| Libro |
Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento. Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca. ISBN: 84-7299-255-x |
| Páginas | De la 75 a la 133 |
Teoría de la resolución de problemas
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz |
| Libro |
Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento. Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca. ISBN: 84-7299-255-x |
| Páginas | De la 347 a la 373 |
LA elaboración de trabajos cientìficos
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz |
| Libro |
Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento. Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca. ISBN: 84-7299-255-x |
| Páginas | De la 303 a la 343 |
La obtención de datos
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz |
| Libro |
Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento. Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca. ISBN: 84-7299-255-x |
| Páginas | De la 209 a la 209 |
Las variables en la investigación científica
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz |
| Libro |
Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento. Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca. ISBN: 84-7299-255-x |
| Páginas | De la 173 a la 173 |
Presión emocional y rendimiento.
| Autores/as | Juán A. Castro Posada,María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Maria Lourdes Pérez González |
| Libro |
Motivación y Emoción.Manual de Prácticas de Psicologìa Básica. Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca. ISBN: 84-7299-376-0 |
| Páginas | De la 155 a la 155 |
La definición operacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz |
| Libro |
Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento. Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca. ISBN: 84-7299-255-x |
| Páginas | De la 376 a la 376 |
La Construcciòn de hipótesis
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz |
| Libro |
Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento. Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca. ISBN: 84-7299-255-x |
| Páginas | De la 137 a la 137 |
"La reconstrucción de los discursos de género en las instituciones escolares"
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
El trabajo docente y psicopedagógico en Educación Secundaria Vol. - ISBN: nodef-0297 |
| Páginas | De la 197 a la 233 |
Hacia una pedagogía para la diversidad en la formación del profesorado de California
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Libro |
Volver a pensar la educación. Volumen 2 Edita Ediciones Morata. ISBN: 84-7112-404-1 |
| Páginas | De la 354 a la 365 |
"As culturas negadas e silenciadas no currículo"
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Alienígenas na sala de aula. Uma introduçao aos estudos culturais em educaçao Vol. - Edita Editora Vozes. ISBN: nodef-0298 |
| Páginas | De la 159 a la 177 |
"Estrategias y métodos de enseñanza"
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Libro |
Salazar González y otros, Formación de profesores de educación secundaria. Programación y Evaluación curricular Vol. - Edita Universidad Complutense. ISBN: nodef-0292 |
| Páginas | De la 131 a la 143 |
"El curriculum oculto de la construcción del conocimiento didáctico: Los peligros de los fundamentalismos en educación"
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
W. Carr y otros: Actas de las Jornadas de curriculum y enseñanza comprensiva Vol. - ISBN: nodef-0293 |
| Páginas | De la 1 a la 26 |
Avaliación dos procesos de integración de alumnos con minusvalideces
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Libro |
Centros de Ensino Xeral Básico Vol. - ISBN: nodef-0281 |
| Páginas | De la 0 a la 0 |
"La presencia de diferentes culturas en las instituciones escolares. Posibilidades de diálogo y acción"
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
VV.AA: Volver a pensar la educación (Vol.1) Política, educación y sociedad Vol. - Edita Morata. ISBN: nodef-0295 |
| Páginas | De la 232 a la 253 |
El curriculum como práctica reflexiva y la formación del profesorado
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Libro |
Formación docente: Perspectivas desde el desarrollo del conocimiento y la socialización profesional Vol. - Edita PPU. ISBN: nodef-0296 |
| Páginas | De la 15 a la 38 |
Análise etnomotriz e feminista de dous xogos tradicionais galegos practicados por mulleres: a bugalliña e o bugalliño
| Autor/a | Manuela Vázquez Coto |
| Director/es | Cristina López Villar; Ana Sánchez Bello |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
La (de)construcción de identidades de género de adolescentes migrantes estudiantes de ESO en A Coruña: discursos y prácticas en contrapunto de-desde el Sur en torno a feminidades y masculinidades
| Autor/a | Belén García Cabeza |
| Director/es | Ana Sánchez Bello |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
La inclusión del alumnado de etnia gitana a través de la enseñanza del inglés como lengua extranjera: una intervención en el aula de secundaria a través los enfoques metodológicos Design for Change y Culturally Responsive Teaching
| Autor/a | Jennifer Meléndez Luces |
| Director/es | Juan José Bueno Aguilar; María Pilar Couto Cantero |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
La educación afectivo-sexual en Galicia mediada por los centros de información y asesoramiento para el alumnado de educación secundaria
| Autor/a | Lucia Carballeira Vieites |
| Director/es | Ana Sánchez Bello |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Imagen, percepción y actitudes hacia las ciencias en la educación secundaria: una perspectiva de género
| Autor/a | Andrea Fernández Sánchez |
| Director/es | Ana Sánchez Bello |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Materiais didácticos dirixidos a alumnos con trastorno do espectro autista (TEA): análise da percepción do profesorado de educación primaria en Galicia
| Autor/a | Marcos Pinaque Varela |
| Ámbito | Facultade de Ciencias da Educación |
| Calificación | Apto Cum Laude |
Educación para la ciudadanía en el currículum prescrito de historia, geografía y ciencias sociales en Chile 1996-2013
| Autor/a | Natalia Vallejos Silva |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
A aprendizaxe da música a través da relación da música culta da tradición Occidental e da música popular moderna e contemporánea. Unha investigación etnográfica na educación secundaria post-obrigatoria
| Autor/a | Luis Roman Suarez Canedo |
| Director/es | María Mar Rodríguez Romero; Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
La representación del feminismo en el pensamiento y práctica de la acción docente de las profesoras de secundaria en Galicia
| Autor/a | Miriam Couceiro Castro |
| Director/es | Ana Sánchez Bello |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Poder y Educación: la construcción de los universos sociopolíticos a través de los discursos y las prácticas curriculares mediadas por los libros de texto
| Autor/a | Jaime Alberto García Serna |
| Director/es | Jorge José Torres Santomé |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Procesos inclusivos en niños y niñas del Cantón Machala - El Oro - Ecuador
| Autor/a | Dorinda Mireya Reyes Roman |
| Director/es | Concepción Sánchez Blanco |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente |
LA POLÍTICA EDUCATIVA DEL GOBIERNO DE LA REVOLUCIÓN CIUDADANA (2007-2017) Y LA GOBERNANZA CORPORATIVA DE LA EDUCACIÓN DE CORTE FILANTRÓPICO
| Autor/a | Isabel Gil Gesto |
| Director/es | Jorge José Torres Santomé |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
La importancia educativa de la higiene en la educación infantil: las preocupaciones en torno al control de esfínteres
| Autor/a | Laura María Cereijo Citoula |
| Director/es | Concepción Sánchez Blanco |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente |
A INSPECCIÓN EDUCATIVA. UNHA PERSPECTIVA DE XÉNERO
| Autor/a | Noelia Pérez Varela |
| Director/es | Ana Sánchez Bello |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Apto Cum Laude |
A educación do ocio nos procesos de recuperación da violencia de xénero. Un estudo de caso: A casa malva de Xixón
| Autor/a | Tania Merelas Iglesias |
| Director/es | Carballo Villar, María Belén Sánchez Bello, Ana |
| Ámbito | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Calificación | Apto Cum Laude |
EDUCAÇÃO ESCOLAR E PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NUM CONTEXTO DE DESCENTRALIZAÇÃO E AUTONOMIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES
| Autor/a | Pedro Freire Patacho |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Análisis de las políticas europeas en la Educación Superior y algunos de sus efectos en el Grado de Educación Social de la Universidade da Coruña
| Autor/a | Tania Fátima Gómez Sánchez |
| Director/es | María Begoña Rumbo Arcas |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
INSTRUMENTOS PARA A ANÁLISE DA XUSTIZA SOCIAL NOS SISTEMAS EDUCATIVOS: APLICACIÓN A MATERIAIS CURRICULARES DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA
| Autor/a | Carlos Riadigos Mosquera |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Sobresaliente |
La formación antisesgo del profesorado: hacia una pedagogía de la justicia sociocultural
| Autor/a | Cathryn Teasley Severino |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Apto Cum Laude |
Evaluación Curricular de los Estudios Superiores de Música. Percepción del Estudiante
| Autor/a | Ana Villafruela Vicario |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Apto Cum Laude |
Currículum oficial vs. Currículum oculto en la enseñanza-aprendizaje del Inglés como segunda lengua en la ESO: el aula como escenario de transmisión de valores socioculturales vinculados al sistema a través de los contenidos de los libros de texto de Inglés.
| Autor/a | María del Mar Sendino Canosa |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Apto Cum Laude |
La música popular gallega en la educación secundaria obligatoria
| Autor/a | Teresa Elvira Méndez García |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
La integración escolar veinte años despues del proyecto experimental: Análisis de la atención a las necesidades educativas especiales en el termino municipal de la Coruña
| Autor/a | Teresa Núñez Mayán |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Tiempo, género y profesión docente. Consecuencias socioeducativas en el uso del tiempo.
| Autor/a | Ana Beatriz Sánchez Bello |
| Director/es | Rosa Cobo Bedía;Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Los aspectos socioculturales en el curriculum de francés como lengua extranjera. De los condicionantes externos a la realidad del aula
| Autor/a | María Silvina Paricio Tato |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Las concepciones de la educación musical en el sistema educativo gallego: género y música en la educación secundaria obligatoria
| Autor/a | Alba Patricia Digon Regueiro |
| Director/es | Jurjo Torres Santomé |
| Ámbito | Pedagogía y Didáctica |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Educação de crianças autistas no contexto do Centro de Apoio à Aprendizagem ¿ exemplo de boas práticas e percepçoes dos intervinientes no processo
| Autor/a | Teresa Maria de Almeida Fernandes |
| Ámbito | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Calificación | Notable |
¿Cuidados feminista en SIMONE. Guía de buenos tratos¿
I Seminario SIMONE: Hacia un Currículum Sensible al Género en la Formación Inicial del Profesorado (PID2021-122206NB-I00)
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez |
| Organizador | Universidad de Sevilla (US) |
| Lugar | Sevilla (España) |
¿Docencia con perspectiva de género en la Facultad de Educación de la Universidad de A Coruña¿.
I Seminario SIMONE: Hacia un Currículum Sensible al Género en la Formación Inicial del Profesorado (PID2021-122206NB-I00)
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez |
| Organizador | Universidad de Sevilla (US) |
| Lugar | Sevilla (España) |
Marco común de Competencias docentes coeducativas
I Seminario SIMONE: Hacia un Currículum Sensible al Género en la Formación Inicial del Profesorado (PID2021-122206NB-I00)
Nacional
| Autores/as | Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Organizador | Universidad de Sevilla (US) |
| Lugar | Sevilla (España) |
Guías docentes con perspectiva de género en la Universidad de A Coruña
I Seminario SIMONE: Hacia un Currículum Sensible al Género en la Formación Inicial del Profesorado (PID2021-122206NB-I00)
Nacional
| Autores/as | Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Organizador | Universidad de Sevilla (US) |
| Lugar | Sevilla (España) |
Pobreza, inmigración, ruralidad y brecha digital. Un análisis de la exclusión social en Galicia a través de variables de referencia
I CONGRESO INTERNACIONAL
Infancia, Adolescencia, y Juventud: Inclusión socio-educativa, Participación Autonomía, Buen Trato y Bienestar en el escenario Post-pandémico
Internacional
| Autores/as | Lorenzo-Castiñeiras, J. J., María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello |
| Organizador | UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO |
| Lugar | Bilbao (España) |
Pobreza, inmigración, ruralidad y brecha digital. Un análisis de la exclusión social en Galicia a través de variables de referencia
Infancia, adolescencia y juventud:
inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico
Internacional
| Autores/as | Lorenzo-Castiñeiras, J. J., María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sanchez Bello |
| Lugar | Bilbao (España) |
Kidfluencers in the classroom? Developing media literacy and critical thinking
16th IARTEM Conference, Disciplinary, Transdisciplinary Knowledge for an uncertain future: are Educational Media up to it?
Internacional
| Autores/as | Alba Patricia Digón Regueiro, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Ana Rodríguez Guimaráns |
| Lugar | Florence (Italia) |
What do Teachers think about Performance Evaluation in Higher Education
XIX Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society
Internacional
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas, Maria Alfredo MOREIRA, Tania F. Gómez Sánchez |
| Lugar | Sofia (Bulgaria) |
Análisis de indicadores contextuales clave en las dinámicas de exclusión. El caso gallego
Congreso International Conference on Research in Education (ICRE)
Internacional
| Autores/as | Ana Sanchez Bello |
| Lugar | oporto (Portugal) |
LA POLÍTICA DE INCLUSIÓN DE GÉNERO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO: ANÁLISIS DE CONTENIDO Y COMPETENCIAS.
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad (AIDIPE 2022)
Nacional
| Autores/as | Ana Sanchez Bello |
| Organizador | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Jamás les haría daño. Sobre violencia vicaria
8º Congreso Internacional de Antropología AIBR. Creando legados
Internacional
| Autores/as | Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Piñeiro Aguiar, E |
| Lugar | Salamanca (España) |
Teacher Competences in Higher Education: A systematic Review Study with a Focus on Equity
AERA Annual Meeting 2022
Internacional
| Autores/as | Maria Alfredo MOREIRA, María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez, Universidad de Murcia, Universidad de Murcia, Universidade do Vale do Sapucaí, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP),, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), |
| Lugar | San Diego (Estados Unidos) |
Las figuras profesionales de apoyo a la labor docente: estudio comparado
XVII CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN COMPARADA
Nacional
| Autores/as | Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Barcelona (España) |
Care in Early Childhood Education: Reflections and Challenges
1st International Conference on Child Studies
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
I am my body. Some critical reflections on early childhood cares in pandemic and war times
International Scientific Seminar: Teacher and student in the process of communication about current, difficult events in the world. Selected perspectives.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Adam Mickiewicz University in Poznan |
| Lugar | Poznan (Polonia) |
Teachers' perception of the knowledge and use of curricular materials for students with ASD
16th IARTEM Conference, Disciplinary, Transdisciplinary Knowledge for an uncertain future: are Educational Media up to it?
Internacional
| Autores/as | Marcos Pinaque Varela, Jesus Rodríguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Florence (Italia) |
Lo que la diversidad esconde
XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Tania Liñares |
| Lugar | Valencia (España) |
The standardization of Teacher Performance Evaluation (TPE) in a global higher education system: A critical approach from Southern Europe¿
12TH ANNUAL INTERNATIONAL CONGRESS OF THE INTERNATIONAL INSTITUTE FOR
CRITICAL PEDAGOGY AND TRANSFORMATIVE LEADERSHIP
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Coruña, A (España) |
omentando actitudes positivas en STEAM: Una experiencia de aprendizaje cooperativo en la enseñanza de la programación
IV Congreso Internacional Engagement de los alumnos en la Escuela: Perspectivas Sociales y Psicológicas
Internacional
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez, Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Cuenca (España) |
). Hacia una formación docente inclusiva: análisis de género en las guías docentes de las titulaciones de educación de la UDC
Congreso International Conference on Research in Education (ICRE)
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Lugar | oporto (Portugal) |
Critical pedagogy and philosophy of children
12TH ANNUAL INTERNATIONAL CONGRESS OF THE INTERNATIONAL INSTITUTE FOR CRITICAL PEDAGOGY AND TRANSFORMATIVE LEADERSHIP
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Critical Reflection on Body Care In Early Childhood Education In Difficult Times
ERD 2022. 10th International Conference Education, Reflection, Development
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad Babes-Bolyai |
| Lugar | Cluj Napoca (Rumania) |
Crebando miolos. Aplicación da técnica puzzle á docencia presencial
VI XORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE
Autonómico
| Autores/as | Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
LA POLÍTICA DE INCLUSIÓN DE GÉNERO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO: ANÁLISIS DE CONTENIDO Y COMPETENCIAS
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad (AIDIPE 2022)
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sanchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Organizador | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
A Global Approach to Analyze Teacher Performance Evaluation in Higher Education
AERA Annual Meeting 2022
Internacional
| Autores/as | Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas, Moreira, M.A. |
| Lugar | San Diego (Estados Unidos) |
Hacia una formación docente inclusiva: análisis de género en las guías docentes de las titulaciones de educación de la UDC
3rd edition of Porto International Conference on Research in Education that was held online and in
person at ESE- IPP (Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto)
Internacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Lugar | Porto (Portugal) |
Análisis de indicadores contextuales clave en las dinámicas de exclusión. El caso gallego.
Porto International Conference on Research in Education (ICRE 2020)
Internacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Lugar | Porto (Portugal) |
Análisis del TPACK en didáctica de la lengua extranjera en la formación inicial del profesorado
XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas, Bobadilla-Pérez, María |
| Lugar | Oviedo (España) |
Verificación electrónica: http://congresos.adeituv.es/certificados/validar.es.html?key=636-56270-2-24-ebeefaaa8cf74a5c-ponEl Comité Organizador hace constar queMª MONTSERRAT CASTRO RODRÍGUEZha presentado la aportación titulada:
XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Marcos Pinaque Varela |
| Lugar | Valencia (España) |
Investigación educativa sobre alfabetización digital de la población
XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Valencia (España) |
Análisis del TPACK en didáctica de la lengua extranjera en la formación inicial de profesorado
XXIII Congreso Internacional de la SEDLL
Internacional
| Autores/as | Gómez-Sánchez, T, María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Oviedo (España) |
Estudio de la empleabilidad en la enseñanza universitaria en clave supranacional
XVII CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN COMPARADA
Nacional
| Autores/as | Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Barcelona (España) |
Prácticas y percepciones sobre los recursos digitales en la Educación Infantil: un estudio de caso.
XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2022). Aprender entre imágenes y pantallas.
Internacional
| Autores/as | Alba Patricia Digón Regueiro, Fernando Iglesias Amorin, Ana Parada Gañete, Ana Rodríguez Guimaráns |
| Organizador | Universidad de Valencia (UV) |
| Lugar | Valencia (España) |
Orientaciones de la pedagogía crítica para la práctica docente
12th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership / Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Lugar | Coruña, A (España) |
What do Teachers think about Performance Evaluation in Higher Education
XIX Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society
Internacional
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas, Maria Alfredo MOREIRA, Tania F. Gómez Sánchez |
| Lugar | Bulgaria (Bulgaria) |
Análisis de indicadores contextuales clave en las dinámicas de exclusión. El caso gallego
3rd edition of Porto International Conference on Research in Education that was held online and in
person at ESE- IPP (Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto)
Internacional
| Autores/as | Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Ana Sanchez Bello, María Alicia Arias Rodríguez |
| Lugar | Porto (Portugal) |
Decolonial transgressions into educational inclusion: perspectives from the pluriverse
2022 Annual Conference of the Asian Qualitative Inquiry Association
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley |
| Organizador | Asian Qualitative Inquiry Association, Pusan National University |
| Lugar | Seúl (Corea del Sur) |
Enseñanza de la lógica de la programación a través de la robótica: una experiencia de educación formal
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa
Internacional
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez, Reyes Montero Vale |
| Organizador | AIDIPE |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Hacia una formación docente inclusiva: análisis de género en las guías docentes de las titulaciones de educación de la UDC
Porto International Conference on Research in Education (ICRE 2020)
Internacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sanchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Lugar | Porto (Portugal) |
¿Multicultural Education Revisited¿.
XVIII Congreso Internacional. XXXVIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. ¿Educación Inclusiva y praxis: caleidoscopio de oportunidades¿.
Internacional
| Autores/as | Juan José Bueno Aguilar |
| Organizador | UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS |
| Lugar | Palma (España) |
ANÁLISIS SOBRE ESTEREOTIPOS Y COEDUCACIÓN EN INFANTIL DESDE LA PERSPECTIVA DE DIRECCIÓN, EDUCADORAS Y FAMILIAS
I Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad. Diálogos pluridisciplinares
Internacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Lugar | Sevilla (España) |
LA INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA PLANIFICACIÓN ACADÉMICA UNIVERSITARIA. ANÁLISIS DE GUÍAS DOCENTES Y PROPUESTAS PARA EL PROFESORADO
Construyendo igualdad: Visibilizando experiencias
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Lugar | Málaga (España) |
Diversidade, a essência da inclusão
1º Encontro Atlântico de Educação
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidade Pública de Cabo Verde |
| Lugar | Praia (Cabo Verde) |
¡Es la frontera, estúpido! Análisis artístico-antropológico de la vida desplazada.
7º Congreso Internacional de Antropología AIBR
Internacional
| Autores/as | Piñeiro Aguiar, E, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Lugar | Vila Real (Portugal) |
LAS TITULACIONES DE EDUCACIÓN BAJO EL PRISMA DEL ENFOQUE DE GÉNERO EN SUS GUÍAS DOCENTES
II Congreso Internacional de Innovación y Terndencias Educativas. INNTED 2021
Internacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Lugar | Sevilla (España) |
Infanci@ digit@l: Recursos didácticos en Educación Infantil y Primaria
PRIMER ENCUENTRO REGIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS REDES DE APRENDIZAJE DEL NIVEL EDUCACIÓN INICIAL Y SUBNIVEL DE PREPARATORIA¿
Internacional
| Autores/as | Pablo Joel SAntana, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Diana Marín Suelves |
| Lugar | Quito (Ecuador) |
Estado actual y perspectivas en la inclusión educativa
Ciclo de Conferencias ¿Fisioterapia nos Centros Educativos e o seu Papel na Inclusión
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Vicerreitoría de Igualdade, Cultura e Deporte da Universidade da Coruña |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Child-Centred Competences in Early Childhood Teacher Education
Evento Multiplicador del Proyecto Erasmus+ "Child-Centred Competences for Early Childhood Education and Care" - Acronym CCC4ECEC- National ID: 2019-1-UK01-KA203-061665
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Vicerrectorado de Internacionalización e Cooperación de la Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
What Do Teachers Think about Performance Evaluation inHigher Education? A Study in Spain
XIX BCES Annual International Conference
Internacional
| Autores/as | Gómez, T.F., Moreira, M.A., María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Sofía (Bulgaria) |
The Power Of Stories For Child-Centred Practices In Early Childhood Teacher Education
ERD 2021. 9th International Conference Education, Reflection, Development
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad Babes-Bolyai |
| Lugar | Cluj Napoca (Rumania) |
| DOI | https://doi.org/10.15405/epes.22032.52 |
Children against oppression: qualitative research about early childhood education in Galicia, Spain
EECERA Online Festival 2021
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | EECERA (European Early Childhood, Taylor & Francis Group Education Association), CREC (Centre for Research in Early Chidhood |
| Lugar | Zagreb (Croacia) |
PONENCIA 4. Apps en la educación infantil. Análisis de apps dirigidas a la infancia en el ámbito de la escuela y el hogar
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
Internacional
| Autores/as | Fernando Iglesias Amorin, Alba Patricia Digón Regueiro |
| Organizador | Sociedad Española de Pedagogía |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
| DOI | https://doi.org/10.15304/cc.2021.1393 |
Presentación do Grao de Educación Primaria
XORNADA VIRTUAL DE PORTAS ABERTAS DA UDC I
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La inclusión educativa delas personas con discapacidad pierde impulso
XVII Congreso internacional y XXXVII Jornadas de Educación Inclusiva. Ampliando horizontes en educación inclusiva
Internacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Organizador | Universidad de Burgos (UBU) |
| Lugar | Burgos (España) |
La investigación y la pedagogía centrada en los niños y niñas en la Educación Infantil y los cuidados
Encuentros con Investigadores. Doctorado Interuniversitario de Equidad e Innovación Educativa
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad de A Coruña, Universidad de Cantabria, Universidad de Oviedo, Universidad de Vigo y Universidad de Santiago de Compostela |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Análisis sobre la percepción de las TIC¿s entre alumnas de secundaria en función de su especialización académica
Congreso Universitario Internacional sobre Contenido, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID 2020)
Internacional
| Autores/as | Mª Alicia, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Lugar | Toledo (España) |
XORNADAS DE PORTAS ABERTAS VIRTUAIS DA UDC
XORNADAS DE PORTAS ABERTAS VIRTUAIS DA UDC
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Xornadas de portas abertas virtuais UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
análisis sobre la percepción de las Tic¿s entre alumnas de secundaria en función de su especialización académica
X Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID)
Nacional
| Autores/as | Ana Sanchez Bello |
| Lugar | Madrid (España) |
Análisis sobre la percepción de las TIC¿s entre alumnas de secundaria en función de su especialización académica
Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia
Internacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Lugar | Toledo (España) |
Presence of publications related to didactic materials and attention to diversity in SCOPUS, WOS AND IARTEM
15th IARTEM Conference September 2019, Odense, Denmark
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Odense (Dinamarca) |
La formación inicial del profesorado en Educación Matemática: Análisis Comparado
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores/as | María Cristina Naya Riveiro, María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez, Elena Segade |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
BREVE DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO COMPETENCIAS DOCENTES EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores/as | Gómez, T.F., Moreira, M.A. |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Adolescencia trans
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional
| Autores/as | Mª Alicia |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
En contra de la exclusión en la Educación Infantil y los Cuidados. Reflexiones al hilo de un Proyecto Europeo Erasmus + sobre la pedagogía centrada en los niños y niñas
XXXIII Encontro Galego - Portugués de Educadoras/es pola Paz-AGAPPAZ. Recilar, Reutilizar, Reducir, Repartir: Repensando a Non violencia desde el ecopacifismo
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad de A Coruña/AGAPPAZ |
| Lugar | Carballiño, O (España) |
La resistencia feminista al Estado de Malestar Neoliberal: transitando hacia un futuro sostenible.
VI Congreso de Economía Feminista
Nacional
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez, . |
| Lugar | Valencia (España) |
La investigación y la pedagogía centrada en los niños y niñas en la Educación Infantil y los cuidados
V Reunión Científica de Jóvenes Investigadores/as. Programa de Doctorado Interuniversitario en Equidad e Innovación en Educación.
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez-Blanco |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Visibilización de los materiales didácticos y atención a la diversidad en Scopus y Los
IV Simposium Internacional EDiSo. Vozes, silêncios e silenciamentos nos estudos do discurso
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
O lupus dende unha perspectiva social
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional
| Autores/as | Mª Alicia |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
O papel das familias na diversidade funcional na infancia
Xornada "Diseminando"
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Curriculum ideologies behind maths and technology: An analysis of Spanish framework.
4Th EuroACS conference Curriculum: Origins, trajectories and practices
Internacional
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez, Ana Sanchez Bello |
| Lugar | Maynooth (Irlanda) |
LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA: ANÁLISIS COMPARADO
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores/as | María Cristina Naya Riveiro, María Begoña Rumbo Arcas, Gómez, T.F., María Elena Segade Pampín |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Las visiones del profesorado sobre los materiales didácticos digitales. El caso de dos centros gallegos
XXVIII JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECONOLOGÍA EDUCATIVA. ACTIVISMO Y TECNOLOGÍA: HACIA UNA UNIVERSIDAD COMPROMETIDA CON LA EDUCACIÓN CRÍTICA Y EMANCIPADORA
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez, Silvia López Gómez |
| Organizador | Universidad de Cantabria |
| Lugar | Santander (España) |
La utilización de las metodologías en la enseñanza universitaria: Estudio de las guías docentes de una universidad
7TH International Congress of educational sciences and development
Internacional
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez |
| Lugar | Granada (España) |
Unhas reflexións sobre a formación do profesorado xurdidas a raíz da nosa participación no Proxecto Europeo Erasmus+: Interpreting Child-Centredness to Support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care"
Interpretando las prácticas centradas en las niñas y niños para apoyar la calidad y la diversidad en la Educación Intantil y en los cuidados
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
LA EVALUACIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS: SU REPRESENTACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
7TH International Congress of educational sciences and development
Internacional
| Autores/as | Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Granada (España) |
Modelos de avaliação do desempenho no ensino superior: Um estudo em Portugal e Espanha
Congresso Internacional sobre Avaliaçao no Ensino Superior
Internacional
| Autores/as | Moreira, M.A., Gómez, T.F. |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Curriculum ideologies behindd maths and technology: an analysis of Spanish framework
4Th EuroACS conference Curriculum: Origins, trajectories and practices
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Maynooth (Irlanda) |
Kindergarten Children in Action: Some Results of an Ethographic Study in Galicia (Spain)
11th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership/ Paulo Freire Project. Universidad de Calgary. Canadá |
| Lugar | Marrakech (Marruecos) |
El podcast feminista
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional
| Autores/as | Mª Alicia |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
A investigación-acción como metodloxía de traballo socioeducativo. Espadela: escola de apoderamento para mulleres do medio rural
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional
| Autores/as | Merelas-Iglesias, T., López-Rey Beatriz, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Perceptions of teacher performance evaluation in higher education: A study in Portugal
2019 AERA ANNUAL MEETING: LEVERAGING EDUCATION RESEARCH IN A "POST-TRUTH" ERA: MULTIMODAL NARRATIVES TO DEMOCRATIZE EVIDENCE
Internacional
| Autores/as | Gómez, T.F., Moreira, M.A. |
| Lugar | Toronto (Canadá) |
ANALYSIS OF THE CHARACTERISTICS OF THE DIGITAL DIDACTIC MATERIALS USED AND ELABORATED BY THE TEACHERS THEMSELVES. CASE STUDY OF TWO PRIMARY SCHOOLS IN GALICIA (SPAIN
15th IARTEM Conference September 2019, Odense, Denmark
Internacional
| Autores/as | Jesus Rodríguez Rodríguez, Carmen Denébola Álvarez Seoane, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Odense (Dinamarca) |
Elementos integradores de la perspectiva de género en las guías docentes del Grado de Educación Social
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional
| Autores/as | Mª Alicia, Ana Sanchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Relatos del alumnado del grado de EP sobre experiencias y vivencias en el practicum relacionadas con la atención a la diversidad
I Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva
Internacional
| Autores/as | Ana Isabel Castro Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidad de León |
| Lugar | León (España) |
A deseño, elaboración, adaptación e avaliación de materiais dende a perspectiva de Cavila
X Seminario-Obradoiro internacional de avaliación de materiais didácticos: Que facer cos Robots na Escola e nos Fogares?
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Ames (España) |
"O proxecto Europeo Erasmus+:Interpreting Child-Centredness to Support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care (Interpretando as prácticas centradas nas crianzas para apoiar a calidade e a diversidade na Educación Infantil e nos coidados) en Galicia: Valores, dilemas y desafíos"
Evento Multiplicador del Proyecto Erasmus+: Interpreting Child-Centredness to support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care. Un proxecto Erasmus + de colaboración entre seis países europeos.
Erasmus+ - 2017-1-UK01-KA201-036798.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Vicerrectorado de Internacionalización e Cooperación da Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Integración de tabletas en un aula de Educación Primaria: un estudio de caso sobre el uso de las TIC bajo la metodología de aprendizaje basado en proyectos, la educación para el desarrollo y la ciudadanía global y la colaboración universidad-escuela.
XXVII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2019). Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora.
Internacional
| Autores/as | Alba Patricia Digón Regueiro, Pérez Crego, M.C., Fernando Iglesias Amorin |
| Organizador | Universidad de Cantabria (UNICAN) |
| Lugar | Santander (España) |
La respuesta a la diversidad en la LOMCE
Liderando investigación y prácticas inclusivas
XV Congreso Internacional y XXXV Jornadas Nacionales de Educación Inclusiva
Internacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE GRANADA |
| Lugar | Granada (España) |
Análisis comparativo de estándares de aprendizaje en relación a las actitudes científicas.
28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Iluminando el cambio educativo.
Nacional
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez, Ana Sanchez Bello |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Docencia Universitaria con perspectiva de género
Seminario "La Universidad en clave de género"
Nacional
| Autores/as | Mª Alicia, Ana Sánchez Bello |
| Organizador | Oficina para la igualdad. Universidad de Sevilla |
| Lugar | Sevilla (España) |
LA PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN MATERIALES DIDÁCTICOS DIGITALES
CONFERENCIA REGIONAL PARA AMÉRICA LATINA
Libros de texto y medios de enseñanza en los distintos niveles del sistema educativo.
Presencias, ausencias, encuentros y desencuentros
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Antía Cores Torres |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES |
| Lugar | Buenos Aires (Argentina) |
On the need for intersectional and descolonial perspectives in teacher education / Sobre la necesidad de perspectivas interseccionales y descoloniales en la formación del profesorado
10th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership / Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley |
| Lugar | Bilbao (España) |
Prácticas docentes creativas para el desarrollo de la reflexión crítica en el marco del Proyecto Europeo Erasmus +: Interpretando las prácticas centradas en niños y niñas para apoyar la calidad y la diversidad en la Educación Infantil y los cuidados
Encuentros de Educación Infantil de la Fundación Barrié
Local
| Autores/as | Concepcion Sanchez Blanco |
| Organizador | Fundación Barrié |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Paz positiva, gênero e políticas públicas: romper com a violência patriarcal educando
XXXII Encontro Galego-Português de Educadoras/es pela Paz
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins / Universidade de Vigo / Nova Escola Galega |
| Lugar | Chaves (Portugal) |
(IN)VISIBILIZACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
2018 Regional IARTEM Conference in Buenos Aires, Argentina
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Buenos Aires (Argentina) |
Promover la justicia social a través de la pedagogía centrada en el niño/niña. Promoting social justice in Early Childhood Education through child-centred pedagogy
10th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership/ Freire Project. Universidad de Calgary. Canadá |
| Lugar | Bilbao (España) |
La educación infantil en la Europa Mediterránea
XV Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas: Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio
Internacional
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas, Gómez, T.F. |
| Organizador | Grupo de Investigación EDO-UdL. Facultad de Pedagogía, Psicología y Trabajo Social. Universidad de Lleida |
| Lugar | Lleida (España) |
Multiculturalidade e convivencia: un desafío educativo
Xornadas de Acollida - Plan de Acción Titorial (PAT) 2018-2019
Facultade de Ciencias da Educación
Universidade da Coruña
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Reflexións e discusións sobre as necesidades primarias no marco do Proxecto Europeo Erasmus+ Interpretando as prácticas centradas nos nenos e nenas para apoiar a calidade e a diversidade na educación infantil e nos coidados
Compartindo boas prácticas. Encontros de intercambio de expereincias educativas. CFR, A Coruña, 25, 26 de abril y 2 de mayo de 2018.
Autonómico
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco, Escuela Infantil Municipal A Caracola |
| Organizador | CFR: Centro de Formación y Recursos de A Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
LA RED SOCIAL TWITTER COMO PLATAFORMA CIBERFEMINISTA
VII Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género"
Internacional
| Autores/as | Mª Alicia, Ana Sánchez Bello, Matilde |
| Organizador | Seminario Internacional de Estudios de las Mujeres (SIEMUS) de la Universidad de Sevilla |
| Lugar | Sevilla (España) |
Ciberfemenismo: presencia de roles y estereotipos de género, lenguaje e implicación social en las Influencers
Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la universidad de hoy: contenidos, investigación, innovación y docencia (CUICIID 2018)
Internacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Madrid (España) |
Analysis of gender inequality in STEM in Spanish higher education
International Conference on Humanities and Higher Education: Generating Synergies between Science, Technology and Humanities.
Internacional
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez, Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Barcelona (España) |
Child centred diversity in quality early childhood education and care Project: the case of Galicia (Spain)
2018 28th International Annual Conference EECERA
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | EECERA ( European Early Childhood Education Research Association)/ CREC (Centre for Research in Early Childhood) |
| Lugar | Budapest (Hungría) |
TRANSNATIONAL EDUCAT ION POLICIES IN THE GLOBALIZATION AND THEIR IMPACT ON HIGH ER EDUCATION
6th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Setúbal (Portugal) |
Transnational education policies in the globalization and their impact on higher education
6th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Setúbal (Portugal) |
ESTUDIO DEL MODELO DE ENSEÑANZA UNIVERSITARIA PROPUESTO POR LA ASOCIACIÓN EUROPEA DE UNIVERSIDADES
6th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Setúbal (Portugal) |
Aprender con crianzas que trans*forman a sociedade
XXXI Encontro Galego-Portugués de Educadoras/es pola Paz
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Facultade de Ciencias da Educación da Universidade de Vigo / Nova Escola Galega |
| Lugar | Nigrán (España) |
Analysis and classification of didactic materials for the inclusion of people with hearing impairment
14th IARTEM Conference, Lisbon, Changing media ¿ changing schools?
Internacional
| Autores/as | Carla Vázquez Formoso, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
Cornerstone of the Commons: Building equity through new-public spaces for the education and care of the very young
Porto International Conference on Research in Education (Porto ICRE 2017)
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Centro de Investigação em Educação (INED) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Porto |
| Lugar | Porto (Portugal) |
Interpreting Child-Centredness to Support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care
9th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative leadership
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership |
| Lugar | Turín (Italia) |
Análise e selección de recursos para a atención á diversidade na aula
Curso de Verán. Docentes Conectad@s: o reto de educar na era dixital
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | CENTRO UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA-UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Against inequality in early childhood education: A case study in Galicia
Internacional EECERA 2017 Conference. EECERA y Universidad de Bolonia. Abstract. Bolonia. 29 de agosto al 1 de septiembre de 2017
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | EECERA Y Universidad de Bolonia |
| Lugar | Bolonia (Italia) |
Los estereotipos femeninos en las redes: Un análisis socio educativo
I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2017)
Internacional
| Autores/as | Mª Alicia, Ana Sánchez Bello |
| Organizador | Universidad de Sevilla (US) |
| Lugar | Sevilla (España) |
Teacher perceptions of student diversity and social (in)justice at a Galizan secondary school: A critical intersaectional study
III Simposi Internacional EDiSo, Desigualtats i nous Discursos Socials [III International Symposium EDiSo, Inequality and New Social Discourses]
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | EDISO (Asociación de Estudios sobre Discurso y Sociedad) |
| Lugar | Barcelona (España) |
Materiales didácticos, libros de texto e inclusión educativa
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Santander (España) |
Interpreting Child-Centredness to Support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care as part of project number 2017-1-UK01-KA201-036798 of the Erasmus+
9th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative leadership
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership |
| Lugar | Turín (Italia) |
Incluçao e Necessidades Educativas Especiais
XIV Congresso Internacional Galego Portugués de Psicopedagogía
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Os dereitos lingüísticos como principio de atención á diversidade
XIX ENCONTROS PARA A NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA. DEREITOS LINGÜÍSTICOS, UNHA GARANTIA PENDENTE?
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | CONSELLO DA CULTURA GALEGA |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
IV Congreso Internacional: A Fenda dixital: TIC, Neae, inclusión e equidade: A fenda dixital, un reto cara a igualdade de xénero
IV Congreso Interancional A fenda dixital: TIC, NEAE, inclusión e equidade
Internacional
| Autores/as | Mª Alicia, Ana Sánchez Bello |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La formación antisesgo y crítica del profesorado: Enseñar en favor de la justicia sociocultural
VIII Congreso del Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo |
| Lugar | Barcelona (España) |
Obstáculos para asesorar. Reflexionando sobre las percepciones de las y los profesionales de la orientación en Educación Secundaria Obligatoria de Galicia
International Converence of the IAEVG 2016. Promoting Equity through Guidance: Reflection, Action and Impact
Internacional
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar, Arza, N., Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Cristina Pérez Prego |
| Lugar | Madrid (España) |
Vivir para escribir y escribir para vivir : dilemas y desafíos para la práctica docente
Miradas Letradas. Congreso Internacional e interdisciplinar Miradas Letradas en Contextos Educativos. Literacidades, Educación y Ciudadanía. Cádiz. 15 y 16 de diciembre de 2016.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad de Cádiz |
| Lugar | Cádiz (España) |
Nuevas herramientas en la formación y práctica innovadora del profesorado: coaching educativo, educación emocional y minfulness
XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Democracia y Educación en el s. XXI
Nacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Organizador | UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID |
| Lugar | Madrid (España) |
La dirección escolar ante el reto de implantar un plan TIC con perspectiva de género.
I Congreso de Jóvenes Investigadorxs con Perspectiva de Género.
Nacional
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez |
| Lugar | Getafe (España) |
Against Exclusion: a Qualitative Research about Early Childhood Education in Galicia, Spain
8th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership.International Instute for Critical Pedagoy and Transformative Leadership. Barcelona. Del 12 al 16 de octubre de 2016.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | International Instute for Critical Pedagoy and Transformative Leadership. |
| Lugar | Barcelona (España) |
La opinión del profesorado de Educación Infantil de las Escuelas Rurales Sobre los Materiales que utiliza
XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Democracia y Educación en Siglo XX. La obra de John Dewey 100 años después
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Verónica Carbajales Carballo |
| Lugar | Madrid (España) |
Institucións sen ánimo de lucro, inclusión socio-educativa, social e formación ocupacional-laboral
IV Congreso Internacional 'A Fenda Dixital'.
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Poverty, values and emotions in early childhood education: a case study in Galicia, Spain
Internacional EECERA 2016 Conference. EECERA y Universidad de Dublín. Abstract. Dublín. Del 31 de agosto al 3 de septiembre de 2016.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Dublín (Irlanda) |
As TIC e o xénero.
II Feminario do Centro de Estudos de Xénero e Feministas
Nacional
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Reflexións interculturais sobre a diversidade de xénero en Educación Infantil
I Feminario do Centro de Estudos de Xénero e Feministas (Universidad de A Coruña)
Nacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Centro de Estudos de Xénero e Feministas, Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Imagen, percepción y actitudes hacia las ciencias en la educación secundaria: una perspectiva de género.
II Reunión Científica Interuniversitaria de Jóvenes Investigadores
Nacional
| Autores/as | Andrea Fernández Sánchez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE OVIEDO |
| Lugar | Mieres (España) |
Uso de REcursos del Entorno en Escuelas de Educación Infantil
XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Democracia y Educación en Siglo XX. La obra de John Dewey 100 años después
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Muriano Rodríguez |
| Lugar | Madrid (España) |
O grao de Logopedia
XXIV Xornadas de Orientación Universitaria e Profesional
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Vicerreitoría de estudantes |
| Lugar | Coruña, A (España) |
A critical intersectional study of class, student diversity, and social (in)justice in secondary education
AERA Annual Meeting 2016 (American Educational Research Association)
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino, Jurjo Torres Santomé, Ana Sánchez Bello |
| Organizador | AERA Annual Meeting 2016 (American Educational Research Association) |
| Lugar | Washington, D.C. (Estados Unidos) |
O uso de materiais da vida para a inclusión educativa do alumnado de ensino obrigatório
II Simpósio Internacional de Formação de Professores. Múltiplos Olhares sobre a Didáctica
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
TICs, inclusión educativa e igualdade no ámbito universitario
IV Congreso Interancional A fenda dixital: TIC, NEAE, inclusión e equidade
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Obstáculos para asesorar. Reflexionando sobre las percepciones de las y los profesionales de la orientación en Educación Secundaria Obligatoria de Galicia
Congreso Internacional de Orientación Educativa y Profesional, AIOEP 2016
Internacional
| Autores/as | Rodríguez-Romero, Mar, Arza, N., Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Cristina Pérez Prego |
| Lugar | Madrid (España) |
Infancias nómadas y tecnologías de la comunicación y la información
EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. Congreso virtual (Sede: Alicante). 9-16 de noviembre de 2016.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | EDUTEC |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Developing critical thinking in early childhood education. A qualitative research study in Galicia, Spain
VII Congreso Internacional del Instituto de Pedagogía Crítica. International Instute for Critical Pedagoy and Transformative Leadership, Universidad de Cádiz; Laboratorio para el análisis del Cambio Educativo. Universidad de Cádiz. Cádiz. Del 12 al 16 de octubre de 2015.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad de Cádiz y International Institue for Critical Pedagogy and Transformative Leadership |
| Lugar | Cádiz (España) |
Coring the Apple: Challenging neoliberal and conservative curriculum standardization
AERA Annual Meeting 2015 (American Educational Research Association)
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Chicago (Estados Unidos) |
Por que non hai mais alumnas na carreira? Percepción das estudantes de ensinanza secundaria
I FEMINARIO DO CENTRO DE ESTUDOS DE XÉNERO E FEMINISTAS
Local
| Autores/as | Mª Alicia, Ana Sanchez Bello |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
O discurso racista no sistema educativo en Galicia: Políticas de combate e deconstrución
Curso de Verán: Políticas de Integración de Inmigrantes: Debastes sobre a Xestión de Alteridade
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Encuentro sobre el Peatón. Realidades, necesidades y cambio de modelo
Encuentro sobre el Peatón. Realidades, necesidades y cambio de modelo. DGT: Centro Superior de Educación Vial de Salamanca. Seminario de discusión. Salamanca. 12 y 13 de noviembre de 2015.
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Salamanca (España) |
La peculiaridad de los servicios de orientación en la educación infantil y obligatoria en Galicia: Contextualización y razones de la propuesta
3º International Congress of Educational Sciencies and Development
Internacional
| Autores/as | Arza, N., Mª Montserrat Castro Rodríguez, María Mar Rodríguez Romero, Pérez Crego, M.C. |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Power and Socialization in Early Childhood Education.
Internacional EECERA 2015 Conference. EECERA y Universidad Autónoma de Barcelona. Abstract. Barcelona. Del 7 al 10 de septiembre de 2015.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad Autónoma de Barcelona |
| Lugar | Barcelona (España) |
The use of the community resources for inclusion
13TH IARTEM CONFERENCE
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | IARTEM. International Association for Research on Textbooks and Educational Media |
| Lugar | Berlín (Alemania) |
Coring the Apple: Challenging Neoliberal and Conservative Curriculum Standardization
AERA Annual Meeting 2015 (American Educational Research Association)
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé, Cathryn Teasley Severino, Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Chicago (Estados Unidos) |
Movilidad Infantil: proyectos de camino escolar y otras estrategias. Seminario de discusión. Encuentro sobre el Peatón. Realidades, necesidades y cambio de modelo
Encuentro sobre el Peatón. Realidades, necesidades y cambio de modelo. DGT: Centro Superior de Educación Vial de Salamanca. Salamanca. 12 y 13 de noviembre de 2015.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | DGT |
| Lugar | Salamanca (España) |
Evolving Criticality for a Transformative Pedagogy in Secondary Schools
VII Congreso del Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo |
| Lugar | Cádiz (España) |
Learning to Cooperate: An action Research in Early Childhood Education in Spain
Annual CARN Conference Action Research Across Disciplinary Settings. Braga. Del 6 al 8 de noviembre de 2015.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | CARN/Universidad de Braga |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Avaliación de materiais do ámbito das matemáticas en Ed. Infantil e Ed. Primaria. Grupo Hexágono
VI Seminario-Obradoiro Internacional de avaliación de materiales didácticos. A educación e os materiais didácticos en Finlandia: que podemos aprender?
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Vedra (España) |
Otro mundo es posible: dilemas y desafíos para la Educación Infantil
IV Taller Internacional sobre Desarrollo Económico y Sostenibilidad Social (IV EDaSS) organizado por el Departamento de Análisis Económico y Administración de Empresas de la Universidad de A Coruña. A Coruña. 22 de mayo de 2015.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
O grao en Logopedia
xxIII XORNADAS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA E PROFESIONAL
Local
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Porque no hay más alumnas en la carrera? Percepción de las estudiantes de enseñanza secundaria
: I Feminario do Centro de Estudos de Género y Feministas
Nacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Pedagogical Implications Of Educating Against The Transnational Politics Of Containment
European Conference on Educational Research (ECER 2014)
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez-Blanco |
| Organizador | European Educational Research Association |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Justiça curricular
II Seminário Internacional Imagens da Justiça, Currículo e Educação Jurídica
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidade Federal de Pelotas |
| Lugar | Pelotas (Brasil) |
Educação Integral e Justiça Social
I Seminário Internacional de Educação Integral: observando realidades e construindo compromissos
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Observatório da Educação Integral y la Universidade Federal de Minas Gerais |
| Lugar | Belo Horizonte (Brasil) |
Desafíos para la Educación Infantil en entornos de pobreza
Congreso Internacional Infancia en contextos de riesgo
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad de Huelva. AICE (Asociación Infancia, Cultura y Educación). Consejo Interdependiente de Protección de la Infancia |
| Lugar | Huelva (España) |
Pedagogical implications of educating against the transnational politics of containment
European Conference on Educational Research (ECER)
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | European Educational Research Association (EERA) |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Achegas dos recursos multimedia á inclusión educativa dentro da sala de aulas ordinarias
Recursos Educativos Digitais, Aprendizagem e Gestao Educativa
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidade Lusòfana de Humanidades e Tecnologias de Lisboa |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
Estereotipos de género e informática: una barrera para la escuela democrática y participativa
XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado
Nacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Santander (España) |
Direitos da infância: perspetivas decoloniais em tempos neocoloniais
XXVIII Encontro Galego-Português de Educacdoras e Educadores pela Paz
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Chaves (Portugal) |
Corporate Imaginary in Education: Some Reflections From Spanish Conservative and Neoliberal Reform
Annual Meeting 2014 AERA (American Educational Research Association)
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé, Ana Sánchez Bello |
| Organizador | AERA (American Educational Research Association) |
| Lugar | Philadelphia, Pennsylvania (Estados Unidos) |
Justicia curricular
Ciclo de conferencia de los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit (SEPEN)
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit (SEPEN) |
| Lugar | Tepic (México) |
¿Es neutral la escuela?
I Jornadas De Escuela Moderna - "Educar para transformar"
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | USTEA, CCOO, FETE-UGT, FAPACE y Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP) |
| Lugar | Almería (España) |
Mudanças curriculares que fazem a escola se transformar e avançar
Seminário Internacional de Educação e Sociedade
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Prefeitura Municipal de Alvorada, Río Grande do Sul |
| Lugar | Alvorada (Brasil) |
La otra cara de la LOMCE: La educación para la construcción de un nuevo sentido común y un nuevo tipo de personalidades
Ciclo "Parlam d' Educació"
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Pitiüses per l' Acord Educativ |
| Lugar | Eivissa (España) |
A segregação de facto de comunidades locais e as políticas opressivas da "contenção"
Ciclo de conferencias sobre Economia, História, e Realidade Social, organizado por la Agrupaçom Cultural O Facho
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Agrupaçom Cultural O Facho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Novas políticas e reformas educativas e construção de personalidades neoliberais no sistema educativo
A Escola da geração Digital: Desrorientação, Criatividade e Inovação
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Centro de Formação de Professores, CENFIPE e Centro de Formação e Inovação dos Profissionais de Educação |
| Lugar | Ponte da Lima (Portugal) |
Aprender con videojuegos en Educación Infantil: un estudio de caso
3º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE)
Internacional
| Autores/as | Iglesias-Amorín, F., Alba Patricia Digón Regueiro, María Isabel Lugrís Castro |
| Organizador | AMIE (Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa) - Universidad de Valladolid |
| Lugar | Segovia (España) |
A promoçao da Supervisao numa Escola Inclusiva
Seminário Internacional em Supervisão Pedagógica
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
El currículum oculto en el ocio y tiempo libre
II Congreso Nacional de Ocio y Tiempo libre de la ciudad de Logroño
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Consejo de la Juventud de Logroño, Consejo de la Juventud de La Rioja y Ayuntamiento de Logroño |
| Lugar | Logroño (España) |
Las reformas educativas y el Currículum
1º Coloquio Nacional "Currículum y Procesos Educativos"
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidad Autónoma de Nayarit |
| Lugar | Tepic (México) |
La construcción de la escuela pública del siglo XXI
II Jornadas en defensa de la Educación Pública: "La educación pública, como instrumento de transformación social"
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Sindicato de Enseñanza de CCOO |
| Lugar | Ceuta (España) |
Avaliación de recursos educativos no ámbito das matemáticas
V Seminario-Obradoiro de avaliación de materiais didácticos. Inclusión educativa e traballos proxectos
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El currículum escolar per a educar una ciutadanía democràtica, crítica i capacitada
VII Congreso de Educación "Josep Lluís Bausset": ¿L¿educació en un món líquid¿
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Ayuntamienrto de L'Alcúdia, Valencia |
| Lugar | Alcúdia, l¿ (España) |
Coordinación da mesa redonda: Os materiais didácticos nos proxectos educativos inclusivos
V Seminario-Obradoiro de avaliación de materiais didácticos. Inclusión educativa e traballo por proxectos
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El Grado de Educación Infantil
XXII Xornadas de Orientación Universitaria e Profesional
Local
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Vicerrectorado de Estudiantes, Deportes y Cultura. Universidad de A Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La atención a la diversidad cultural. Una mirada retrospectiva para afrontar el futuro
Atención a la diversidad. Proyectos de Interculturalidad. ATAL
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Organiza Centro de Profesorado (CEP) Marbella, Coín |
| Lugar | Fuengirola (España) |
¿Es neutral la escuela?
I Jornadas De Escuela Moderna - "Educar para transformar"
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | USTEA, CCOO, FETE-UGT, FAPACE y Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP) |
| Lugar | Almería (España) |
XORNADAS SOBRE A LOMCE. REFORMAR O SISTEMA EDUCATIVO. PARA QUE?
XORNADAS SOBRE A LOMCE. REFORMAR O SISTEMA EDUCATIVO. PARA QUE?
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Formación de Formadores
1ªS Xornadas cara unha escola inclusiva, por unha escola que responde ás necesidades de todos
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | ANHIDACORUÑA Asociación de nenos con deficit de atención, con/sen hiperactividade. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Los gusanos de seda: una oportunidad de aprendizaje para toda la comunidad educativa
I Congreso Internacional de necesidades específicas de apoyo educativo
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidad de Almería |
| Lugar | Almería (España) |
Por una escuela pública de calidad ¿con el caballo de Troya de los libros de texto?
VI Jornadas de Educación Infantil 2014
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Junta de Andalucía y Centro de Profesorado (CEP) Axarquía |
| Lugar | Vélez-Málaga (España) |
Why aren¿t more girls in IT careers?. Perception of female upper-secondary students
International Congress on Education, Innovation and Learning technologies
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, María Alicia Arias Rodríguez |
| Lugar | Barcelona (España) |
¿Qué piensa el futuro maestro de educación infantil sobre las dificultades de aprendizaje en las matemáticas?
I Congreso Internacional de necesidades específicas de apoyo educativo
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Dorinda Mato Vázquez |
| Organizador | Universidad de Almería |
| Lugar | Almería (España) |
La creación de un videojuego para trabajar la inteligencia emocional en la Educación Infantil desde enfoques críticos
II Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital (EMECD): Ludoliteracy, Creación Colectiva y Aprendizajes
Internacional
| Autores/as | Alba Patricia Digón Regueiro, Fernando Iglesias Amorin, Alicia Tojeiro Ríos |
| Organizador | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Lugar | Barcelona (España) |
Videojuegos y Educación Infantil: análisis y propuestas de uso
II Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital (EMECD): Ludoliteracy, Creación Colectiva y Aprendizajes
Internacional
| Autores/as | Iglesias-Amorín, F., Alba Patricia Digón Regueiro |
| Organizador | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Lugar | Barcelona (España) |
Políticas públicas de Igualdad
I Xornada Universitaria Galega en xénero
Autonómico
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
The Spanish Singularity Toward the Destruction of Public Schools: Two Steps Forward and No Step Backward
American Educational Research Association 2013 Annual Meeting
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Joao Paraskeva |
| Organizador | American Educational Research Association |
| Lugar | San Francisco (Estados Unidos) |
Educación Infantil Publica: Participación de familias y sociedad
Ciclo de Conferencias
Local
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga |
| Lugar | Málaga (España) |
La incorporación de estándares TIC en la formación inicial de maestros. Valoración sobre la dimensión gestión y desarrollo profesional docente
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional
| Autores/as | Iglesias-Amorín, F., Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Las nuevas políticas y reformas educativas y la construcción de personalidades neoliberales desde el sistema educativo
Ciclo de Conferencias IISUE
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) |
| Lugar | Mexico DF (México) |
Docentes democráticos, críticos y optimistas para educar ciudadanía democrática, crítica y optimista
2º Encuentro Mundial por la Educación del Siglo XXI: Docentes competentes - Socialmente responsables
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Colegio Mexicano de Doctores y Maestros en Educación A. C. y Universidad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas |
| Lugar | Tuxtla Gutiérrez (México) |
La construcción de personalidades neoliberales, autoempresariales desde el sistema educativo
Encuentro de Verano de Castilla y León 2013: Defendiendo lo colectivo
Autonómico
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Movimiento de Renovación Pedagógica Concejo Educativo de Castilla y León |
| Lugar | Valladolid (España) |
Corporate Agenda in Education: Refinancialization of Capital(ism): The Spanish Singularity Toward the Destruction of Public Schools: Two Steps Forward and No Step Backward
Annual Meeting 2013 AERA (American Educational Research Association)
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé, Ana Sánchez Bello |
| Organizador | AERA (American Educational Research Association) |
| Lugar | San Francisco, California (Estados Unidos) |
Educating Against the Cultural Politics and Complicities of Containment
2013 Annual Conference of the American Educational Studies Association (AESA)
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | American Educational Studies Association |
| Lugar | Baltimore (Estados Unidos) |
El desarrollo de habilidades TIC en torno a la dimensión didáctico-metodológica y social en la formación inicial de maestros. Valor para su formación
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional
| Autores/as | Iglesias-Amorín, F., Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
LOMCE: Lei Neoliberal para a construción de sociedades e personalidades neoliberais e conservadoras
Ciclo de Conferencias
Autonómico
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Federación de AMPAS de Bayona |
| Lugar | Baiona (España) |
Bases para un nuevo currículum: el modelo integrado
XXXII Cursos de Verano - XXV Cursos Europeos
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidad del País Vasco |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
EL PRACTICUM EN LA FORMACIÓN DE PSICOPEDAGOGOS/AS: ANÁLISIS DE LAS MATERIAS DEL ÁREA DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional
| Autores/as | Eva M Espiñeira Bellón, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Nuria Rebollo Quintela, Mª Alicia Arias Rodríguez |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Materiais e experiencias educativas innovadoras
VI Xornadas de Materiais Didácticos: Recursos e materiais didácticos para o ensino en Galego
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La LOMCE una amenaza para la ciudadanía democrática
Ciclo de Conferencias Foro Social de Ubrique y las AMPAS de los Colegios e Institutos de Ubrique
Local
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Foro Social de Ubrique y AMPAS de los Colegios e Institutos de Ubrique |
| Lugar | Ubrique (España) |
Cultural and Structural Containment of the Roma Gypsies: Which Road to Emancipation?
Second Annual International Conference of the International Institute of Critical Pedagogy and Transformational Leadership
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | International Institute of Critical Pedagogy and Transformational Leadership |
| Lugar | Valletta (Malta) |
COLABORACIÓN DE LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: VALORACIÓN Y GRADO DE SATISFACCIÓN DE TUTORES/AS, ORIENTADORES/AS Y DIRECTORES/AS
XVI Congreso Nacional / II Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas.
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar |
| Organizador | Universidad de Alicante |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
El Grado de Educación Infantil
XXI Xornadas de Orientación Universitaria e Profesional
Local
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Participación en Mesa redonda: A música e a psicomotricidade na educación infantil 0-3
Xornada Accións Formativas organizadas polo Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar.
Autonómico
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar |
| Lugar | Vigo (España) |
Dificultades de aprendizaxe nos materiais didácticos
IV SEMINARIO OBRADOIRO DE AVALIACIÓN DE MATERIAIS DIDÁCTICOS. O PROXECTO ABALAR, CARA A ONDE?
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Políticas neoliberais e principios da LOMCE
Jornadas: O sistema educativo na LOMCE
Autonómico
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Asociación Socio-Pedagóxica Galega (AS-PG) y CIG ¿ Ensino |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
A LOMCE, unha ameaza para a ciudadanía democrática
Ciclo de Conferencias
Local
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Movemento do Ensino Público DEZAO |
| Lugar | Silleda (España) |
A construción de persoalidades neoliberais desde o sistema educativo
Ciclo de Conferencias
Autonómico
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Ateneo de Santiago de Compostela |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Las nuevas políticas y reformas educativas y la construcción de personalidades neoliberales desde el sistema educativo
Congreso Internacional de Educación - Currículum
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidad Autónoma de Tlaxcala y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) |
| Lugar | Tlaxcala (México) |
El currículum oculto, la otra cara de la escuela
XXXII Cursos de Verano - XXV Cursos Europeos
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidad del País Vasco |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Exclusion and Identity in Early Childhood Education
23RD EECERA Conference 2013: Values, Culture and Contexts
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | European Early Childhood Education Research Association (EECERA) y Universidad de Tallinn |
| Lugar | Tallinn (Estonia) |
SATISFACCIÓN CON LA ORIENTACIÓN QUE SE PROPORCIONA AL ALUMNADO DE LOS PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: VALORACIÓN DEL PROFESORADO TUTOR, ORIENTADORES/AS Y DIRECTORES/AS
XVI Congreso Nacional / II Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas.
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar |
| Organizador | Universidad de Alicante |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
La LOMCE: una visión desde su intención
Jornadas LOMCE
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | CCOO-Enseñanza ¿ Irakaskuntza |
| Lugar | Pamplona/Iruña (España) |
A LOMCE como instrumento para a construción de sociedades e personalidades neoliberais e conservadoras
I Encontro do Ensino Público Galego
Autonómico
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Coordinadora de Centros do Val Miñor (Baiona, Gondomar, Nigrán) |
| Lugar | Nigrán (España) |
Mujeres y Docencia en la Etapa de Educación Infantil
II Taller Internacional sobre Desarrollo Económico y Sostenibilidad Social (II EDaSS)
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad de A Coruña; Universidad Santo Tomás de Bogotá, Instituto Universitario de Estudios Marítimos e Iniciativa Íntegra |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Participación en Mesa redonda: O xogo e o cotiá na escola.
Xornada Accións Formativas organizadas polo Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar
Autonómico
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar |
| Lugar | Coruña, A (España) |
A COLABORACIÓN COS SERVIZOS PÚBLICOS NOS CENTROS DO ENSINO OBRIGATORIO DE GALICIA E O PAPEL DOS SERVIZOS DE ORIENTACIÓN
XII ACTAS DO CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Rodríguez-Romero, Mar, Mª Cristina Pérez Prego |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | BRAGA (Portugal) |
Practices and reflection about the power in early childhood education: an educational action research
22nd EECERA Annual Conference 2012. Pre-birth to three: identities, learnings, diversities
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | European Early Childhood Education Research Association |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Learning about Social Justice and Democracy in Early Childhood Education
European Conference on Educational Research (ECER 2012)
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | European Educational Research Association. Universidad de Cádiz |
| Lugar | Cádiz (España) |
Pouring Old Philosophical Wine into New Ideological Bottles. Globalisms and the Rebooting of Mankind¿s Revolution
1st Critical Transformative Educational Leadership and Policy Graduate Students Conference ¿Democracy & Education
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | University of Massachussets, |
| Lugar | Dartmouth (Estados Unidos) |
Cultural Politics and Education
1st. Critical Transformative Leadership and Policy Graduate Students
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | University of Massachusetts, USA |
| Lugar | Dartmouth (Estados Unidos) |
¿¿Es posible conseguir un sistema excelente para todos y todas desde la equidad?¿. Perspectiva Política. Perspectiva social. Perspectiva de Género
XI Forum de la Enseñanza: ¿La equidad y la excelencia. Recortes educativos y desigualdad de oportunidades
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Federación de CCOO Enseñanza |
| Lugar | Madrid (España) |
Los contenidos curriculares para una ciudadanía comprometida con la justicia y los nuevos retos del profesorado
XIX Simposium de Educación: Sociedad del conocimiento: vínculo y diálogo interdisciplinar
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO) - Universidad Jesuita de Guadalajara |
| Lugar | Guadalajara (México) |
Los retos para una educación democrática e inclusiva
Día Internacional contra el Racismo
Autonómico
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidad Complutense de Madrid y FETE-UGT |
| Lugar | Madrid (España) |
Currículum intercultural, redes y comunidades globales de aprendizaje colaborativo
II Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación: Gestión de la diversidad cultural en un mundo digital en red
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidad de Jaén |
| Lugar | Jaén (España) |
Interdisciplinariedad y justicia curricular para otro mundo global
VI Encuentro de Innovación sobre Docencia Universitaria: Propuestas Interdisciplinares e Integradas: un proceso de indagación compartida
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente. Universidad de Alcalá de Henares |
| Lugar | Alcalá de Henares (España) |
La colaboración de los servicios de orientación en la planificación de medidas de atención a la diversidad en Galicia: valoración de tutores, orientadores y directores de Educación Primaria
I Congreso Internacional e Interuniversitario. Orientación educativa y profesional. Rol y retos de la orientación en la Universaidad y en la sociedad del siglo XXI
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidad de Málaga (UMA) |
| Lugar | Málaga (España) |
La LOMCE: una ley muy conservadora y neoliberal
Jornadas educativas: ¿LOMCE: involución del modelo educativo¿
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Periódico ¿Escuela¿ y Federación de CCOO-Enseñanza |
| Lugar | Madrid (España) |
Mesa redonda: Prevenir es cosa de todos
Encuentro sobre Educación para la Salud: Prevenir es cosa de todos. Concello de Oleiros y ASEDUC (Asociación socio-educativa para la educación)
Local
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Concello de Oleiros y ASEDUC (Asociación socio-educativa para la educación) |
| Lugar | Oleiros (España) |
The Impact of Textbooks and Curriculum Materials in Students Learning
1st. Critical Transformative Leadership and Policy Graduate Student
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | University of Massachusetts, USA |
| Lugar | Dartmouth (Estados Unidos) |
Avaliación dos recursos da vida ordinaria usados nas aulas
III SEMINARIO OBRADOIRO DE AVALIACIÓN DE MATERIAIS DIDÁCTICOS. O LIBRO DE TEXTO DIXITAL E A WEB 2.0. QUE HAI DE NOVO?
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El desarrollo profesional y organizacional: Aportaciones de la formación contínua
I Colóquio de Formação Contínua
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidade do Minho, Braga |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Educación Infantil en tiempos de crisis económica: reflexiones y desafíos
I Taller Internacional sobre Desarrollo Económico y Sostenibilidad Social (EDaSS)
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Gendered agenda in Education
1st. Critical Transformative Leadership and Policy Graduate Students Conference
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Organizador | University of UMass Dartmouth |
| Lugar | Massachusetts (Estados Unidos) |
Educación Infantil Pública
Conferencia organizada por el Ateneo de Madrid en colaboración con la Federación de MRPs de Madrid y el Colectivo Infancia
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Madrid (España) |
School, neoliberalism, postcolonialism, and cultural diversity in NW Spain
British Educational Research Association Annual Conference (BERA Conference)
Internacional
| Autores/as | Renee Depalma Ungaro, Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | British Educational Research Association y London Institute of Education (Universidad de Londres) |
| Lugar | Londres (Reino Unido) |
Qué mudar na Escola Pública: Retos do presente
Jornadas O que mudar na Escola Pública?
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Sindicato Dos Professores Da Grande Lisboa |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
Qué profesorado para uma escola democrática
Encontro Nacional das Licenciaturas das Universidades Públicas
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
Os servizos de orientación en Galicia: o modelo, a estructura e as funcions dende a perspectiva dos profesionais.
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores/as | Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Discusión de Experiencias de Educación Infantil
Seminario Internacional Diálogos sobre Educación: Grupo de Estudio desde España.Scuole e nidi d infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Scuole e nidi d infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia Reggio Children. Asociación Internacional Amigos de Reggio Children |
| Lugar | Reggio Emilia (Italia) |
Gender violence and leisure: developing new ways in educational research
5th EducEight WORKSHOP
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Tania Merelas |
| Organizador | 5th EducEight WORKSHOP |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Menores y redes sociales: posibilidades y peligros de la vida en Internet
I Jornadas Andaluzas de Orientación Educativa: "Los retos de la orientación en el siglo XXI: hacia una sociedad inclusiva"
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Federación de Asociaciones Profesionales de la Orientación en Andalucía |
| Lugar | Málaga (España) |
Pouring Old Philosophical Wine into New Ideological Bottles. Globalisms and the Rebooting of Mankind¿s Revolution
1st Critical Transformative Educational Leadership and Policy Graduate Students Conference ¿Democracy & Education¿
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Dartmouth (Estados Unidos) |
Currículo Escolar y Sociedade Contemporánea
I Seminário sobre Planos de Estudo, Vida Quotidiana, Cultra e Formação do Profesorado
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidade Federal do Espírito Santo |
| Lugar | Vitória (Brasil) |
Investigación-Acción, Innovación y Educación
IX Jornadas sobre Educación Infantil: investigación-acción e innovación educativa
Autonómico
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco, Daniela Rocha Pato |
| Organizador | Pedagoxía e Didáctica da UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Discourses of language hegemony: (Minoritized) language revitalization policies in three Spanish autonomous communities
Discourse, Power, Resistance 10: Changing Education
Internacional
| Autores/as | Renee Depalma Ungaro, Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | University of Plymouth |
| Lugar | Plymouth (Reino Unido) |
What are we missing in didactics as the active process of teaching? Science and technology education, active teaching-learnin
European conference on Educational Research (ECER)
Internacional
| Autores/as | Ana Sanchez Bello, Andrea Fernández Sánchez |
| Organizador | EERA European Educational Research Association |
| Lugar | Berlin (Alemania) |
Avaliación de materiais para a atención á diversidade
II Seminario-Obradoiro de Avaliación dos materiais didácticos en soporte impreso e dixital
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Condiciones y retos para una educación social y culturalmente integradora
Jornadas Científicas: "Niños y niñas inmigrantes en la escuela. Transitar la cultura en el sistema educativo"
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidad de Almería |
| Lugar | Almería (España) |
Grandes transformaciones en las sociedades del presente: Demandas y respuestas desde los sistemas educativos
7º Congreso de Investigación Educativa
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Red Mexicana de investigadores de la investigación educativa de México |
| Lugar | Puerto Vallarta (México) |
¿La autonomía institucional de las universidades, ¿determinante en el rol estudiantil en las universidades del siglo XXI?¿.
XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Organizador | Universidad de Barcelona |
| Lugar | Barcelona (España) |
Materiales didácticos para la atención a la diversidad
IV Xornadas de Formación sobre a atención á diversidade
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Melide (España) |
Los primeros pasos hacia la excelencia investigadora. La prueba de evaluación de Investigación (RAE).
Congreso Internacional Iberoamericano. V Conversaciones Pedagógicas de Salamanca. Influencias Inglesas en la educación española e iberoamericana (1810-2010)
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE SALAMANCA |
| Lugar | Salamanca (España) |
Postcolonial Perspectives in the inclusion of immigrant students in Galiza, Spain
European Conference on Educational Research (ECER 2011)
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco, Renee Depalma Ungaro |
| Organizador | European Educational Research Association. Freie Universität Berlin |
| Lugar | Berlín (Alemania) |
"La formación del profesorado para la inclusión educativa"
II Congreso Iberoamericano sobre el Síndrome de Down
Internacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Lugar | Granada (España) |
Violencia y construcción de identidades infantiles en relación a la movilidad mecánica: la influencia de los medios de comunicación
Congreso Internacional Europa/América Latina ATI. Alfabetización mediática y culturas digitales
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Universidad de Sevilla |
| Lugar | Sevilla (España) |
El apoyo de Audición y Lenguaje también puede ser inclusivo
XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación especial. La educacion inclusiva hoy: escenarios y protagonistas
Internacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Organizador | Universidad de Cantabria |
| Lugar | España |
Constructing Spanish: Discourses of language hegemony in Spain and the US
XIV World Congress of Comparative Education Societies
Internacional
| Autores/as | Renee Depalma Ungaro, Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Bogazici University |
| Lugar | Istambul (Turquía) |
Living conflict in early childhood education and learning about democracy
Collaborative Action Research Network Conference
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Collaborative Action Research Network. Universidad Metropolitana de Mánchester |
| Lugar | Cambridge (Reino Unido) |
Ambientes para a convivencia e a igualdade en educación infantil
IV Curso Temático sobre Educación Infantil da Mariña: Espazos e Tempos na Escola Infantil
Autonómico
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Dpto. Pedagoxía e Didáctica; Vicerrectoría de Cultura e Comunicación de la UDC; Concello de Ribadeo e IES Dionisio Gamallo Fierros de Ribadeo |
| Lugar | Ribadeo (España) |
Information and Communication Technology: making/ breaking a gap
COPORE CONFERENCE
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Lugar | Amsterdam (Países Bajos) |
Local time and cultural habits: an analisis with gender perspective
32 Time Use Conference
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Tania Merelas |
| Organizador | center for time use reserach (Oxford) |
| Lugar | París (Francia) |
Identidade e valorizaçao do magistério
Encontro nacional das licenciaturas
Internacional
| Autores/as | Ana Sanchez Bello |
| Organizador | Universidade Federal do Amazonas |
| Lugar | Manaus (Brasil) |
Those familiar 'others': Roma youth and crosscultural justice through education
The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy - Granada Congress
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy, Canadá |
| Lugar | Granada (España) |
Information and Communication Technology: making/ breaking a gap
16th ENOTHE Annual Meeting
Internacional
| Autores/as | Natalia Rivas Quarnetti, Tania F. Gómez Sánchez, Viana-Moldes, I |
| Organizador | ENOTHE |
| Lugar | Estocolmo (Suecia) |
Educación Secundaria y Tránsito a la vida adulta
III Jornadas sobre Síndrome de Down y Normalización
El futuro en nuestras manos
Nacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El apoyo de Audición y Lenguaje también puede ser inclusivo¿. Congreso Internacional ¿La educación inclusiva hoy: escenarios y protagonista
Congreso Internacional ¿La educación inclusiva hoy: escenarios y protagonistas¿ y XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial.
Nacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Organizador | Universidad de Cantabria (UNICAN) |
| Lugar | Santander (España) |
Inclusión educativa ¿es que hay alguien excluído?
XXI Jornadas Estatales del Forum Europeo de Administradores de la Educación: La educación inclusiva en la escuela del siglo XXI
Internacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Participación en Mesa Redonda: Conectando cultura, matemática y realidad
I Xornadas de educación matemática: conectando extremos
Local
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Pedagoxía e Didáctica da UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Educación Infantil e igualdad social
Exposición Unha ollada á arte indíxena venezolana e Xornadas Intercunturais Venezuela-Galicia
Autonómico
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Organizador | Grupo de Investigación Pedagogía Social y Educación ambiental de la Universidad de Santiago de Compostela |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Justicia curricular: Diversidad, reconocimiento y educación democrática
Jornadas Sobre el deterioro del servicio público educativo
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidade Federal do Amazonas |
| Lugar | Manaus (Brasil) |
La acción tutorial en la enseñanza universitaria. La experiencia de la Universidad de A Coruña.
II Congreso Internacional UNIVEST09: "Claus per a la implicació dels estudiants a la universitat"
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Girona (España) |
La acción tutorial en la educación universitaria. La experiencia de la UDC
II Congreso Internacional UNIVEST09: "Claus per a la implicació dels estudiants a la universitat"
Internacional
| Autores/as | Gómez-Sánchez, T, María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Girona (España) |
As actitudes do profesorado ante a diversidade
X CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Nacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Main Interventions from the ESF Workshop
Exploratory Workshop 080: Immigration and Education in Southern Europe
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Lugar | Barcelona (España) |
Si Podo: unha experiencia de intervención con mozas con trastornos de alimentación nunca situación de ansiedade académica.
X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
La universidad alemana, una referencia para el Proyecto de Ley de Reforma Universitaria de 1933.
Congreso Internacional Iberoamericano. IV Conversaciones Pedagógicas de Salamanca. Influencias en la educación española e iberoamericana (1809-2009)
Internacional
| Autores/as | Tania F. Gómez Sánchez |
| Organizador | Universidad de Salamanca |
| Lugar | Salamanca (España) |
Diferencias entre el grado de interés y adquisición de las competencias profesionales del maestro de infantil
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores/as | Fernando Iglesias Amorin, Manuel Peralbo Uzquiano, González-Sanmamed, M., M. García-Fernáandez |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
La formación escolar en género y sus repercusiones en el mundo laboral
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Valoración de las Competencias para la Formación del Profesorado de Secundaria.
X Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Postcolonial learning in neocolonial times
Sixteenth International Conference on Learning
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universitat de Barcelona (UB) |
| Lugar | Barcelona (España) |
Os servizos de orientación en Galicia: un estudo sobre a súa xestación, implantación e modelo resultante
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores/as | Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar, Mª José Caride Delgado, Belén García Cabeza, Fernando Iglesias Amorin |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Atención a la diversidad en la Universidad de A Coruña
VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacional de Universidades y Educación Especial. Atención a la diversidad: un reto para la convergencia europea.
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | Cuenca (España) |
Educación Infantil, Movilidad, violencia e imágenes publicitarias de juguetes
Congreso Internacional sobre Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Madrid (España) |
Los guetos escolares como negación de la inclusión educativa
VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial: "Atención a la diversidad: un reto para la convergencia europea"
Internacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Organizador | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Lugar | Cuenca (España) |
Contributions of the different languages to the materials used in ordinary classrooms where pupils represent with educational special needs
10º International Conference on Textbooks and Educational Media
Internacional
| Autores/as | Ana Isabel Castro Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | International Association for Textbooks and Educational Media |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Aportaciones de los distintos lenguajes a los materiales utilizados en aulas ordinarias donde asisten alumnos con necesidades específicas de Apoyo educativo
10º International Conference on Textbooks and Educational Media
Internacional
| Autores/as | Ana Isabel Castro Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | International Association for Textbooks and Educational Media |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Experiencias (1): Accesibilidade á sociedade do coñecemento
II Congreso Ibérico. A fenda Dixital: As TIC entre a escola e comunidade
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Silleda (España) |
La incorporación de profesionales de la Educación Social en el centro escolar para la atención a las necesidades educativas específicas
Jornadas "Diálogo entre la Escuela y la Educación Social"
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Valencia (España) |
Experiencias y reflexión sobre la necesidad de incorporación de Educadores Sociales en los centros escolares
Jornadas "Diálogo entre la Escuela y la Educación Social"
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Valencia (España) |
Os "outros" de todo a vida: xitanidade, cidadanía e educación
3ª Escola de Primavera do Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG): ¿Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade¿
Autonómico
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Os retos da escola para o século XXI: a cidadania no horizonte
3ª Escola de Primavera: "Educación Social e ciudadanía. Intervención na escola de/na Comunidade"
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | COLEXIO DE EDUCADORAS E EDUCADORES SOCIAIS DE GALICIA (CEESG) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Aprendiendo a conducir, aprendiendo a convivir: valores viales, estereotipos de género y publicidad televisiva de juguetes
XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía. Educación ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Zaragoza (España) |
Escuela y cultura patriarcal
II Jornadas Internacionales "Escuela e Interculturalidad"
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Jerez de la Frontera (España) |
El papel de la Investigación-Acción en la docencia de la formación inicial del profesorado en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior
IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción participativa
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Valladolid (España) |
Apoyo dentro o fuera del aula: un dilema resuelto en la teoría pero no en la práctica profesional
Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida
Nacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Organizador | Universidad de Huelva |
| Lugar | Huelva (España) |
La masculinidad tradicional
I Congreso Internacional de violencia escolar
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Organizador | Universidad de Almería |
| Lugar | Almería (España) |
Utilización dos recursos do camiño De Santiago para unha intervención educativa para a diversidade
IV Congreso Camiño De Santiago: Coñecemento e evolución
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Palas de Rei (España) |
Modos de socializaçâo e justiça de género
Educadores e educadoras pola paz
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello, Ana Mª Iglesias Galdo |
| Lugar | Chaves (Portugal) |
A Educaçâo e o Compromisso com o Reconhecimento, a Equidade e a Democracia.
IV Ciclo de Conferências Políticas Educativas e Curriculares - Abordagens Críticas e Pós-Estruturais. Marxismo e Educaçâo. Repensar a Educaçâo Pública - Democracia e Justiça Social.
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Forging a "critical pedagogy of cross-cultural networking": implications of the Romani identity movement in cyberspace (Forjar una "pedagogía crítica de redes interculturales": implicaciones del movimiento identitario romaní no ciberespacio)
Third International Congress of Qualitative Inquiry (III Congreso Internacional de Indagación Cualitativa)
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Lugar | Urbana (Illinois) (Estados Unidos) |
Metaevaluación de un proceso de Investigación-Acción como base para diseñar una evaluación sistemática de un centro
IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción participativa
Internacional
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Valladolid (España) |
Perspectivas post-coloniales sobre la acogida del alumnado inmigrante en Galicia
II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Lugar | Barcelona (España) |
School Culture And The Fight Against Exclusion. An Optimistic Curriculum.
Third International Congress of Qualitative Inquiry (III Congreso Internacional de Indagación Cualitativa)
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Urbana (Illinois) (Estados Unidos) |
El texto intercultural en los medios de comunicación, en el cine, en la literatura y en los libros escolares.
II Jornadas Internacionales "Escuela e Interculturalidad"
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Jerez de la Frontera (España) |
Convivencia y Organización Escolar
III Jornadas Provinciales de Encuentro entre Profesionales de la Red de Educación para la Cultura de Paz
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Córdoba (España) |
Aplicación y Validación de la Subescala de Estresores Académicos en Estudiantes Universitarios.
XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
Internacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Ramón González Cabanach, Piñeiro, I. |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
De la investigación cualitativa sobre la violencia en la escolaridad temprana: algunos de sus dilemas y contradicciones más controvertidos
Congreso Mundial: Educación de la Infancia para la Paz
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Albacete (España) |
Enfoques para o currículum da nova materia de educación para a ciudadanía e os dereitos humanos
XXII Encontros de Educación para a Paz
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
The use of the textbooks for pupils with special educative needs
Ninth International IARTEM Conference on textbooks and educational media Peace, democratization and reconciliation in textbooks and educational media
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | IARTEM |
| Lugar | Tönsberg (Noruega) |
Education and Neoliberalism
Third International Congress of Qualitative Inquiry (III Congreso Internacional de Indagación Cualitativa)
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Urbana (Illinois) (Estados Unidos) |
Incluir para convivir, convivir para incluir en la educación infantil
II Congreso de Educación Infantil 0-6 años
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | España |
Herramientas para combatir los nuevos racismos
IV Congreso Internacional y XXIII Jornadas de Universidades y Educación. Herramientas para combatir los nuevos racismos
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Organizador | Universidad de Murcia |
| Lugar | Murcia (España) |
Herramientas para combatir los nuevos racismos.
XXIII Jorandas nacionales de Universidades y Educación Especial. "Hacia una educación sin exclusión".
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | Murcia (España) |
Repensando o rol do professorado nas sociedades da informaçâo e multiculturais
Colóquio Internacional Interdisciplinar "Eu e o Outro"
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Porto (Portugal) |
Colaborar para fomentar la integración de las personas con enfermedades psíquicas en los estudios superiores
II Congreso Nacional sobre Universidad y Discapacidad / XI Reunión del Real Patronato sobre la Discapacidad: Adaptar la igualdad. Normalizar la Diversidad.
Nacional
| Autores/as | Isabel Lodeiro Vales, Cathryn Teasley Severino, Muñoz-Carril, P.C. |
| Lugar | Madrid (España) |
Dimensôes da Profissionalidade docente na educaçâo de Infáncia e 1º ciclo de Ensino Básico
VI Simpósio Internacional. "Dimensôes da Profissionalidade docente na educaçâo de Infáncia e 1º ciclo de Ensino Básico"
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Santarem (Portugal) |
Violence - children¿s rights and educational challenges for an open world
Cese conference: changing knwledge and education: communities, information societies and mobilities. The world in Europe -Europe in The world
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Granada (España) |
Repensando el rol del profesorado en las sociedades neoliberales de la información y el conocimiento
Third International Conference on Education, Labor and Emancipation
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | El Paso (Estados Unidos) |
Cyberculture and (trans)national Romani identity: Implications for critical pedagogical practice (Cibercultura e a identidade (trans)nacional romaní: implicacións para unha práctica pedagóxica crítica)
Power, Resistance 5: Research as a Subversive Activity (V Encontro sobre Discurso, Poder e Resistencia: a Investigación como Actividade Subversiva)
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Lugar | Manchester (Reino Unido) |
Repensando el rol del profesorado en las sociedades de la información y el conocimiento
V Jornadas de Proyectos de Innovación de Gipuzkoa. Hacia una escuela inclusiva
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Estratexias pedagóxicas e metodolóxicas para unha escola intercultural: aprender a cooperar / cooperar para aprender
Seminario: Unha escola intercultural
Autonómico
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Centro de Formación y Recursos de Vigo - Sección de Cangas |
| Lugar | Cangas (España) |
Educación para o desenvolvemento: aprender os dereitos humanos e a solidariedade nas nosas escolas
XX Encontros Galego-Portugués de Educadoras e Educadores pola Paz
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Lugo (España) |
Un currículo democrático para unha escola de todos e con todos
Repensar a educación desde Galicia
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
A utilización de materiais didácticos en soporte impreso e dixital. Unha oportunidade para reflexionar sobre o papel dos recursos educativos na nosa práctica docente
I Congreso Iberico. "A Fenda Dixital"
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Silleda (España) |
Ambiguous legacy: instituting student diversity at a Spanish secondary school
4ª Conferencia de Estudiantes de Posgrado: Representaciones en Tránsito: De la Rueda a la Rueca / 4th Graduate Student Conference: Representations in Transit: From the Wheel to the Reel
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Lugar | Edmonton (Alberta) (Canadá) |
Atención a la diversidad en la Universidad de A Coruña
III Congreso Internacional / XXII Jornadas de Universidades y Educación Especial: Educación, Diversidad y Accesibilidad en el Entorno Europeo
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino, Juan Aguilar, Muñoz-Carril, P.C. |
| Lugar | Burgos (España) |
Curriculum Integrado e Interdisciplinariedad
II Encuentro Nacional y IX Regional de Investigación Educativa
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Tlaxcala (México) |
Os programas Universidade para maiores: necesidades, demandas e satisfacción
VIII Congresso Galaico Portugês Psicopedagogia
Internacional
| Autores/as | Mª del Pilar García de la Torre, José Javier de Salvador González, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Lugar | Braga (Portugal) |
The Culture of Discourse on Educational Reform in Spain
1st Qualitative Inquiry Congress
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Lugar | Urbana, Illinois (Estados Unidos) |
Formación do Educador Social para a súa integración na Escola
Iªs Xornadas, "A escola, ¿punto de encontro entre profesorado e educadores e educadoras sociais?"
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Os/as educadores/as sociais nos centros de educación infantil e primairia para a atención ás necesidades educativas especiais
1ªs Xornadas "A Escola, ¿punto de encontro entre o profesorado e educadores e educadoras sociais?"
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La educación y el compromiso con el reconocimiento, la equidad y la democracia
III Congreso Internacional de Educación en Chiapas, 2005. La educación sus tiempos y sus espacios
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Tuxtla Gutiérrez (México) |
Bases para un curriculum en Educación Infantil y Primaria. (I) y (II).
Bases del currículum escolar aragonés.
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Educación de la ciudadanía.
VI Jornadas del Profesorado
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Motril (España) |
A vida nas aulas na escola inclusiva.
Congreso Galego de síndrome de Down; unha vida por diante.
Nacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
An overview of the origins and structure of African American Language
Escuela Oficial de Idiomas de Santiago de Compostela
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Escola Oficial de Idiomas |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
A educación ambiental dende a perspectiva dos movimientos de renovación pedagógica
Sobrevivir ao Prestige en Educación Ambiental
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La extraña ambigüedad sobre la inmigración. El reto de la interculturalidad: nuevas perspectivas.
Educación y diversidad: comunidades educativas. II Congreso Internacional y XXI Jornadas de Universidades y Educación Especial
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Organizador | Universidad de León |
| Lugar | León (España) |
Ambiguous legacy: instituting student diversity al a Spanish secondary school
Fifth International Crossroads in Cultural Studies Conference
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Lugar | Urbana, Illinois (Estados Unidos) |
Los derechos de la infancia y el derecho a una educación infantil de calidad.
Educación y sociedad: un compromiso con la infancia.
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Sistema de Valores y sentimiento de éxito en la vida de los alumnos de Educación Social de la Universidad De Santiago de Compostela
V Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: Educación Y Sentimientos
Internacional
| Autores/as | Antonio Vara Coomonte, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) |
| Lugar | Madrid (España) |
Política educativa. Análisis del modelo neoliberal.
XXV Años de Renovación Pedagógica.
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Valoración feita polo alumnado de Educación Social da Universidad de Santiago de Compostela da titulación que estuda
Congreso estatal del Educador Social. Políticas socioeducativas. Retos y propuestas para el siglo XXI.
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Obrigatoriedade de frequência na Educaçao Pré-Escolar?
Obrigatoriedade de frequência na Educaçao Pré-Escolar? Sim? Nao? Entao porquê?
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Viana do Castelo (Portugal) |
El reto de la interculturalidad: nuevas perspectivas.
Educación y Diversidad: comunidades educativas
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Organizador | Universidad de León |
| Lugar | León (España) |
Atención a diversidade, novas perspectivas
Xornadas de Educación Especial: Discapacidade e Educación
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | España |
Incidencia de la Ley de Calidad sobre la Práctica Educativa
I Congreso de Educación Infantil. "Menús Educativos Variados"
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Salamanca (España) |
Juego y curriculum en Educación Infantil
Jornades d¿Educación Infantil. Anàlisi i propostes per a millorar l¿Educació Infantil
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Valencia (España) |
El currículo explícito y oculto: de la Ley General de Educación (1970) a la Ley de Calidad
XXII Cursos de Verano y XV Cursos Europeos de la Universidad del País Vasco
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
De la LOCE a la contra-reforma educativa
XXVIII Escuela de Verano de Acción Educativa
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Madrid (España) |
Multiculturalidade
1º Xornadas de Sensibilización sobre a interculturalidade
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Educación Infantil, violencia física y los medios de comunicación
Congreso Iberoamericano de comunicación y educación: Luces en el laberinto Audiovisual.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Huelva (España) |
Educación Multicultural y medios de comunicación
IV Jornadas Interdepartamentales de Psicopedagogía 0ALa intervención psicopedagógica en contextos multiculturales
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Organizador | Universidad de Granada |
| Lugar | Granada (España) |
La cultura escolar y la lucha contra la exclusión. Un curriculum optimista frente a la desmemoria y el fatalismo
II Congreso Internacional de Educación en Chiapas
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Tuxtla Gutiérrez (México) |
Educación y democracia
VII Encuentros de Educación
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Orihuela (España) |
Repensar la cultura escolar para una sociedad democrática: nuevos argumentos para un currículum integrado
Ciclo de Conferencias "Otra Escuela: análisis y alternativas críticas"
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Sevilla (España) |
As políticas de integración na Ley da Calidade da Educación
VII Xornadas da Síndrome de Down
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Ferrol (España) |
Aprender de la práctica: una reflexión desde el análisis de las memorias de prácticas del CAP
VII Symposium Internacional sobre el Practicum
Internacional
| Autores/as | González-Sanmamed, M., Arza, N., Ana Sanchez Bello |
| Lugar | España |
Niños pequeños, grandes desafíos
IX Jornadas de Educación Infantil
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
La cultura escolar i la lluita contra l¿escluió. Un currículum optimista
Seminari de formació en valors
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Educación y desarrollo rural en un contexto diverso y multicultural
II Jornadas sobre Educación y Diversidad
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Madrid (España) |
La educación multicultural. Tres modelos para afrontar la diversidad
II Congreso Nacional de Atención a la Diversidad
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Novas Políticas de Vigilância e Recentralizaçao do Poder e Controlo na Educaçao
Colóquio Internacional de Políticas Educativas e Curriculares - Um Século de Estudos Curriculares
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Mangualde (Portugal) |
La cultura escolar i la lluita pel reconeixement
Congrés Internacional Multiculturalitat i Ciudadania
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Lleida (España) |
Educar en tempos de neoliberalismo
1ª Xornadas Municipais: "Aprender a convivir"
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Vigo (España) |
Desenvolvemento, Cultura e Educación
VII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé, Juan Aguilar |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Valores democráticos y ciudadanía en un mundo de cambios
Valores democráticos y ciudadanía en un mundo de cambios
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Madrid (España) |
La urgencia de un profesorado optimista, trabajando con un curriculum optimista
Jornadas de debate sobre la educación
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Valencia (España) |
El contexto sociocultural y su incidencia en la educación
XXII Cursos de Verano y XV Cursos Europeos de la Universidad del País Vasco
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Perspectivas educativas nunha sociedade neoliberal
III Encontro Galego de Educadoras/es e Orientación
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Lugo (España) |
Efecto de la hidratación del aparato vocal en 50 sujetos con disfonía funcional.
Congreso Internacional de Foniatría, Logopedia, Audiología y Psicología del Lenguaje.
Internacional
| Autores/as | Teresa Juana García Real, María Alicia Arias Rodríguez, Amelia García Real, Tomás Díaz Román, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Lugar | Salamanca (España) |
Nuevos racismos, nuevas formas de discriminación
XIX Jornadas de Universidades y Educación Especial: Educación, diversidad y calidad de vida. Educación especial.
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | España |
Retos educativos para la próxima década en la Unión Europea y sus aplicaciones organizativas. Educación y diversidad: integración de minorías
VII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (C.I.O.I.G.)
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar, José Ramón Orcasitas, Armando Vega, Begoña Martínez, Virginia Pérez Sostosa |
| Lugar | España |
Conseqüènces educatives i socials de la Llei de Qualitat
Fórum D¿Educació, La Llei de Qualitat. Reforma o contrareforma en el Sistema educatiu?
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Barcelona (España) |
Educación Intercultural y escuela
I Congreso Nacional sobre Educaión Intercultural
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Almería (España) |
Nuevos racismos, nuevas formas de discriminación
XIX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Educación, diversidad y calidad de vida. Palma de Mallorca.
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | España |
La educación en tiempos de crisis. La urgencia de un curriculum optimista frente a la desmemoria y el fatalismo
Seminario: La coordinación del programa de apertura de centros a la comunidad
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Reconstruyendo desde la escuela las transiciones rotas
XIX Jornadas de Universidades y Educación Especial
Internacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Lugar | España |
"Perdidos en la batalla" La representación discursiva del alumnado socio-culturalmente diverso en la reforma educativa de España
II Simposio Internacional sobre o Bilingüismo
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidade de Vigo |
| Lugar | Vigo (España) |
Aplicación de un programa preventivo de Técnica Vocal en Docentes.
10 Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa.
Nacional
| Autores/as | Teresa Juana García Real, María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, A. García Real |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La institución escolar en tiempos de intolerancia: frente al pensamiento único, el compromiso con la aceptación de la diversidad.
18 Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la Diversidad en el Nuevo Milenio.
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La redifinición de la escuela pública: acciones imprescindibles.
De la Revolución Pedagógica a la Aportación de la Democracia.
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Currículo, pluralidade cultural e inclusao social: desafio e perspectivas.
5 Congresso Brasileiro De Açao Pedagógica.
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Belo Horizonte (Brasil) |
Non-standard language, identity and curriculum: Ebonics in California / Caló in Galicia
Seminario Semana Cultural
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Escuela Oficial de Idiomas de Ferrol |
| Lugar | Ferrol (España) |
Los materiales curriculares en los procesos de organización y gestión de los centros educativos
VI Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Instituciones Educativas
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE GRANADA |
| Lugar | Granada (España) |
Democracia de género en la educación actual.
De la Revolución Pedagógica a la Aportación de la Democracia.
Nacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Coruña, A (España) |
A diversidade e a gratuidade dos materiais curriculares.
Materiais Curriculares e Diversidade Sociocultural en Galicia.
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Sobre a educación ecoloxista e a transformación da Educación Ambiental
Seminario de Educación Ambiental nas Cidades, nos Pobos, nas Vilas
Autonómico
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | UNIVERSIDADE DA CORUÑA E CESGA |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Variables predictoras del autoconcepto académico.
10 Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa.
Nacional
| Autores/as | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Educación y sociedad en la construcción de la feminidad.
11 Coloquio Nacional de Historia de la Educación.
Nacional
| Autores/as | Isabel Rivas Barros, Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Oviedo (España) |
Educación Multicultural como realidad irrenunciable.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Planteamientos éticos de la ley reguladora de la responsabilidad penal de menores.
Ética i Quilitat en l¿Acció Socioeducativa. 15 Aieji Concres Mondial. III Estatal Concres de L¿Educador Social.
Internacional
| Autores/as | Ana Mª Iglesias Galdo, Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Barcelona (España) |
Educación Multicultural como realidad irrenunciable.
4 Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Planteamientos éticos de la ley reguladora de la responsabilidad penal de menores.
15 Congrés Mundial AIEJI.
Internacional
| Autores/as | Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Barcelona (España) |
Educar, unha tarefa compartida.
Aprender a Educar
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Pluralidad y currículum. Comprensividad y diversidad.
Foro de Debate sobre la Calidad de la Enseñanza en el Sistema Educativo Español.
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Resituación política da institución familiar como efecto das políticas neoliberais en educación.
4 Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Integración legislada versus segregación practicada en la Educación Infantil.
18 Jornadas de Universidades y Educación Especial: Atención a la Diversidad en el Nuevo Milenio.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Diversidad y Educación Intercultural.
El Estado de la Educación en Murcia: Presente y Futuro.
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Murcia (España) |
Entrar con buen pie enel nuevo milenio.
Atención Educativa a la Diversidad en el Nuevo Milenio. 18 Jornadas de Universidades y Educación Especial.
Nacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán, Ana Mª Iglesias Galdo, Juan Aguilar |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El gallego en las escuelas: un saber ausente y una voz silenciada.
11 Coloquio Nacional de Historia de la Educación.
Nacional
| Autores/as | Isabel Rivas Barros, Ana Sánchez Bello |
| Lugar | Oviedo (España) |
O desenrolo da cooperación e a loita contra a exclusión e a violencia física na etapa infantil.
1 Congreso de Educación Infantil de Ferrolterra.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Ferrol (España) |
Currículum integrado e compromisso com o Futuro
Encontros Instigantes, 2000
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Rio de Janerio (Brasil) |
FormaÇao de profesores, currículo e pesquisa
II Seminario Internacional de EducaÇao
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Ijuí (Brasil) |
Curso sobre adaptacións curriculares
VIII Xornadas de Educación Especial
Nacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Lugar | Coruña, A (España) |
-
5º Congareso da Sociedade Portuguesa de Ciencias da EducaÇao
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Faro (Portugal) |
Entre la utopía y la realidad en la atención a las necesidades educativas especiales ¿es posible acortar distancias?
XVII Jornadas de Universidades y Educación especial
Internacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Organizador | Universidad de Lleida |
| Lugar | Lleida (España) |
A educación en tempos de neoliberalismo. A loita contara a resignación
Foro Europeo: "Educación. Terceiro Milenio"
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Los retos de la educación. La Escuela Pública compensadora de desigualdades sociales
La Escuela Pública en la Sociedad Neoliberal
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Sevilla (España) |
De la violencia física en la Educación Infantil
Educación Infantil
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Oviedo (España) |
A familia e a sociedade numa escola participada
O papel dos diversos actores educativos na contruÇao de uma escola democrática
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Guimaraes (Portugal) |
Una reflexión sobre la Calidad de Programas de Garantía Social
II Congreso Internacional de Calidad Universitaria. Los Planes de Desarrollo Estratégico
Internacional
| Autores/as | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Organizador | Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
A diversidade como enriquecemento da aprendizaxe
Escola de Verán
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Autoformación del profesorado
III Jornadas de Educación y Multiculturalidad
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
A gestao flexible do currículo. O ponto de vista dos académicos
IV Coloquio sobre questoes curriculares
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Atención a diversidade
X Congreso de Expresión e Arte
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Lugo (España) |
Power, Resistance and Violence in Infant Education
European Conference on Educational Research 00
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Edinburgo (Reino Unido) |
Interdisciplinaridade na escola, compromiso com o futuro
X Seminario de Educaçao
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Jundiaí (Brasil) |
La diversidad en una sociedad multicultural
XVII Jornadas de Universidades y Educación especial
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Organizador | Universidad de Lleida |
| Lugar | Lleida (España) |
Construir la ¿Atención a la Diversidad¿ en la ESO: etnografía de una realidad escolar
II Congreso Internacional de Atención a la Diversidad
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE MURCIA |
| Lugar | Murcia (España) |
Aprender a cooperar / cooperar para aprender: promover o desenvolvemento social anti-competitivo na escolarización
Xornadas de Atención á Diversidade
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Confederación Intersindical Galega (CIG), Ferrol. Co-organizadas por la Asociación Socio-Pedagóxica Galega |
| Lugar | Ferrol (España) |
Retos de la educación en sociedades neoliberales. La escuela en la lucha contra las desigualdades sociales
Simposio: Sociedad y Escuela ante la diversidad cultural
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Organizador | Universidad Pontificia de Salamanca |
| Lugar | Salamanca (España) |
FormaÇao de profesores e pesquisa
XXIII Congreso da Rede Sinodal de EducaÇao
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Ijuí (Brasil) |
A Tecnología é Desejável; o Profesor, insubstitível
EducaÇao Pública Municipal de Exceléncia
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Niteroi (Brasil) |
Fomentar a xustiza socio-educativa a través de proxectos cooperativos de animación gráfica
VIII Congreso Internacional de Pedagogía de la Imagen
Autonómico
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidad de A Coruña y la Escuela de Imagen y Sonido, A Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Integración legislada versus segregación practicada en Educación Infantil
III Congreso Internacional de Educación Infantil: Investigaciones y Experiencias
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Córdoba (España) |
Estudio Exploratorio del Practicum de Educación Social en algunas Universidades Españolas
IX Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Nuevas realidades educativas, nuevas necesidades metodológicas
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Natalia González Fernández |
| Organizador | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) |
| Lugar | Málaga (España) |
Institucións Educativas e Inserción Sociolaboral
Discapacidade, Formación e Emprego
Internacional
| Autores/as | Mª Teresa Núñez Mayán |
| Lugar | España |
La familia, factor sociogénico de la orientación vocacional
II Congreso Internacional de la Familia
Internacional
| Autores/as | Antonia Beatriz Cepero González |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El reto de las diferencias culturales en la escuela comprensiva
La escuela comprensiva: La diversidad
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Sevilla (España) |
Educación vocacional: orientación, escuela, familia y sexismo
I Xornadas sobre transversalidade
Autonómico
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Antonia Beatriz Cepero González |
| Organizador | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Contribución do practicum ó perfeccionamento profesional do profesorado da universidade
III Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello, Ana Mª Iglesias Galdo |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Potenciar la autoestima de los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación para un correcto aprendizaje de las asignaturas del área MIDE. Potenciar la autoestima en los profesores del área MIDE para favorecer el aprendizaje de sus alumnos
IX Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Nuevas realidades educativas, nuevas necesidades metodológicas
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Organizador | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) |
| Lugar | Málaga (España) |
Problematizando el Prácticum: un espacio para la investigación-acción
XIV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
Nacional
| Autores/as | Ana Mª Iglesias Galdo, Xosefa Eva Espido Bello |
| Organizador | Universidad de Burgos |
| Lugar | Burgos (España) |
Physical violence and Conflict in Early Schooling
9th EECERA Conferencia sobre Calidad en la Escolaridad Temprana
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Helsinki (Finlandia) |
Globalización e interdisciplinariedad
I Congreso de atención a a la diversidad en la Comunidad Valenciana
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Estudio exploratorio de la licenciatura de Psicopedagogía en algunas universidades españolas
IX Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Nuevas realidades educativas, nuevas necesidades metodológicas
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Natalia González Fernández |
| Organizador | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) |
| Lugar | Málaga (España) |
En pos de la investigación sobre la violencia en la educación infantil. Algunos de sus dilemas y visicitudes cotidianas
Barcelona pel coneixement i la convivéncia (Projecte Educatiu de Ciutat)
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Barcelona (España) |
A perspectiva ¿anti-sesgo¿ no ensino: proposta para unha práctica profesional transformadora
XIII Encontro Galego / VI Galego-Portugués de Educadores pola Paz
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidad de A Coruña y Nova Escola Galega |
| Lugar | Oleiros (España) |
Globalización y participación en la escolarización temprana, un binomio inseparable para la crítica
II Encontro Mundial de Educación Especial Preescolar. VII Conferencia Lationoamericana de Educación Escolar
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | La Habana (Cuba) |
Algunhas reflexións sobre xustiza e democracia no sistema educativo
Simposiium sobre a Orientación ¿Para onde camiña a Orientación?
Nacional
| Autores/as | José Javier de Salvador González, Jurjo Torres Santomé, Rodicio-García, M.L. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Profesorado, diversidad cultural, igualdad de oportunidades y enseñanza antirracista
18 Jornadas de Enseñantes con Gitanos
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Salamanca (España) |
Identificaciòn de los problemas de lenguaje en sujetos con parálisis cerebral en la provincia de La Coruña
IV Congreso Galaico-Português de Psicopedagogia
Internacional
| Autores/as | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz |
| Organizador | Universidade da Coruña/univesidade de Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
A liderança do profesor no proceso de aprendizagem
V Congreso Qualidade en Educaçao
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Brasil |
O curriculum oculto
IX Encontros Pedagóxicos- Xornadas do Ensino
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Educación multicultural como propuesta
Educación y Diversidad: XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | Oviedo (España) |
Valores personales-valores interpersonales:perspectiva desde la educación formal.
VI Congreso Español de Sociologia (Sociología y Sociedad)
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Síndrome de Rett:Identificación de una patologia en nuestras aulas
IV Congreso Galaico-Português de Psicopedagogia
Internacional
| Autores/as | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Organizador | Universidade da Coruña/univesidade de Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Identificaciòn de una poblaciòn de bien dotados
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores/as | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez |
| Lugar | Braga (Portugal) |
La escuela, la familia y la sociedad en el proceso de socialización que presenta la conducta vocacional
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Antonia Beatriz Cepero González |
| Lugar | Braga (Portugal) |
¿Hai violencia na educación infantil?
Primeiras Xornadas sobre Violencia en Educación
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El juego en las instituciones escolares: discusos explícitos y ocultos
I Jornadas sobre Desafíos del juguete en el siglo XXI. La escuela, el juego y el juguete
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Valencia (España) |
De la lucha contra la exclusión en la Educación Infantil: contradicciones y dilemas
VI Congreso Español de Sociologia (Sociología y Sociedad)
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Estudio valorativo de la Casa de las Ciencias y de la Casa del Hombre de la ciudad de La Coruña.
VI Congreso Español de Sociologia (Sociología y Sociedad)
Nacional
| Autores/as | Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La ficción en un mundo feliz en Educación Infantil
V Encontro Galego-Portugués de Educadores pola Paz.
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Gerés (Portugal) |
Possession and exclusion: some dilemmas as regards integration in early childhood education
European Conference on Educational Research 98
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Liubljana (Eslovenia) |
Evaluación y calidad social de la Casa del Hombre (DOMUS) de la Ciudad de La Coruña.
VI Congreso Español de Sociologia (Sociología y Sociedad)
Nacional
| Autores/as | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Violencia infantil dilemas y contradicciones
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Valoraciòn psicológica del anciano desde el perfeccionamiento docente de profesionales de las Ciencias Humanas
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores/as | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Mª Josefa Iglesias Cortizas, María Alicia Arias Rodríguez |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Las escuelas de padres como agentes de orientación familiar
I Congreso de Orientación e Diversidade .Santiago de Compostela.
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | España |
La programación de las actividades en el ámbito rural gallego. Reflexión a partir de una experiencia
VIII Jornadas sobre la LOGSE: atención a los espacios y tiempos extraescolares
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE GRANADA |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El vídeo ¡No más maltrato infantil!
VI Congreso Nacional de Educación Comparada. Atención a la infancia y espacios educativos, Aspectos Comparados
Nacional
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g |
| Organizador | Universidad de Sevilla |
| Lugar | Sevilla (España) |
O rol dos docentes na educación anti-discriminación
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Recreating childhood tools: market or education
8th European conference on quality of early childhood education.
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Hacia la profesionalización del educador/a de las personas adultas
II Congreso Estatal de Educación Social
Nacional
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Madrid (España) |
¿De qué hablamos en las aulas?. La lucha contra la exclusión desde las instituciones escolares
I Congreso Nacional "Educar y orientar en una economía social y medioambiental
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
The place of linguistic-minority students in Spain¿s recent educational reform law
Annual Meeting of the University of California Linguistic Minority Research Institute: "From Policy to Pedagogy"
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Lugar | Santa Cruz, California (Estados Unidos) |
El deficiente visual en la Educación infantil
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores/as | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz, Mª Josefa Iglesias Cortizas |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Quince años de Universidad y Educación Especial
Educación y Diversidad: XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar, María Pallisera, Paco Jiménez |
| Lugar | Oviedo (España) |
As institucións escolares e a reconstrucción de realidades negadas e silenciadas. Estratexias de resistencia
3 Congreso Galego/Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Coruña, A (España) |
¡Mamá, papá, no os preocupéis. Estoy viendo la Tv!. Una experiencia formal desde los ámbitos formal y no formal de la esneñanza
I Congreso Internacional de Formación y Medios
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE VALLADOLID |
| Lugar | Segovia (España) |
World varieties of English: African influences
III Jornadas de Filología Inglesa
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Reflecting and acting: Combining conception and realization in school experiences in infant education
ECCER 96 abstracts
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Sevilla (España) |
Intervención Socioeducativa y Educación Multicultural. Cultura, Racismo y Medios.
3 Congreso Galego/Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar, Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Alhunhas reflexóns sobre Xustiza e Democracia no Sistema Educativo
Sin nombre
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé, José Javier de Salvador González, Rodicio-García, M.L. |
Comunicación: Dilemas críticos en torno a la ensañanza de la escritura en la Educación Infantil.
3 Congreso Internacional AGAMEI de Educación Infantil
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Los temas transversales: necesidad de un trabajo cooperativo dentro de la comunidad educativa
2 Congreso de Innovación Didáctica
Nacional
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Learning about power: changing actions and reflections
ECCER 96 abstracts
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Sevilla (España) |
A percepción dos/as fillos/fillas sobre o hábito lector Paterno e materno
III Congreso Galego/Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Itinerarios, medio ambiente e transversalidade: unha proposta para o profesorado
II Congreso de Innovación educativa. Desarrollo Curricular de los temas transversales
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Reproductive Resistance versus Resistance that Transforms. A New Definition of Change whitin Early Years Educacion
Sin nombre
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
Medios audiovisuales para el conocimiento del medio y el desarrollo de valores
I Congreso Internacional de Formación y Medios
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE VALLADOLID |
| Lugar | Segovia (España) |
Democracia, instituciones escolares, diversidad y justicia social
II Congreso de Educación para el Desarrollo. De la Transversalidad a la Educación Global
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
La formación del profesorado y su vinculación al proyecto curricular de centro
VIII Congreso de Formación del Pofesorado, Hacia un proyecto profesional de formación del profesorado
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | Ávila (España) |
Interdisciplinariedade e educación ambiental
Congreso Internacional "Estratexias e Prácticas en Educación Ambiental
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
"A Instituiçao Escolar e a compreensao da realidade"
III Seminario Internacional sobre Reestruturaçao Curricular
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Porto Alegre (Brasil) |
Una aproximación al estudio de la Universidad como organización: La cultura interna de la organización universitaria
III Congreso Interuniversitario de Organización Escolar: Reforma educativa y organización escolar
Nacional
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Globalizaçao e Multiculturalismo
19ª Reuniao Anual da Associaçao Nacional de Pós-Graduaçao e Pesquisa em Educaçao (ANPEd)
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Caxambu (Brasil) |
La participación en el medio: algunas contradicciones para discutir en los procesos de escolarización temprana
IV Congreso Interuniversitario de Organización Escolar0D0A
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Tarragona (España) |
Unha proposta de adecuación curricular ás N.E.E. dirigida ós distintos agentes da comunidade educativa. (Alumnos, profesores, pais, orientadores, administración...)
Estrategias de Aprendizaje y Servicios de Apoyo
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Materiales didácticos para a reflexión e a toma de decisiones en materia medioambiental
Congreso Internacional "Estratexias e Prácticas en Educación Ambiental
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Las prácticas culturales y democráticas en el Aula
Encuentros Provinciales de Autoformación
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Granada (España) |
A diversidade: Un elemento imprescindible para a formación integral
Jornadas de Educación Especial: Estrategias de aprendizaje y servicios de apoyo
Internacional
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello, M.R. Soto Permuy |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Recursos para el análisis del contexto socio-educativo y la mejora de los procesos de gestión e intervención en los centros educativos
VI Jornadas sobre la LOGSE. Estudio sobre el Sistema Educativo
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE GRANADA |
| Lugar | Granada (España) |
Política cultural, reformas educativas y justicia social
II Coloquio sobre questoes curriculares
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Internet: redes para la educación
V Congreso Internacional de Pedagogía de la Imagen
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidad de A Coruña, la Nova Escola Galega, la Escuela de Imagen y Sonido de A Coruña y la Universidad Nacional de Educación a Distancia |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Developing teachers, developing children: the importance of shared responsability in critical education
Conferenza Internazionale MOHD. Management for Organisational and Human Development
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Fascati (Italia) |
Diversidad y Justicia Social en las Aulas
II Congreso de Educación para el Desarrollo. De la Transversalidad a la Educación Global
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | España |
Las culturas negadas y silenciadas en el curriculum
Jornadas Educativas de Infantil y Primaria
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Madrid (España) |
El valor de las actividades y sus principios de procedimiento en la formación del profesorado de Educación Infantil
VIII Congreso de Formación del Pofesorado, Hacia un proyecto profesional de formación del profesorado
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Ávila (España) |
Socialization in schools
6th European Conference on the Quality of Early Childhood Education
Internacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | España |
Unha proposta de intervención socioeducativa no concello de As Pontes. Medios e recursos para os centros educativos
VI Encuentros de Proyectos de Experimentación e Innovación Educativa
Autonómico
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
A campaña de animación á lectura como recurso para a educación dos valores nas escolas unitarias rurais
II Congreso de Movementos Sociais Alternativos//VIII Xornadas de Educación para a Paz, Novos direitos: igualdade, diversidade e disidencia
Autonómico
| Autores/as | Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Universidade de Vigo |
| Lugar | Ourense (España) |
"De la evaluación de la docencia universitaria a la calidad de la enseñanza"
Congreso Nacional sobre Orientación y Evaluación Educativa
Nacional
| Autores/as | María Begoña Rumbo Arcas |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El consumo y la educación del consumidor
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
"Minusválido y minusvalias"
Congreso Nacional da integración socio-educativa das persoas con discapacidade
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | Ourense (España) |
El lenguaje funcional de los niños gitanos
Congreso Los gitanos en la historia y la cultura
Nacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | Granada (España) |
"Las instituciones educativas y la constitución de identidades sociales de las niñas y niños"
I Congreso de Atención a la Infancia: presente y futuro. INFANCIA 95
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Vigo (España) |
La educación vial: Un reto hacia la seguridad
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Temas transversales: Revolución innovadora en la enseñanza
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Una actividad de apoyo a la docencia en las escuelas unitarias. Una experiencia de innovación educativa desde el ámbito formal y no formal
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
"El racismo analizado a través de los medios y recursos educativos"
IV Congreso Internacional de Pedagoxía da Imagen "Pé de Imaxe"
Internacional
| Autores/as | Juan Aguilar |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Unha proposta de materiais didácticos no concello de As Pontes: Condicionantes, estrutura, deseño e función no marco dunha parendizaxe significativa
IV Congreso Internacional de Pedagoxía da Imagen "Pé de Imaxe"
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Lugar | Coruña, A (España) |
"El logro pedagógico en la Educación Física"
I Xornadas Theoria & Praxis
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Consideración del alumno en el desarrollo de la educación moral y cívica
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La educación para la salud: aprendiendo a ser féliz
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores/as | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
"La educación antirracista: diversidad y Justicia social en las aulas
XV Jornadas de Enseñantes con Gitanos
Nacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Análise dos valores e actitudes nas aulas a través das actitudes lectoras
IX Encontro Galego/ II Galego Portugués de Educadoras/es pola Paz
Internacional
| Autores/as | Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Nova Escola Galega |
| Lugar | Sarria (España) |
A situación socioeducativa dos alumnos do contexto rural no concello de Boiro percibida a través dunha campaña de animación á lectura nas escolas unitarias
Congreso Provincial do Ensino "Ensino e Comunidade Educativa"
Autonómico
| Autores/as | Jesús Rodriguez Rodriguez, Rafael Ramos Fernádez, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Organizador | Comunidad de Madrid, Consejería de Educación |
| Lugar | Ferrol (España) |
Diaporama: As Pontes de García Rodríguez
Segundas Xornadas Galegas de Educación Ambiental
Autonómico
| Autores/as | Rafael Ramos Fernádez, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g |
| Organizador | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El estado actual de la formación del profesorado para una población escolar culturalmente diversa: los programas universitarios de California
Congreso Internacional: Nuevas Perspectivas Críticas en Educación
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidad de Barcelona y la Fundació Bosch i Gimpera |
| Lugar | Barcelona (España) |
La adquisición del inglés como segunda lengua en la enseñanza básica de California
Seminario da asignatura de Lingüística Aplicada (5º curso), Facultad de Filología, Universidad de A Coruña
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Algunas características dominantes de la pronunciación del inglés de los Estados Unidos
Curso de Especialización en Fonética y Transcripción Inglesas
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Hacia una pedagogía para la diversidad en la formación del profesorado de California
CONGRESO INTERNACIONAL DE DIDÁCTICA: volver a pensar en la educación
Internacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidad de A Coruña y la Fundación PAIDEIA |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La adquisición del inglés como segunda lengua en la enseñanza elemental de California
Seminario de la asignatura de Lingüística Aplicada (5º curso), Facultad de Filología, Universidad A Coruña
Local
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Strategies to Use with Limited English Proficient Students
Programa de televisión estatal: Classrooms, Collaboration and the Core Curriculum
Nacional
| Autores/as | Cathryn Teasley Severino |
| Organizador | California State Department of Education |
| Lugar | San Rafael, California (Estados Unidos) |
Dilemas verbo do ensino da escritura na Educación Infantil. Unha crítica con proxección de cambio
III Congreso AGAMEI ¿Leer e escribir na escola infantil?. Novas respostas para unha vella polémica
Nacional
| Autores/as | Concepción Sánchez Blanco |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La educación en tiempos de neoliberalismo. La construcción de la escuela pública como institución democrática
5º Congreso da Sociedade Portuguesa de Ciencias da Ecucaçao.
Internacional
| Autores/as | Jurjo Torres Santomé |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |