Grupo de Investigación en Innovacións Educativas (GIE)

 Grupo de investigación

Datos xerais

Coordinador/a Dra. Ana Sánchez Bello
Profesor/a Titular de Universidade
Data de alta 20/07/2005
Adscrición a deptos. Pedagoxía e Didáctica
Adscrición a centros Facultade de Ciencias da Educación
Código interno G000260

Contacto

Enderezo Campus de Elviña, s/n. 15071 A CORUÑA
Teléfono  981167000 ext. 1726
Fax  981167153
Correo
Sitio web  http://www.udc.es/dep/pdce/

Ámbito da investigación

Liñas de investigación

As TIC e a educación

Politicas curriculares e xustiza social

Educación infantil, investigación-acción e avaliación

Educación inclusiva

Educación mediática

Palabras chave TIC, internet, multimedia, ensino virtual; Estudos curriculares, universidade, sociedade do coñecemento, igualdade de xénero, cidadanía, d.h.; Culturas da infancia, educación infantil, resolución conflitos, investi.-acción, organiz esc. avali.; Multiculturalismo, discapacidade, menores, dificultades de aprendizaxe; Medios de comunicación, sociedade da información, educación en medios, análise de contidos

Oferta tecnolóxica

Servizos ofertados

Membros do grupo

Dra./Dr. Ana Sánchez Bello
Didáctica e organización escolar
Coordinador/a
Dra./Dr. Jurjo Torres Santomé
Didáctica e organización escolar
PDI
Dra./Dr. Juan José Bueno Aguilar
Didáctica e organización escolar
PDI
Dra./Dr. Concepción Sánchez Blanco
Didáctica e organización escolar
PDI
Xosefa Eva Espido Bello
Didáctica e organización escolar
PDI
Dra./Dr. María Teresa Núñez Mayán
Didáctica e organización escolar
PDI
Dra./Dr. María Begoña Rumbo Arcas
Didáctica e organización escolar
PDI
Dra./Dr. Cathryn Teasley Severino
Didáctica e organización escolar
PDI
Dra./Dr. María Montserrat Castro Rodríguez
Didáctica e organización escolar
PDI
Fernando Iglesias Amorín
Didáctica e organización escolar
PDI
Dra./Dr. Tania Fátima Gómez Sánchez
Didáctica e organización escolar
PDI
Dra./Dr. Juan José Lorenzo Castiñeiras
Didáctica e organización escolar
PDI
Dra./Dr. María Alicia Arias Rodríguez
Métodos de investigación e diagnóstico en educación
PDI
Dra./Dr. Andrea Fernández Sánchez
Didáctica e organización escolar
PDI

Resultados da investigación

Pode consultar o catálogo seleccionando un tipo de mérito e o ano.

Hacia un curriculum sensible al género en la formación inicial del profesorado (SIMONE)

Entidade financiadora Ministerio de Ciencia e Innovación
Investigadores principáis María Ángeles Rebollo Catalán
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/09/2022 ata 01/09/2026

Estética, política y cultura

Entidade financiadora ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
Investigadores principáis POLO BLANCO JORGE
Tipo Proxecto Internacional
Datas Dende 01/04/2022 ata 01/04/2023

Qué estamos olvidando en la educación inclusiva?Una investigación participativa en Galicia

Entidade financiadora Ministerio de Ciencia, innovación y universidades
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/01/2021 ata 30/12/2022

¿QUÉ ESTAMOS OLVIDANDO EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?: UNA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA EN GALICIA

Entidade financiadora Ministerio de Ciencia, Innovavación y Universidades
Investigadores principáis Parrilla Latas, Ángeles
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/06/2020 ata 31/05/2023

¿Qué estamos olvidando en la educación inclusiva?: una investigación participativa en Galicia

Entidade financiadora Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Investigadores principáis Ángeles Parrilla Latas
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/06/2020 ata 31/05/2023

Imaxe e actitudes cara a ciencia e tecnoloxía do alumnado da educación secundaria obligatoria: unha perspectiva de xénero.

Entidade financiadora DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE A CORUÑA
Investigadores principáis Andrea Fernández Sánchez
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 09/08/2019 ata 12/02/2021

Los materiales didácticos digitales en la educación infantil. Análisis para su uso en la escuela y el hogar (Infancia@ Digit@l)

Entidade financiadora Ministerio de Ciencia e Innovación. (AEI) Agencia Estatal de Investigación. Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación
Investigadores principáis Jesús Rodríguez Rodríguez; Manuel Area Moreira
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/01/2019 ata 30/09/2022

Los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil. Análisis y propuestas para su uso en la escuela y el hogar (Infanci@ Digit@l)

Entidade financiadora Ministerio de Ciencia e Innovación
Investigadores principáis Jesús Rodríguez Rodríguez y Manuel Area Moreira
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/01/2019 ata 01/09/2022

COST Action Building on scientific literacy in evolution towards scientifically responsible Europeans (EuroScitizen)

Entidade financiadora European Cooperation in Science and Technology (COST)
Tipo Proxecto Internacional
Datas Dende 01/09/2018 ata 30/04/2023

Diversidade infantil, sociedade e emigración maternal en Nicaragua: artellando redes

Entidade financiadora Xunta de Galicia
Investigadores principáis Verónica Robles García
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 26/10/2017 ata 01/10/2018

Interpreting Child-Centredness to support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care

Entidade financiadora Union Europea
Investigadores principáis Concepción Sánchez Blanco
Tipo Proxecto Internacional
Datas Dende 01/09/2017 ata 30/09/2019

EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y ACTITUDES POSITIVAS HACIA LA CIENCIA IMPLICADAS EN LA COMPETENCIA CIENTIFICA EN EL TRANSITO ENTRE LA EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA

Entidade financiadora Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Investigadores principáis Susana García Barros
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 30/12/2016 ata 29/12/2019

La escuela de la sociedad digital: análisis y propuestas para la producción y uso de los contenidos digitales educativos

Entidade financiadora Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Investigadores principáis Manuel Area Moreira
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/01/2016 ata 31/12/2018

GENERO, MOVILIDADES CRUZADAS Y DINÁMICAS TRANSNACIONALES

Entidade financiadora Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Investigadores principáis LAURA OSO CASAS
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/01/2016 ata 31/12/2019

Thematic Report on Higher Education 2017

Entidade financiadora Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa
Investigadores principáis Tania F. Gómez Sánchez y Jorge Serrano Duque
Tipo Contrato
Datas Dende 04/01/2016 ata 30/12/2016

Programa de Integración Familiar. Investigación para la validación y optimización

Entidade financiadora MENIÑOS, FUNDACIÓN PARA A INFANCIA
Investigadores principáis Lluis Ballester (UIB)
Tipo Contrato
Datas Dende 31/03/2015 ata 30/06/2017

Axudas para proxectos de investigación desenvolvidos por investigadores emerxentes (Mantemento Lingüístico e Cultural de Orixe nas Comunidades Inmigrantes: Novas Perspectivas para a Integración

Entidade financiadora Xunta de Galicia
Investigadores principáis Renée Depalma Ungaro
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 14/05/2014 ata 14/05/2017

Valoración del alumnado y del profesorado de las tareas escolares y recursos didácticos que se utilizan en Galicia en las aulas de la ESO

Entidade financiadora Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Investigadores principáis Jurjo Torres Santomé
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/01/2013 ata 31/12/2015

Mapa de los sistemas públicos de orientación y apoyo escolar en las Comunidades Autónomas (II): análisis empírico de sus finalidades y su funcionalidad a partir de las valoraciones de una muestra de orientadores, tutores y directores de primaria y secundaria. Comparación con los sistemas vigentes en la Unión Europea

Entidade financiadora Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Investigadores principáis Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/01/2012 ata 31/12/2016

GÉNERO, TRANSNACIONALISMO Y ESTRATEGIAS INTERGENERACIONALES DE MOVILIDAD SOCIAL

Entidade financiadora Ministerio de Economía y Competitividad
Investigadores principáis Laura Oso Casas
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 01/01/2012 ata 31/12/2015

FACTORES PEDAGÓGICOS QUE FAVORECEN EL ÉXITO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA POSTOBLIGATORIA

Entidade financiadora Centro de estudios andaluces
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 01/05/2011 ata 30/09/2012

Actitudes e valoracións das alumnas cara ás TIC. Análise da baixa taxa de matrícula de mulleres nos estudos superiores de informática

Entidade financiadora Xunta de Galicia
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 01/01/2011 ata 31/12/2011

La enseñanza y el aprendizaje de la diversidad en la ESO mediante libros de texto.

Entidade financiadora MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA
Investigadores principáis Jurjo Torres Santomé
Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 01/01/2009 ata 31/12/2012

Escuelas, familias y ocio en la conciliación de los tiempos cotidianos de la infancia: problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales en la Galicia urbana

Entidade financiadora CONSELLERÍA DE INNOVACIÓN E INDUSTRIA
Investigadores principáis Belén Caballo Villar
Tipo Contrato
Datas Dende 31/10/2008 ata 31/10/2010

Multiculturalismo e xénero en Galicia

Entidade financiadora Xunta de Galicia
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 01/01/2006 ata 31/12/2009

Proxecterra. Elaboración de

Entidade financiadora Consellería de Educación e Ordenación Universitaria
Investigadores principáis Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 01/01/2006 ata 01/01/2010

Plan de Trabajo Nacional y Transnacional del proyecto Equal ¿En plan de iguald¿

Entidade financiadora ASOCIACIÓN AGRUPACIÓN DE DESARROLLO CORUÑA SOLIDARIA
Investigadores principáis María Isabel Novo Corti
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Dende 19/12/2005 ata 31/12/2007

European Buildings and Information Technologies (EUBuildIT)

Entidade financiadora Union Europea
Investigadores principáis Jesús Rodríguez Rodríguez
Tipo Proxecto UE
Datas Dende 01/10/2005 ata 30/09/2008

Elaboración de materiais contextualizados no entorno para o traballo da lectoescritura en Educación Primaria

Entidade financiadora Consellería de Educación e Ordenación Universitaria
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 01/09/2005 ata 31/12/2022

Coordinación del Grupo de Innovación Cavila para la Elaboración, diseño, adaptación e evaluación de materiales didácticos

Entidade financiadora Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 12/12/2003 ata 30/06/2004

Diseño y aplicación de un programa de gestión de recursos motivadores y emocionales y evaluación de su incidencia sobre estrategias de autorregulación del estudio en Universitarios

Entidade financiadora Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT)
Investigadores principáis Ramón González Cabanach
Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 20/11/2003 ata 19/11/2006

Políticas públicas, estrategias educativas y desarrollo rural en Galicia

Entidade financiadora Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico
Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 16/10/2003 ata 15/10/2006

CONTRATO ENTRE D. ALFONSO BARCA LOZANO Y LA FUDC PARA REALIZACIÓN DE CURSOS, SEMINARIOS Y JORNADAS TÉCNICAS

Entidade financiadora FUNDACIÓN UDC
Tipo Contrato
Datas Dende 24/09/2003 ata 27/09/2003

Análise da rede de centros do concello de As Pontes de García Rodríguez

Entidade financiadora Concello de As Pontes de García Rodríguez
Investigadores principáis Jesús Rodríguez Rodríguez
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 17/09/2002 ata 16/03/2003

Exclusión social y políticas públicas de igualdad en Galicia

Entidade financiadora Xunta de Galicia
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 01/01/2001 ata 31/12/2003

Evaluación de la calidad en los centros educativos de E.S.O. en la CC.AA. de Galicia.

Entidade financiadora Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico
Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 26/08/1999 ata 25/08/2002

Identificación de valores en niveles de educación formal,bachilleres y universitarios del area de influencia de la Universidad de La Coruña.

Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 06/05/1999 ata 06/05/2000

Formación y desarrollo profesional de los/as educadores/as de personas adultas:análisis de las prácticas educativas de los educadores/as de los centros públicos específicos EPA en Galicia.

Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 06/05/1999 ata 06/05/2000

Conflicto e violencia nos centros escolares

Entidade financiadora Dirección Xeral de Universidades
Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 15/08/1998 ata 15/08/2001

Evaluación de la calidad en los servicios de bibliotecas universitarias

Entidade financiadora Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT)
Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 01/10/1997 ata 01/10/2000

Aspiración o "Éxito na vida" e estudios Universitarios elegidos: Constatación dos factores que contribuí a triunfar na vida segundo os universitarios galegos

Entidade financiadora Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Investigadores principáis Antonio Vara Coomonte
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 22/07/1997 ata 22/07/1999

Violencia e Diversidade na Escolarización Temprana: Concepcions e Prácticas do profesorado de Educación Infantil.

Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 10/06/1997 ata 10/06/1998

Revisión en el estado de la cuestión en Galicia sobre experiencias Didácticas con el uso de las nuevas tecnologías por el profesorado de Educación Primaria y Secundaria

Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 01/01/1997 ata 01/01/1998

Redefinición de las prácticas y servicios de apoyo en la educación

Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 01/01/1997 ata 01/01/1999

Apoio técnico e desenvolvimento das actividades do programa galego de promoción da vida sen tabaco

Entidade financiadora Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Investigadores principáis Elisardo María Ignacio Begoña Iglesias
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 01/10/1996 ata 31/01/1997

Violencia y diversidad en la escolarización temprana: concepciones y prácticas del profesorado en la Educación Infantil

Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 01/01/1996 ata 01/01/1998

Avaliación da actividade docente do profesorado 1995

Entidade financiadora Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 24/04/1995 ata 04/05/1995

Proceso de Avaliación da Actividade Docente do Profesorado da USC

Entidade financiadora Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 06/03/1995 ata 10/03/1995

Conflicto y cambio en las instituciones escolares

Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 01/01/1995 ata 01/01/1997

Análise Socioeducativa do Concello de Boiro. Mapa Escolar

Entidade financiadora Concello de Boiro
Tipo Proxecto Programas Autonomicos
Datas Dende 01/10/1993 ata 31/12/1996

Proyecto de elaboración de materiais curriculares para unha intervención socioeducativa dende o ensino formal e non formal promovida dende o Concello de As Pontes

Entidade financiadora Concello de As Pontes de García Rodríguez
Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 01/12/1992 ata 31/10/1993

Redefinición de las prácticas y servicios de apoyo en educación

Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Dende 01/01/1987 ata 01/01/1988

Algunas practicas de educación multicultural en educación primaria y propuesta de alternativas.

Tipo Proxecto Outros Programas

Arzúa: un servicio municipal de educación. Unha proposta de apoio ó desenvolvemento educativo e cultural

Tipo Propiedad Intelectual
Entidade
Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Data de solicitude 21/04/1995
Data de concesión 20/09/1995

Recursos de carrera en estudiantes de educación superior: un estudio de métodos mixtos

Autores/as Monteiro, S., Almeida, L.S., Gómez, T.F., Rebollo, N., Peralbo, M.
Revista Educación XXI Vol. 26 Núm. 1 (páxs. 93 ata 115)
DOI https://doi.org/10.5944/educxx1.31544

Usos y perspectivas sobre el aprendizaje con recursos digitales en docentes y familias de Educación Infantil: estudio de caso en Galicia (en prensa)

Autores/as Ana Rodriguez Guimeráns, Ana Parada Gañete, Fernando Iglesias Amorin, Alba Patricia Digón Regueiro
Revista ReiDoCrea - Revista electrónica de investigación y Docencia Creativa Vol. 12 (páxs. 1 ata 20)

Apps educativas para el público infantil: juegos para el entretenimiento o recursos educativos

Autores/as Alba Patricia Digón Regueiro, Fernando Iglesias Amorin
Revista Revista Colombiana de Educación Vol. 1 Núm. 84 (páxs. 1 ata 27)

Informal learning with a gender perspective transmitted by In-fluencers through content on YouTube and Instagram in Spain

Autores/as Ana Sánchez Bello, María Alicia Arias Rodríguez
Revista Social Sciences

Informal Learning with a Gender Perspective Transmitted by Influencers through Content on YouTube and Instagram in Spain

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello
Revista Social Sciences Vol. 11 Núm. 8 (páxs. 341 ata 341)
DOI https://doi.org/10.3390/socsci11080341

Diseño y desarrollo de un programa de educación emocional en un centro penitenciario

Autores/as Educadora Social, María Begoña Rumbo Arcas
Revista La Revista ESTREIADIÁLOGOS Vol. 7 Núm. 1 (páxs. 21 ata 32)

La estrategia discursiva sobre la empleabilidad en el Espacio Europeo de Educación Superior: propósito y desafío en la configuración de los planes de estudio

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas
Revista REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Vol. 20 Núm. 2 (páxs. 140 ata 153)
DOI https://doi.org/10.35869/reined.v20i2.4221

Contribuciones y efectos de los videojuegos en la atención a la diversidad

Autores/as Universidad de Santiago de Compostela, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Isabel Vidal, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista Revista Colombiana de Educación Vol. 1 Núm. 84 (páxs. 1 ata 25)
DOI https://doi.org/10.17227/rce.num84-12742

Aprender en familia entre paredes e pantallas durante o confinamento

Autores/as Xiana Rodríguez Castro, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodriguez Rodriguez
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 81

Escuela Digital: estrategias y materiales didácticos digitales en Educación Infantil y Primaria

Autores/as Diana Marín Suelves, Pablo Joel SAntana, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 85 Núm. 1 (páxs. 9 ata 13)

Desafíos de la movilidad electrónica en entornos escolares de la educación infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Revista Electrónica Educare (Educare Electronic Journal) Vol. 25 Núm. 2 (páxs. 1 ata 17)
DOI https://doi.org/10.15359/ree.25-2.27

Mapping of Scientific Production on Blended Learning in Higher Education

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Diana Marín Suelves, Universidad de Santiago de Compostela, Jesús Rodríguez Rodríguez
Revista SCIENCE EDUCATION Vol. 11 Núm. 494 (páxs. 2 ata 15)

El schock colonial. Tecnologías de lo humano y arte fronterizo

Autores/as Piñeiro Aguiar, E, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Revista Revista Ñawi. Diseño, arte y comunicación Vol. 5 Núm. 2 (páxs. 85 ata 105)

Estudio interregional comparado de la educación matemática en la formación inicial del profesorado de educación primaria

Autores/as María Cristina Naya Riveiro, Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas, Elena Segade
Revista Revista latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa Vol. 24 Núm. 2 (páxs. 207 ata 233)
DOI https://doi.org/10.12802/relime.21.2424.

Investigación bibliométrica en aprendizaje mediado por tecnología en alumnado de altas capacidades

Autores/as Diana Marín Suelves, Mª Montserrat Castro Rodríguez, José Peiráts Chacón, Jesus Rodríguez Rodríguez
Revista Revista Brasileira de educaçao especial Vol. 26 Núm. 2 (páxs. 229 ata 246)

Materiales didácticos digitales y coronavirus en tiempos de confinamiento en el contexto español

Autores/as Jesús Rodríguez Rodríguez, Universidad de Santiago de Compostela, Diana Marín Suelves, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista Práxis Educativa Vol. 15 (páxs. 1 ata 20)

Paisajes fronterizos. Movilidad humana y límites desde una mirada artísticoantropológica

Autores/as Eleder Piñeiro, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Revista Tercio Creciente Vol. 20 (páxs. 111 ata 126)

Education as fiction: market ideology and best teacher awards

Autores/as Alba Patricia Digón Regueiro, Concepción Sánchez Blanco
Revista PEDAGOGY, CULTURE AND SOCIETY Vol. 30 Núm. 4 (páxs. 455 ata 472)
DOI https://doi.org/10.1080/14681366.2020.1801815

Curriculum ideologies behind maths and technology: An analysis of Spanish framework

Autores/as Andrea Fernández Sánchez
Revista European Journal of Currilucum Studies

25 anos de atención á diversidade en Galicia

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Tania Liñares
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 75

La Educación de las Personas Adultas en los Cincuenta Años de Historia Democrática en España

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista Cuestiones Pedagógicas Vol. 2 Núm. 29 (páxs. 41 ata 49)
DOI https://doi.org/10.12795/cp

Perceptions of teaching performance assessment in higher education: A study in Portugal.

Autores/as Gómez, T.F., Moreira, María Alfredo
Revista INNOVATIONS IN EDUCATION AND TRAINING INTERNATIONAL (páxs. 261 ata 271)
DOI https://doi.org/10.1080/14703297.2020.1733632

Competencia Digital en la escuela: un estudio bibliométrico

Autores/as Diana Marín Suelves, Universidad de Santiago de Compostela, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez
Revista Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje Vol. 15 Núm. 4 (páxs. 381 ata 388)

Competencias docentes en la educación superior: ¿Qué indica la literatura?

Autores/as Universidad de Murcia, Universidad de Murcia, María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez, Maria Alfredo MOREIRA
Revista Educação: Teoria e Prática Vol. 30 Núm. 63 (páxs. 1 ata 17)
DOI https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s14707

Los materiales usados en escuelas de Educación Infantil proyectados en sus webs y blogs

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista Educar em Revista Vol. 35 Núm. 77 (páxs. 95 ata 95)

Benefits of leisure in overcoming gender violence experiences: a case study

Autores/as Merelas-Iglesias, T., Ana Sánchez Bello
Revista Leisure Studies Vol. 38 (páxs. 15 ata 27)

El papel del asociacionismo de mujeres en el medio rural coruñés y los beneficios de la participación / The role of women's associationism in rural Coruña and the benefits of the participation.

Autores/as Ana Sánchez Bello, Merelas-Iglesias, T.
Revista Leisure Studies

Competencia digital e inclusión educativa. Visiones de profesorado, alumnado y familias

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Diana Marín Suelves, Héctor Sáiz Fernández
Revista REVISTA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Núm. 61 (páxs. 1 ata 37)

LA TABLET EN LA ESCUELA: REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA EN SCOPUS

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Óscar Mallón Suárez
Revista Revista Hamut'ay Vol. 6 Núm. 1 (páxs. 124 ata 139)

Valoración de las competencias de la titulación de educación social para la inserción labora

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas
Revista Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 34 Núm. 2 (páxs. 1 ata 17)
DOI https://doi.org/10.18239/ensayos

La enseñanza emocional en el aula invertida: promover valores viendo cortometrajes

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Óscar Mallón Suárez
Revista Reidocrea Vol. 8 Núm. 2 (páxs. 86 ata 102)

Qué piensan los actores sociales sobre las competencias: el Grado de Educación Social

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas
Revista Revista complutense de educación
DOI https://doi.org/10.5209/rced.53831

Evaluación de materiales de educación física para la atención a la diversidad. Análisis de una propuesta

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, RAUL EIRIN NEMIÑA
Revista Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Vol. 34 (páxs. 356 ata 362)

Análisis de materiales didácticos digitales para guiar y/o apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas

Autores/as Mato-Vázquez, D., Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Camino Pereiro-González
Revista @TIC. Revista d'innovació educativa Núm. 20 (páxs. 72 ata 79)

ELEMENTOS PREDICTORES DEL RENDIMIENTO MATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Autores/as Jesús Miguel Muñoz-Cantero, María Alicia Arias Rodríguez, Mato-Vázquez, D.
Revista PROFESORADO. REVISTA DE CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DE PROFESORADO Vol. 22 Núm. 3 (páxs. 391 ata 413)

SEXO, ACTITUD Y RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS. VARIABLES PREDICTORAS

Autores/as Mato-Vázquez, D., Jesús Miguel Muñoz Cantero, Mª Alicia Arias Rodríguez
Revista Estudios sobre educación Vol. 35 (páxs. 429 ata 451)

CONCILIACIÓN EN LAS ÁREAS URBANAS DE GALICIA (ESPAÑA): UN ESTUDIO LONGITUDINAL (2009-2015) DE LAS FAMILIAS CON HIJOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Autores/as Rita Gradaílle Pernas, Belén Caballo Villar, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Revista PEDAGOGÍA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA Vol. 32 (páxs. 59 ata 71)

Reseña de la aplicación: Edmodo. Una plataforma virtual de aprendizaje y red social educativa

Autores/as Fernando Iglesias Amorin
Revista REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 5 Núm. 1
DOI https://doi.org/10.17979/reipe.2018.5.1.3524

publicación: Estudio del modelo de aprendizaje por competencias para la empleabilidad en la universidad

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas
Revista Revista de Pedagogía. Universidad Central de Venezuela Vol. 39 Núm. 105 (páxs. 265 ata 285)

Entrevista sobre Educación Vial:La Educación Vial regala salud y eso es impagable

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Tráfico y Seguridad Vial Núm. 246 (páxs. 44 ata 44)

El papel del asociacionismo de mujeres en el medio rural coruñés y los beneficios de la participación

Autores/as Merelas-Iglesias, T., Ana Sánchez Bello
Revista Estudios Rurales (páxs. 176 ata 188)

El papel del asociacionismo de mujeres en el medio rural coruñés y los beneficios de la participación / The role of women's associationism in rural Coruña and the benefits of the participation.

Autores/as Ana Sánchez Bello, Merelas-Iglesias, T.
Revista Estudios Rurales

Prevalence of Fatigue and Associated Factors in a Spinal Cord Injury Population: Data from an Internet-Based and Face-to-Face Surveys

Autores/as Cudeiro-Blanco, J, Onate-Figuerez, A, Soto-Leon, V, Avendano-Coy, J, Mordillo-Mateos, L, Brocalero-Camacho, A, Esclarin-Ruz, A, Rotondi, M, Juan Aguilar, Pablo Arias Rodríguez, Oliviero, A
Revista JOURNAL OF NEUROTRAUMA Vol. 34 Núm. 15 (páxs. 2335 ata 2341)
DOI https://doi.org/10.1089/neu.2016.4950

Reseña: Mirabilia, P. (2011). La coeducación en la Escuela del siglo XX.

Autores/as Andrea Fernández Sánchez
Revista Atlánticas Vol. 2 Núm. 1 (páxs. 316 ata 322)

Materiales Didácticos, Libros de Texto y Educación Inclusiva

Autores/as Jesus Rodríguez Rodríguez, José Peiráts Chacón, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista EDUCATIO SIGLO XXI Vol. 35 Núm. 3 (páxs. 11 ata 16)

Estrategias y recursos para el desarrollo de la cultura cooperativa entre profesorado y profesionales de la educación social en primaria

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez
Revista REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Vol. 31.2 Núm. 89 (páxs. 29 ata 42)

Disonancias entre la autopercepción del alumnado de los grados de educación y su formación pedagógica con relación a las TIC

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jose Maria Mesias Lema
Revista COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA (C&P) Núm. 299-300

Una taxonomía de materiales didácticos para la inclusión de alumnado con diversidad funcional auditiva

Autores/as Carla Vázquez Formso, Jesús Rodrçíguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista EDUCATIO SIGLO XXI Vol. 35 Núm. 3 (páxs. 129 ata 151)
DOI https://doi.org/10.6018/j/308941

Análisis de plataformas educativas digitales comerciales españolas destinadas a Educación Primaria

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Ana De Castro Calvo, Víctor Manuel Hernández Rivero
Revista REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 16 Núm. 2 (páxs. 49 ata 62)
DOI https://doi.org/10.17398/1695-288x.16.2.49

Reseña del libro Fernández Pérez, Mª Dolores y Lebrero Baena (2015).Investigación sobre Educación Infantil. La calidad en opinión del profesorado. Madrid: Síntesis

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Revista complutense de educación Vol. 28 Núm. 1 (páxs. 348 ata 350)

La cimentación social del concepto mujer en la red social Facebook.

Autores/as Mª Alicia, Ana Sánchez Bello
Revista REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 35 Núm. 1 (páxs. 181 ata 195)

Cornertone of the Commons: Building Equity through New-Public Spaces for the Education and Care of the Very Young

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista Policy Futures in Education (páxs. 1 ata 21)
DOI https://doi.org/10.1177/1478210317743649

Ordenadores en educación infantil: voces de la infancia en Galicia (España)

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Revista de Pedagogía. Universidad Central de Venezuela Vol. 38 Núm. 102 (páxs. 31 ata 52)

El Practicum en Psicopedagogía: análisis comparativo entre áreas de conocimiento

Autores/as Nuria Rebollo Quintela, María Alicia Arias Rodríguez, Eva María Espiñeira Bellón
Revista Revista complutense de educación Vol. 27 Núm. 1 (páxs. 309 ata 327)

Problemas y retos de la educación de las personas adultas

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista Educar Vol. 52 Núm. 1 (páxs. 93 ata 106)
DOI https://doi.org/10.5565/rev/educar.707

Conciliación y actividad física en familias con hijos en Enseñanza Secundaria Obligatoria (12-16 años)

Autores/as Raul Fraguela Vale, Lara Varela Garrote, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Merelas-Iglesias, T.
Revista Lúdica Pedagógica Vol. 1 Núm. 23 (páxs. 43 ata 51)
DOI https://doi.org/10.17227/01214128.4155

O clima da aula e a súa influencia na organización do proceso de ensino-aprendizaxe

Autores/as Ana Sánchez Bello, Cecilia Albacete
Revista EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO

El aprendizaje cooperativo, un cambio hacia la inclusión educativa

Autores/as Sara Lata Doporto, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista Revista complutense de educación Vol. 27 Núm. 3 (páxs. 1085 ata 1101)
DOI https://doi.org/10.5209/rev_rced.2016.v27.n3.47441

LA ESCUELA Y LA CONCILIACIÓN DE LOS TIEMPOS COTIDIANOS DE LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN GALICIA

Autores/as Laura Varela Crespo, Lara Varela Garrote, Juan José Lorenzo Castiñeiras
Revista Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 68 Núm. 4
DOI https://doi.org/10.13042/bordon.2016.48602

O impacto da crise económica no campo da Educación Ambiental en Galicia: análise comparada da situación profesional en 2007 e 2013

Autores/as Pablo Meira Cartea, María Barba Núñez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Revista AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 1 Núm. 17 (páxs. 25 ata 50)

Perspectivas teóricas de género: Status Questionis del impacto en el sistema educativo

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista Convergencia: revista de Ciencias Sociales

Learning about democracy at school: an action research project in early childhood education

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista EDUCATIONAL ACTION RESEARCH Vol. 23 Núm. 4 (páxs. 514 ata 528)
DOI https://doi.org/10.1080/09650792.2015.1025801

O profesorado de apoio á atención á diversidade, profesional clave na función orientadora

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Ana Isabel Castro Rodríguez
Revista REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 11
DOI https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.11.1093

Unha análise da interacción de aula a través do estudo de caso.

Autores/as Andrea Fernández Sánchez
Revista REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. Extr. Núm. 1 (páxs. 101 ata 104)

Valoración de la profesión informática en alumnas de educación media: su influencia en la elección de estudios superiors. Assessment of the computing profession in middle school students: their influence on the choice of higher education.

Autores/as Ana Sánchez Bello, Mª Alicia
Revista Revista de Investigación. Venezuela Vol. 39 Núm. 85 (páxs. 173 ata 196)

Reseña del libro de Cleghorn, A., Prochner, L., Hoyos Vivas, L. M. e Isaza Merchán, L. (2014). Matices de la globalización en los Entornos de la Primera Infancia.Bogotá: Concordia University, University of Alberta y Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE).

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Reseñas Educativas / Education Review Vol. 8Abril (páxs. 1 ata 8)

Colonialismo de mercado e infancia: dilemas e desafíos para educaçào de infancia

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista [C:E:I] Cadernos de Educaçào de Infância Núm. 104 (páxs. 31 ata 37)

Dilemas en relación a los materiales y recursos para una educación infantil inclusiva

Autores/as Concepción Sánchez Blanco, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista Revista Latinoamericana de Educación Infantil Vol. 4 Núm. 1 (páxs. 87 ata 87104)

Infancias nómadas: educando el derecho a la movilidad. Concepción Sánchez Blanco

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 65 Núm. 2 (páxs. 1 ata 2)

Reseña de Sánchez Blanco, C. (2013). Infancias nómadas: educando el derecho a la movilidad. Buenos Aires, Miño y Dávila Editores

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista Reseñas Educativas / Education Review Núm. 16 (páxs. 1 ata 5)

Globalisms and power: Iberian Education and Curriculum Policies

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista Journal of Eduction Policy Vol. 29 Núm. 2 (páxs. 282 ata 284)
DOI https://doi.org/10.1080/02680939.2013.874236

Mulleres e docencia na etapa de educación infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista ANUARIO DA FACULTADE DE CIENCIAS DO TRABALLO Núm. 5 (páxs. 357 ata 371)

A Evolucao da educacao especial na legislacao espanhola e brasileira

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán, Luzia Guacira dos Santos Silva
Revista REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 73 ata 81)

Construyendo una escuela sin exclusiones. La experiencia de la educación de una niña ciega en un centro ordinario. XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista Quaderns Digitals (páxs. 1 ata 10)

Factores de discriminación de xénero na escola no contexto de globalización: aprender en relación como práctica contra a violencia e os estereotipos

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 17 (páxs. 83 ata 98)

Mercado y escuela

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 445 (páxs. 58 ata 61)

Currículum intercultural, redes y comunidades globales de aprendizaje colaborativo.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista Leitura: Teoria & Prática. Associação de Leitura do Brasil (ALB) Vol. 32 Núm. 63 (páxs. 51 ata 75)

Inclusive education in environmental studies textbooks for primary education

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista IARTEM e-Journal Vol. 6 Núm. 3 (páxs. 49 ata 66)

De la democracia al neoliberalismo de la mano del currículum

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 451 (páxs. 28 ata 31)

Reseña de Vázquez Recio, R. (2013) La dirección de centros: Gestión, ética y política. Madrid: Morata

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista Reseñas Educativas / Education Review

Organización de los contenidos y relevancia cultural

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 447 (páxs. 50 ata 53)

RESEÑA DEL LIBRO "RESPONSABILIDAD POR LA JUSTICIA" Iris Marion Young Responsabilidad por la justicia

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista ARBOR-CIENCIA PENSAMIENTO Y CULTURA Vol. 189 Núm. 761

El trayecto educativo de tres jóvenes con Parálisis Cerebral: abriendo camino a la inclusión educativa.

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista Revista de educación inclusiva Vol. 6 Núm. 1 (páxs. 1 ata 17)

Pobreza, alimentación y juego en la Educación Infantil.

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Revista Iberoamericana de Educación (RIE) Núm. 62 (páxs. 261 ata 277)

Tensiones y dilemas en la educación de las personas adultas

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista Revista de Teoría de la Educación, Educción y Cultura en la Sociedad del Conocimiento (TESI) Vol. 14 Núm. 2 (páxs. 178 ata 191)

Avanzando hacia la inclusión de las personas sordas

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista Audición y Lenguaje. Revista de la Federación Española de Profesores de Audición y Lenguaje (F.E.P.A.L.) Núm. 101 (páxs. 24 ata 29)

Trabalho cooperativo e coordenado

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista Revista Pátio. Ensino Médio, Profissional e Tecnológico Vol. 5 Núm. 16 (páxs. 18 ata 21)

Sex Education Representations in Spanish Combined Biology and Geology Textbooks

Autores/as García-Cabeza, Belén, Ana Sánchez Bello
Revista International Journal of Science Education Vol. 35 Núm. 10 (páxs. 1725 ata 1755)
DOI https://doi.org/10.1080/09500693.2013.795669

La justicia curricular y la formación del profesorado

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista Revista. Asociación de Enseñantes con Gitanos Núm. 30 (páxs. 85 ata 94)

Avanzando hacia la inclusión educativa de la sordera: un estudio de caso.

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista Revista Educacao en Questiao. Brasil Vol. 47 Núm. 33 (páxs. 8 ata 35)

Os plans de estudos de formación inicial do profesorado no marco de EEES. ¿Que hai de novo?

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista Saber & Educar Núm. 18 (páxs. 10 ata 21)
DOI https://doi.org/10.17346/se.vol18.45

Tiempos escolares y conciliación: análisis de familias con hijos en Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años)

Autores/as Raul Fraguela Vale, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Merelas-Iglesias, T., Lara Varela Garrote
Revista REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 31 Núm. 2 (páxs. 431 ata 446)
DOI https://doi.org/10.6018/rie.31.2.167001

Funcionalidad lingüística de niñas y niños gitanos.

Autores/as Juan José Bueno Aguilar
Revista Lenguaje y Textos. Revista de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Vol. 35 (páxs. 25 ata 46)

Postcolonial perspective, social integration and cultural diversity vis-à-vis neoliberal policies and practices in Galizan schooling

Autores/as Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco, Renee Depalma Ungaro
Revista Power and Education Vol. 4 Núm. 1 (páxs. 304 ata 314)

Dirección escolar y techo de cristal: el tiempo en cuestión

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista Revista Iberoamericana de Educación

Gender violence and leisure in Spain: looking for new ways in educational research

Autores/as ANA SÁNCHEZ BELLO
Revista Educaço, sociedade & culturas Vol. 35 (páxs. 89 ata 89)

RECENSIÓN LIBRO: European Commission/EACEA Teaching reading in Europe: contexts, policies and practices. Brussels: EACEA, 2011. ISBN 9789292011796

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Revista Revista Española de Educación Comparada (REEC) Núm. 20 (páxs. 419 ata 421)

La educación en momentos de perplejidad

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista Serendipia. Revista Electrónica del Programa de Cooperación Interfacultades ¿ UCV (Universidad Central de Venezuela) Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 113 ata 124)

Postcolonial perspective, social integration and cultural diversity vis-à-vis neoliberal policies and practices in Galizan schooling.

Autores/as Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez-Blanco, Renee Depalma Ungaro
Revista Power and Education Vol. 4 Núm. 3 (páxs. 303 ata 314)

La división sexual del trabajo docente: procesos discursivos y realidades sobrevenidas

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Aprendizagens pós-coloniais em tempos neocoloniais

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista Boletim da Academia Galega da Língua Portuguesa Núm. 5 (páxs. 171 ata 184)

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la promoción de la participación.

Autores/as Rivas-Quarneti, N, Gómez-Sánchez, T, Movilla-Fernández, MJ, Viana-Moldes, I
Revista TOG. REVISTA DE TERAPIA OCUPACIONAL DE GALICIA Vol. 8 Núm. 7 (páxs. 43 ata 55)

Aprendizagems pós-coloniais em tempos neoliberais

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista Revista Itinerários. Fórum Global de Investigação Educacional Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 34 ata 41)

La acción tutorial en un contexto universitario masificado y la reivindicación europea de su valor formativo.

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Revista Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria Vol. 4 Núm. 1 (páxs. 13 ata 34)

Redes sociais e educação para a cidadania

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista PÁTIO Vol. III Núm. 10 (páxs. 10 ata 13)

Conciliación y actividad física de ocio en familias con hijos en Educación Primaria. Implicaciones para la infancia

Autores/as Raul Fraguela Vale, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Lara Varela Garrote
Revista REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Vol. 2 Núm. 9 (páxs. 162 ata 173)

Problemas, ameaças e desafios da escola pública

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista Cadernos do SPGL Núm. 1 (páxs. 9 ata 19)

Escuela, familias y ocio en la conciliación de los tiempos cotidianos de la infancia

Autores/as Raul Fraguela Vale, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Lara Varela Garrote
Revista REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 29 Núm. 2 (páxs. 429 ata 446)

Redes sociales: posibilidades de una educación democrática y crítica

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista Revista AOSMA Núm. 15

CLEGHORN, A. and PROCHNER, L. Shades of Globalization in Three Early Childhood Settings: views from India, South Africa, and Canada.

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Power and Education Vol. 3 Núm. 1 (páxs. 86 ata 88)

La educación rural en el marco de la revolución en la estructura de las poblaciones de las naciones

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista Prácticas en Educación Intercultural Núm. 3 (páxs. 7 ata 719)

RECENSIÓN LIBRO: Leoncio Vega Gil (ed.) (2011) Gobernanza y políticas de formación inicial de profesores en la Europa Mediterránea. Valencia: Tirant Lo Blanch. Madrid: Morata.

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Revista REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 4 Núm. 55 (páxs. 1 ata 3)

La justicia curricular. El caballo de Troya de la cultura escolar

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Vol. 71 (páxs. 25 ata 28)

La profesionalización de la educación de personas adultas

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 54 Núm. 4 (páxs. 1 ata 7)

Educación Infantil ou culto á velocidade

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Núm. 58 (páxs. 1 ata 5)

Los tiempos del profesorado: una perspectiva de género

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 18 Núm. 1 (páxs. 195 ata 209)

La educación de la ciudadanía en una sociedad globalizada

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista Revista. Asociación de Enseñantes con Gitanos Núm. 30 (páxs. 85 ata 94)

Educación Infantil, vehículos de juguete y publicidad

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista BOLETÍN DEL ILUSTRE COLEGIO OFICIAL DE DOCTORES Y LICENCIADOS EN FILOSOFÍA Y LETRAS Y EN CIENCIAS. COLEGIO PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN Vol. 219 Núm. 220 (páxs. 24 ata 25)

Violencia na Educación Infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Núm. 58 (páxs. 1 ata 5)

RESEÑA a propósito del libro RIVAS FLORES, J.I. y HERRERA PASTOR, D. (2009). Voz y Educación. La narrativa como enfoque de interpretación de la realidad.

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Reseñas Educativas / Education Review (páxs. 1 ata 6)

RESEÑA a propósito del libro GRINBERG, S. LEVY, E. (2009). Pedagogía, currículum y subjetividad entre pasado y futuro.

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Reseñas Educativas / Education Review (páxs. 1 ata 6)

Atención a la diversidad y lenguaje

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista Audición y Lenguaje. Revista de la Federación Española de Profesores de Audición y Lenguaje (F.E.P.A.L.) Vol. VI Núm. 91 (páxs. 22 ata 25)

Os "outros" de sempre: xitanidade, cidadanía e educación

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Núm. 59 (páxs. 1 ata 5)

RECENSIÓN LIBRO: Gimeno Sacristán (2008) El valor del tiempo en educación. Madrid: Morata.

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Revista Revista de educación Núm. 353 (páxs. 755 ata 756)

Para saber máis...

Autores/as Ana Isabel Castro Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 43 (páxs. 117 ata 121)

Entrevista a catro bandas: Francisco López Rico, Alfonso Tembras, David Valín Arias e Marta Rodríguez

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN (páxs. 102 ata 111)

Familia e Profesorado: Loitando xuntos por facer realidade as utapías

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Manuel Armas Castro
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 44 (páxs. 118 ata 125)

Race, Diversity, and Curriculum in hte Era of Globalization

Autores/as Cameron McCarthy, Goli Rezai Rashti, Cathryn Teasley Severino
Revista CURRICULUM INQUIRY Vol. 39 Núm. 1 (páxs. 75 ata 96)

Postcolonial Learning in Neocolonial Times

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista THE INTERNATIONAL JOURNAL OF LEARNING Vol. 16 Núm. 6 (páxs. 91 ata 100)

En contra del fracaso escolar: nuevos discursos, nuevo retos para la educación infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista Revista iberoamericana de educación Núm. 51 (páxs. 33 ata 66)

O ensino en sociedades educadoras. Vertebrar a actividade escolar e extraescolar

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 55 (páxs. 15 ata 20)

Análisis político de la educación formal de las personas adultas

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 12 (páxs. 83 ata 91)

Normalizar ou volver patolóxicas as diferencias?

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 52 (páxs. 20 ata 23)

Una historia de vida escolar

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista Revista de educación inclusiva Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 35 ata 45)

Diversidad cultural y contenidos escolares

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista Revista de educación Núm. 345 (páxs. 83 ata 110)

A construcción da identidade de xénero na sociedade informacional

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista FERROL-ANÁLISIS Núm. 23 (páxs. 144 ata 148)

La Educación Infantil y la lucha por la igualdad: más allá de toda duda

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista REVISTA DE EDUCACIÓN XXI (UNIVERSIDAD DE HUELVA) Vol. 10 (páxs. 31 ata 48)

Nuevos retos, nuevas perspectivas para la Educación Multicultural

Autores/as Juan Aguilar
Revista Revista de educación inclusiva Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 59 ata 76)

Perspectivas postcoloniales sobre la acogida del alumnado inmigrante en Galiza, España

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES Vol. 16 Núm. 19 (páxs. 1 ata 36)

Discusiones curriculares críticas de la lectura y escritura en la Etapa Infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 47 (páxs. 1 ata 13)

Xustiza curricular e sociedades informacionais e do coñecemento

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista GRIAL REVISTA GALEGA DE CULTURA Vol. 46 Núm. 177 (páxs. 26 ata 35)

The discusion of citizenship in Spanish education: schooling model and cultural codes

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista PEDAGOGY, CULTURE AND SOCIETY Núm. 16 (páxs. 137 ata 148)

La integración del educador social en una escuela Comprehensiva. Una respuesta integral a las necesidades Educativas especiales

Autores/as David Valín Arias, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 160 (páxs. 18 ata 23)

Outra educación ten que ser posíbel

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 49 (páxs. 16 ata 21)

Educación Infantil y Mercado: Dilemas y Desafíos

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA (páxs. 9 ata 16)

A ciencia androcéntrica: unha traba nas políticas de igualdade

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista Criterios, res publica fulget Núm. 17 (páxs. 109 ata 120)

La elaboración de materiales didácticos por los propios alumnos y profesores

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Ana Mª Pose Blanco, Mª Belén Rodríguez Silva, Jesús Rodríguez Rodríguez
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 165 (páxs. 21 ata 27)

El tiempo escolar desde la perspectiva de género

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista EDUCAÇÂO, SOCIEDADE & CULTURAS Núm. 25 (páxs. 117 ata 134)

Performance indicators as a strategy for counter-reformist change in educational policy

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista JOURNAL FOR CRITICAL EDUCATION POLICY STUDIES Vol. 5 Núm. 2 (páxs. 1 ata 22)

La escuela en la cultura global: ¿qué concepto de ciudadanía enseñar?

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 17 (páxs. 27 ata 35)

Aprender a ler en situacións de dificultade

Autores/as David Valín Arias, Mª Montserrat Castro Rodríguez, José Bailón Fernández, Verónica Rodríguez Varela
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 37 (páxs. 99 ata 105)

Centros escolares y familias en las sociedades multiculturales

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista ANDALUCÍA EDUCATIVA Núm. 60 (páxs. 24 ata 27)

Materiales didácticos para una intervención interdisciplinar desde los ámbitos formal y no formal: un análisis tras su implementación

Autores/as Jesús Rodríguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION Núm. 29 (páxs. 7 ata 24)

Para saber más. Reflexiones en torno a la integración del educador social en el centro escolar

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, José Manuel Malheiro Gutiérrez, Jesús Rodríguez Rodríguez, Maria Helena Zapico Barbeito
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 160 (páxs. 36 ata 41)

Profesoras y profesores en el ojo del huracán

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista FORO DE EDUCACIÓN (páxs. 81 ata 102)

Yo me esfuerzo, tú debes esforzarte. Y ellos, ¿también se esfuerzan?

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 361 (páxs. 90 ata 93)

Educación social e escola: a escola, ¿punto de encontro entre o profesorado e os/as educadores/as Sociais?

Autores/as Jesús Rodríguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez, José Manuel Malheiro Gutiérrez
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 35 (páxs. 90 ata 91)

Los libros de texto y la legitimación de la desigualdad

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista PADRES Y MAESTROS Núm. 298 (páxs. 15 ata 18)

Experiencia interxeracional na exposición "O mar na ría" no CEIP Serra de Outes

Autores/as Félix González Túñez, Jesús Seage Sixto, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 35 (páxs. 78 ata 85)

La educación de las personas adultas: un ámbito de estudio e investigación.

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista Revista de educación Núm. 339 (páxs. 625 ata 635)

Nuevos modelos de relación en el aula: una propuesta para el cambio

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista EDUCAR (JALISCO) Núm. 36 (páxs. 9 ata 16)

Un material hecho a medida

Autores/as Jesus Rodríguez Rodríguez, David Valín Arias, Helena Roo Maio, Verónica Rodríguez Varela, Teresa Villaverde Pais, José Bailón Fernández, Patricia Romasanta Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. 353 (páxs. 40 ata 43)

I Xornadas "A Escola, Punto de Encontro entre o profesorado e educadores"

Autores/as José Manuel Malheiro Gutiérrez, Maria Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN (páxs. 67 ata 68)

Iniciating a collaborative action research project: from choosing a school to planning the work on an issue

Autores/as Xosefa Eva Espido Bello
Revista EDUCATIONAL ACTION RESEARCH Vol. 14 Núm. 1 (páxs. 3 ata 21)

Respuestas socioeducativas ante la creciente diversidad cultural en Galicia

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 146 (páxs. 29 ata 32)

La selección de contenidos en el currículo básico

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 348 (páxs. 38 ata 41)

Perfil sociológico del alumnado de Educación Social de la Universdade de Santiago y Análisis de la valoración que hacen de la elección de carrera

Autores/as Antonio Vara Coomonte, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Vol. 46 (páxs. 613 ata 636)

El desarrollo de una investigación-acción en torno al tema "el tratamiento de las lenguas en el Colexio Andaina"

Autores/as Xosefa Eva Espido Bello, (A Coruña) Colexio Andaina
Revista Quaderns Digitals (páxs. 1 ata 25)

Cuatro formas de entender la educación de personas adultas

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista EDUCAÇAO UNISINOS Vol. 9 Núm. 1 (páxs. 61 ata 66)

Una formación multicultural para el profesorado de personas adultas

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN Vol. 36 Núm. 2 (páxs. 1 ata 9)

Ambiguous Legacy: Instituting Student Diversity at a Spanish Secondary School

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista CULTURAL STUDIES-CRITICAL METHODOLOGIES Vol. 5 Núm. 2 (páxs. 206 ata 229)

De la violencia física en la infancia: el poder de la imagen

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 129 (páxs. 77 ata 82)

Buscando una definición de EPA

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista NOTAS. EDUCACIÓN EN PERSONAS ADULTAS Núm. 18 (páxs. 15 ata 20)

Igualdad y diversidad: un reto para la escuela.

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 136 (páxs. 51 ata 55)

The Culture of Discourse on Educational Reform in Spain

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY AND CULTURAL STUDIES Vol. 26 Núm. 4 (páxs. 249 ata 275)

El lugar del Otro en el discurso educativo reformista del Estado Español contemporáneo

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista ESTUDIOS DE SOCIOLINGÜÍSTICA. LINGUAS, SOCIEDADES E CULTURAS Vol. 5 Núm. 2 (páxs. 231 ata 256)

Novas políticas de vigilância e recentralizaçao do poder e controlo em educaçao.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CURRICULO SEM FRONTEIRAS Vol. 4 Núm. 1 (páxs. 22 ata 34)

Sobre la formación de los educadores y educadoras de las personas adultas.

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista DIALOGOS. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Vol. 1 Núm. 37 (páxs. 23 ata 28)

Rompiendo estereotipos sexistas.

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 129 (páxs. 89 ata 96)

A destruición da escola pública

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista A PÁGINA DA EDUCAÇAO Vol. - Núm. 124 (páxs. 29 ata 29)

a Lei Orgânica da Qualidade da Educaçao e o esquecimento da Educaçao Cívica

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista A PÁGINA DA EDUCAÇAO Vol. - Núm. 129 (páxs. 27 ata 27)

Contexto sociocultural de la escolaridad

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. - Núm. 326 (páxs. 20 ata 24)

Educación de las personas adultas y postmodernidad

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 13 (páxs. 243 ata 256)

Educación Infantil, equidad y justicia social. Una perspectiva desde la Ley Orgánica de Calidad de la Educación

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista IN-FAN-CIA Vol. - Núm. 77 (páxs. 27 ata 33)

A propósito de la feminización de la docencia en la educación infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista AULA DE INFANTIL Vol. - Núm. 13 (páxs. 34 ata 40)

Política de estándares para controlar los centros

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. - Núm. 321 (páxs. 77 ata 82)

¡Por qué no los queremos así!

Autores/as Juan Aguilar
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 10 Núm. 8 (páxs. 121 ata 132)

La educación de las personas adultas: la complejidad de un campo y de una práctica social

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista Educar Vol. - Núm. 32 (páxs. 55 ata 65)

A destrucción da escola pública galega

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista BOLETÍN DA ASOCIACIÓN SÓCIO-PEDAGÓXICA GALEGA Núm. 15 (páxs. 5 ata 5)

Perdidos en la batalla: el tratamiento del alumnado socioculturalmente diverso en la reforma de la LOGSE

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista Educar Núm. 29 (páxs. 67 ata 90)

La extraña ambigüedad de la educación multicultural.

Autores/as Juan Aguilar
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 65 (páxs. 23 ata 33)

(Previsibles) consecuencias educactivas y sociales de la Ley Orgánica de Calidad de la Educación.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 5 Núm. 66 (páxs. 5 ata 21)

Una aproximación a las variables predictoras del rendimiento académico en estudiantes de Secundaria

Autores/as Ramón González Cabanach, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez
Revista Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 13 Núm. 2 (páxs. 223 ata 235)

La autoestima de los universitarios de Castilla y León.

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, Antonio Cabaco, José Manuel Fuentes, María Cruz Castro, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda
Revista TEMAS DE PSICOLOGÍA XI Núm. - (páxs. 106 ata 120)

Una semana sin libros de texto

Autores/as Ana Pose Blanco, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Belén Rodríguez Silva
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. 314 (páxs. 26 ata 29)

El androcentrísmo científico: el obstaculo para la igualdad de género en la escuela actual.

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista Educar Núm. 29 (páxs. 91 ata 102)

Repensando el papel del profesorado en momentos de desconcierto y en sociedades en crisis

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista LIÇOES. REVISTA DO ENSINO E PESQUISA Núm. 15 (páxs. 19 ata 42)

Inmigración y Sistemas educativos

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA Núm. - (páxs. 7 ata 11)

La percepción de la unidad familiar por los adolescentes según los estilos educativos parentales. Un análisis causal en función de la edad y el género.

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, Carmelo Ávila, José Manuel Fuentes, Amparo Jiménez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda
Revista Familia: Revista de Ciencias y orientación Familiar Vol. 25 Núm. - (páxs. 43 ata 74)

Escuela coeducativa: un modelo de equidad en las aulas

Autores/as Ana Sánchez Bello
Revista PADRES Y MAESTROS Núm. 268 (páxs. 18 ata 21)

La cultura escolar. Otra construcción del conocimiento.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 311 (páxs. 71 ata 75)

Repensando la educación

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista PADRES Y MAESTROS Núm. 265 (páxs. 36 ata 39)

Currículos integrados. A urxencia dunha revisión da cultura e do traballo nos centros escolares. (III Parte).

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista SAUDIÑA. PERIÓDICO DOS TEMAS TRANSVERSAIS DO CURRÍCULO Núm. 9 (páxs. 31 ata 32)

De las peleas y otras cuestiones sobre la violencia en la Etapa Infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 62 Núm. - (páxs. 42 ata 56)

La falsa moneda de Govanni Sartori o los peligros de la multiculturalidad.

Autores/as Juan Aguilar
Revista REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Núm. - (páxs. 83 ata 93)

La educación y la resituación política de la institución familiar: algunas perversidades.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Núm. 44 (páxs. 19 ata 32)

A instituiçao escolar em tempos de intolerancia.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista TEIAS Vol. 2 Núm. 33 (páxs. 77 ata 95)

Educar contra a violencia: a escola ferida.

Autores/as Rodríguez, Jesús, Juan Aguilar, Concepción Sánchez Blanco
Revista Tempos Novos Núm. 52 (páxs. 26 ata 29)

Currículos integrados. A urxencia dunha revisión da cultura e do traballo nos centros escolares. (II Parte).

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista SAUDIÑA. PERIÓDICO DOS TEMAS TRANSVERSAIS DO CURRÍCULO Núm. 8 (páxs. 18 ata 21)

Currículos integrados. A urxencia dunha revisión da cultura e do traballo nos centros escolares. (II Parte).

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista SAUDIÑA. PERIÓDICO DOS TEMAS TRANSVERSAIS DO CURRÍCULO Núm. 8 (páxs. 18 ata 21)

Algunas lecturas más para seguir pensando.

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 62 Núm. - (páxs. 110 ata 113)

A instituiáo escolar em pempos de intolerância

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista TEIAS Vol. 2 Núm. 3 (páxs. 77 ata 95)

A Construçao da Escola Pública como Instituiçao Democrática: Poder e Participaçao da comunidade.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista REVISTA ELECTRÓNICA Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 51 ata 80)

As institucións educativas e a inserción sociolaboral

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista QUINESIA. REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Núm. 28 (páxs. 103 ata 112)

Problemas y retos de la educación en sociedades neoliberales

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista LIÇOES. REVISTA DO ENSINO E PESQUISA Núm. 14 (páxs. 28 ata 50)

A escola sempre estuvo e estará dejustada (Entrevista a Jurjo Torres)

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista A PÁGINA DA EDUCAÇAO Núm. 87 (páxs. 11 ata 13)

Currículos integrados. A urxenxia duna revisión da cultura e do traballo nos centros escolares: 3 liñas argumentais

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista SAUDIÑA. PERIÓDICO DOS TEMAS TRANSVERSAIS DO CURRÍCULO Núm. 7 (páxs. 18 ata 20)

Un nuevo sistema familiar. Programa de Acogida en la Comunidad Autónoma de Galicia

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, C. D. García Fuentes, Lourdes González, Mª Josefa Iglesias Cortizas
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 5 Núm. 4 (páxs. 187 ata 207)

Discursos explícitos y ocultos sobre el juego en las instituciones escolares

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 92 (páxs. 66 ata 76)

La formación docente es central (Entrevista a Jurjo Torres)

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista AULA HOY Núm. 20 (páxs. 12 ata 16)

A educación especial: xénese e cuestionamento dunha dobre rede educativa

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 4 (páxs. 99 ata 117)

Trastornos del Lenguaje: Instrumentos de Recogida de Datos

Autores/as Mª Josefa Iglesias Cortizas, María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 6 Núm. 4 (páxs. 485 ata 497)

Los retos de la educación en sociedades neoliberales. La escuela pública en la lucha contra las desigualdades.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista PERSPECTIVA CEP Núm. 3 (páxs. 11 ata 31)

Construir la "Atención a la Diversidad" en la ESO: etnografía de una realidad escolar

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 95 (páxs. 38 ata 41)

Incidencia de los Trastornos del Habla en Sujetos con diferentes patologías. Deficiencia Mental, Deficiencia Motórica, Autismo en la Provincia de A Coruña

Autores/as Mª Josefa Iglesias Cortizas, María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 6 Núm. 4 (páxs. 484 ata 485)

La cooperación en Educación Infantil - www.indexnet.santillana.es/scripts/indext/infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista REVISTA ELECTRÓNICA Núm. 54 (páxs. 10 ata 18)

Somos una sociedad multicultural, canon educativo

Autores/as Juan Aguilar
Revista PEDAGOGÍA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA Núm. - (páxs. 57 ata 71)

Currículos Flexíveis. A urgencia de uma revisao da cultura e do traballo nas escolas

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista A PÁGINA DA EDUCAÇAO Vol. 8 Núm. 85 (páxs. 4 ata 8)

Presentación

Autores/as Juan Aguilar, Araceli Serantes Pazos, Xosefa Eva Espido Bello
Revista EDUCACIÓN AMBIENTAL NOS ESPACIOS NATURAIS GALEGOS Núm. - (páxs. 5 ata 6)

La situación de la educación de personas adultas en Panamá

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas, Cristela Sánchez Guerra
Revista INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 9 Núm. - (páxs. 303 ata 310)

La educación formal, no formal e informal y la función docente

Autores/as José Roberto Soto Fernández, Xosefa Eva Espido Bello
Revista INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 9 (páxs. 311 ata 323)

El Practicum en las titulaciones universitarias de Psicopedagogía, Pedagogía y Educación Social: Indicadores para su evaluación

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 4 Núm. 3 (páxs. 197 ata 229)

Para continuar trabajando: Diversidad y ESO

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán, Juan Aguilar
Revista REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Núm. 26 (páxs. 149 ata 153)

A identidade composta ou as múltiples pertenzas

Autores/as Juan Aguilar
Revista REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 25 (páxs. 227 ata 229)

Current Changes and Challenges in European Teacher Education: Galicia

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Revista REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 22 (páxs. 231 ata 234)

Profesores, universidad y ayuntamiento en eun marco de colaboración para la elaboración de material didáctico

Autores/as Rafael Ramos Fernádez, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g
Revista Campo Abierto. Revista de Educación Vol. 16 (páxs. 137 ata 150)

A forza da palabra e os feitos

Autores/as Juan Aguilar
Revista REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 25 (páxs. 223 ata 225)

Currículos flexíveis. A aposta pela integraçao desde o sistema educativo

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista A PÁGINA DA EDUCAÇAO Vol. 8 Núm. 86 (páxs. 4 ata 10)

Contra la discriminación social y cultural

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. 8 Núm. 286 (páxs. 76 ata 76)

La Intervención Psicopedagógica en Galicia

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán, María Salvado López
Revista INFANCIA Y APRENDIZAJE: JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT Núm. 87 (páxs. 89 ata 105)

Para continuar trabajando diversidad y educación

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán, Juan Aguilar
Revista REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Núm. 25 (páxs. 109 ata 112)

Diagnóstico de la interacción familia centro educativo y estrategias para optimizarla

Autores/as Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Revista INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 9 Núm. 9 (páxs. 235 ata 242)

Evaluación democrática de instituciones escolares

Autores/as Xosefa Eva Espido Bello
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 55 (páxs. 139 ata 140)

Recreando los útiles de la infancia: ¿Educación o Mercado?

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 54 (páxs. 10 ata 18)

Nova era: a educación

Autores/as Juan Aguilar
Revista NOVA ESCOLA GALEGA Núm. 43 (páxs. 4 ata 6)

Orientaciones dirigidas al profesional del deficiente visual en la Educación infantil

Autores/as Eduardo Abalde Paz, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez
Revista Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 9 Núm. 6 (páxs. 231 ata 241)

El deficiente visual en la educación infantil

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (páxs. 367 ata 377)

As adaptacións curriculares na procura dunha resposta educativa para todos

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 28 (páxs. 50 ata 57)

El trasfondo ideológico de la educación

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 275 (páxs. 36 ata 44)

A liderança do professor no processo de aprendizagem

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista DOIS PONTOS. TEORÍA E PRÁCTICA NA EDUCACIAO Vol. 4 Núm. 38 (páxs. 54 ata 60)

Controversias en torno a la educación multicultural

Autores/as Juan Aguilar
Revista HEURESIS (CÁDIZ) Vol. 1 Núm. 2 (páxs. 0 ata 0)

Buscando a igualdade nas relacións sociais na aula de Educación Infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 31 (páxs. 10 ata 16)

Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en los deficientes visuales

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Revista REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 1 Núm. 1617 (páxs. 207 ata 225)

Política y didáctica de la educación de adultos (1821-1939)

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 2 (páxs. 181 ata 202)

¿Es posible una reforma educativa sin medios y sin recursos en las escuelas?¿

Autores/as Jesus Rodríguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista Comunicación y Pedagogía Núm. 154 (páxs. 15 ata 21)

¡Animarles a colaborar sí!. Pero ¿Cómo?. Dilemas docentes sobre la participación de las familias en la Educación Infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 50 (páxs. 10 ata 15)

Síndrome de Rett:Identificación de una patología en nuestras aulas

Autores/as Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (páxs. 317 ata 327)

Trastornos del lenguaje en los niños afectados con el Síndrome de Rett

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Revista REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 1 Núm. 1617 (páxs. 193 ata 206)

Diagnóstico de los trastornos del lenguaje en el niño autista

Autores/as Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Mª Josefa Iglesias Cortizas
Revista REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 1 Núm. 1617 (páxs. 173 ata 192)

El concepto de adultez: un paso previo en el estudio de la educación de las personas adultas

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista DIALOGOS. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Núm. 15 (páxs. 55 ata 64)

El profesorado: aspectos políticos de su trabajo

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 47 (páxs. 31 ata 40)

Característica de la enseñanza universitaria desde las actuaciones profesionales del docente universitario

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 8 (páxs. 109 ata 121)

Valoración psicológica del anciano desde el perfeccionamiento docente de profesionales de las Ciencias Humanas

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (páxs. 305 ata 315)

Identificación de una población de bien dotados

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (páxs. 343 ata 366)

Definición de calidad de enseñanza por los profesores universiatrios

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 2 Núm. 2 (páxs. 159 ata 181)

Mapa escolar, ¿Para que?. Valoracións e reflexións trala súa elaboración

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez
Revista REVISTA GALEGA DE ENSINO (páxs. 253 ata 266)

Dilemas éticos de la investigación educativa

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista REVISTA DE EDUCACIÓN Vol. - Núm. 312 (páxs. 271 ata 280)

Multiculturalidad y antidiscriminación

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Núm. 264 (páxs. 30 ata 43)

El uso social de los objetos en la etapa infantil: educando para el compartir.

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 46 (páxs. 18 ata 24)

I Genitori sono modelli per i figli adolescenti ?

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, José Maria García Prada, Maria Belén Barrientos Sánchez, Maria Lourdes Pérez González
Revista PEDAGOGIA E VITA Núm. 1 (páxs. 124 ata 144)

Enseñanza pública y escolarización temprana

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista PARAULES PER L' ESCOLA PÚBLICA Vol. 255 Núm. - (páxs. 247 ata 0)

La profesionalización de la docencia universitaria

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista QURRICULUM (LA LAGUNA) Vol. - Núm. - (páxs. 0 ata 0)

La Postmodernidad, un reto para la educación.

Autores/as Juan Aguilar
Revista INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 7 (páxs. 23 ata 40)

Política educativa, multuculturalismo e prácticas culturais democráticas nas salas de aula.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista REVISTA BRASILEIRA DE EDUCACAO Vol. - Núm. 4 (páxs. 5 ata 52)

La valoración que los adolescentes hacen de su rendimiento académico

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, José Maria García Prada, Maria Belén Barrientos Sánchez, Maria Lourdes Pérez González
Revista REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Núm. 171 (páxs. 311 ata 333)

Reproducir versus resistir. algunas contracciones en la práctica educativa de la Educación Infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista SIGNOS Vol. - Núm. 19 (páxs. 42 ata 49)

El municipio, espacio de desarrollo profesional en la elaboración de materiales curriculares

Autores/as Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Revista Revista Educadores (páxs. 83 ata 91)

Contenidos actitudinales en las escuelas unitarias rurales. Nuevos valores

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez
Revista COMUNIDAD EDUCATIVA Vol. 232 (páxs. 6 ata 8)

A percepción que teñen os fillos en torno ao hábito lector dos pais

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN (páxs. 501 ata 508)

Unha proposta de materiais didácticos no concello de As Pontes

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez
Revista REVISTA GALEGA DE ENSINO (páxs. 113 ata 148)

Entrevista. Xurxo Torres

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista NEXO Vol. - Núm. 6 (páxs. 72 ata 74)

Racismo y educación

Autores/as Juan Aguilar
Revista COMUNIDAD EDUCATIVA Vol. - Núm. 229 (páxs. 17 ata 21)

¿Cómo analizar los recursos educativos en la comunidad?

Autores/as Jesus Rodríguez Rodríguez, Maria Montserrat Castro Rodríguez
Revista COMUNIDAD EDUCATIVA (páxs. 4 ata 8)

O libro..., en familia. A animación á lectura no Concello de Boiro

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Rafael Ramos Fernádez, Jesus Rodríguez Rodríguez
Revista REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 27

The presence of different cultures in schools: possibilities of dialogue and action

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CURRICULUM STUDIES Vol. 4 Núm. 1 (páxs. 25 ata 41)

A reforma educativa e a psicologizaçao dos problemas sociais

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista EDUCAÇAO E REALIDADE Vol. 21 Núm. 1 (páxs. 23 ata 45)

La celebración de las fiestas populares en la escuela infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Revista AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 48 (páxs. 33 ata 66)

¿Que significa aprender y enseñar?.La opinión de los alumnos de educación de adultos

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada
Revista DIALOGOS. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Núm. 6 (páxs. 31 ata 44)

El estado actual del desarrollo profesional del docente universitario

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista REVISTA DE ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Vol. - Núm. 10 (páxs. 35 ata 44)

La evaluación del profesor universitario

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Revista COMUNIDAD EDUCATIVA Vol. - Núm. 226 (páxs. 20 ata 23)

Sin muros en las aulas: El curriculum integrado

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 39 (páxs. 39 ata 45)

Sobre los libros de texto. Algunas objeciones

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Revista CUADERNOS DE PEDAGOGÍA Vol. - Núm. 235 (páxs. 68 ata 69)

Lo que la diversidad esconde

Editores Tania Liñares, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Diana Marín Suelves
Editorial Tab edizioni, Roma (Italia)
ISBN 978-88-9295-500-4

Hacia una docencia sensible al género en la Educación Superior

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ángeles Rebollo-Catalán
Editores María Alicia Arias Rodríguez, Angeles Rebollo-Catalán
Editorial DYKINSON, S.L., Madrid (España)
ISBN 978-84-1377-641-5

Atas do V Congresso Internacional - Fenda Digital: videojogos, a ludificação e a aprendizagem baseada em jogos

Editores Daniela Gonçalves, Glauco Gomes, Jennifer Fernández Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez, María Carmen Ricoy Lorenzo, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Silvia López Gómez, Xosé Manuel Cid Rodríguez
Editorial Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF), Oporto (Portugal)
ISBN 978-989-53380-1-6

Reconocimiento y bien común en educación

Autores/as Vázquez Recio, Rosa, Lopez Gil, Monica, Marrero Acosta, Javier, Paraskeva, Joao M, Redon Pantoja, Silvia, Ana Sánchez Bello, Tamayo, Juan Jose, Jurjo Torres Santomé
Editorial Ediciones Morata, (España)
ISBN 978-84-7112-900-0

Educación social e escola. Unha análise da última década (2006-2016)

Editorial Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG), Ourense (España)
ISBN 987-84-697-7024-5

Fuego, meteoritos y elefantes. Cruzando fronteras en Educación Infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editorial MIÑO Y DÁVILA, Buenos Aires (Argentina)
ISBN 978-84-17133-19-1

La integración sociocultural en Galicia. Políticas y prácticas sobre inmigración.

Autores/as Renée DePalma, Belén Fernández Suárez, Ana Sánchez Bello, Verónica Verdía Varela
Editorial Los Libros de la Catarata, Madrid (España)
ISBN 978-84-9097-545-9

A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade/ A Fenda Digital: TIC, NEAE, Inclusaó e Equidade

Autores/as Mª Alicia, Ana Sánchez Bello
Editores Daniela Gonçalves, Jennifer Fernández Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez, María Carmen Ricoy Lorenzo, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Xosé Manuel Cid Rodríguez
Editorial Escola Superior de Educaçao de Paula Frassinetti, Porto (Portugal)
ISBN 978-989-99984-1-4

Políticas educativas y construcción de personalidades neoliberales y neocolonialistas

Editores Jurjo Torres Santomé
Editorial Ediciones Morata, (España)
ISBN 9788471128218

Infancias nómadas: educando el derecho a la movilidad

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editores Concepción Sánchez Blanco
Editorial MIÑO Y DÁVILA, Buenos Aires (Argentina)
ISBN 978-84-15295-29-7

Currículo escolar e justiça social

Editores Jurjo Torres Santomé
Editorial Penso - Grupo A, (España)
ISBN 978-85-6584-8213

La respuesta de la sociedad española ante el cambio climatico

Autores/as Pablo Meira Cartea, Mónica Arto Blanco, Francisco Heras, Lucía Iglesias Da Cunha, Juan José Lorenzo Castiñeiras, Pablo Montero Souto
Editores Pablo Meira
Editorial Fundación Mapfre, (España)
ISBN 978-84-936916-8-4

Materiais didácticos e experiencias educativas innovadoras

Editorial Toxosoutos, Coruña, A (España)
ISBN 978-84-15400-79-0

Globalisms and Power

Editores Jurjo Torres Santomé, Joao Paraskeva
Editorial Peter Lang Publishing, New York (Estados Unidos)
ISBN 978-1-4331-1553-0

La justicia curricular

Editorial Ediciones Morata, (España)
ISBN 978-84-7112-633-7

Los procesos de cambio de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Editorial Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación, (España)
ISBN 978-84-369-5205-6

O Cabalo de Tróia da cultura escolar.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Edições Pedago, Lisboa (Portugal)
ISBN 978-972-8980-99-3

Peleas y daños físicos en la educación infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editorial Miño y Dávila, Buenos Aires (Argentina)
ISBN 978-84-92613-30-4

Un mundo de sensacións, material didáctico. Material para o alumnado e o profesorado

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Patricia Galán Gómez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g
Editorial COLEXIO OFICIAL DE ARQUITECTOS DE GALICIA, Santiago de Compostela (España)
ISBN 978-84-96712-22-5

Da segregación á inclusión educativa

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Editorial Edicións Laiovento, Coruña, A (España)
ISBN 978-84-8487-139-8

Educación Social e Escola

Editorial Nova Escola Galega - Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia, Santiago de Compostela (España)
ISBN 978-84-8408-479-2

Multiculturalismo Anti-Racista

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Profediçôes, Porto (Portugal)
ISBN 978-972-8562-53-3

Transnational Perspectives on Culture, Policy and Education. Redirecting Cultural Studies in Neoliberal Times

Editorial Peter Lang Publishing, Nova York (Estados Unidos)
ISBN 978-0-8204-9731-0

Tratamento da violencia de xénero dende as políticas de igualdade

Editorial Universidade da Coruña, Coruña, A (España)
ISBN 978-84-9749-295-9

Análise de Rede de Centros do Concello das Pontes

Autores/as Carmen Prego Lamas, Jesús Rodríguez Rodríguez, Milagros Antelo Cameán, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Editorial Concello de As Pontes, (España)
ISBN 978-84-8408-444-0

La escuela en la comunidad. La comunidad en la escuela

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Gerard Ferrer Esteban, M.F. Majado Freile, Jesús Rodríguez Rodríguez, Julio Vera Vila, Manuel Zafra Jiménez, Maria Helena Zapico Barbeito
ISBN 978-84-7827-518-2

A desmotivaçâo dos profesores

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Pedago, Viseu (Portugal)
ISBN 972-8980-14-0

Interculturalidad, feminismo y educación

Autores/as Ana Sánchez Bello, Luisa Posada Kubissa, Alicia Miyares, Celia Amorós Puente
Editorial Catarata, Madrid (España)
ISBN 84-8319-275-6

La cooperación en educación infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editorial Universidade da Coruña, Coruña, A (España)
ISBN 84-9749-162-9

La desmotivación del profesorado

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Morata, Madrid (España)
ISBN 84-7112-510-2

O traballo das mestras en Galicia: entre a produción e a reprodución

Autores/as Ana Sánchez Bello
Editorial Universidade Santiago de Compostela, Santiago de Compostela (España)
ISBN 84-9750-619-7

Políticas públicas de igualdade

Editorial Edicións Laiovento, Santiago de Compostela (España)
ISBN 84-8487-097-9

Violencia física y construcción de identidades: propuestas de reflexión crítica para las escuelas infantiles

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
ISBN 84-7827-421-9

Unidad de Formación y Asesoramiento.Informe 2004-2005

Autores/as Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Aguilar, Juan Carlos Brenlla Blanco, Muñoz-Carril, P.C., Sonia Seijas Ramos, Ana Laura Villar Gómez
Editorial Servicio de Publicaciones, Coruña, A (España)
ISBN 84-9749-177-7

Programa de asesoramento e atención á diversidade para o profesorado - PAADP

Autores/as Juan Aguilar, Muñoz-Carril, P.C., Cathryn Teasley Severino
Editorial Servizo de Publicacións-Universidade da Coruña, Coruña, A (España)
ISBN 84-9749-157-2

El curriculum oculto

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Morata, Madrid (España)
ISBN 84-7112-351-7

A Educaçao em Tempos de Neoliberalismo

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Artmed, Porto Alegre (Brasil)
ISBN 85-363-0138-4

Centro Galego de Puerto Rico

Editorial Alternativa Editorial, S. L, Ourense (España)
ISBN 84-96085-20-1

Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio. XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial.

Autores/as Juan Aguilar, Mª Teresa Núñez Mayán, Ana Mª Iglesias Galdo
Editorial Servicio de Publicacións Univ. da Coruña, Coruña, A (España)
ISBN 84-95622-82-X

Dilemas de la educación infantil (Volumen I)

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editorial Multimedios Libros y comunicaciones, S.A., Sevilla (España)
ISBN 958-5168-20-2

Dilemas de la educación infantil (Volumen II)

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editorial Multimedios libros y comunicaciones S.A., Sevilla (España)
ISBN 968-5168-21-0

Metodología de la Investigación. Fundamentos.

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Juán A. Castro, Macarena Blázquez, Mº Cruz Castro, Isabel Fidalgo
Editorial Amarú, Salamanca (España)
ISBN 84-8196-164-7

De la educación infantil y su crítica: reforma, investigación e innovación y formación del profesorado.

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editorial M.C.E.P., Sevilla (España)
ISBN 84-89042-29-2

Educación en tiempos de neoliberalismo

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Ediciones Morata, Madrid (España)
ISBN 84-7112-459-9

De la educación infantil y su crítica : Dilemas curriculares, escolaridad temprana y discusión ideológica

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editorial M.C.E.P., (España)
ISBN 84-89042-27-6

La calidad en la enseñanza universitaria y el desarrollo profesional de su profesorado

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Editorial Grupo Editorial Universitario, Granada (España)
ISBN 84-89908-55-9

Industrialización, cultura e identidade en Galicia a través de imaxes. Claves para a interpretación na escola

Editores Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez
Editorial Tórculo Edicións, (España)
ISBN 84-8408-009-9

A electricidade en Galicia: Roteiro polas centrais productoras de energia de Galicia

Editorial Tórculo Edicións S.L., (España)
ISBN 84-89641-08-1

Many sundry wits gathered together

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Universidad de A Coruña, Coruña, A (España)
ISBN 84-89694-22-2

La Cooperación en Educación Infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editorial Universidad de A Coruña, Coruña, A (España)
ISBN 84-89694-37-0

Electricidade en Galicia: Desde as centrais térmicas, hidroeléctricas e eólicas ata os nosos fogares. Unha proposta para os alumnos de ensinanza secundaria

Editorial Tórculo Edicións, (España)
ISBN 84-89641-08-0

Roteiro pola Vila de As Pontes

Editorial Tórculo Edicións, (España)
ISBN 84-921995-1-2

El curriculum oculto

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Morata, Madrid (España)
ISBN nodef-0325

Análise socieducativa do concello de Boiro. Mapa Escolar 1992-1996

Editorial Tórculo Edicións, (España)
ISBN 84-921995-0-4

As Pontes: Un exemplo de desenvolvimento económico e industrial. Medios e recursos para unha intervención socioeducativa no concello

Editorial Tórculo Edicións, (España)
ISBN 84-921995-2-0

As Pontes: un concello na procura da sua identidade histórica. Elementos pedagógicos para a sua identificación

Editorial Tórculo Edicións, (España)
ISBN 84-921995-3-9

Globalización e interdisciplinariedad: El curriculum integrado

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Morata, Madrid (España)
ISBN 84-7112-372-X

El desarrollo de actitudes en la Educación Infantil

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Editorial Edelvives, Madrid (España)
ISBN nodef-0291

O curriculum oculto

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Editorial Porto Editora, Oporto (Portugal)
ISBN nodef-0294

Hallazgos y resultados del análisis de casos (en prensa)

Autores/as Rego-Agraso, Laura,Fernando Iglesias Amorin,María Inmaculada Fernández Esteban,Donatella Donato
Libro Infanci@ digit@l. Los recursos educativos digitales en educación infantil
Edita Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L..
ISBN: 978-84-19416-10-0
Páxinas Dende a 1 ata a 22

Education and Equality: Learning to Create a Community

Autores/as Ana Sánchez Bello
Libro Critical transformative educational leadership & policy studies: a reader
Edita Myers Education Press.
ISBN: 978-1-9755-0288-1
Páxinas Dende a 371 ata a 371

LAS PRACTICAS COEDUCATIVAS EN ESCUELAS INFANTILES. UN ESTUDIO DE CASO

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Ana Sanchez Bello,Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Libro Discursos, mujeres y artes. ¿Construyendo o derribando fronteras?
Edita Dykinson S.L..
ISBN: 978-84-1377-565-4
Páxinas Dende a 969 ata a 989

La Inclusión, ¿Reto o realidad?

Autores/as Diana Marín Suelves,Mª Montserrat Castro Rodríguez
Libro Nuevas coordenadas de para la formación y el aprendizaje
Vol. 32 Edita GRAÓ.
ISBN: 978-84-18627-22-4
Páxinas Dende a 31 ata a 46

A critical review of the competency-based curriculum in Spain

Autores/as
Libro Globalization and Localization: A Euro-Asia Dialogue on 21st-Century Competency-Based Curriculum Reforms
Edita spriger.
ISBN: 978-981-16-3008-8
Páxinas Dende a 133 ata a 133

Caring to Educate and Educating to Care in Early Childhood Education in Spain

Autores/as Concepción Sánchez-Blanco
Libro Young Children in the World and Their Rights. Thirty Years with the United Nations Convention on the Rights of the Child
Edita Springer, Cham.
ISBN: 2468-8746
Páxinas Dende a 167 ata a 178

ENFOQUE DE GÉNERO EN LAS GUÍAS DOCENTES DE LAS TITULACIONES DE EDUCACIÓN .

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Lorenzo-Castiñeiras, J. J.,Andrea Fernández Sánchez
Libro Hacia una docencia sensible al género en la Educación Superior
Edita DYKINSON, S.L..
ISBN: 978-84-1377-641-5
Páxinas Dende a 19 ata a 54

Los materiales de aprendizaje del estudiante

Autores/as Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g,Mª Montserrat Castro Rodríguez,Silvia López Gómez,Cristóbal Urbano,Ignasi Labastida
Libro Manual de docencia universitaria
Edita Octaedro.
ISBN: 978-84-18348-10-5
Páxinas Dende a 231 ata a 245

Poverty and Equality in Early Childhood Education

Autores/as Concepción Sánchez-Blanco
Libro The SAGE Handbook of Critical Pedagogies (Vols. I, II, III)
Vol. 2 Edita SAGE Publishing.
ISBN: 9781526411488
Páxinas Dende a 704 ata a 716

Caso 2 Empoderamiento de la escuela rural: el caso del CPI Plurilingüe Virxe da Cela

Autores/as Carmen Denébola Álvarez Seoane,Rego, Laura,Mª Montserrat Castro Rodríguez,Mato-Vázquez, D.,Mª Camino Pereiro-González
Libro Escuel@ Digit@l. Los materiales didácticos en la Red
Edita Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L..
ISBN: 978-84-18058-35-6
Páxinas Dende a 123 ata a 135

La especialidad académica de las alumnas de secundaria como factor evocador de los estudios superiores de tecnología

Autores/as Mª Alicia,Ana Sánchez Bello,Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Libro Género e igualdad como señas de identidad modernas
Edita Editorial Tirant lo Blanch, S.L..
ISBN: 978-84-1853-463-8
Páxinas Dende a 12 ata a 12

Elementos integradores de la perspectiva de género en las guías docentes del grado en Educación Social

Autores/as Mª Alicia,Ana Sanchez Bello,Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Libro Violencias de Género. Persistencia y Nuevas formas
Edita Los Libros de la Catarata.
ISBN: 9788490978368
Páxinas Dende a 100 ata a 220

Las nuevas reformas educativas y el curriculum escolar

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro SOCIEDADE E EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA. Novas práticas na escola.
Edita Cirkula.
ISBN: 9788567442877
Páxinas Dende a 107 ata a 107

Ciberfeminismo: presencia de roles y estereotipos de género, lenguaje inclusivo o sexista e implicación social en las influencers

Autores/as Mª Alicia,Ana Sanchez Bello
Libro Nuevo paradigma comunicativo: Lo 2.0, 3.0 y 4.0
Edita Gedisa.
ISBN: 978-84-17690-30-4
Páxinas Dende a 39 ata a 54

REFLEXIÓN SOBRE AS CONXUNTURAS DUN USO INCLUSIVO DOS RECURSOS TECNOLÓXICOS NAS AULAS UNIVERSITARIAS

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Libro A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade/ A Fenda Digital: TIC, NEAE, Inclusaó e Equidade
Edita Escola Superior de Educaçao de Paula Frassinetti.
ISBN: 978-989-99984-1-4
Páxinas Dende a 114 ata a 118

A Decolonial, Intersectional Approach to Disrupting Whiteness, Neoliberalism, and Patriarchy in Western Early Childhood Education and Care

Autores/as Alana Butler,Cathryn Teasley,Concepción Sánchez-Blanco
Libro Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and Education
Edita Springer, Cham.
ISBN: ISBN 978-3-030-01426-1
Páxinas Dende a 1 ata a 18

Maternidad y Educación Prenatal

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Educación prenatal y Pedagogía prenatal: Nuevas perspectivas para la investigación, la enseñanza y la formación
Vol. 1 Edita REDIPE (95857440), Red de Pedagogía .
ISBN: 978-1-945570-66-7
Páxinas Dende a 245 ata a 279

Collaborative Initiatives Between Inmigrant Associations and Scholls

Autores/as
Libro Galician Migrations: A Case Study of Emerging Super-Diversity
Edita Spriger.
ISBN: 978-3-319-66304-3
Páxinas Dende a 279 ata a 290

Educating Mathematizable, Self-Serving, God-Fearing, Self-Made Entrepreneurs

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro The Wiley Handbook of Global Educational Reform
Edita WILEY-BLACKWELL.
ISBN: 978-1-119-08307-8
Páxinas Dende a 351 ata a 351370

A justiça curricular nas atuais políticas educativas e curriculares

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Justiça Curricular e suas Imagens
Edita Editora Sulina.
ISBN: 978-85-205-0830-5
Páxinas Dende a 17 ata a 50

La educación infantil en la Europa Mediterránea

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez,María Begoña Rumbo Arcas
Libro Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio
Edita Wolters Kluwer.
ISBN: 978-84-15651-74-1
Páxinas Dende a 18 ata a 22

los estereotipos femeninos en las redes: un análisis socio educativo

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Ana Sánchez Bello
Libro Repensar la educación en clave de género
Edita Edicciones Egregius.
ISBN: 978-84-17270-13-1
Páxinas Dende a 47 ata a 67

Atención a la diversidad e inclusión educativa en la escuela rural

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez,Verónica Carbajales Carballo
Libro Investigaciones y prácticas pedagógicas en educación inclusiva
Edita Instituto Pedagógico de Estudios de Posgrado.
ISBN: 978-84-17211-56-1
Páxinas Dende a 62 ata a 91

Educational Reforms Hostile to the Arts and Humanities Neoliberalism and Citizenship

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Towards a Just Curriculum Theory. The Epistemicide
Edita Routledge.
ISBN: 9781315146904
Páxinas Dende a 181 ata a 194

Competencias para la vida profesional y funciones ejecutivas

Autores/as Maite Uribarri González,Tania F. Gómez Sánchez
Libro Funciones ejecutivas y aprendizaje: experiencias en educación superior
Edita Thomson Reuters Aranzai.
ISBN: 978-84-9177-592-8
Páxinas Dende a 269 ata a 286

As mulleres magrebís en Galicia: Imaxinario social e realidade

Autores/as Verónica Verdía Varela,Ana Sánchez Bello,Renee Depalma Ungaro
Libro Muller inmigrante, lingua e sociedade
Edita Editorial Galaxia.
ISBN: 978-84-9151-056-7
Páxinas Dende a 213 ata a 241

Tecnologías de la información y la comunicación en el aula de Educación Infantil: críticas y desafíos

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Edita Octaedro.
ISBN: 978-84-9921-848-9
Páxinas Dende a 1279 ata a 1285

The Intercultural Curriculum, Networks and Global Communities for Collaborative Learning

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro The Curriculum: Decanonizing the Field
Edita Peter Lang.
ISBN: 9781433114229
Páxinas Dende a 1 ata a 1

Justice Curriculum and Teacher Formation

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro International Critical Pedagogy Reader
Edita Routledge.
ISBN: 978-1-13-801789-4 y 978113887
Páxinas Dende a 1 ata a 0

The voices of women in curriculum tensions

Autores/as
Libro Curriculum decanonizing the field
Edita Peter Lang.
ISBN: 978-1-4331-1421-2
Páxinas Dende a 381 ata a 394

Evolving Criticality for a Transnational Public Pedagogy

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Libro Practicing Critical Pedagogy: The Influences of Joe L. Kincheloe
Edita Springer US.
ISBN: 978-3-319-25847-8
Páxinas Dende a 39 ata a 50

Migration Movements in Textbooks and Didactic Material in the Spanish Context.

Autores/as Jesús Rodríguez Rodríguez,Mª Montserrat Castro Rodríguez
Libro Representation of Minorities in Textbooks
Edita University of Concordia.
ISBN: 978-84-8408-927-8
Páxinas Dende a 105 ata a 118

Gender studies in Spain: From theory to educational practice

Autores/as Ana Sánchez Bello
Libro International Critical Pedagogy Reader
Edita Routledge.
ISBN: 978-1-13-801789-4 y 978113887
Páxinas Dende a 39 ata a 39

"To Have or not to Have" at School: Action Research on Early Childhood Education in Galicia

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Disrupting Early Childhood Education Research : Imagining New Possibilities
Edita Routledge.
ISBN: 9781138839113
Páxinas Dende a 154 ata a 169

Organización de los contenidos curriculares y relevancia cultural

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Los contenidos: una reflexión necesaria
Edita Ediciones Morata.
ISBN: 978-84-7112-809-6
Páxinas Dende a 91 ata a 102

Políticas educativas e curriculares na construção de um sentido común neoliberal

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Desafios curriculares e pedagógicos na formação de professores
Edita Ediçoes Pedago.
ISBN: 978-989-8655-53-0
Páxinas Dende a 41 ata a 50

Desafíos de la Educación Infantil en entornos de pobreza

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Jiménez Hernández, A.S., Pantoja Vallejo, A., Leiva Olivencia, J. J., Moreno Sánchez, E. y Gutiérrez Sánchez, J. D. (Coords.).Actas del Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo.Congreso virtual (Sede: Huelva). 20-22 de noviembre 2014. Huelva: Universidad de Huelva.
Edita Unviersidad de Huelva.
ISBN: 978-84-15385-40-0
Páxinas Dende a 3636 ata a 3646

La Formación del profesorado para la inclusión educativa. Texto introdutorio

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Libro Caminhos para uma educaçao inclusiva. Política, práticas e apoios especializados
Edita Ideia Jao Pessoa.
ISBN: C183 CDU:37
Páxinas Dende a 27 ata a 47

Cross-cultural reflections on gender diversity in the earliest stages of youth identity formation

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Libro The Critical Youth Studies Reader
Edita Peter Lang Publishing.
ISBN: 978-1-4331-2120-3
Páxinas Dende a 152 ata a 160

Living conflict in early childhood education and learning about democracy

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Moules, Ch. (Ed.) Action research in diverse contexts: Contemporary Challenges. CARN Bulletin.
Edita Manchester Metropolitan Univesity.
ISBN: 978-1-905476-83-1
Páxinas Dende a 49 ata a 53

El caso de Galicia

Autores/as Rodríguez-Romero, Mar,Arza, N.,Mª José Caride Delgado,Mª Montserrat Castro Rodríguez,Belén García Cabeza,Iglesias-Amorín, F.
Libro Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010): Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco
Edita UNED.
ISBN: 978-84-695-7238-2
Páxinas Dende a 323 ata a 461

Educating against the cultural politics and complicities of containment

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Libro Roma Education in Europe: Practicies, Policies, and Politics
Edita Routledge.
ISBN: 978-0-415-53598-4
Páxinas Dende a 29 ata a 41

Constructing Spanish: Discourses of language hegemony in Spain

Autores/as Renee Depalma Ungaro,Cathryn Teasley Severino
Libro Education, Dominance and Identity
Edita Sense.
ISBN: 9789462091238
Páxinas Dende a 101 ata a 120

Materiais didácticos territorializados

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Libro Materiais didácticos e experiencias educativas innovadoras
Vol. 1 Edita Toxosoutos.
ISBN: 978-84-15400-79-0
Páxinas Dende a 163 ata a 184

Pluring Old Philosophical Wine into New Ideological Bottles. Globalisms and the Rebooting of Mankind's Revolution

Autores/as Jurjo Torres Santomé,J Paraskeva
Libro Globalism and power: Iberian Education and Curriculum Policies
Edita 978-1-4331-1554-7.
ISBN: 978-1-4331-1554-7
Páxinas Dende a 7 ata a 22

La incorporació dels educadors socias a l¿escoa: l¿experiència present les perspectives de futur

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez,Verónica Bayo Berch,Susana Romero Padrosa,Sera Sánchez,Flor Hoyos,Fran Serrano,Francisco Javier Hurtado Sáez,Glòria Isern,Susana Sánchez Luis,Arantxa Gil
Libro Acció socioeducativa a l¿escoa
Edita Universitat Oberta de Catalunya.
ISBN: CC-BY-NC-NDPID_00186399
Páxinas Dende a 5 ata a 68

Curricular Tensions and Struggle for Justice in Neoliberal Times

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Globalisms and Power
Edita Peter Lang Publishing.
ISBN: 978-1-4331-1553-0
Páxinas Dende a 172 ata a 192

Deconstructing discourses on racism in educational contexts in Spain: along a continuum of racialization new and old

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Libro Globalism and power: Iberian Education and Curriculum Policies
Edita 978-1-4331-1554-7.
ISBN: 978-1-4331-1554-7
Páxinas Dende a 193 ata a 206

Gendered agenda in education

Autores/as
Libro Globalism and power: Iberian Education and Curriculum Policies
Edita 978-1-4331-1554-7.
ISBN: 978-1-4331-1554-7
Páxinas Dende a 221 ata a 0

La promoción de la salud en personas en situación de drogodependencia. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta innovadora.

Autores/as Natalia Rivas Quarnetti,Tania F. Gómez Sánchez
Libro Aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la vida diaria de las personas con discapacidad
Edita Servicio de Publicaciones de la Universidade da Coruña.
ISBN: 978-84-9749-518-9
Páxinas Dende a 183 ata a 196

The Trojan Horse of Curricular Contents

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro The Routledge International Handbook of Critical Education
Edita Routledge.
ISBN: 978-0-415-88927-8
Páxinas Dende a 64 ata a 79

Neoliberalismo y tergiversación de las finalidades de los sistemas educativos

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Formar para la economía del conocimiento vs educar para la sociedad del conocimiento
Edita Ediciones Aljibe.
ISBN: 978-84-9700-666-8
Páxinas Dende a 9 ata a 19

Reconsidering the Role of Faculty in Neoliberal Societies of Information and Knowledge

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Teaching for Global Community: Overcoming the Divide and Conquer Strategies of the Oppressor
Edita Information Age Publishing.
ISBN: 978-1-61735-357-4
Páxinas Dende a 145 ata a 176

Introdução crítica. Compreender a génese dos sistemas e políticas educativas para poder intervir na sua reforma

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Políticas Educativas e Curriculares. Abordagens Sociológicas Críticas
Edita Ediçoes pedago.
ISBN: 9789728980504
Páxinas Dende a 7 ata a 16

Evitando o debate sobre a cultura no sistema educacional:como ser competente sem conhecimento

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Educar por competências: O que há de novo?
Edita Artmed Editora.
ISBN: 978-85-363-2296-4
Páxinas Dende a 161 ata a 197

Information and Communication Techonology: Making/Breaking a gap

Autores/as Rivas-Quarneti, N,Gómez-Sánchez, T,Río-Díaz, T,Canosa-Domínguez, NM,Ávila-Álvarez, AI,Luaces-Gudin, D,Movilla-Fernández, MJ,Viana-Moldes, I
Libro Competences for Poverty Reduction
Edita ENOTHE.
ISBN: 978-90-78379-13-3
Páxinas Dende a 138 ata a 149

Curriculum, justicia e inclusión

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Saberes e incertidumbres sobre el currículum
Vol. - Edita Morata.
ISBN: 978-84-7112-618-4
Páxinas Dende a 84 ata a 102

Violence, Social Exclusion and Construction of Identities in Early Childhood Education

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Researching Violence, Democracy and Rights of People
Edita Routledge.
ISBN: 10:0-415-47877-4 (hbk)
Páxinas Dende a 102 ata a 110

Violencia y construcción de identidades infantiles en relación a la movilidad mecánica: la influencia de los medios de comunicación

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Alfabetización mediática y culturas digitales. Capítulo 9 (Educación en medios)
Edita Universidad de Sevilla.
ISBN: 978-84-693-2361-8
Páxinas Dende a 1 ata a 8

La educación de la ciudadanía en una sociedad globalizada

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Aportaciones a la Educación Intercultural
Edita Letra 25.
ISBN: 978-84-938853-1-1
Páxinas Dende a 17 ata a 30

Anexo a la edición española: Libros, recursos y materiales sobre Necesidades Educativas Especiales

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Libro Guía Práctica de Necesidades Educativas Especiales
Edita Ediciones Morata.
ISBN: 978-84-7112-609-2
Páxinas Dende a 90 ata a 100

Recursos en español para la igualdad

Autores/as Juan Aguilar
Libro Desaprender la discriminación en Educación Infantil
Vol. - Edita Morata.
ISBN: 978-84-7112-607-8
Páxinas Dende a 135 ata a 142

The Trojan Horse of Curricular Contents

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro The Routledge International Handbook of Critical Education
Vol. - Edita Routledge.
ISBN: 978-0-415-95861-5
Páxinas Dende a 64 ata a 79

Los tiempos de las mujeres y la reorganización social

Autores/as Ana Sánchez Bello
Libro Emprego e igualdade: propostas socioeducativas
Vol. - Edita Servizo de Publicacións USC.
ISBN: 978-84-9887-142-5
Páxinas Dende a 105 ata a 116

Initiating a Collaborative Action Research Project: From Choosing a School to Planning the Work on an Issue

Autores/as Xosefa Eva Espido Bello
Libro Practical Action Research
Vol. - Edita Corwin Press.
ISBN: 978-1-4129-6286-5
Páxinas Dende a 168 ata a 187

Sobre algunos procesos de socialización en la Educación Infantil

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Peleas y daños físicos en la Eucación Infantil
Edita Miño y Dávila Editores.
ISBN: 978-8492613304
Páxinas Dende a 9 ata a 18

Educar na diversidade

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Conversas educativas. Unha contribución á cultura da infancia
Vol. - Edita Fundación Preescolar na Casa.
ISBN: 84-96351-55-6
Páxinas Dende a 55 ata a 60

Violencia física: identidades corporales, desafíos escolares

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Cuerpo, sujeto e identidad
Vol. - Edita Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.
ISBN: 978-607-02-0418-0
Páxinas Dende a 187 ata a 226

Desmoralización del profesorado, reformas educativas y democratización del sistema educativo

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Escuelas para la democracia: Cultura, organización y dirección de instituciones educativas
Vol. - Edita Wolters Kluwer.
ISBN: 978-84-7197-909-4
Páxinas Dende a 43 ata a 84

Educar hoxe

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Conversas educativas. Unha contribución á cultura da infancia
Vol. - Edita Fundación Preescolar na Casa.
ISBN: 84-96351-55-6
Páxinas Dende a 41 ata a 47

New racusns in Spanish Society

Autores/as Juan Aguilar
Libro Transnational Perspectives on Culture, Policy and Education. Redirecting Cultural Studies in Neoliberal Times
Vol. - Edita Peter Lang Publishing.
ISBN: 978-0-8204-9731-0
Páxinas Dende a 277 ata a 292

Obviando el debate sobre la cultura en el sistema educativo: Cómo ser competentes sin conocimientos.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Educar por competencias. ¿Qué hay de nuevo?
Vol. - Edita Morata.
ISBN: 978-84-7112-528-6
Páxinas Dende a 143 ata a 175

A realidade do compromisso com T.A.T.A.: Outro mundo, outro conheci¬mento e outra educação são possiveis

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Boaventura e a educação
Edita Ediçoes pedago.
ISBN: 978-972-8980-59-7
Páxinas Dende a 9 ata a 918

Roma youth at school: instituting inclusion from a legacy of excluion

Autores/as Cathryn Teasley Severino,Cameron McCarthy
Libro Transnational Perspectives on Culture, Policy and Education. Redirecting Cultural Studies in Neoliberal Times
Vol. - Edita Peter Lang Publishing.
ISBN: 978-0-8204-9731-0
Páxinas Dende a 293 ata a 317

School culture and the fight against exclusion: an optimistic curriculum

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Transnational Perspectives on Culture, Policy and Education. Redirecting Cultural Studies in Neoliberal Times
Vol. - Edita Peter Lang Publishing.
ISBN: 978-0-8204-9731-0
Páxinas Dende a 183 ata a 218

Socialización profesional e violencia de xénero

Autores/as Ana Sánchez Bello,Ana Mª Iglesias Galdo
Libro Tratamento da violencia de xénero dende as políticas de igualdade
Vol. - Edita Universidade da Coruña.
ISBN: 978-84-9749-295-9
Páxinas Dende a 7 ata a 22

Curriculum oculto en el aula: estereotipos en acción

Autores/as Ana Sánchez Bello,Ana Mª Iglesias Galdo
Libro Educar en la ciudadanía. Perspectivas feministas
Vol. - Edita Los Libros de la Catarata.
ISBN: 978-84-8319-346-4
Páxinas Dende a 123 ata a 150

Os contidos da ensinanza nunha sociedade en cambio

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Novos enfoques no ensino universitario
Vol. - Edita Vicerretoría de Formación e Innovación Educativa da Univiversidade de Vigo.
ISBN: 978-84-8158-366-3
Páxinas Dende a 5 ata a 24

Sociedades abertas - Escolas abertas.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Educación e Paz II. Prensente e futuro da construcción da paz.
Vol. - Edita Xerais.
ISBN: 978-84-9782-747-8
Páxinas Dende a 117 ata a 121

Cyberculture and (trans)national Romani identity: implications for a truly public education

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Libro Globalizing cultural studies: ethnographic interventions in theory, method and policy
Vol. - Edita Peter Lang Publishing.
ISBN: 978-0-8204-8682-6
Páxinas Dende a 359 ata a 384

Un currículum democrático para un nuevo modelo de organización escolar

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro La escuela, un mundo de diversidad. La convivencia de ideas, creencias e ideologías en la comunidad educativa.
Vol. - Edita Ediciones GPS.
ISBN: 978-84-9721-270-0
Páxinas Dende a 74 ata a 86

Experiencias de trabajo entre escuela y comunidad en el contexto gallego

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez,Jesús Rodríguez Rodríguez,Maria Helena Zapico Barbeito
Libro La escuela en la comunidad. La comunidad en la escuela
Vol. - ISBN: 978-84-7827-518-2
Páxinas Dende a 139 ata a 176

La masculinidad tradicional en el entorno de la violencia escolar

Autores/as Ana Sánchez Bello
Libro Situación actual y características de la violencia escolar
Vol. - Edita Grupo Editorial Universitario.
ISBN: 978-84-8491-872-1
Páxinas Dende a 319 ata a 323

Apoio familiar e institucioanl á pessoa idosa

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas
Libro As pessoas idosas. Contexto social e Intervençao Educativa
Vol. - Edita Instituto Piaget.
ISBN: 978-972-771-782-8
Páxinas Dende a 269 ata a 280

Autoeficacia y pensamientos positivos sobre uno mismo

Autores/as Ramón González Cabanach,Valle, A.,Rodríguez, S.,María García Gerpe,Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda
Libro Los recurso motivacionales.Programa para mejorar su gestión
Edita CEPE.
ISBN: 84-7869-546-X
Páxinas Dende a 107 ata a 125

Programas universitarios para idosos

Autores/as Agustín Requejo Osorio,María Begoña Rumbo Arcas,X.M. Cid
Libro As pessoas idosas. Contexto social e Intervençao Educativa
Vol. - Edita Instituto Piaget.
ISBN: 978-972-771-782-8
Páxinas Dende a 307 ata a 321

Atención a la diversidad en la Universidad de A Coruña

Autores/as Juan Aguilar,Cathryn Teasley Severino,Muñoz-Carril, P.C.
Libro La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo
Edita Universidad de Burgos.
ISBN: 84-96395-32-8
Páxinas Dende a 749 ata a 760

Políticas públicas de igualdade: repensar a vida cotiá en termos políticos

Autores/as Ana Sánchez Bello
Libro Políticas públicas de igualdade
Vol. - Edita Edicións Laiovento.
ISBN: 84-8487-097-9
Páxinas Dende a 9 ata a 24

Contribucións á dimensión europea na formación do profesorado mediante redes de colaboración

Autores/as
Libro Os programas intensivos-effect: unha aprendizagem dende a práctica e para a práctica
Edita Servicio Publicación Universidad Santiago de Compostela.
ISBN: 84-9750-624-3 E 97
Páxinas Dende a 177 ata a 17182

Outro Mundo e Outra Educaçâo sâo Possíveis

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Currículo sem fronteiras: Por uma Educaçâo Crítica e Emancipatória. Joâo PARASKEVA, Álvaro M. HYPOLITO y Luis A. GANDÍN (Eds.)
Vol. - Edita Pedago.
ISBN: 972-8980-18-4
Páxinas Dende a 13 ata a 17

Indicadores de rendimento como estratégia e medida contra reformista nas reformas educativas

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Marxismo e Educaçâo.Volume 1. Joâo PARASKEVA, E. Wayne ROSS e David HURSH (Eds.)
Vol. - Edita Profesiçôes.
ISBN: 972-8562-35-7
Páxinas Dende a 193 ata a 227

La identidad de género en la escuela intercultural

Autores/as Ana Sánchez Bello
Libro Interculturalidad, feminismo y educación
Vol. - Edita Catarata.
ISBN: 84-8319-275-6
Páxinas Dende a 55 ata a 70

Los indicadores de rendimiento como estrategia y medida contrarreformista en las reformas educativas

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro La reforma necesaria. Entre la política educativa y la práctica escolar. José GIMENO SACRISTÁN (Comp.)
Vol. - Edita Morata.
ISBN: 84-7112-515-3
Páxinas Dende a 155 ata a 179

Desmoralización del profesorado, reformas educativas y democratización del sistema educativo

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Escuelas para la democracia. Cultura, organización y dirección de instituciones educativas
Vol. - Edita Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria.
ISBN: 84-95302-26-8
Páxinas Dende a 41 ata a 77

A imperiosa necessidade de uma teoria e prática pedagógica radical crítica

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Diálogos educacionais e curriculares à esquerda
Vol. - Edita Plátano Editora.
ISBN: 972-770-302-X
Páxinas Dende a 145 ata a 188

Novas Políticas de Vigilância e Recentralizaçao do Poder

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Um Século de Estudos Curriculares
Vol. - Edita Plátano Editora.
ISBN: 972-770-362-3
Páxinas Dende a 85 ata a 96

El mundo visto desde las instituciones escolares: la lucha contra la exclusión

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Por nuestra escuela
Vol. - Edita Lucerna Diogenis.
ISBN: 968-878-297-6
Páxinas Dende a 57 ata a 71

La educación en las sociedades multiculturales

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Por nuestra escuela
Vol. - Edita Lucerna Diogenis.
ISBN: 968-878-297-6
Páxinas Dende a 195 ata a 219

Avaliación das competencias do profesorado

Autores/as Juan Aguilar,Juan Carlos Brenlla Blanco,Alba Patricia Digón Regueiro
Libro Informe avaliación docente 2003-2004
Vol. - Edita Servizo de Publicacións da Universidade da Coruña.
ISBN: 84-9749-152-1
Páxinas Dende a 75 ata a 85

Quince razones de la desmoralización del profesorado

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Memoria de papel (1980/2005)
Vol. - Edita Asociación de Enseñantes con Gitanos.
ISBN: 84-689-3206-X
Páxinas Dende a 77 ata a 97

Apéndice a la Edición Española. Libros y recursos para la educación multicultural.

Autores/as Juan Aguilar
Libro Herramientas para combatir el racismo en la escuela.
Vol. - Edita Morata.
ISBN: 84-7112-491-2
Páxinas Dende a 123 ata a 134

La construcción de la agenda setting desde los medios.

Autores/as Ana Sánchez Bello
Libro Manual de información en género.
Vol. - Edita Instituto Oficial de Radio y Televisión.
ISBN: 84-88788-55-X
Páxinas Dende a 23 ata a 36

El contexto sociocultural de la enseñanza.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro El sistema educativo. Una mirada crítica.
Vol. - Edita CISS Praxis.
ISBN: 84-7197-804-0
Páxinas Dende a 39 ata a 53

El sistema sexo-género. La construcción de la agenda setting desde los medios de comunicación

Autores/as Rosa Cobo Bedía,Ana Sánchez Bello
Libro Manual de información en género.
Vol. - Edita Instituto Oficial de Radio y Televisión.
ISBN: 84-88788-55-X
Páxinas Dende a 13 ata a 34

Escola e família: Duas instituiçoes em confronto?

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Ventos de desescolariçao. A nova ameaça à escolarizaçao pública
Vol. - Edita Plátano Editora.
ISBN: 972-770-230-9
Páxinas Dende a 15 ata a 56

Políticas mercantilistas e materiais curriculares

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Materiais Curriculares e Diversidade Sociocultural
Vol. - Edita Nova Escola Galega.
ISBN: 84-89597-39-1
Páxinas Dende a 21 ata a 39

La educación escolar en las sociedades multiculturales

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Ciudadanía, poder y educación
Vol. - ISBN: 84-7827-307-7
Páxinas Dende a 113 ata a 132

Materiais didácticos para unha intervención interdisciplinar dende os ámbitos formal e non formal. Unha análise trata súa implementación

Autores/as Manuel Souto López,Mª Montserrat Castro Rodríguez
Libro Materiais Curriculares e Diversidade Sociocultural
Edita Nova Escola Galega.
ISBN: 84-89597-39-1
Páxinas Dende a 207 ata a 215

El mapa escolar: consideraciones acerca de su realización y aportaciones organizativas al sistema educativo

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez,Rafael Ramos Fernádez,Jesus Rodríguez Rodríguez
Libro Orientación escolar e acción titorial en Galicia. Informe sobre o estado e a situación do sistema educativo en Galicia. Cursos: 2000-2001, 2001-2002
Vol. 1 Edita Consellería de Educación e Ordenación Universitaria.
ISBN: 84-456-3739-4
Páxinas Dende a 443 ata a 452

(Previsibles) consecuencias educativas y sociales de la Ley Orgánica de Calidad de la Educación

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro La calidad en educación
Vol. - Edita Praxis.
ISBN: 84-7197-794-X
Páxinas Dende a 253 ata a 302

Prólogo. A escola e a consrucción do optimismo.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Ensinar historia de Galicia. Aspectos historiográficos e didácticos (Xosé Armas Castro (Coord.))
Vol. - Edita Servicio de publicacións da universidade de Santiago.
ISBN: 84-9750-032-6
Páxinas Dende a 11 ata a 18

Educación antirracista: diversidad y justicia social en las aulas

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Compresividad, Desarrollo Productivo y Justicia Social
Vol. - Edita CCS.
ISBN: 84-8316-485-X
Páxinas Dende a 203 ata a 236

La socialización infantil a través del juego y del juguete: discursos explícitos y ocultos sobre el juego en las instituciones escolares.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Infancia y escolarización en la modernidad tardía (Miguel A. Pereyra, J., Carlos González y José M. Coronel (Coord.)).
Vol. - Edita AKAL.
ISBN: 84-460-1603-6
Páxinas Dende a 231 ata a 255

La discriminación sexista en las instituciones escolares: niños visibles y niñas invisibles.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Lecturas de Didáctica (Ana Sacristán Lucas (coord.)).
Vol. - Edita UNED.
ISBN: 84-362-4683-7
Páxinas Dende a 165 ata a 178

Sobre a educación ecoloxista e a transformación da Educación Ambiental

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Libro Educación ambiental nas cidades, nas vilas e nas aldeas
Edita Deputación.
ISBN: 84-95950-06-5
Páxinas Dende a 49 ata a 75

La cultura escolar y la lucha contra la exclusión. Un curriculum optimista.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro educar per a al integració i la igualitat d¿oportunitats.
Vol. - Edita Can Tàpera.
ISBN: 84-96031-04-7
Páxinas Dende a 36 ata a 63

La educación en tiempos de neoliberalismo: la construcción de la escuela pública como institución democrática.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Políticas educativas na Dimensión Europea. Interrogantes e refexions no umbral do terceiro milenio (José M. VEZ, MªDolores FERNÁNDEZ y Severando PÉREZ (Coords.)
Vol. - Edita Universidade de Santiago de Compostela.
ISBN: 84-9750-025-3
Páxinas Dende a 215 ata a 252

El huevo de serpiente, o los signos del futuro

Autores/as Juan Aguilar
Libro Integración social y cultural
Vol. - Edita UDC.
ISBN: 84-9749-048-7
Páxinas Dende a 185 ata a 201

Repensar a educaçao em momentos de incertezas

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Políticas Educativas Curriculares. En Michael APPLE, Sharon GEWWIRTZ et al.
Vol. - Edita Didactic editora.
ISBN: nodef-0135
Páxinas Dende a 9 ata a 13

Sin muros en las aulas: el curriculum integrado

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Lecturas de Didáctica (Ana Sacristán Lucas (coord.)).
Vol. - Edita UNED.
ISBN: 84-362-4683-7
Páxinas Dende a 79 ata a 90

Diseños experimentales y casi-experimentales.

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Juán A. Castro,Macarena Blázquez,María Cruz Castro,Isabel Fidalgo
Libro Metodología de la Investigación. Fundamentos.
Vol. - Edita Amarú.
ISBN: 84-8196-164-7
Páxinas Dende a 69 ata a 98

Entrar con buen pie en el nuevo milenio.

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán,Ana Mª Iglesias Galdo,Juan Aguilar
Libro Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio. XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial.
Vol. - Edita Servicio de Publicacións Univ. da Coruña.
ISBN: 84-95622-82-X
Páxinas Dende a 13 ata a 19

Los modelos de simulación del comportamiento.

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Juán A. Castro,María Cruz Castro,Macarena Blázquez,Isabel Fidalgo
Libro Metodología de la Investigación. Fundamentos.
Vol. - Edita Amarú.
ISBN: 84-8196-164-7
Páxinas Dende a 249 ata a 299

Dos modelos diferentes para entender la discapacidad.

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Libro Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio.
Vol. - Edita Universidade de A Coruña.
ISBN: 84-95322-82-X
Páxinas Dende a 749 ata a 759

La institución escolar en tiempos de intolerancia: frente al pensamiento único, el compromiso con la aceptación de la diversidad.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio.
Vol. - Edita Universidade de A Coruña.
ISBN: 84-95322-82-X
Páxinas Dende a 95 ata a 124

Currículos integrados: La urgenica de una revisión de la cultura y del trabajo en los centros escolares.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Trabajo, educación y cultura. Un enfoque interdisciplinar.
Vol. - Edita Pirámide.
ISBN: 84-368-1604-8
Páxinas Dende a 159 ata a 179

La construcción de la escuela pública como institución democrática: poder y participación de la comunidad.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Los retos de la enseñanza pública
Vol. - Edita AKAL.
ISBN: 84-460-1754-7
Páxinas Dende a 105 ata a 146

Autonomía curricular e profesorado.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro A autonomía dos centros escolares.
Vol. - Edita Editorial Consello Escolar de Galicia. Xunta de Galicia..
ISBN: nodef-0253
Páxinas Dende a 83 ata a 114

A socializaçao infantil por meio do jogo e do brinquedo. discursos explícitos e ocultos sobre o jogo e a brincadeira nas instituicoes escolares.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Énfases e omissoes no currículo.
Vol. - Edita Papirus.
ISBN: 85-308-0650-6
Páxinas Dende a 89 ata a 116

O professorado em época de neoliberalismo: dimensoes sociopolíticas de seu trabalho.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Os Professores e a Reinvençao da Escola- Brasil e Espanha.
Vol. - Edita Cortez Editora.
ISBN: 85-249-0794-0
Páxinas Dende a 17 ata a 55

Diseños experimentales individuales.

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Juán A. Castro,Macarena Blázquez,María Cruz Castro,Isabel Fidalgo
Libro Metodología de la Investigación. Fundamentos.
Vol. - Edita Amarú.
ISBN: 84-8196-164-7
Páxinas Dende a 191 ata a 243

Tipos de experimentación y su metodología.

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Juán A. Castro,Macarena Blázquez,María Cruz Castro,Isabel Fidalgo
Libro Metodología de la Investigación. Fundamentos.
Vol. - Edita Amarú.
ISBN: 84-8196-164-7
Páxinas Dende a 15 ata a 64

O profesorado na época do neoliberalismo. Aspectos sociopolíticos do seu trabalho.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Políticas Educativas. O neoliberalismo em educaçao.
Vol. - Edita Porto Editora.
ISBN: 972-0-34157-2
Páxinas Dende a 67 ata a 90

Atención educativa a las necesidades relacionadas con el contexto cultural.

Autores/as Juan Aguilar
Libro Enciclopedia Psicopedagógica de necesidades educativas especiales.
Vol. - ISBN: 84-9700-022-6
Páxinas Dende a 509 ata a 530

Nivel de estudios realizados por los padres de los alumnos de la Diplomatura en Educación Social de la Universidad de Santiago de Compostela

Autores/as Antonio Vara,Mª Montserrat Castro Rodríguez
Libro Educación Social y Políticas Culturales
Edita Tórculo Edicións.
ISBN: ISBN 84-8408-147-8
Páxinas Dende a 505 ata a 518

La diversidad de una sociedad multicultural

Autores/as Juan Aguilar
Libro La atención a las necesidades educativas especiales: de la educación infantil a la Universidad
Vol. - Edita Universidad de Lleida.
ISBN: 84-8409-058-2
Páxinas Dende a 323 ata a 330

Contribución do prácticum ó perfeccionamiento profesional do profesorado da universidade

Autores/as Xosefa Eva Espido Bello,Ana Mª Iglesias Galdo
Libro Innovación en la Universidad
Vol. - ISBN: 84-699-2790-6
Páxinas Dende a 39 ata a 49

Sistema escolar y atención ala diversidad. La lucha contra la exclusión

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Escuela pública y sociedad neoliberal
Vol. - Edita Miño y Dávila Editores.
ISBN: 84-923478-4-8
Páxinas Dende a 113 ata a 132

¿De qué hablamos en las aulas?

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Repensar la enseñanza desde la diversidad
Vol. - Edita M.C.E.P..
ISBN: 84-89042-19-5
Páxinas Dende a 49 ata a 70

Educación antirracista. Diversidad y justicia social en las aulas

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Contra el fundamentalismo escolar. Reflexiones sobre educación, escolarización y diversidad cultural
Vol. - Edita Virus.
ISBN: 84-88455-50-X
Páxinas Dende a 107 ata a 124

Nuevas posibilidades en la revisión de los discursos educativos

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Los discursos redentores de las ciencias de la educación
Vol. - Edita M.C.E.P..
ISBN: 84-89042-18-7
Páxinas Dende a 9 ata a 27

Política educativa, prácticas curriculares y justicia social

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Reforma curricular: da intençao á realidade
Vol. - ISBN: 972-809820-0
Páxinas Dende a 51 ata a 81

Campaña de Animación á lectura como recurso para a educación dos valores nas escolas unitarias rurais

Autores/as
Libro Por unha escola do pobo. No centenario de Celestin Freinet (1896-1996)
Edita Servicio de Publicacións da Universidade de Vigo.
ISBN: 84-8158-062-7
Páxinas Dende a 217 ata a 224

Datos biográficos de Theodor Wiesengrund Adorno

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Educación para la emancipación
Vol. - Edita Morata.
ISBN: 84-7112423-8
Páxinas Dende a 131 ata a 132

Proyectos globalizadores

Autores/as Concepción Sánchez Blanco,Antonio Ureña García
Libro Educación artística.Guia y Recursos 4
Vol. - Edita Santillana.
ISBN: 84-294-5275-3
Páxinas Dende a 0 ata a 0

A resposta á diversidade desde o currículo: as adaptacións curriculares e o Dac

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán,Francesco López Rodríguez,Ignacio Pérez Méndez,Ignasi Puigfellivol i Aiguade
Libro As adaptacións curriculares para alumnos con necesidades educativas especiais
Vol. - Edita Fundación Quinesia.
ISBN: 84-605-6856-3
Páxinas Dende a 53 ata a 82

Política educativa, prácticas culturales y justicia social.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Reforma curricular: da intençao à realidade.
Vol. - Edita Universidade do Minho.
ISBN: nodef-0046
Páxinas Dende a 51 ata a 81

El mundo visto desde las instituciones escolares: la lucha contra la exclusión

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Educación, desarrollo y participación democrática.
Vol. - Edita ACSUR- Las Segovias.
ISBN: nodef-0047
Páxinas Dende a 97 ata a 114

Estudio Específico de Centros

Autores/as Xosefa Eva Espido Bello,Ana Mª Rubio Cereijo
Libro Fundación Empresa Pública-Aproximación a los Temas Transversales
Vol. - Edita Tórculo Edicións.
ISBN: 84-89641-64-1
Páxinas Dende a 261 ata a 261

A propósito del objeto de la psicologia científica

Autores/as Juán A. Castro Posada,María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Diana Marín Prevedo,Maria Lourdes Pérez González
Libro Temas de Psicología (V)
Vol. - Edita Univ. Pontificia.
ISBN: 84-7299-392-2
Páxinas Dende a 41 ata a 55

Proyectos globalizadores.

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Educación Artística 1º. Guía y Recursos (Educación Primaria)
Vol. - Edita Santillana.
ISBN: 84-294-5076-9
Páxinas Dende a 0 ata a 0

Proyectos globalizadores

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Educación Artística 2º. Guía y Recursos (Educación Primaria)
Vol. - Edita Santillana.
ISBN: 84-294-5077-7
Páxinas Dende a 28 ata a 28

Sistema escolar y atención a la diversidad. La lucha contra la exclusión.

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Escuela pública y sociedad neoliberal
Vol. - Edita Aula Libre.
ISBN: nodef-0048
Páxinas Dende a 97 ata a 114

LA elaboración de trabajos cientìficos

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz
Libro Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento.
Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca.
ISBN: 84-7299-255-x
Páxinas Dende a 303 ata a 343

Sociedades de la información y libros de texto

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Medios de comunicación,recursos y materiales para la mejora educativa
Vol. - ISBN: nodef-0327
Páxinas Dende a 63 ata a 125

Desarmando curricula opresores: Ensino e preparación para unha sociedade globalizada e diversa

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Construir a paz. Cultura para a paz
Vol. - Edita Edicións Xerais.
ISBN: nodef-0330
Páxinas Dende a 272 ata a 281

Presión emocional y rendimiento.

Autores/as Juán A. Castro Posada,María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Maria Lourdes Pérez González
Libro Motivación y Emoción.Manual de Prácticas de Psicologìa Básica.
Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca.
ISBN: 84-7299-376-0
Páxinas Dende a 155 ata a 155

Instituiçao Escolar e a Compreensao da realidade: O Currículo Integrado

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Novos mapas culturais, novas perspectivas educacionais
Vol. - Edita Sulina.
ISBN: nodef-0328
Páxinas Dende a 58 ata a 74

Teoría de la resolución de problemas

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz
Libro Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento.
Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca.
ISBN: 84-7299-255-x
Páxinas Dende a 347 ata a 373

Educación antirracista: Diversidad y justicia social en las aulas

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Comprensividad, Desarrollo Productivo y Justicia Social
Vol. - Edita Icaria.
ISBN: nodef-0329
Páxinas Dende a 209 ata a 248

La Construcciòn de hipótesis

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz
Libro Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento.
Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca.
ISBN: 84-7299-255-x
Páxinas Dende a 137 ata a 137

La definición operacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz
Libro Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento.
Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca.
ISBN: 84-7299-255-x
Páxinas Dende a 376 ata a 376

A diversidade: un elemento necesario para a formación integral

Autores/as Xosefa Eva Espido Bello,Mª del Rocío Soto Permuy
Libro Estrategias de Aprendizaje y Servicios de Apoyo
Vol. - Edita Tórculo Edicións.
ISBN: 8489641-62-5
Páxinas Dende a 0 ata a 0

El planteamiento de problemas

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz
Libro Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento.
Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca.
ISBN: 84-7299-255-x
Páxinas Dende a 75 ata a 133

La obtención de datos

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz
Libro Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento.
Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca.
ISBN: 84-7299-255-x
Páxinas Dende a 209 ata a 209

Prácticas culturales democráticas en las aulas

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Las prácticas culturales en el aula: Metodologías y evaluación
Vol. - ISBN: nodef-0326
Páxinas Dende a 33 ata a 48

Las variables en la investigación científica

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez,Maria Belén Barrientos Sánchez,Juán A. Castro Posada,Javier Martín Vallejo,Maria Lourdes Pérez González,Cristino Pérez Meléndez,Alfonso Salgado Ruiz
Libro Tècnicas de investigaciòn en las Ciencias del Comportamiento.
Vol. - Edita Univ. Pontificia de Salamanca.
ISBN: 84-7299-255-x
Páxinas Dende a 173 ata a 173

Hacia una pedagogía para la diversidad en la formación del profesorado de California

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Libro Volver a pensar la educación. Volumen 2
Edita Ediciones Morata.
ISBN: 84-7112-404-1
Páxinas Dende a 354 ata a 365

Avaliación dos procesos de integración de alumnos con minusvalideces

Autores/as Xosefa Eva Espido Bello
Libro Centros de Ensino Xeral Básico
Vol. - ISBN: nodef-0281
Páxinas Dende a 0 ata a 0

"La reconstrucción de los discursos de género en las instituciones escolares"

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro El trabajo docente y psicopedagógico en Educación Secundaria
Vol. - ISBN: nodef-0297
Páxinas Dende a 197 ata a 233

El curriculum como práctica reflexiva y la formación del profesorado

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Formación docente: Perspectivas desde el desarrollo del conocimiento y la socialización profesional
Vol. - Edita PPU.
ISBN: nodef-0296
Páxinas Dende a 15 ata a 38

"El curriculum oculto de la construcción del conocimiento didáctico: Los peligros de los fundamentalismos en educación"

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro W. Carr y otros: Actas de las Jornadas de curriculum y enseñanza comprensiva
Vol. - ISBN: nodef-0293
Páxinas Dende a 1 ata a 26

"La presencia de diferentes culturas en las instituciones escolares. Posibilidades de diálogo y acción"

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro VV.AA: Volver a pensar la educación (Vol.1) Política, educación y sociedad
Vol. - Edita Morata.
ISBN: nodef-0295
Páxinas Dende a 232 ata a 253

"Estrategias y métodos de enseñanza"

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Libro Salazar González y otros, Formación de profesores de educación secundaria. Programación y Evaluación curricular
Vol. - Edita Universidad Complutense.
ISBN: nodef-0292
Páxinas Dende a 131 ata a 143

"As culturas negadas e silenciadas no currículo"

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Libro Alienígenas na sala de aula. Uma introduçao aos estudos culturais em educaçao
Vol. - Edita Editora Vozes.
ISBN: nodef-0298
Páxinas Dende a 159 ata a 177

La educación afectivo-sexual en Galicia mediada por los centros de información y asesoramiento para el alumnado de educación secundaria

Autor/a Lucia Carballeira Vieites
Director/es Ana Sánchez Bello
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Sobresaliente Cum laude

Imagen, percepción y actitudes hacia las ciencias en la educación secundaria: una perspectiva de género

Autor/a Andrea Fernández Sánchez
Director/es Ana Sánchez Bello
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Sobresaliente Cum laude

Materiais didácticos dirixidos a alumnos con trastorno do espectro autista (TEA): análise da percepción do profesorado de educación primaria en Galicia

Autor/a Marcos Pinaque Varela
Ámbito Facultade de Ciencias da Educación
Cualificación Apto Cum Laude

Educación para la ciudadanía en el currículum prescrito de historia, geografía y ciencias sociales en Chile 1996-2013

Autor/a Natalia Vallejos Silva
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Sobresaliente Cum laude

A aprendizaxe da música a través da relación da música culta da tradición Occidental e da música popular moderna e contemporánea. Unha investigación etnográfica na educación secundaria post-obrigatoria

Autor/a Luis Roman Suarez Canedo
Director/es María Mar Rodríguez Romero; Jurjo Torres Santomé
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Sobresaliente Cum laude

La representación del feminismo en el pensamiento y práctica de la acción docente de las profesoras de secundaria en Galicia

Autor/a Miriam Couceiro Castro
Director/es Ana Sánchez Bello
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Sobresaliente Cum laude

Poder y Educación: la construcción de los universos sociopolíticos a través de los discursos y las prácticas curriculares mediadas por los libros de texto

Autor/a Jaime Alberto García Serna
Director/es Jorge José Torres Santomé
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Sobresaliente Cum laude

Procesos inclusivos en niños y niñas del Cantón Machala - El Oro - Ecuador

Autor/a Dorinda Mireya Reyes Roman
Director/es Concepción Sánchez Blanco
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Sobresainte

LA POLÍTICA EDUCATIVA DEL GOBIERNO DE LA REVOLUCIÓN CIUDADANA (2007-2017) Y LA GOBERNANZA CORPORATIVA DE LA EDUCACIÓN DE CORTE FILANTRÓPICO

Autor/a Isabel Gil Gesto
Director/es Jorge José Torres Santomé
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Sobresaliente Cum laude

La importancia educativa de la higiene en la educación infantil: las preocupaciones en torno al control de esfínteres

Autor/a Laura María Cereijo Citoula
Director/es Concepción Sánchez Blanco
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Sobresainte

A INSPECCIÓN EDUCATIVA. UNHA PERSPECTIVA DE XÉNERO

Autor/a Noelia Pérez Varela
Director/es Ana Sánchez Bello
Ámbito Facultad de Ciencias de la Educación
Cualificación Apto Cum Laude

A educación do ocio nos procesos de recuperación da violencia de xénero. Un estudo de caso: A casa malva de Xixón

Autor/a Tania Merelas Iglesias
Director/es Carballo Villar, María Belén Sánchez Bello, Ana
Ámbito Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Cualificación Apto Cum Laude

EDUCAÇÃO ESCOLAR E PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NUM CONTEXTO DE DESCENTRALIZAÇÃO E AUTONOMIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES

Autor/a Pedro Freire Patacho
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Sobresaliente Cum laude

Análisis de las políticas europeas en la Educación Superior y algunos de sus efectos en el Grado de Educación Social de la Universidade da Coruña

Autor/a Tania Fátima Gómez Sánchez
Director/es María Begoña Rumbo Arcas
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Sobresaliente Cum laude

INSTRUMENTOS PARA A ANÁLISE DA XUSTIZA SOCIAL NOS SISTEMAS EDUCATIVOS: APLICACIÓN A MATERIAIS CURRICULARES DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA

Autor/a Carlos Riadigos Mosquera
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Sobresainte

La formación antisesgo del profesorado: hacia una pedagogía de la justicia sociocultural

Autor/a Cathryn Teasley Severino
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Apto Cum Laude

Evaluación Curricular de los Estudios Superiores de Música. Percepción del Estudiante

Autor/a Ana Villafruela Vicario
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Apto Cum Laude

Currículum oficial vs. Currículum oculto en la enseñanza-aprendizaje del Inglés como segunda lengua en la ESO: el aula como escenario de transmisión de valores socioculturales vinculados al sistema a través de los contenidos de los libros de texto de Inglés.

Autor/a María del Mar Sendino Canosa
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Apto Cum Laude

La música popular gallega en la educación secundaria obligatoria

Autor/a Teresa Elvira Méndez García
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Sobresaliente Cum laude

La integración escolar veinte años despues del proyecto experimental: Análisis de la atención a las necesidades educativas especiales en el termino municipal de la Coruña

Autor/a Teresa Núñez Mayán
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Sobresaliente Cum laude

Tiempo, género y profesión docente. Consecuencias socioeducativas en el uso del tiempo.

Autor/a Ana Beatriz Sánchez Bello
Director/es Rosa Cobo Bedía;Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Sobresaliente Cum laude

Los aspectos socioculturales en el curriculum de francés como lengua extranjera. De los condicionantes externos a la realidad del aula

Autor/a María Silvina Paricio Tato
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Sobresaliente Cum laude

Las concepciones de la educación musical en el sistema educativo gallego: género y música en la educación secundaria obligatoria

Autor/a Alba Patricia Digon Regueiro
Director/es Jurjo Torres Santomé
Ámbito Pedagogía y Didáctica
Cualificación Sobresaliente Cum laude

Educação de crianças autistas no contexto do Centro de Apoio à Aprendizagem ¿ exemplo de boas práticas e percepçoes dos intervinientes no processo

Autor/a Teresa Maria de Almeida Fernandes
Ámbito Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Cualificación Notable

Pobreza, inmigración, ruralidad y brecha digital. Un análisis de la exclusión social en Galicia a través de variables de referencia
Infancia, adolescencia y juventud: inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico
Internacional

Autores/as Lorenzo-Castiñeiras, J. J., María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sanchez Bello
Lugar Bilbao (España)

Jamás les haría daño. Sobre violencia vicaria
8º Congreso Internacional de Antropología AIBR. Creando legados
Internacional

Autores/as Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Piñeiro Aguiar, E
Lugar Salamanca (España)

Teachers' perception of the knowledge and use of curricular materials for students with ASD
16th IARTEM Conference, Disciplinary, Transdisciplinary Knowledge for an uncertain future: are Educational Media up to it?
Internacional

Autores/as Marcos Pinaque Varela, Jesus Rodríguez Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Florence (Italia)

What do Teachers think about Performance Evaluation in Higher Education
XIX Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society
Internacional

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas, Maria Alfredo MOREIRA, Tania F. Gómez Sánchez
Lugar Sofia (Bulgaria)

Teacher Competences in Higher Education: A systematic Review Study with a Focus on Equity
AERA Annual Meeting 2022
Internacional

Autores/as Maria Alfredo MOREIRA, María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez, Universidad de Murcia, Universidad de Murcia, Universidade do Vale do Sapucaí, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP),, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP),
Lugar San Diego (Estados Unidos)

Lo que la diversidad esconde
XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Tania Liñares
Lugar Valencia (España)

Investigación educativa sobre alfabetización digital de la población
XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Valencia (España)

Análisis del TPACK en didáctica de la lengua extranjera en la formación inicial de profesorado
XXIII Congreso Internacional de la SEDLL
Internacional

Autores/as Gómez-Sánchez, T, María Begoña Rumbo Arcas
Lugar Oviedo (España)

What do Teachers think about Performance Evaluation in Higher Education
XIX Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society
Internacional

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas, Maria Alfredo MOREIRA, Tania F. Gómez Sánchez
Lugar Bulgaria (Bulgaria)

Verificación electrónica: http://congresos.adeituv.es/certificados/validar.es.html?key=636-56270-2-24-ebeefaaa8cf74a5c-ponEl Comité Organizador hace constar queMª MONTSERRAT CASTRO RODRÍGUEZha presentado la aportación titulada:
XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Marcos Pinaque Varela
Lugar Valencia (España)

Análisis del TPACK en didáctica de la lengua extranjera en la formación inicial del profesorado
XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas, Bobadilla-Pérez, María
Lugar Oviedo (España)

Kidfluencers in the classroom? Developing media literacy and critical thinking
16th IARTEM Conference, Disciplinary, Transdisciplinary Knowledge for an uncertain future: are Educational Media up to it?
Internacional

Autores/as Alba Patricia Digón Regueiro, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Ana Rodríguez Guimaráns
Lugar Florence (Italia)

Crebando miolos. Aplicación da técnica puzzle á docencia presencial
VI XORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE
Autonómico

Autores/as Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Organizador Universidade da Coruña
Lugar Coruña, A (España)

Enseñanza de la lógica de la programación a través de la robótica: una experiencia de educación formal
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa
Internacional

Autores/as Andrea Fernández Sánchez, Reyes Montero Vale
Organizador AIDIPE
Lugar Santiago de Compostela (España)

A Global Approach to Analyze Teacher Performance Evaluation in Higher Education
AERA Annual Meeting 2022
Internacional

Autores/as Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas, Moreira, M.A.
Lugar San Diego (Estados Unidos)

Las figuras profesionales de apoyo a la labor docente: estudio comparado
XVII CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN COMPARADA
Nacional

Autores/as Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas
Lugar Barcelona (España)

Prácticas y percepciones sobre los recursos digitales en la Educación Infantil: un estudio de caso.
XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2022). Aprender entre imágenes y pantallas.
Internacional

Autores/as Alba Patricia Digón Regueiro, Fernando Iglesias Amorin, Ana Parada Gañete, Ana Rodríguez Guimaráns
Organizador Universidad de Valencia (UV)
Lugar Valencia (España)

LA POLÍTICA DE INCLUSIÓN DE GÉNERO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO: ANÁLISIS DE CONTENIDO Y COMPETENCIAS
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad (AIDIPE 2022)
Nacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sanchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Organizador Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE)
Lugar Santiago de Compostela (España)

omentando actitudes positivas en STEAM: Una experiencia de aprendizaje cooperativo en la enseñanza de la programación
IV Congreso Internacional Engagement de los alumnos en la Escuela: Perspectivas Sociales y Psicológicas
Internacional

Autores/as Andrea Fernández Sánchez, Ana Sánchez Bello
Lugar Cuenca (España)

The standardization of Teacher Performance Evaluation (TPE) in a global higher education system: A critical approach from Southern Europe¿
12TH ANNUAL INTERNATIONAL CONGRESS OF THE INTERNATIONAL INSTITUTE FOR CRITICAL PEDAGOGY AND TRANSFORMATIVE LEADERSHIP
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas
Lugar Coruña, A (España)

Hacia una formación docente inclusiva: análisis de género en las guías docentes de las titulaciones de educación de la UDC
Porto International Conference on Research in Education (ICRE 2020)
Internacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sanchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Lugar Porto (Portugal)

Análisis de indicadores contextuales clave en las dinámicas de exclusión. El caso gallego.
Porto International Conference on Research in Education (ICRE 2020)
Internacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Lugar Porto (Portugal)

Estudio de la empleabilidad en la enseñanza universitaria en clave supranacional
XVII CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN COMPARADA
Nacional

Autores/as Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas
Lugar Barcelona (España)

LA INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA PLANIFICACIÓN ACADÉMICA UNIVERSITARIA. ANÁLISIS DE GUÍAS DOCENTES Y PROPUESTAS PARA EL PROFESORADO
Construyendo igualdad: Visibilizando experiencias
Nacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Lugar Málaga (España)

ANÁLISIS SOBRE ESTEREOTIPOS Y COEDUCACIÓN EN INFANTIL DESDE LA PERSPECTIVA DE DIRECCIÓN, EDUCADORAS Y FAMILIAS
I Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad. Diálogos pluridisciplinares
Internacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Lugar Sevilla (España)

Infanci@ digit@l: Recursos didácticos en Educación Infantil y Primaria
PRIMER ENCUENTRO REGIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS REDES DE APRENDIZAJE DEL NIVEL EDUCACIÓN INICIAL Y SUBNIVEL DE PREPARATORIA¿
Internacional

Autores/as Pablo Joel SAntana, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Diana Marín Suelves
Lugar Quito (Ecuador)

Diversidade, a essência da inclusão
1º Encontro Atlântico de Educação
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidade Pública de Cabo Verde
Lugar Praia (Cabo Verde)

Estado actual y perspectivas en la inclusión educativa
Ciclo de Conferencias ¿Fisioterapia nos Centros Educativos e o seu Papel na Inclusión
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Vicerreitoría de Igualdade, Cultura e Deporte da Universidade da Coruña
Lugar Santiago de Compostela (España)

¡Es la frontera, estúpido! Análisis artístico-antropológico de la vida desplazada.
7º Congreso Internacional de Antropología AIBR
Internacional

Autores/as Piñeiro Aguiar, E, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Lugar Vila Real (Portugal)

LAS TITULACIONES DE EDUCACIÓN BAJO EL PRISMA DEL ENFOQUE DE GÉNERO EN SUS GUÍAS DOCENTES
II Congreso Internacional de Innovación y Terndencias Educativas. INNTED 2021
Internacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Lugar Sevilla (España)

What Do Teachers Think about Performance Evaluation inHigher Education? A Study in Spain
XIX BCES Annual International Conference
Internacional

Autores/as Gómez, T.F., Moreira, M.A., María Begoña Rumbo Arcas
Lugar Sofía (Bulgaria)

Children against oppression: qualitative research about early childhood education in Galicia, Spain
EECERA Online Festival 2021
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador EECERA (European Early Childhood, Taylor & Francis Group Education Association), CREC (Centre for Research in Early Chidhood
Lugar Zagreb (Croacia)

PONENCIA 4. Apps en la educación infantil. Análisis de apps dirigidas a la infancia en el ámbito de la escuela y el hogar
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
Internacional

Autores/as Fernando Iglesias Amorin, Alba Patricia Digón Regueiro
Organizador Sociedad Española de Pedagogía
Lugar Santiago de Compostela (España)
DOI https://doi.org/10.15304/cc.2021.1393

Análisis sobre la percepción de las TIC¿s entre alumnas de secundaria en función de su especialización académica
Congreso Universitario Internacional sobre Contenido, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID 2020)
Internacional

Autores/as Mª Alicia, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Lugar Toledo (España)

XORNADAS DE PORTAS ABERTAS VIRTUAIS DA UDC
XORNADAS DE PORTAS ABERTAS VIRTUAIS DA UDC
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Xornadas de portas abertas virtuais UDC
Lugar Coruña, A (España)

Presentación do Grao de Educación Primaria
XORNADA VIRTUAL DE PORTAS ABERTAS DA UDC I
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidade da Coruña
Lugar Coruña, A (España)

Análisis sobre la percepción de las TIC¿s entre alumnas de secundaria en función de su especialización académica
Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia
Internacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Lugar Toledo (España)

Presence of publications related to didactic materials and attention to diversity in SCOPUS, WOS AND IARTEM
15th IARTEM Conference September 2019, Odense, Denmark
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Odense (Dinamarca)

Elementos integradores de la perspectiva de género en las guías docentes del Grado de Educación Social
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional

Autores/as Mª Alicia, Ana Sanchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

Adolescencia trans
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional

Autores/as Mª Alicia
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

O lupus dende unha perspectiva social
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional

Autores/as Mª Alicia
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

El podcast feminista
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional

Autores/as Mª Alicia
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

Curriculum ideologies behindd maths and technology: an analysis of Spanish framework
4Th EuroACS conference Curriculum: Origins, trajectories and practices
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello
Lugar Maynooth (Irlanda)

ANALYSIS OF THE CHARACTERISTICS OF THE DIGITAL DIDACTIC MATERIALS USED AND ELABORATED BY THE TEACHERS THEMSELVES. CASE STUDY OF TWO PRIMARY SCHOOLS IN GALICIA (SPAIN
15th IARTEM Conference September 2019, Odense, Denmark
Internacional

Autores/as Jesus Rodríguez Rodríguez, Carmen Denébola Álvarez Seoane, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Odense (Dinamarca)

La utilización de las metodologías en la enseñanza universitaria: Estudio de las guías docentes de una universidad
7TH International Congress of educational sciences and development
Internacional

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez
Lugar Granada (España)

La formación inicial del profesorado en Educación Matemática: Análisis Comparado
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional

Autores/as María Cristina Naya Riveiro, María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez, Elena Segade
Organizador Universidade da Coruña
Lugar Coruña, A (España)

Las visiones del profesorado sobre los materiales didácticos digitales. El caso de dos centros gallegos
XXVIII JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECONOLOGÍA EDUCATIVA. ACTIVISMO Y TECNOLOGÍA: HACIA UNA UNIVERSIDAD COMPROMETIDA CON LA EDUCACIÓN CRÍTICA Y EMANCIPADORA
Nacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesus Rodríguez Rodríguez, Silvia López Gómez
Organizador Universidad de Cantabria
Lugar Santander (España)

A deseño, elaboración, adaptación e avaliación de materiais dende a perspectiva de Cavila
X Seminario-Obradoiro internacional de avaliación de materiais didácticos: Que facer cos Robots na Escola e nos Fogares?
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Ames (España)

O papel das familias na diversidade funcional na infancia
Xornada "Diseminando"
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidade da Coruña
Lugar Coruña, A (España)

Relatos del alumnado del grado de EP sobre experiencias y vivencias en el practicum relacionadas con la atención a la diversidad
I Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva
Internacional

Autores/as Ana Isabel Castro Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidad de León
Lugar León (España)

Visibilización de los materiales didácticos y atención a la diversidad en Scopus y Los
IV Simposium Internacional EDiSo. Vozes, silêncios e silenciamentos nos estudos do discurso
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Santiago de Compostela (España)

Kindergarten Children in Action: Some Results of an Ethographic Study in Galicia (Spain)
11th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership/ Paulo Freire Project. Universidad de Calgary. Canadá
Lugar Marrakech (Marruecos)

A investigación-acción como metodloxía de traballo socioeducativo. Espadela: escola de apoderamento para mulleres do medio rural
VI Xornada Universitaria Galega en Xénero. Reconstruindo o coñecemento
Nacional

Autores/as Merelas-Iglesias, T., López-Rey Beatriz, Lorenzo-Castiñeiras, J. J.
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

BREVE DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO COMPETENCIAS DOCENTES EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional

Autores/as Gómez, T.F., Moreira, M.A.
Organizador Universidade da Coruña
Lugar Coruña, A (España)

Curriculum ideologies behind maths and technology: An analysis of Spanish framework.
4Th EuroACS conference Curriculum: Origins, trajectories and practices
Internacional

Autores/as Andrea Fernández Sánchez, Ana Sanchez Bello
Lugar Maynooth (Irlanda)

En contra de la exclusión en la Educación Infantil y los Cuidados. Reflexiones al hilo de un Proyecto Europeo Erasmus + sobre la pedagogía centrada en los niños y niñas
XXXIII Encontro Galego ¿ Portugués de Educadoras/es pola Paz-AGAPPAZ. Recilar, Reutilizar, Reducir, Repartir: Repensando a Non violencia desde el ecopacifismo
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Universidad de A Coruña/AGAPPAZ
Lugar Carballiño, O (España)

La resistencia feminista al Estado de Malestar Neoliberal: transitando hacia un futuro sostenible.
VI Congreso de Economía Feminista
Nacional

Autores/as Andrea Fernández Sánchez, .
Lugar Valencia (España)

LA EVALUACIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS: SU REPRESENTACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
7TH International Congress of educational sciences and development
Internacional

Autores/as Gómez, T.F., María Begoña Rumbo Arcas
Lugar Granada (España)

Perceptions of teacher performance evaluation in higher education: A study in Portugal
2019 AERA ANNUAL MEETING: LEVERAGING EDUCATION RESEARCH IN A "POST-TRUTH" ERA: MULTIMODAL NARRATIVES TO DEMOCRATIZE EVIDENCE
Internacional

Autores/as Gómez, T.F., Moreira, M.A.
Lugar Toronto (Canadá)

LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA: ANÁLISIS COMPARADO
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional

Autores/as María Cristina Naya Riveiro, María Begoña Rumbo Arcas, Gómez, T.F., María Elena Segade Pampín
Organizador Universidade da Coruña
Lugar Coruña, A (España)

Modelos de avaliação do desempenho no ensino superior: Um estudo em Portugal e Espanha
Congresso Internacional sobre Avaliaçao no Ensino Superior
Internacional

Autores/as Moreira, M.A., Gómez, T.F.
Lugar Braga (Portugal)

Integración de tabletas en un aula de Educación Primaria: un estudio de caso sobre el uso de las TIC bajo la metodología de aprendizaje basado en proyectos, la educación para el desarrollo y la ciudadanía global y la colaboración universidad-escuela.
XXVII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2019). Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora.
Internacional

Autores/as Alba Patricia Digón Regueiro, Cristina Pérez Crego, Fernando Iglesias Amorin
Organizador Universidad de Cantabria (UNICAN)
Lugar Santander (España)

Reflexións e discusións sobre as necesidades primarias no marco do Proxecto Europeo Erasmus+ Interpretando as prácticas centradas nos nenos e nenas para apoiar a calidade e a diversidade na educación infantil e nos coidados
Compartindo boas prácticas. Encontros de intercambio de expereincias educativas. CFR, A Coruña, 25, 26 de abril y 2 de mayo de 2018.
Autonómico

Autores/as Concepción Sánchez Blanco, Escuela Infantil Municipal A Caracola
Organizador CFR: Centro de Formación y Recursos de A Coruña
Lugar Coruña, A (España)

(IN)VISIBILIZACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
2018 Regional IARTEM Conference in Buenos Aires, Argentina
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Buenos Aires (Argentina)

LA RED SOCIAL TWITTER COMO PLATAFORMA CIBERFEMINISTA
VII Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género"
Internacional

Autores/as Mª Alicia, Ana Sánchez Bello, Matilde
Organizador Seminario Internacional de Estudios de las Mujeres (SIEMUS) de la Universidad de Sevilla
Lugar Sevilla (España)

Paz positiva, gênero e políticas públicas: romper com a violência patriarcal educando
XXXII Encontro Galego-Português de Educadoras/es pela Paz
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins / Universidade de Vigo / Nova Escola Galega
Lugar Chaves (Portugal)

Docencia Universitaria con perspectiva de género
Seminario "La Universidad en clave de género"
Nacional

Autores/as Mª Alicia, Ana Sánchez Bello
Organizador Oficina para la igualdad. Universidad de Sevilla
Lugar Sevilla (España)

Ciberfemenismo: presencia de roles y estereotipos de género, lenguaje e implicación social en las Influencers
Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la universidad de hoy: contenidos, investigación, innovación y docencia (CUICIID 2018)
Internacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello
Lugar Madrid (España)

LA PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN MATERIALES DIDÁCTICOS DIGITALES
CONFERENCIA REGIONAL PARA AMÉRICA LATINA Libros de texto y medios de enseñanza en los distintos niveles del sistema educativo. Presencias, ausencias, encuentros y desencuentros
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez 33319299g, Antía Cores Torres
Organizador UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
Lugar Buenos Aires (Argentina)

Prácticas docentes creativas para el desarrollo de la reflexión crítica en el marco del Proyecto Europeo Erasmus +: Interpretando las prácticas centradas en niños y niñas para apoyar la calidad y la diversidad en la Educación Infantil y los cuidados
Encuentros de Educación Infantil de la Fundación Barrié
Local

Autores/as Concepcion Sanchez Blanco
Organizador Fundación Barrié
Lugar Coruña, A (España)

Análisis comparativo de estándares de aprendizaje en relación a las actitudes científicas.
28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Iluminando el cambio educativo.
Nacional

Autores/as Andrea Fernández Sánchez, Ana Sanchez Bello
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

Promover la justicia social a través de la pedagogía centrada en el niño/niña. Promoting social justice in Early Childhood Education through child-centred pedagogy
10th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership/ Freire Project. Universidad de Calgary. Canadá
Lugar Bilbao (España)

La educación infantil en la Europa Mediterránea
XV Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas: Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio
Internacional

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas, Gómez, T.F.
Organizador Grupo de Investigación EDO-UdL. Facultad de Pedagogía, Psicología y Trabajo Social. Universidad de Lleida
Lugar Lleida (España)

Analysis of gender inequality in STEM in Spanish higher education
International Conference on Humanities and Higher Education: Generating Synergies between Science, Technology and Humanities.
Internacional

Autores/as Andrea Fernández Sánchez, Ana Sánchez Bello
Lugar Barcelona (España)

Child centred diversity in quality early childhood education and care Project: the case of Galicia (Spain)
2018 28th International Annual Conference EECERA
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador EECERA ( European Early Childhood Education Research Association)/ CREC (Centre for Research in Early Childhood)
Lugar Budapest (Hungría)

ESTUDIO DEL MODELO DE ENSEÑANZA UNIVERSITARIA PROPUESTO POR LA ASOCIACIÓN EUROPEA DE UNIVERSIDADES
6th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional

Autores/as María Begoña Rumbo Arcas, Tania F. Gómez Sánchez
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Setúbal (Portugal)

TRANSNATIONAL EDUCAT ION POLICIES IN THE GLOBALIZATION AND THEIR IMPACT ON HIGH ER EDUCATION
6th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Setúbal (Portugal)

Transnational education policies in the globalization and their impact on higher education
6th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Setúbal (Portugal)

Teacher perceptions of student diversity and social (in)justice at a Galizan secondary school: A critical intersaectional study
III Simposi Internacional EDiSo, Desigualtats i nous Discursos Socials [III International Symposium EDiSo, Inequality and New Social Discourses]
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador EDISO (Asociación de Estudios sobre Discurso y Sociedad)
Lugar Barcelona (España)

Materiales didácticos, libros de texto e inclusión educativa
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Santander (España)

Analysis and classification of didactic materials for the inclusion of people with hearing impairment
14th IARTEM Conference, Lisbon, Changing media ¿ changing schools?
Internacional

Autores/as Carla Vázquez Formoso, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Lisboa (Portugal)

Interpreting Child-Centredness to Support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care as part of project number 2017-1-UK01-KA201-036798 of the Erasmus+
9th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative leadership
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership
Lugar Turín (Italia)

Los estereotipos femeninos en las redes: Un análisis socio educativo
I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2017)
Internacional

Autores/as Mª Alicia, Ana Sánchez Bello
Organizador Universidad de Sevilla (US)
Lugar Sevilla (España)

Aprender con crianzas que trans*forman a sociedade
XXXI Encontro Galego-Portugués de Educadoras/es pola Paz
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Facultade de Ciencias da Educación da Universidade de Vigo / Nova Escola Galega
Lugar Nigrán (España)

Cornerstone of the Commons: Building equity through new-public spaces for the education and care of the very young
Porto International Conference on Research in Education (Porto ICRE 2017)
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Centro de Investigação em Educação (INED) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Porto
Lugar Porto (Portugal)

Against inequality in early childhood education: A case study in Galicia
Internacional EECERA 2017 Conference. EECERA y Universidad de Bolonia. Abstract. Bolonia. 29 de agosto al 1 de septiembre de 2017
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador EECERA Y Universidad de Bolonia
Lugar Bolonia (Italia)

Incluçao e Necessidades Educativas Especiais
XIV Congresso Internacional Galego Portugués de Psicopedagogía
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

Análise e selección de recursos para a atención á diversidade na aula
Curso de Verán. Docentes Conectad@s: o reto de educar na era dixital
Nacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador CENTRO UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA-UDC
Lugar Coruña, A (España)

Os dereitos lingüísticos como principio de atención á diversidade
XIX ENCONTROS PARA A NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA. DEREITOS LINGÜÍSTICOS, UNHA GARANTIA PENDENTE?
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador CONSELLO DA CULTURA GALEGA
Lugar Santiago de Compostela (España)

Interpreting Child-Centredness to Support Quality and Diversity in Early Childhood Education and Care
9th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative leadership
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco
Organizador International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership
Lugar Turín (Italia)

Poverty, values and emotions in early childhood education: a case study in Galicia, Spain
Internacional EECERA 2016 Conference. EECERA y Universidad de Dublín. Abstract. Dublín. Del 31 de agosto al 3 de septiembre de 2016.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Lugar Dublín (Irlanda)

Obstáculos para asesorar. Reflexionando sobre las percepciones de las y los profesionales de la orientación en Educación Secundaria Obligatoria de Galicia
International Converence of the IAEVG 2016. Promoting Equity through Guidance: Reflection, Action and Impact
Internacional

Autores/as Rodríguez-Romero, Mar, Arza, N., Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Cristina Pérez Prego
Lugar Madrid (España)

A critical intersectional study of class, student diversity, and social (in)justice in secondary education
AERA Annual Meeting 2016 (American Educational Research Association)
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino, Jurjo Torres Santomé, Ana Sánchez Bello
Organizador AERA Annual Meeting 2016 (American Educational Research Association)
Lugar Washington, D.C. (Estados Unidos)

Obstáculos para asesorar. Reflexionando sobre las percepciones de las y los profesionales de la orientación en Educación Secundaria Obligatoria de Galicia
Congreso Internacional de Orientación Educativa y Profesional, AIOEP 2016
Internacional

Autores/as Rodríguez-Romero, Mar, Arza, N., Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Cristina Pérez Prego
Lugar Madrid (España)

TICs, inclusión educativa e igualdade no ámbito universitario
IV Congreso Interancional A fenda dixital: TIC, NEAE, inclusión e equidade
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidade de Santiago de Compostela
Lugar Santiago de Compostela (España)

IV Congreso Internacional: A Fenda dixital: TIC, Neae, inclusión e equidade: A fenda dixital, un reto cara a igualdade de xénero
IV Congreso Interancional A fenda dixital: TIC, NEAE, inclusión e equidade
Internacional

Autores/as Mª Alicia, Ana Sánchez Bello
Organizador Universidade de Santiago de Compostela
Lugar Santiago de Compostela (España)

Institucións sen ánimo de lucro, inclusión socio-educativa, social e formación ocupacional-laboral
IV Congreso Internacional 'A Fenda Dixital'.
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Santiago de Compostela (España)

La formación antisesgo y crítica del profesorado: Enseñar en favor de la justicia sociocultural
VIII Congreso del Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo
Lugar Barcelona (España)

Against Exclusion: a Qualitative Research about Early Childhood Education in Galicia, Spain
8th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership.International Instute for Critical Pedagoy and Transformative Leadership. Barcelona. Del 12 al 16 de octubre de 2016.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador International Instute for Critical Pedagoy and Transformative Leadership.
Lugar Barcelona (España)

La opinión del profesorado de Educación Infantil de las Escuelas Rurales Sobre los Materiales que utiliza
XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Democracia y Educación en Siglo XX. La obra de John Dewey 100 años después
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Verónica Carbajales Carballo
Lugar Madrid (España)

Uso de REcursos del Entorno en Escuelas de Educación Infantil
XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Democracia y Educación en Siglo XX. La obra de John Dewey 100 años después
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Muriano Rodríguez
Lugar Madrid (España)

Nuevas herramientas en la formación y práctica innovadora del profesorado: coaching educativo, educación emocional y minfulness
XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Democracia y Educación en el s. XXI
Nacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Organizador UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Lugar Madrid (España)

Reflexións interculturais sobre a diversidade de xénero en Educación Infantil
I Feminario do Centro de Estudos de Xénero e Feministas (Universidad de A Coruña)
Nacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Centro de Estudos de Xénero e Feministas, Universidade da Coruña
Lugar Coruña, A (España)

Vivir para escribir y escribir para vivir : dilemas y desafíos para la práctica docente
Miradas Letradas. Congreso Internacional e interdisciplinar Miradas Letradas en Contextos Educativos. Literacidades, Educación y Ciudadanía. Cádiz. 15 y 16 de diciembre de 2016.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Universidad de Cádiz
Lugar Cádiz (España)

O uso de materiais da vida para a inclusión educativa do alumnado de ensino obrigatório
II Simpósio Internacional de Formação de Professores. Múltiplos Olhares sobre a Didáctica
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Oporto (Portugal)

O grao de Logopedia
XXIV Xornadas de Orientación Universitaria e Profesional
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Vicerreitoría de estudantes
Lugar Coruña, A (España)

Imagen, percepción y actitudes hacia las ciencias en la educación secundaria: una perspectiva de género.
II Reunión Científica Interuniversitaria de Jóvenes Investigadores
Nacional

Autores/as Andrea Fernández Sánchez
Organizador UNIVERSIDAD DE OVIEDO
Lugar Mieres (España)

La dirección escolar ante el reto de implantar un plan TIC con perspectiva de género.
I Congreso de Jóvenes Investigadorxs con Perspectiva de Género.
Nacional

Autores/as Andrea Fernández Sánchez
Lugar Getafe (España)

As TIC e o xénero.
II Feminario do Centro de Estudos de Xénero e Feministas
Nacional

Autores/as Andrea Fernández Sánchez
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

Infancias nómadas y tecnologías de la comunicación y la información
EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. Congreso virtual (Sede: Alicante). 9-16 de noviembre de 2016.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador EDUTEC
Lugar Alicante/Alacant (España)

Coring the Apple: Challenging Neoliberal and Conservative Curriculum Standardization
AERA Annual Meeting 2015 (American Educational Research Association)
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé, Cathryn Teasley Severino, Ana Sánchez Bello
Lugar Chicago (Estados Unidos)

Por que non hai mais alumnas na carreira? Percepción das estudantes de ensinanza secundaria
I FEMINARIO DO CENTRO DE ESTUDOS DE XÉNERO E FEMINISTAS
Local

Autores/as Mª Alicia, Ana Sanchez Bello
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

Power and Socialization in Early Childhood Education.
Internacional EECERA 2015 Conference. EECERA y Universidad Autónoma de Barcelona. Abstract. Barcelona. Del 7 al 10 de septiembre de 2015.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Universidad Autónoma de Barcelona
Lugar Barcelona (España)

O discurso racista no sistema educativo en Galicia: Políticas de combate e deconstrución
Curso de Verán: Políticas de Integración de Inmigrantes: Debastes sobre a Xestión de Alteridade
Local

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

Evolving Criticality for a Transformative Pedagogy in Secondary Schools
VII Congreso del Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Instituto Internacional de Pedagogía Crítica y del Liderazgo Transformativo
Lugar Cádiz (España)

The use of the community resources for inclusion
13TH IARTEM CONFERENCE
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador IARTEM. International Association for Research on Textbooks and Educational Media
Lugar Berlín (Alemania)

Avaliación de materiais do ámbito das matemáticas en Ed. Infantil e Ed. Primaria. Grupo Hexágono
VI Seminario-Obradoiro Internacional de avaliación de materiales didácticos. A educación e os materiais didácticos en Finlandia: que podemos aprender?
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Vedra (España)

La peculiaridad de los servicios de orientación en la educación infantil y obligatoria en Galicia: Contextualización y razones de la propuesta
3º International Congress of Educational Sciencies and Development
Internacional

Autores/as Arza, N., Mª Montserrat Castro Rodríguez, María Mar Rodríguez Romero, Cristina Pérez Crego
Lugar Donostia-San Sebastián (España)

Encuentro sobre el Peatón. Realidades, necesidades y cambio de modelo
Encuentro sobre el Peatón. Realidades, necesidades y cambio de modelo. DGT: Centro Superior de Educación Vial de Salamanca. Seminario de discusión. Salamanca. 12 y 13 de noviembre de 2015.
Nacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Lugar Salamanca (España)

Coring the Apple: Challenging neoliberal and conservative curriculum standardization
AERA Annual Meeting 2015 (American Educational Research Association)
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello
Lugar Chicago (Estados Unidos)

Porque no hay más alumnas en la carrera? Percepción de las estudiantes de enseñanza secundaria
: I Feminario do Centro de Estudos de Género y Feministas
Nacional

Autores/as Ana Sánchez Bello
Lugar Coruña, A (España)

Otro mundo es posible: dilemas y desafíos para la Educación Infantil
IV Taller Internacional sobre Desarrollo Económico y Sostenibilidad Social (IV EDaSS) organizado por el Departamento de Análisis Económico y Administración de Empresas de la Universidad de A Coruña. A Coruña. 22 de mayo de 2015.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

Developing critical thinking in early childhood education. A qualitative research study in Galicia, Spain
VII Congreso Internacional del Instituto de Pedagogía Crítica. International Instute for Critical Pedagoy and Transformative Leadership, Universidad de Cádiz; Laboratorio para el análisis del Cambio Educativo. Universidad de Cádiz. Cádiz. Del 12 al 16 de octubre de 2015.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Universidad de Cádiz y International Institue for Critical Pedagogy and Transformative Leadership
Lugar Cádiz (España)

Learning to Cooperate: An action Research in Early Childhood Education in Spain
Annual CARN Conference Action Research Across Disciplinary Settings. Braga. Del 6 al 8 de noviembre de 2015.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador CARN/Universidad de Braga
Lugar Braga (Portugal)

Movilidad Infantil: proyectos de camino escolar y otras estrategias. Seminario de discusión. Encuentro sobre el Peatón. Realidades, necesidades y cambio de modelo
Encuentro sobre el Peatón. Realidades, necesidades y cambio de modelo. DGT: Centro Superior de Educación Vial de Salamanca. Salamanca. 12 y 13 de noviembre de 2015.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador DGT
Lugar Salamanca (España)

O grao en Logopedia
xxIII XORNADAS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA E PROFESIONAL
Local

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Coruña, A (España)

A promoçao da Supervisao numa Escola Inclusiva
Seminário Internacional em Supervisão Pedagógica
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Lugar Oporto (Portugal)

Corporate Imaginary in Education: Some Reflections From Spanish Conservative and Neoliberal Reform
Annual Meeting 2014 AERA (American Educational Research Association)
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé, Ana Sánchez Bello
Organizador AERA (American Educational Research Association)
Lugar Philadelphia, Pennsylvania (Estados Unidos)

Justicia curricular
Ciclo de conferencia de los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit (SEPEN)
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit (SEPEN)
Lugar Tepic (México)

La construcción de la escuela pública del siglo XXI
II Jornadas en defensa de la Educación Pública: "La educación pública, como instrumento de transformación social"
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Sindicato de Enseñanza de CCOO
Lugar Ceuta (España)

Aprender con videojuegos en Educación Infantil: un estudio de caso
3º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE)
Internacional

Autores/as Iglesias-Amorín, F., Alba Patricia Digón Regueiro, María Isabel Lugrís Castro
Organizador AMIE (Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa) - Universidad de Valladolid
Lugar Segovia (España)

¿Es neutral la escuela?
I Jornadas De Escuela Moderna - "Educar para transformar"
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador USTEA, CCOO, FETE-UGT, FAPACE y Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP)
Lugar Almería (España)

Mudanças curriculares que fazem a escola se transformar e avançar
Seminário Internacional de Educação e Sociedade
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Prefeitura Municipal de Alvorada, Río Grande do Sul
Lugar Alvorada (Brasil)

La atención a la diversidad cultural. Una mirada retrospectiva para afrontar el futuro
Atención a la diversidad. Proyectos de Interculturalidad. ATAL
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Organiza Centro de Profesorado (CEP) Marbella, Coín
Lugar Fuengirola (España)

La otra cara de la LOMCE: La educación para la construcción de un nuevo sentido común y un nuevo tipo de personalidades
Ciclo "Parlam d' Educació"
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Pitiüses per l' Acord Educativ
Lugar Eivissa (España)

El currículum escolar per a educar una ciutadanía democràtica, crítica i capacitada
VII Congreso de Educación "Josep Lluís Bausset": ¿L¿educació en un món líquid¿
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Ayuntamienrto de L'Alcúdia, Valencia
Lugar Alcúdia, l¿ (España)

Justiça curricular
II Seminário Internacional Imagens da Justiça, Currículo e Educação Jurídica
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidade Federal de Pelotas
Lugar Pelotas (Brasil)

Los gusanos de seda: una oportunidad de aprendizaje para toda la comunidad educativa
I Congreso Internacional de necesidades específicas de apoyo educativo
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidad de Almería
Lugar Almería (España)

El currículum oculto en el ocio y tiempo libre
II Congreso Nacional de Ocio y Tiempo libre de la ciudad de Logroño
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Consejo de la Juventud de Logroño, Consejo de la Juventud de La Rioja y Ayuntamiento de Logroño
Lugar Logroño (España)

Las reformas educativas y el Currículum
1º Coloquio Nacional "Currículum y Procesos Educativos"
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidad Autónoma de Nayarit
Lugar Tepic (México)

Por una escuela pública de calidad ¿con el caballo de Troya de los libros de texto?
VI Jornadas de Educación Infantil 2014
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Junta de Andalucía y Centro de Profesorado (CEP) Axarquía
Lugar Vélez-Málaga (España)

¿Qué piensa el futuro maestro de educación infantil sobre las dificultades de aprendizaje en las matemáticas?
I Congreso Internacional de necesidades específicas de apoyo educativo
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Mª Dorinda Mato Vázquez
Organizador Universidad de Almería
Lugar Almería (España)

XORNADAS SOBRE A LOMCE. REFORMAR O SISTEMA EDUCATIVO. PARA QUE?
XORNADAS SOBRE A LOMCE. REFORMAR O SISTEMA EDUCATIVO. PARA QUE?
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Coruña, A (España)

Direitos da infância: perspetivas decoloniais em tempos neocoloniais
XXVIII Encontro Galego-Português de Educacdoras e Educadores pela Paz
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Chaves (Portugal)

Educação Integral e Justiça Social
I Seminário Internacional de Educação Integral: observando realidades e construindo compromissos
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Observatório da Educação Integral y la Universidade Federal de Minas Gerais
Lugar Belo Horizonte (Brasil)

Desafíos para la Educación Infantil en entornos de pobreza
Congreso Internacional Infancia en contextos de riesgo
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Universidad de Huelva. AICE (Asociación Infancia, Cultura y Educación). Consejo Interdependiente de Protección de la Infancia
Lugar Huelva (España)

Pedagogical implications of educating against the transnational politics of containment
European Conference on Educational Research (ECER)
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco
Organizador European Educational Research Association (EERA)
Lugar Oporto (Portugal)

El Grado de Educación Infantil
XXII Xornadas de Orientación Universitaria e Profesional
Local

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Vicerrectorado de Estudiantes, Deportes y Cultura. Universidad de A Coruña
Lugar Coruña, A (España)

Why aren¿t more girls in IT careers?. Perception of female upper-secondary students
International Congress on Education, Innovation and Learning technologies
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello, María Alicia Arias Rodríguez
Lugar Barcelona (España)

Formación de Formadores
1ªS Xornadas cara unha escola inclusiva, por unha escola que responde ás necesidades de todos
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador ANHIDACORUÑA Asociación de nenos con deficit de atención, con/sen hiperactividade.
Lugar Coruña, A (España)

Novas políticas e reformas educativas e construção de personalidades neoliberais no sistema educativo
A Escola da geração Digital: Desrorientação, Criatividade e Inovação
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Centro de Formação de Professores, CENFIPE e Centro de Formação e Inovação dos Profissionais de Educação
Lugar Ponte da Lima (Portugal)

Coordinación da mesa redonda: Os materiais didácticos nos proxectos educativos inclusivos
V Seminario-Obradoiro de avaliación de materiais didácticos. Inclusión educativa e traballo por proxectos
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Santiago de Compostela (España)

¿Es neutral la escuela?
I Jornadas De Escuela Moderna - "Educar para transformar"
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador USTEA, CCOO, FETE-UGT, FAPACE y Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP)
Lugar Almería (España)

Achegas dos recursos multimedia á inclusión educativa dentro da sala de aulas ordinarias
Recursos Educativos Digitais, Aprendizagem e Gestao Educativa
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidade Lusòfana de Humanidades e Tecnologias de Lisboa
Lugar Lisboa (Portugal)

A segregação de facto de comunidades locais e as políticas opressivas da "contenção"
Ciclo de conferencias sobre Economia, História, e Realidade Social, organizado por la Agrupaçom Cultural O Facho
Local

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Agrupaçom Cultural O Facho
Lugar Coruña, A (España)

Pedagogical Implications Of Educating Against The Transnational Politics Of Containment
European Conference on Educational Research (ECER 2014)
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez-Blanco
Organizador European Educational Research Association
Lugar Oporto (Portugal)

Avaliación de recursos educativos no ámbito das matemáticas
V Seminario-Obradoiro de avaliación de materiais didácticos. Inclusión educativa e traballos proxectos
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Santiago de Compostela (España)

Estereotipos de género e informática: una barrera para la escuela democrática y participativa
XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado
Nacional

Autores/as Ana Sánchez Bello
Lugar Santander (España)

A construción de persoalidades neoliberais desde o sistema educativo
Ciclo de Conferencias
Autonómico

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Ateneo de Santiago de Compostela
Lugar Santiago de Compostela (España)

Bases para un nuevo currículum: el modelo integrado
XXXII Cursos de Verano - XXV Cursos Europeos
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidad del País Vasco
Lugar Donostia-San Sebastián (España)

Docentes democráticos, críticos y optimistas para educar ciudadanía democrática, crítica y optimista
2º Encuentro Mundial por la Educación del Siglo XXI: Docentes competentes - Socialmente responsables
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Colegio Mexicano de Doctores y Maestros en Educación A. C. y Universidad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
Lugar Tuxtla Gutiérrez (México)

A LOMCE, unha ameaza para a ciudadanía democrática
Ciclo de Conferencias
Local

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Movemento do Ensino Público DEZAO
Lugar Silleda (España)

COLABORACIÓN DE LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: VALORACIÓN Y GRADO DE SATISFACCIÓN DE TUTORES/AS, ORIENTADORES/AS Y DIRECTORES/AS
XVI Congreso Nacional / II Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas.
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar
Organizador Universidad de Alicante
Lugar Alicante/Alacant (España)

La construcción de personalidades neoliberales, autoempresariales desde el sistema educativo
Encuentro de Verano de Castilla y León 2013: Defendiendo lo colectivo
Autonómico

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Movimiento de Renovación Pedagógica Concejo Educativo de Castilla y León
Lugar Valladolid (España)

Corporate Agenda in Education: Refinancialization of Capital(ism): The Spanish Singularity Toward the Destruction of Public Schools: Two Steps Forward and No Step Backward
Annual Meeting 2013 AERA (American Educational Research Association)
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé, Ana Sánchez Bello
Organizador AERA (American Educational Research Association)
Lugar San Francisco, California (Estados Unidos)

Exclusion and Identity in Early Childhood Education
23RD EECERA Conference 2013: Values, Culture and Contexts
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador European Early Childhood Education Research Association (EECERA) y Universidad de Tallinn
Lugar Tallinn (Estonia)

La LOMCE una amenaza para la ciudadanía democrática
Ciclo de Conferencias Foro Social de Ubrique y las AMPAS de los Colegios e Institutos de Ubrique
Local

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Foro Social de Ubrique y AMPAS de los Colegios e Institutos de Ubrique
Lugar Ubrique (España)

Dificultades de aprendizaxe nos materiais didácticos
IV SEMINARIO OBRADOIRO DE AVALIACIÓN DE MATERIAIS DIDÁCTICOS. O PROXECTO ABALAR, CARA A ONDE?
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Santiago de Compostela (España)

The Spanish Singularity Toward the Destruction of Public Schools: Two Steps Forward and No Step Backward
American Educational Research Association 2013 Annual Meeting
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello, Joao Paraskeva
Organizador American Educational Research Association
Lugar San Francisco (Estados Unidos)

Educación Infantil Publica: Participación de familias y sociedad
Ciclo de Conferencias
Local

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga
Lugar Málaga (España)

SATISFACCIÓN CON LA ORIENTACIÓN QUE SE PROPORCIONA AL ALUMNADO DE LOS PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: VALORACIÓN DEL PROFESORADO TUTOR, ORIENTADORES/AS Y DIRECTORES/AS
XVI Congreso Nacional / II Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas.
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar
Organizador Universidad de Alicante
Lugar Alicante/Alacant (España)

Participación en Mesa redonda: O xogo e o cotiá na escola.
Xornada Accións Formativas organizadas polo Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar
Autonómico

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar
Lugar Coruña, A (España)

El currículum oculto, la otra cara de la escuela
XXXII Cursos de Verano - XXV Cursos Europeos
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidad del País Vasco
Lugar Donostia-San Sebastián (España)

El Grado de Educación Infantil
XXI Xornadas de Orientación Universitaria e Profesional
Local

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador UDC
Lugar Coruña, A (España)

Cultural and Structural Containment of the Roma Gypsies: Which Road to Emancipation?
Second Annual International Conference of the International Institute of Critical Pedagogy and Transformational Leadership
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador International Institute of Critical Pedagogy and Transformational Leadership
Lugar Valletta (Malta)

La creación de un videojuego para trabajar la inteligencia emocional en la Educación Infantil desde enfoques críticos
II Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital (EMECD): Ludoliteracy, Creación Colectiva y Aprendizajes
Internacional

Autores/as Alba Patricia Digón Regueiro, Fernando Iglesias Amorin, Alicia Tojeiro Ríos
Organizador Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Lugar Barcelona (España)

A COLABORACIÓN COS SERVIZOS PÚBLICOS NOS CENTROS DO ENSINO OBRIGATORIO DE GALICIA E O PAPEL DOS SERVIZOS DE ORIENTACIÓN
XII ACTAS DO CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez, Rodríguez-Romero, Mar, Mª Cristina Pérez Prego
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar BRAGA (Portugal)

La LOMCE: una visión desde su intención
Jornadas LOMCE
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador CCOO-Enseñanza ¿ Irakaskuntza
Lugar Pamplona/Iruña (España)

Políticas neoliberais e principios da LOMCE
Jornadas: O sistema educativo na LOMCE
Autonómico

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Asociación Socio-Pedagóxica Galega (AS-PG) y CIG ¿ Ensino
Lugar Santiago de Compostela (España)

LOMCE: Lei Neoliberal para a construción de sociedades e personalidades neoliberais e conservadoras
Ciclo de Conferencias
Autonómico

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Federación de AMPAS de Bayona
Lugar Baiona (España)

Las nuevas políticas y reformas educativas y la construcción de personalidades neoliberales desde el sistema educativo
Congreso Internacional de Educación - Currículum
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidad Autónoma de Tlaxcala y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Lugar Tlaxcala (México)

Las nuevas políticas y reformas educativas y la construcción de personalidades neoliberales desde el sistema educativo
Ciclo de Conferencias IISUE
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Lugar Mexico DF (México)

A LOMCE como instrumento para a construción de sociedades e personalidades neoliberais e conservadoras
I Encontro do Ensino Público Galego
Autonómico

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Coordinadora de Centros do Val Miñor (Baiona, Gondomar, Nigrán)
Lugar Nigrán (España)

Materiais e experiencias educativas innovadoras
VI Xornadas de Materiais Didácticos: Recursos e materiais didácticos para o ensino en Galego
Nacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Santiago de Compostela (España)

Educating Against the Cultural Politics and Complicities of Containment
2013 Annual Conference of the American Educational Studies Association (AESA)
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador American Educational Studies Association
Lugar Baltimore (Estados Unidos)

Videojuegos y Educación Infantil: análisis y propuestas de uso
II Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital (EMECD): Ludoliteracy, Creación Colectiva y Aprendizajes
Internacional

Autores/as Iglesias-Amorín, F., Alba Patricia Digón Regueiro
Organizador Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Lugar Barcelona (España)

Participación en Mesa redonda: A música e a psicomotricidade na educación infantil 0-3
Xornada Accións Formativas organizadas polo Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar.
Autonómico

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar
Lugar Vigo (España)

Mujeres y Docencia en la Etapa de Educación Infantil
II Taller Internacional sobre Desarrollo Económico y Sostenibilidad Social (II EDaSS)
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Universidad de A Coruña; Universidad Santo Tomás de Bogotá, Instituto Universitario de Estudios Marítimos e Iniciativa Íntegra
Lugar Coruña, A (España)

Políticas públicas de Igualdad
I Xornada Universitaria Galega en xénero
Autonómico

Autores/as Ana Sánchez Bello
Organizador Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Lugar Santiago de Compostela (España)

La incorporación de estándares TIC en la formación inicial de maestros. Valoración sobre la dimensión gestión y desarrollo profesional docente
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional

Autores/as Iglesias-Amorín, F., Peralbo-Uzquiano, M.
Organizador Universidade do Minho
Lugar Braga (Portugal)

EL PRACTICUM EN LA FORMACIÓN DE PSICOPEDAGOGOS/AS: ANÁLISIS DE LAS MATERIAS DEL ÁREA DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional

Autores/as Eva M Espiñeira Bellón, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Nuria Rebollo Quintela, Mª Alicia Arias Rodríguez
Organizador Universidade do Minho
Lugar Braga (Portugal)

El desarrollo de habilidades TIC en torno a la dimensión didáctico-metodológica y social en la formación inicial de maestros. Valor para su formación
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional

Autores/as Iglesias-Amorín, F., Peralbo-Uzquiano, M.
Organizador Universidade do Minho
Lugar Braga (Portugal)

El desarrollo profesional y organizacional: Aportaciones de la formación contínua
I Colóquio de Formação Contínua
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidade do Minho, Braga
Lugar Braga (Portugal)

Los contenidos curriculares para una ciudadanía comprometida con la justicia y los nuevos retos del profesorado
XIX Simposium de Educación: Sociedad del conocimiento: vínculo y diálogo interdisciplinar
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO) - Universidad Jesuita de Guadalajara
Lugar Guadalajara (México)

Los retos para una educación democrática e inclusiva
Día Internacional contra el Racismo
Autonómico

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidad Complutense de Madrid y FETE-UGT
Lugar Madrid (España)

Learning about Social Justice and Democracy in Early Childhood Education
European Conference on Educational Research (ECER 2012)
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador European Educational Research Association. Universidad de Cádiz
Lugar Cádiz (España)

Cultural Politics and Education
1st. Critical Transformative Leadership and Policy Graduate Students
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador University of Massachusetts, USA
Lugar Dartmouth (Estados Unidos)

Pouring Old Philosophical Wine into New Ideological Bottles. Globalisms and the Rebooting of Mankind¿s Revolution
1st Critical Transformative Educational Leadership and Policy Graduate Students Conference ¿Democracy & Education
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador University of Massachussets,
Lugar Dartmouth (Estados Unidos)

Educación Infantil Pública
Conferencia organizada por el Ateneo de Madrid en colaboración con la Federación de MRPs de Madrid y el Colectivo Infancia
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Madrid (España)

Gendered agenda in Education
1st. Critical Transformative Leadership and Policy Graduate Students Conference
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello
Organizador University of UMass Dartmouth
Lugar Massachusetts (Estados Unidos)

Mesa redonda: Prevenir es cosa de todos
Encuentro sobre Educación para la Salud: Prevenir es cosa de todos. Concello de Oleiros y ASEDUC (Asociación socio-educativa para la educación)
Local

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Concello de Oleiros y ASEDUC (Asociación socio-educativa para la educación)
Lugar Oleiros (España)

The Impact of Textbooks and Curriculum Materials in Students Learning
1st. Critical Transformative Leadership and Policy Graduate Student
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador University of Massachusetts, USA
Lugar Dartmouth (Estados Unidos)

Interdisciplinariedad y justicia curricular para otro mundo global
VI Encuentro de Innovación sobre Docencia Universitaria: Propuestas Interdisciplinares e Integradas: un proceso de indagación compartida
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente. Universidad de Alcalá de Henares
Lugar Alcalá de Henares (España)

La LOMCE: una ley muy conservadora y neoliberal
Jornadas educativas: ¿LOMCE: involución del modelo educativo¿
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Periódico ¿Escuela¿ y Federación de CCOO-Enseñanza
Lugar Madrid (España)

La colaboración de los servicios de orientación en la planificación de medidas de atención a la diversidad en Galicia: valoración de tutores, orientadores y directores de Educación Primaria
I Congreso Internacional e Interuniversitario. Orientación educativa y profesional. Rol y retos de la orientación en la Universaidad y en la sociedad del siglo XXI
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidad de Málaga (UMA)
Lugar Málaga (España)

Currículum intercultural, redes y comunidades globales de aprendizaje colaborativo
II Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación: Gestión de la diversidad cultural en un mundo digital en red
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidad de Jaén
Lugar Jaén (España)

¿¿Es posible conseguir un sistema excelente para todos y todas desde la equidad?¿. Perspectiva Política. Perspectiva social. Perspectiva de Género
XI Forum de la Enseñanza: ¿La equidad y la excelencia. Recortes educativos y desigualdad de oportunidades
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Federación de CCOO Enseñanza
Lugar Madrid (España)

Practices and reflection about the power in early childhood education: an educational action research
22nd EECERA Annual Conference 2012. Pre-birth to three: identities, learnings, diversities
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador European Early Childhood Education Research Association
Lugar Oporto (Portugal)

Educación Infantil en tiempos de crisis económica: reflexiones y desafíos
I Taller Internacional sobre Desarrollo Económico y Sostenibilidad Social (EDaSS)
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

Avaliación dos recursos da vida ordinaria usados nas aulas
III SEMINARIO OBRADOIRO DE AVALIACIÓN DE MATERIAIS DIDÁCTICOS. O LIBRO DE TEXTO DIXITAL E A WEB 2.0. QUE HAI DE NOVO?
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Santiago de Compostela (España)

Qué profesorado para uma escola democrática
Encontro Nacional das Licenciaturas das Universidades Públicas
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Lisboa (Portugal)

Grandes transformaciones en las sociedades del presente: Demandas y respuestas desde los sistemas educativos
7º Congreso de Investigación Educativa
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Red Mexicana de investigadores de la investigación educativa de México
Lugar Puerto Vallarta (México)

Pouring Old Philosophical Wine into New Ideological Bottles. Globalisms and the Rebooting of Mankind¿s Revolution
1st Critical Transformative Educational Leadership and Policy Graduate Students Conference ¿Democracy & Education¿
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Dartmouth (Estados Unidos)

Condiciones y retos para una educación social y culturalmente integradora
Jornadas Científicas: "Niños y niñas inmigrantes en la escuela. Transitar la cultura en el sistema educativo"
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidad de Almería
Lugar Almería (España)

School, neoliberalism, postcolonialism, and cultural diversity in NW Spain
British Educational Research Association Annual Conference (BERA Conference)
Internacional

Autores/as Renee Depalma Ungaro, Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco
Organizador British Educational Research Association y London Institute of Education (Universidad de Londres)
Lugar Londres (Reino Unido)

Qué mudar na Escola Pública: Retos do presente
Jornadas O que mudar na Escola Pública?
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Sindicato Dos Professores Da Grande Lisboa
Lugar Lisboa (Portugal)

Menores y redes sociales: posibilidades y peligros de la vida en Internet
I Jornadas Andaluzas de Orientación Educativa: "Los retos de la orientación en el siglo XXI: hacia una sociedad inclusiva"
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Federación de Asociaciones Profesionales de la Orientación en Andalucía
Lugar Málaga (España)

Currículo Escolar y Sociedade Contemporánea
I Seminário sobre Planos de Estudo, Vida Quotidiana, Cultra e Formação do Profesorado
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidade Federal do Espírito Santo
Lugar Vitória (Brasil)

Materiales didácticos para la atención a la diversidad
IV Xornadas de Formación sobre a atención á diversidade
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Melide (España)

Investigación-Acción, Innovación y Educación
IX Jornadas sobre Educación Infantil: investigación-acción e innovación educativa
Autonómico

Autores/as Concepción Sánchez Blanco, Daniela Rocha Pato
Organizador Pedagoxía e Didáctica da UDC
Lugar Coruña, A (España)

Discusión de Experiencias de Educación Infantil
Seminario Internacional Diálogos sobre Educación: Grupo de Estudio desde España.Scuole e nidi d infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Scuole e nidi d infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia Reggio Children. Asociación Internacional Amigos de Reggio Children
Lugar Reggio Emilia (Italia)

Postcolonial Perspectives in the inclusion of immigrant students in Galiza, Spain
European Conference on Educational Research (ECER 2011)
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco, Renee Depalma Ungaro
Organizador European Educational Research Association. Freie Universität Berlin
Lugar Berlín (Alemania)

Gender violence and leisure: developing new ways in educational research
5th EducEight WORKSHOP
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello, Tania Merelas
Organizador 5th EducEight WORKSHOP
Lugar Oporto (Portugal)

Los primeros pasos hacia la excelencia investigadora. La prueba de evaluación de Investigación (RAE).
Congreso Internacional Iberoamericano. V Conversaciones Pedagógicas de Salamanca. Influencias Inglesas en la educación española e iberoamericana (1810-2010)
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Organizador UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
Lugar Salamanca (España)

Os servizos de orientación en Galicia: o modelo, a estructura e as funcions dende a perspectiva dos profesionais.
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional

Autores/as Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidade da Coruña (UDC)
Lugar Coruña, A (España)

Discourses of language hegemony: (Minoritized) language revitalization policies in three Spanish autonomous communities
Discourse, Power, Resistance 10: Changing Education
Internacional

Autores/as Renee Depalma Ungaro, Cathryn Teasley Severino
Organizador University of Plymouth
Lugar Plymouth (Reino Unido)

¿La autonomía institucional de las universidades, ¿determinante en el rol estudiantil en las universidades del siglo XXI?¿.
XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Organizador Universidad de Barcelona
Lugar Barcelona (España)

Avaliación de materiais para a atención á diversidade
II Seminario-Obradoiro de Avaliación dos materiais didácticos en soporte impreso e dixital
Nacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Santiago de Compostela (España)

"La formación del profesorado para la inclusión educativa"
II Congreso Iberoamericano sobre el Síndrome de Down
Internacional

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Lugar Granada (España)

Inclusión educativa ¿es que hay alguien excluído?
XXI Jornadas Estatales del Forum Europeo de Administradores de la Educación: La educación inclusiva en la escuela del siglo XXI
Internacional

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Lugar Coruña, A (España)

El apoyo de Audición y Lenguaje también puede ser inclusivo
XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación especial. La educacion inclusiva hoy: escenarios y protagonistas
Internacional

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Organizador Universidad de Cantabria
Lugar España

Justicia curricular: Diversidad, reconocimiento y educación democrática
Jornadas Sobre el deterioro del servicio público educativo
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Organizador Universidade Federal do Amazonas
Lugar Manaus (Brasil)

Educación Secundaria y Tránsito a la vida adulta
III Jornadas sobre Síndrome de Down y Normalización El futuro en nuestras manos
Nacional

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Lugar Coruña, A (España)

Ambientes para a convivencia e a igualdade en educación infantil
IV Curso Temático sobre Educación Infantil da Mariña: Espazos e Tempos na Escola Infantil
Autonómico

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Dpto. Pedagoxía e Didáctica; Vicerrectoría de Cultura e Comunicación de la UDC; Concello de Ribadeo e IES Dionisio Gamallo Fierros de Ribadeo
Lugar Ribadeo (España)

Identidade e valorizaçao do magistério
Encontro nacional das licenciaturas
Internacional

Autores/as Ana Sanchez Bello
Organizador Universidade Federal do Amazonas
Lugar Manaus (Brasil)

Constructing Spanish: Discourses of language hegemony in Spain and the US
XIV World Congress of Comparative Education Societies
Internacional

Autores/as Renee Depalma Ungaro, Cathryn Teasley Severino
Organizador Bogazici University
Lugar Istambul (Turquía)

Information and Communication Technology: making/ breaking a gap
16th ENOTHE Annual Meeting
Internacional

Autores/as Natalia Rivas Quarnetti, Tania F. Gómez Sánchez, Viana-Moldes, I
Organizador ENOTHE
Lugar Estocolmo (Suecia)

Living conflict in early childhood education and learning about democracy
Collaborative Action Research Network Conference
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Collaborative Action Research Network. Universidad Metropolitana de Mánchester
Lugar Cambridge (Reino Unido)

Local time and cultural habits: an analisis with gender perspective
32 Time Use Conference
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello, Tania Merelas
Organizador center for time use reserach (Oxford)
Lugar París (Francia)

El apoyo de Audición y Lenguaje también puede ser inclusivo¿. Congreso Internacional ¿La educación inclusiva hoy: escenarios y protagonista
Congreso Internacional ¿La educación inclusiva hoy: escenarios y protagonistas¿ y XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial.
Nacional

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Organizador Universidad de Cantabria (UNICAN)
Lugar Santander (España)

Information and Communication Technology: making/ breaking a gap
COPORE CONFERENCE
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Lugar Amsterdam (Países Bajos)

Violencia y construcción de identidades infantiles en relación a la movilidad mecánica: la influencia de los medios de comunicación
Congreso Internacional Europa/América Latina ATI. Alfabetización mediática y culturas digitales
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Universidad de Sevilla
Lugar Sevilla (España)

Educación Infantil e igualdad social
Exposición Unha ollada á arte indíxena venezolana e Xornadas Intercunturais Venezuela-Galicia
Autonómico

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Grupo de Investigación Pedagogía Social y Educación ambiental de la Universidad de Santiago de Compostela
Lugar Santiago de Compostela (España)

Participación en Mesa Redonda: Conectando cultura, matemática y realidad
I Xornadas de educación matemática: conectando extremos
Local

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Organizador Pedagoxía e Didáctica da UDC
Lugar Coruña, A (España)

Those familiar 'others': Roma youth and crosscultural justice through education
The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy - Granada Congress
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy, Canadá
Lugar Granada (España)

Diferencias entre el grado de interés y adquisición de las competencias profesionales del maestro de infantil
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional

Autores/as Fernando Iglesias Amorin, Manuel Peralbo Uzquiano, González-Sanmamed, M., M. García-Fernáandez
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

Educación Infantil, Movilidad, violencia e imágenes publicitarias de juguetes
Congreso Internacional sobre Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Lugar Madrid (España)

Atención a la diversidad en la Universidad de A Coruña
VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacional de Universidades y Educación Especial. Atención a la diversidad: un reto para la convergencia europea.
Internacional

Autores/as Juan Aguilar
Lugar Cuenca (España)

La acción tutorial en la educación universitaria. La experiencia de la UDC
II Congreso Internacional UNIVEST09: "Claus per a la implicació dels estudiants a la universitat"
Internacional

Autores/as Gómez-Sánchez, T, María Begoña Rumbo Arcas
Lugar Girona (España)

La formación escolar en género y sus repercusiones en el mundo laboral
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional

Autores/as Ana Sánchez Bello
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

Os servizos de orientación en Galicia: un estudo sobre a súa xestación, implantación e modelo resultante
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional

Autores/as Arza, N., Rodríguez-Romero, Mar, Mª José Caride Delgado, Belén García Cabeza, Fernando Iglesias Amorin
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

Valoración de las Competencias para la Formación del Profesorado de Secundaria.
X Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Nacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda
Lugar Braga (Portugal)

Los guetos escolares como negación de la inclusión educativa
VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial: "Atención a la diversidad: un reto para la convergencia europea"
Internacional

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Organizador Universidad de Castilla-La Mancha
Lugar Cuenca (España)

As actitudes do profesorado ante a diversidade
X CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Nacional

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Lugar Braga (Portugal)

Main Interventions from the ESF Workshop
Exploratory Workshop 080: Immigration and Education in Southern Europe
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Lugar Barcelona (España)

La acción tutorial en la enseñanza universitaria. La experiencia de la Universidad de A Coruña.
II Congreso Internacional UNIVEST09: "Claus per a la implicació dels estudiants a la universitat"
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez, María Begoña Rumbo Arcas
Lugar Girona (España)

Si Podo: unha experiencia de intervención con mozas con trastornos de alimentación nunca situación de ansiedade académica.
X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Organizador Universidade do Minho
Lugar Braga (Portugal)

La universidad alemana, una referencia para el Proyecto de Ley de Reforma Universitaria de 1933.
Congreso Internacional Iberoamericano. IV Conversaciones Pedagógicas de Salamanca. Influencias en la educación española e iberoamericana (1809-2009)
Internacional

Autores/as Tania F. Gómez Sánchez
Organizador Universidad de Salamanca
Lugar Salamanca (España)

Postcolonial learning in neocolonial times
Sixteenth International Conference on Learning
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Universitat de Barcelona (UB)
Lugar Barcelona (España)

Contributions of the different languages to the materials used in ordinary classrooms where pupils represent with educational special needs
10º International Conference on Textbooks and Educational Media
Internacional

Autores/as Ana Isabel Castro Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador International Association for Textbooks and Educational Media
Lugar Santiago de Compostela (España)

Aportaciones de los distintos lenguajes a los materiales utilizados en aulas ordinarias donde asisten alumnos con necesidades específicas de Apoyo educativo
10º International Conference on Textbooks and Educational Media
Internacional

Autores/as Ana Isabel Castro Rodríguez, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador International Association for Textbooks and Educational Media
Lugar Santiago de Compostela (España)

Aprendiendo a conducir, aprendiendo a convivir: valores viales, estereotipos de género y publicidad televisiva de juguetes
XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía. Educación ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación.
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Lugar Zaragoza (España)

Os "outros" de todo a vida: xitanidade, cidadanía e educación
3ª Escola de Primavera do Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG): ¿Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade¿
Autonómico

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG)
Lugar Santiago de Compostela (España)

Experiencias y reflexión sobre la necesidad de incorporación de Educadores Sociales en los centros escolares
Jornadas "Diálogo entre la Escuela y la Educación Social"
Nacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Valencia (España)

La incorporación de profesionales de la Educación Social en el centro escolar para la atención a las necesidades educativas específicas
Jornadas "Diálogo entre la Escuela y la Educación Social"
Nacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Valencia (España)

Os retos da escola para o século XXI: a cidadania no horizonte
3ª Escola de Primavera: "Educación Social e ciudadanía. Intervención na escola de/na Comunidade"
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador COLEXIO DE EDUCADORAS E EDUCADORES SOCIAIS DE GALICIA (CEESG)
Lugar Santiago de Compostela (España)

Experiencias (1): Accesibilidade á sociedade do coñecemento
II Congreso Ibérico. A fenda Dixital: As TIC entre a escola e comunidade
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Silleda (España)

Apoyo dentro o fuera del aula: un dilema resuelto en la teoría pero no en la práctica profesional
Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida
Nacional

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Organizador Universidad de Huelva
Lugar Huelva (España)

De la investigación cualitativa sobre la violencia en la escolaridad temprana: algunos de sus dilemas y contradicciones más controvertidos
Congreso Mundial: Educación de la Infancia para la Paz
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Lugar Albacete (España)

Modos de socializaçâo e justiça de género
Educadores e educadoras pola paz
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello, Ana Mª Iglesias Galdo
Lugar Chaves (Portugal)

Perspectivas post-coloniales sobre la acogida del alumnado inmigrante en Galicia
II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Lugar Barcelona (España)

La masculinidad tradicional
I Congreso Internacional de violencia escolar
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello
Organizador Universidad de Almería
Lugar Almería (España)

El texto intercultural en los medios de comunicación, en el cine, en la literatura y en los libros escolares.
II Jornadas Internacionales "Escuela e Interculturalidad"
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Jerez de la Frontera (España)

Escuela y cultura patriarcal
II Jornadas Internacionales "Escuela e Interculturalidad"
Internacional

Autores/as Ana Sánchez Bello
Lugar Jerez de la Frontera (España)

Convivencia y Organización Escolar
III Jornadas Provinciales de Encuentro entre Profesionales de la Red de Educación para la Cultura de Paz
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Córdoba (España)

A Educaçâo e o Compromisso com o Reconhecimento, a Equidade e a Democracia.
IV Ciclo de Conferências Políticas Educativas e Curriculares - Abordagens Críticas e Pós-Estruturais. Marxismo e Educaçâo. Repensar a Educaçâo Pública - Democracia e Justiça Social.
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Braga (Portugal)

El papel de la Investigación-Acción en la docencia de la formación inicial del profesorado en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior
IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción participativa
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Lugar Valladolid (España)

Metaevaluación de un proceso de Investigación-Acción como base para diseñar una evaluación sistemática de un centro
IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción participativa
Internacional

Autores/as Xosefa Eva Espido Bello
Lugar Valladolid (España)

Forging a "critical pedagogy of cross-cultural networking": implications of the Romani identity movement in cyberspace (Forjar una "pedagogía crítica de redes interculturales": implicaciones del movimiento identitario romaní no ciberespacio)
Third International Congress of Qualitative Inquiry (III Congreso Internacional de Indagación Cualitativa)
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Lugar Urbana (Illinois) (Estados Unidos)

Education and Neoliberalism
Third International Congress of Qualitative Inquiry (III Congreso Internacional de Indagación Cualitativa)
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Urbana (Illinois) (Estados Unidos)

School Culture And The Fight Against Exclusion. An Optimistic Curriculum.
Third International Congress of Qualitative Inquiry (III Congreso Internacional de Indagación Cualitativa)
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Urbana (Illinois) (Estados Unidos)

Enfoques para o currículum da nova materia de educación para a ciudadanía e os dereitos humanos
XXII Encontros de Educación para a Paz
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Santiago de Compostela (España)

Aplicación y Validación de la Subescala de Estresores Académicos en Estudiantes Universitarios.
XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
Internacional

Autores/as María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Ramón González Cabanach, Piñeiro, I.
Lugar Donostia-San Sebastián (España)

The use of the textbooks for pupils with special educative needs
Ninth International IARTEM Conference on textbooks and educational media Peace, democratization and reconciliation in textbooks and educational media
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador IARTEM
Lugar Tönsberg (Noruega)

Utilización dos recursos do camiño De Santiago para unha intervención educativa para a diversidade
IV Congreso Camiño De Santiago: Coñecemento e evolución
Nacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Palas de Rei (España)

Violence - children¿s rights and educational challenges for an open world
Cese conference: changing knwledge and education: communities, information societies and mobilities. The world in Europe -Europe in The world
Internacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Lugar Granada (España)

Herramientas para combatir los nuevos racismos.
XXIII Jorandas nacionales de Universidades y Educación Especial. "Hacia una educación sin exclusión".
Nacional

Autores/as Juan Aguilar
Lugar Murcia (España)

Repensando o rol do professorado nas sociedades da informaçâo e multiculturais
Colóquio Internacional Interdisciplinar "Eu e o Outro"
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Porto (Portugal)

Incluir para convivir, convivir para incluir en la educación infantil
II Congreso de Educación Infantil 0-6 años
Nacional

Autores/as Concepción Sánchez Blanco
Lugar España

Colaborar para fomentar la integración de las personas con enfermedades psíquicas en los estudios superiores
II Congreso Nacional sobre Universidad y Discapacidad / XI Reunión del Real Patronato sobre la Discapacidad: Adaptar la igualdad. Normalizar la Diversidad.
Nacional

Autores/as Isabel Lodeiro Vales, Cathryn Teasley Severino, Muñoz-Carril, P.C.
Lugar Madrid (España)

Herramientas para combatir los nuevos racismos
IV Congreso Internacional y XXIII Jornadas de Universidades y Educación. Herramientas para combatir los nuevos racismos
Internacional

Autores/as Juan Aguilar
Organizador Universidad de Murcia
Lugar Murcia (España)

Cyberculture and (trans)national Romani identity: Implications for critical pedagogical practice (Cibercultura e a identidade (trans)nacional romaní: implicacións para unha práctica pedagóxica crítica)
Power, Resistance 5: Research as a Subversive Activity (V Encontro sobre Discurso, Poder e Resistencia: a Investigación como Actividade Subversiva)
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Lugar Manchester (Reino Unido)

Repensando el rol del profesorado en las sociedades neoliberales de la información y el conocimiento
Third International Conference on Education, Labor and Emancipation
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar El Paso (Estados Unidos)

Repensando el rol del profesorado en las sociedades de la información y el conocimiento
V Jornadas de Proyectos de Innovación de Gipuzkoa. Hacia una escuela inclusiva
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar España

Dimensôes da Profissionalidade docente na educaçâo de Infáncia e 1º ciclo de Ensino Básico
VI Simpósio Internacional. "Dimensôes da Profissionalidade docente na educaçâo de Infáncia e 1º ciclo de Ensino Básico"
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Santarem (Portugal)

Educación para o desenvolvemento: aprender os dereitos humanos e a solidariedade nas nosas escolas
XX Encontros Galego-Portugués de Educadoras e Educadores pola Paz
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Lugo (España)

Estratexias pedagóxicas e metodolóxicas para unha escola intercultural: aprender a cooperar / cooperar para aprender
Seminario: Unha escola intercultural
Autonómico

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Centro de Formación y Recursos de Vigo - Sección de Cangas
Lugar Cangas (España)

Os programas Universidade para maiores: necesidades, demandas e satisfacción
VIII Congresso Galaico Portugês Psicopedagogia
Internacional

Autores/as Mª del Pilar García de la Torre, José Javier de Salvador González, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez
Lugar Braga (Portugal)

The Culture of Discourse on Educational Reform in Spain
1st Qualitative Inquiry Congress
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Lugar Urbana, Illinois (Estados Unidos)

Ambiguous legacy: instituting student diversity at a Spanish secondary school
4ª Conferencia de Estudiantes de Posgrado: Representaciones en Tránsito: De la Rueda a la Rueca / 4th Graduate Student Conference: Representations in Transit: From the Wheel to the Reel
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Lugar Edmonton (Alberta) (Canadá)

Curriculum Integrado e Interdisciplinariedad
II Encuentro Nacional y IX Regional de Investigación Educativa
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Tlaxcala (México)

Atención a la diversidad en la Universidad de A Coruña
III Congreso Internacional / XXII Jornadas de Universidades y Educación Especial: Educación, Diversidad y Accesibilidad en el Entorno Europeo
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino, Juan Aguilar, Muñoz-Carril, P.C.
Lugar Burgos (España)

La educación y el compromiso con el reconocimiento, la equidad y la democracia
III Congreso Internacional de Educación en Chiapas, 2005. La educación sus tiempos y sus espacios
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Tuxtla Gutiérrez (México)

Un currículo democrático para unha escola de todos e con todos
Repensar a educación desde Galicia
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar España

Formación do Educador Social para a súa integración na Escola
Iªs Xornadas, "A escola, ¿punto de encontro entre profesorado e educadores e educadoras sociais?"
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Nova Escola Galega
Lugar Santiago de Compostela (España)

A utilización de materiais didácticos en soporte impreso e dixital. Unha oportunidade para reflexionar sobre o papel dos recursos educativos na nosa práctica docente
I Congreso Iberico. "A Fenda Dixital"
Internacional

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Silleda (España)

Os/as educadores/as sociais nos centros de educación infantil e primairia para a atención ás necesidades educativas especiais
1ªs Xornadas "A Escola, ¿punto de encontro entre o profesorado e educadores e educadoras sociais?"
Autonómico

Autores/as Mª Montserrat Castro Rodríguez
Lugar Santiago de Compostela (España)

Bases para un curriculum en Educación Infantil y Primaria. (I) y (II).
Bases del currículum escolar aragonés.
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar España

A vida nas aulas na escola inclusiva.
Congreso Galego de síndrome de Down; unha vida por diante.
Nacional

Autores/as Mª Teresa Núñez Mayán
Lugar Santiago de Compostela (España)

La extraña ambigüedad sobre la inmigración. El reto de la interculturalidad: nuevas perspectivas.
Educación y diversidad: comunidades educativas. II Congreso Internacional y XXI Jornadas de Universidades y Educación Especial
Internacional

Autores/as Juan Aguilar
Organizador Universidad de León
Lugar León (España)

Los derechos de la infancia y el derecho a una educación infantil de calidad.
Educación y sociedad: un compromiso con la infancia.
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar España

Obrigatoriedade de frequência na Educaçao Pré-Escolar?
Obrigatoriedade de frequência na Educaçao Pré-Escolar? Sim? Nao? Entao porquê?
Internacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Viana do Castelo (Portugal)

Educación de la ciudadanía.
VI Jornadas del Profesorado
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar Motril (España)

Política educativa. Análisis del modelo neoliberal.
XXV Años de Renovación Pedagógica.
Nacional

Autores/as Jurjo Torres Santomé
Lugar España

El reto de la interculturalidad: nuevas perspectivas.
Educación y Diversidad: comunidades educativas
Nacional

Autores/as Juan Aguilar
Organizador Universidad de León
Lugar León (España)

Ambiguous legacy: instituting student diversity al a Spanish secondary school
Fifth International Crossroads in Cultural Studies Conference
Internacional

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Lugar Urbana, Illinois (Estados Unidos)

An overview of the origins and structure of African American Language
Escuela Oficial de Idiomas de Santiago de Compostela
Local

Autores/as Cathryn Teasley Severino
Organizador Escola Oficial de Idiomas
Lugar Santiago de Compostela (España)

Sistema de Valores y sentimiento de éxito en la vida de los alumnos de Educación Social de la Universidad De Santiago de Compostela
V Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: Educación Y Sentimientos
Internacional

Autores/as Antonio Vara Coomonte, Mª Montserrat Castro Rodríguez
Organizador Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Lugar Madrid (España)

Valoración feita polo alumnado de Educación Social da Universidad de Santiago de Compostela da titulación que estuda
Congreso estatal del Educador Social. Políticas socioeducativas. Retos y propuestas para el siglo XXI.