Ciudadanía Global Crítica a través de investigación colaborativa con jóvenes
| Funding entity | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Main researches | Renée DePalma Ungaro |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/09/2024 to 31/08/2028 |
| Address | Facultade de Ciencias da Educación Elviña, s/n 15701 A Coruña |
| Phone | 881014704 ext. 4704 |
| Website | https://www.ecigal.gal/ |
| UNESCO codes |
DESARROLLO DE ASIGNATURAS (ver 5312.04) (580203) NIVELES Y TEMAS DE EDUCACION (580204) PROBLEMAS SOCIALES (631000) ORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS (580202) ETICA DE GRUPO (710300) CAMBIO Y DESARROLLO SOCIAL (630700) PEDAGOGIA (580000) |
| Socioeconomic codes |
Education (09) |
| Research lines |
Critical Global Citizenship Education (CGCE); Social and environmental justice; Collaborations between regulated education and other social agents; Participatory research methodologies; Critical digital literacy |
| Keywords | Global citizenship; Social and environmental justice; Critical education; Social and educational inclusion; Digital literacy; Participation |
| Services offered |
Education and training; Social cartography (ie. Map of Global Citizenship Education Experiences in Galician Schools); Partnership; Consultancy |
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Ciudadanía Global Crítica a través de investigación colaborativa con jóvenes
| Funding entity | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Main researches | Renée DePalma Ungaro |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/09/2024 to 31/08/2028 |
Educar a tiempo ante la emergencia climática y la transición socioecológica: realidades y desafíos para la educación en contextos escolares y sociales
| Funding entity | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Main researches | Rita Gradaille Pernas y Pablo Meira Cartea |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/07/2023 to 31/07/2026 |
Implementing Children Participation Platforms. Active citizens in decision-making -IMCITIZEN¿,
| Funding entity | Union Europea |
| Main researches | Ana Novella Cámara |
| Type | Proyecto UE |
| Dates | From 15/01/2023 to 15/01/2025 |
Ciudadanía activa y participación infantil en organizaciones y entidades de infancia. Diagnóstico y propuestas para desarrollar la capacidad innovadora de niñas, niños y profesionales en las formas de garantizar la participación
| Funding entity | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Main researches | Ana María Novella Cámara |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2023 to 31/12/2026 |
¿Design and validation of a Toolbox to promote children¿s participation at the local level. YOUARECITIZEN¿
| Funding entity | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA |
| Main researches | Ana Novella & Marta Sabariego |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2023 to 31/12/2023 |
Plan de Animación Sociocultural. Potenciando redes en Educación
| Funding entity | Fundación La Caixa |
| Main researches | Laura Cruz López |
| Type | Contrato |
| Dates | From 31/01/2022 to 31/01/2023 |
Investigando no territorio para coñocer e recoñocer os centros educativos que traballan educación para o desenvolvemento e cadadanía global en Galicia. Fase III
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Laura Cruz López e Rosa M. Méndez García |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/07/2021 to 01/11/2022 |
Investigando no territorio para coñecer e recoñecer experiencias de Educación para a Cidadanía Global desenvolvidas no ensino regrado de Galicia (Fase III)
| Funding entity | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea - Xunta de Galiia |
| Main researches | Laura Cruz López |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/07/2021 to 30/11/2022 |
Del desequilibrio a los sueños compartidos. Creación de narrativas de futuro sostenible
| Funding entity | Fundación Carasso |
| Main researches | Miguel Pardellas |
| Type | Proyecto Otros Programas |
| Dates | From 01/07/2021 to 31/05/2023 |
Investigando no territorio para coñecer e recoñecer experiencias de Educación para a Cidadanía Global desenvolvidas no ensino regrado de Galicia (Fase III)
| Funding entity | Xunta de Galicia (Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea) |
| Main researches | Laura Cruz López |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/07/2021 to 30/11/2022 |
Mapping Critical Global Citizenship Education in Spanish Schools (2021)
| Funding entity | EERA European Educational Research Association/GENE Global Education Network Europe |
| Main researches | DePalma Ungaro, Renée |
| Type | Proyecto Internacional |
| Dates | From 03/05/2021 to 01/11/2021 |
Mapping Critical Global Citizenship Education in Spanish School
| Funding entity | Union Europea |
| Main researches | Renée dePalma |
| Type | Proyecto Internacional |
| Dates | From 01/03/2021 to 31/12/2021 |
Mapping critical global citizenship education in Spanish schools
| Funding entity | European Educational Research Association - EERA |
| Main researches | Renée DePalma |
| Type | Proyecto Internacional |
| Dates | From 01/03/2021 to 31/12/2021 |
MappingCriticalGlobalCitizenshipEducation in Spanish School
| Funding entity | Global Education Network Europe |
| Main researches | Renée DePalma |
| Type | Proyecto Internacional |
| Dates | From 01/03/2021 to 31/12/2021 |
Integración y retorno de la "nueva emigración española": un análisis comparado de las comunidades de españoles en el Reino Unido y Francia
| Funding entity | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Main researches | Fernández Suárez, Mónica Belén |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/06/2020 to 31/12/2023 |
Integración y retorno de la "nueva emigración española": un análisis comparado del las comunidades de españoles en el Reino Unido y Francia
| Funding entity | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Main researches | Fernández Suárez, Mónica Belén |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/06/2020 to 31/05/2023 |
Bullying, heteronormatividad y etnocentrismo: el rol del profesorado de educacion secundaria
| Funding entity | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Main researches | María Victoria Carrera Fernández |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/06/2020 to 31/05/2023 |
Educaciones en prisión. Sinergias participativas desde la animación sociocultural
| Funding entity | Fundación La Caixa |
| Main researches | María Barba Núñez. CArmen Morán de CAstro. Germán Vargas Callejas. |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 30/11/2019 to 30/11/2020 |
Infancia y participación. Diagnóstico y propuestas para una ciudadanía activa e inclusiva en la comunidad, las instituciones y la gobernanza
| Funding entity | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Main researches | Ana María Novella Cámara e Marta Sabariego Puig |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/11/2019 to 30/09/2022 |
nvestigando no territorio para coñecer e recoñecer os centros educativos que traballan educación para o desenvolvemento e ciadadanía global en Galicia (II)
| Funding entity | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea. Xunda de Galicia. |
| Main researches | Rosa Mª Méndez García e Patricia Digón Regueiro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/11/2019 to 31/08/2020 |
Mediación lingüística para la cooperación al desarrollo (Melinco)
| Funding entity | Xunta de Galicia, Dirección General de Relaciones Exteriores y con la Unión Europea |
| Main researches | María Isabel del Pozo Triviño |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 02/09/2019 to 31/12/2020 |
Investigando no territorio para coñecer e recoñecer os centros educativos que traballan educación para o desenvolvemento e cidadanía global en Galicia (Fase II)
| Funding entity | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa UE. Xunta de Galicia |
| Main researches | Rosa María Méndez García e Patricia Digón Regueiro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/07/2019 to 30/11/2020 |
Investigando no territorio para coñecer e recoñecer os centros educativos que traballan educación para o desenvolvemento e cidadanía global en Galicia (Fase II)
| Funding entity | Xunta de Galicia (Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea) |
| Main researches | Rosa María Méndez García e Alba Patricia Digón Regueiro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/07/2019 to 30/11/2020 |
Los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil. Análisis y propuestas para su uso en la escuela y el hogar - RETOS 2018
| Funding entity | AGENCIA ESTATAL CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS (CSIC) |
| Main researches | Manuel Area Moreira y Jesús Rodríguez Rodríguez |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2019 to 31/12/2021 |
Los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil. Análisis y propuestas para su uso en la escuela y el hogar (Infanci@ Digit@l)
| Funding entity | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Main researches | Jesús Rodríguez Rodríguez y Manuel Area Moreira |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2019 to 01/09/2022 |
Elaboración dunha investigación diagnóstica-avaliativa e prospectiva sobre a formación e a profesionalización na acción cultural pública en Galicia
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Jose Antonio Caride Gómez |
| Type | Contrato |
| Dates | From 30/08/2019 to 30/06/2020 |
Investigando no territorio para coñecer e recoñecer os centros educativos que traballan educación para o desenvolvemento e cidadanía global en Galicia (I)
| Funding entity | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea. Xunta de Galicia. |
| Main researches | Alba Patricia Digón Regueiro; Rosa María Méndez García |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/11/2018 to 01/11/2019 |
Monolingual Schools in Multilingual Societies: An Exploration of Language and Education in Cape Verde
| Funding entity | ODA Research Seed Fund (UK) |
| Main researches | Nicola Bermingham |
| Type | Proyecto Internacional |
| Dates | From 01/08/2018 to 31/07/2019 |
Proxecto de difusión do dereito ao hábitat dende un enfoque transdisciplinar e de xénero a través da formación e sensibilización de axentes multiplicadores clave e alumnado de secundaria na cidade da Coruña
| Funding entity | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa UE. Xunta de Galicia |
| Main researches | Laura Cruz López |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/08/2018 to 30/11/2019 |
Investigando no territorio para coñecer e recoñecer os centros educativos que traballan educación para o desenvolvemento e cidadanía global en Galicia
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Rosa María Méndez García e Patricia Digón Regueiro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/07/2018 to 30/11/2019 |
Investigando no Territorio para Coñecer e Recoñecer os Centros Educativos que Traballan Educación para o Desenvolvemento e Cidadanía Global en Galicia
| Funding entity | Xunta de Galicia (Dirección Xeral de Relacións Exteriores con la Unión Europea) |
| Main researches | Rosa María Méndez García e Patricia Digón Regueiro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/07/2018 to 30/11/2019 |
Diversidade infantil, sociedade e emigración maternal en Nicaragua: artellando redes
| Funding entity | Vicepresidencia e Consellería de Presidencia, Administracións Públicas e Xustiza |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/10/2017 to 30/09/2018 |
Participa para transformar. Un proceso de cambio en prisión a través de la animación sociocultural
| Funding entity | Fundación La Caixa. Convocatoria Interculturalidad y acción social 2017 |
| Type | Proyecto Otros Programas |
| Dates | From 30/09/2017 to 31/10/2018 |
Proxecto de difusión do dereito ao hábitat, con especial incidencia en modelos de gobernanza participativos, a través da sensibilización e a educación non formal de axentes multiplicadores clave e alumnado de secundaria na cidade da Coruña.
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Laura Cruz López |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/08/2017 to 30/11/2018 |
Investigando a dimensión global da educación para o desenvolvemento na educación secundaria obrigatoria e no ensino superior universitario de Galicia
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Araceli Serantes Pazos |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/01/2017 to 31/12/2018 |
Procesos e prácticas educativas para a transición a unha cultura da sostibilidade e a cooperación en Galicia e República Dominicana - investigación acción
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Germán Vargas Callejas |
| Type | Contrato |
| Dates | From 01/09/2017 to 30/11/2018 |
Superdiversidad lingu¿ística en áreas periurbanas. Análisis escalar de procesos sociolingu¿ísticos y desarrollo de la conciencia metalingu¿ística en aulas multilingu¿es
| Funding entity | AGENCIA ESTATAL CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS (CSIC) |
| Main researches | Prego Vázquez, Gabriela |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 30/12/2016 to 29/12/2019 |
Investigando a dimensión global da educación para o desenvolvemento. Un proxecto piloto de investigación-acción colaborativa nun centro educativo de Galicia. Fase II
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Renée de Palma Ungaro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/08/2016 to 30/11/2017 |
Investigando na Dimensión Global da EpD. Un proxecto piloto de investigación-acción colaborativa nun centro educativo de Galicia (Fase II)
| Funding entity | Xunta de Galicia (Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea) |
| Main researches | Renée DePalma Ungaro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/08/2016 to 30/11/2017 |
Investigando a dimensión global da educación para o desenvolvemento. Un proxecto piloto de investigación-acción colaborativa nun centro educativo de Galicia. Fase I
| Funding entity | Dirección Xeral de Relacións Exteriores (Xunta de Galicia) |
| Main researches | Renée DePalma Ungaro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/01/2015 to 31/12/2016 |
Explorando as posibilidades de extender a dimensión global da EpD en educación secundaria obligatoria. Unha investigación diagnóstica en centros educativos de Galicia
| Funding entity | Dirección Xeral de Relación Internacional e coa UE-Xunta de Galicia |
| Main researches | Araceli Serantes Pazos |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/09/2014 to 30/11/2015 |
Explorando as posibilidades de extender a dimensión global da EpD en educación secundaria obligatoria. Unha investigación diagnóstica en centros educativos de Galicia
| Funding entity | Dirección General de Relaciones Exteriores coa Unión Europea e Xunta de Galicia |
| Main researches | Araceli Serantes Pazos |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/09/2014 to 30/11/2015 |
Axudas para proxectos de investigación desenvolvidos por investigadores emerxentes (Mantemento Lingüístico e Cultural de Orixe nas Comunidades Inmigrantes: Novas Perspectivas para a Integración
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Renée Depalma Ungaro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 14/05/2014 to 14/05/2017 |
Critical consciousness on sexual and gender diversity for educators and service providers
| Funding entity | National Research Foundation (South Africa) |
| Main researches | Dennis Francis |
| Type | Proyecto Internacional |
| Dates | From 09/01/2014 to 30/06/2016 |
Cultura da sostenibilidade e cooperación ao desenvolvemento: realidades e perspectivas educativas en Galicia e R. Dominicana
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Germán Vargas Callejas |
| Type | Contrato |
| Dates | From 19/08/2014 to 30/11/2015 |
INVESTIGANDO EN LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO EL TESORO DE ACAHUALINCA
| Funding entity | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea |
| Main researches | Mª del Mar Rodríguez Romero |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/09/2013 to 30/11/2014 |
Valoración del alumnado y del profesorado de las tareas escolares y recursos didácticos que se utilizan en Galicia en las aulas de la ESO
| Funding entity | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Main researches | Jurjo Torres Santomé |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2013 to 31/12/2015 |
Bullying, Poder e Identidad: Una Perspectiva Integradora desde el Género y la Etnia Internacional
| Funding entity | PLAN NACIONAL-2012 (PGE) |
| Main researches | María Lameiras Fernández |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2013 to 31/12/2014 |
La relación entre ciencia y cultura común en las representaciones sociales del cambio climático. Aportes a la educación y comunicación sobre los riesgos climáticos
| Funding entity | Plan Nacional I+D, Ministerio de Educación y Ciencia |
| Main researches | Pablo Meira Cartea |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 15/12/2012 to 15/12/2015 |
Investigando na educación para o desenvolvemento: un estudio de caso sobre a implementación do proxecto "O tesouro da Acahualinca"
| Funding entity | Dirección Xeral de Relacións Internacionais e coa UE-Xunta de Galicia |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/09/2012 to 30/11/2014 |
De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la construcción cotidiana de la condición juvenil en una sociedad de redes. Problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales
| Funding entity | Ministerio de Economía y Competitividad- Plan Nacional de I+D+i |
| Main researches | Caride Gómez, José Antonio |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 18/08/2012 to 31/12/2015 |
Actuaciones socioeducativas de éxito para la superación de la pobreza
| Funding entity | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Main researches | Rosa Valls Carol |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2012 to 31/12/2014 |
Estrategias eficaces de intervención con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social
| Funding entity | Fundación Isos, Fundación Trébol, Opción 3 S.C., Igaxes3 |
| Main researches | Miguel Melendro Estefanía |
| Type | Contrato |
| Dates | From 01/06/2011 to 01/12/2013 |
Seguimiento de la evolución de los distintos modelos institucionales de orientación en las CCAA españolas. Análisis de sus fundamentos y evaluación de su eficiencia en el apoyo a la calidad y equidad. TIPO B
| Funding entity | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Main researches | Consuelo Vélaz de Medrano Ureta |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2009 to 30/12/2012 |
Tiempos escolares y tiempos de ocio: problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales en la vida cotidiana del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
| Funding entity | Ministerio de Ciencia e Innovación - Subdirección General de Proyectos de Investigación Plan Nacional I+D+i (2008-2011) |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/09/2008 to 31/12/2011 |
CONVENIO ENTRE A DEPUTACIÓN DA CORUÑA E A UDC PARA DESENVOLVER AS INICIATIVAS INTEREA 2007:REVISTA INTEREA VISUAL, CADERNO TEMÁTICO, EDICIÓN DE INFORME SOBRE ASOCIACIONISMO CULTURAL NA PROVINCIA, ACTAS INTEREA FORO 2007 E MODIFICACIÓN
| Funding entity | DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE A CORUÑA |
| Type | Contrato |
| Dates | From 23/05/2007 to 23/05/2008 |
No Outsiders: Researching Approaches to Sexualities Equality in Primary Schools
| Funding entity | ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH COUNCIL (ESRC) |
| Main researches | Renée DePalma e Elizabeth Atkinson |
| Type | Proyecto Internacional |
| Dates | From 01/09/2006 to 31/12/2008 |
Tiempos escolares y tiempos de ocio: socialización y vida cotidiana de la infancia en la sociedad red
| Funding entity | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA |
| Main researches | José Antonio Caride Gómez |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 31/12/2005 to 31/12/2008 |
Invisible Boundaries: Addressing Sexualities Equality in Children¿s Worlds
| Funding entity | ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH COUNCIL (ESRC) |
| Main researches | Elizabeth Atkinson |
| Type | Proyecto Internacional |
| Dates | From 01/12/2005 to 31/05/2007 |
Diversity Discussion Project
| Funding entity | Nuffield Foundation (UK) |
| Main researches | Elizabeth Atkinson |
| Type | Proyecto Internacional |
| Dates | From 01/10/2004 to 31/03/2005 |
Construyendo ciudad, habitando entre redes, formulando proyectos de vida: un modelo de simulación basado en una aplicación informática vía web
| Funding entity | Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico |
| Main researches | José María Cardesín Díaz |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 08/10/2002 to 08/10/2005 |
Avaliación do programa de ocio nocturno alternativo Noites Abertas 2001
| Funding entity | Concello de Pontevedra |
| Main researches | Mª Belén Caballo Villar |
| Type | Contrato |
| Dates | From 01/01/2001 to 31/03/2001 |
A incorporación da tecnoloxía na escola galega: unha década de investigación.
| Authors | Mª Montserrat Castro Rodríguez, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Num. 92 (pages 88 to 90) |
Cuestionando el papel de las tecnologías en la Educación Infantil: brechas y falsas visiones
| Authors | Rosa María Méndez García, Mercedes Romero Rodrigo, Cecilia V. Becerra-Brito |
| Journal | PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION Num. 69 (pages 63 to 96) |
| DOI | https://doi.org/10.12795/pixelbit.98498 |
Nuevo libro, nuevos retos para nuestra disciplina
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Boletín de Interpretación Vol. 50 (pages 11 to 14) |
Children negotiating meanings in kidfluencers¿ channels
| Authors | Concepción Sánchez-Blanco |
| Journal | Journal of Media Literacy Education Vol. 16 (pages 1 to 15) |
Prácticas y percepciones sobre los recursos digitales en la Educación Infantil: un estudio de caso
| Authors | Ana Parada Gañete, Ana Rodríguez Guimaráns, Fernando Iglesias Amorin |
| Journal | ReiDoCrea - Revista electrónica de investigación y Docencia Creativa Vol. 13 Num. 7 (pages 89 to 102) |
Justicia Global y Educación Primaria: El Caso de las Matemáticas, Ciencias y Lenguas
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | Revista Internacional de Educación para la Justicia Social Vol. 12 Num. 2 (pages 45 to 62) |
| DOI | https://doi.org/10.15366/riejs2023.12.2.003 |
Menores influencers y la importancia de una alfabetización mediática crítica
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Ana Rodríguez Guimaráns, Mª Montserrat Castro Rodríguez |
| Journal | Edmetic. Revista de Educación Mediática y TIC Vol. 12 Num. 1 (pages 2 to 19) |
| DOI | https://doi.org/10.21071/edmetic.v12i1.15223 |
Enablers, barriers and proposals for child participation in Spanish municipalities
| Authors | Ana María Novella Cámara, Clara Romero Pérez, María Barba Núñez, Alba Quirós Guindal |
| Journal | Bordón. Revista de Pedagogía (pages 105 to 121) |
Textos que introducen unha mirada ecosocial na ESO
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 84 (pages 17 to 1207) |
Inclusion as a value in participation
| Authors | Javier Morentin Encina, Elena Noguera Paiem, María Barba Núñez |
| Journal | Social Inclusion |
| DOI | https://doi.org/10.17645/si.v10i1.4924 |
Dilemas y preocupaciones de las familias sobre el uso de recursos educativos digitales en la etapa de la Educación Infantil
| Authors | Peirats, San Martín |
| Journal | Digital Education Review Num. 41 (pages 93 to 113) |
Doing family: Nicaraguan transnational families' narratives on motherhood
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Antía Pérez Caramés, Verónica Verdía Varela |
| Journal | Global Networks: A Journal of Transnational Affairs Vol. 22 Num. 2 (pages 308 to 324) |
| DOI | https://doi.org/10.1111/glob.12346 |
Diálogos em Educação Ambiental e Clima
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Marcos Sorrentino |
| Journal | Revista Ambiente & Educação Vol. 27 Num. 2 (pages 1 to 20) |
| DOI | https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14870 |
Homophobia and Transphobia Among Spanish Practicing and Future Teachers
| Authors | Ana M. Amigo-Ventureira, Renée DePalma, Montserrat Durán-Bouza |
| Journal | American Journal of Sexuality Education (pages 1 to 27) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/15546128.2022.2035290 |
Los libros de texto de Geografía de escuela secundaria
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Giseli Dalla Nora |
| Journal | NADIR, Revista electrónica de Geografía austral Vol. 14 Num. 1 (pages 1 to 17) |
Apps educativas para el público infantil: juegos para el entretenimiento o recursos educativos
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Fernando Iglesias Amorin |
| Journal | Revista Colombiana de Educación Vol. 1 Num. 84 (pages 1 to 27) |
The "access paradox": ideologies around bilingual education in Cabo Verde
| Authors | Nicola Bermingham, Renee Depalma Ungaro, Luzia Oca |
| Journal | Modern Languages Open Vol. 1 Num. 16 (pages 1 to 15) |
Social cartography as a participatory process for mapping experiences of Education for Sustainable Development and Global Citizenship: an account of the design
| Authors | Laura Cruz Lopez, Alba Patricia Digón Regueiro, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH AND METHOD IN EDUCATION Vol. 45 Num. 2 (pages 212 to 224) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/1743727x.2021.1966621 |
Ocio en prisión: Estudio de caso de una experiencia de participación proyectiva
| Authors | María Barba Núñez, Alba Expósito Diéguez, Mª Carmen Moran De Castro |
| Journal | Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa Vol. 79 |
Cartografía social do dereito ao hábitat na cidade da Coruña
| Authors | Laura Cruz Lopez, Roberto Suárez Brandariz |
| Journal | Crítica Urbana: revista de estudios urbanos y territoriales Vol. 4 Num. 18 |
Dilemmas in the integration of technologies in a Primary school classroom: the dialogue between teacher agency, curriculum and digital technologies
| Authors | Adriana Gewerc Barujel, Pérez Crego, M.C. |
| Journal | Pedagogies: An international journal (pages 1 to 29) |
Por una educación para la ciudadanía global ¿desde un enfoque STEM?
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Alba Patricia Digón Regueiro, Laura Cruz Lopez, Renee Depalma Ungaro, Rosa Mª Mendez Garcia, María Barba Núñez |
| Journal | Didacticae: Revista De Investigación En Didácticas Específicas Vol. 10 (pages 1 to 3) |
De jure but not de facto: pluricentric Portuguese in post-colonial Cabo Verde
| Authors | Nicola Bermingham, Renee Depalma Ungaro, Luzia Oca |
| Journal | Sociolinguistica Vol. 35 Num. 1 (pages 91 to 111) |
El modelo pedagógico de materiales digitales para Educación Infantil elaborados por editoriales gallegas
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Universidade de Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, Universidade de Oporto |
| Journal | Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation Vol. 7 Num. 2 (pages 49 to 4974) |
Education as fiction: market ideology and best teacher awards
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Concepción Sánchez Blanco |
| Journal | PEDAGOGY, CULTURE AND SOCIETY Vol. 30 Num. 4 (pages 455 to 472) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/14681366.2020.1801815 |
Intercultural priorities among immigrant organizations in Galicia (Spain): Beyond the offensive and defensive binary
| Authors | Belén Fernández Suárez, Verónica Verdía Varela, Renee Depalma Ungaro |
| Journal | INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS Vol. 79 (pages 135 to 144) |
Mapeando colaborativamente las experiencias de educación para el desarrollo y ciudadanía global
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Pérez Crego, M.C., Laura Cruz Lopez, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | REVISTA DE FOMENTO SOCIAL Vol. 75 Num. 2 (pages 217 to 242) |
Programa piloto para a docencia en galego no Grao de Educación Social na UDC
| Authors | Laura Cruz Lopez, Arza, N., Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 76 (pages 49 to 51) |
Feminism will be trans-inclusive or it will not be: Why do two cis-hetero woman educators support Transfeminism?
| Authors | María Victoria Carrera Fernández, Renee Depalma Ungaro |
| Journal | SOCIOLOGICAL REVIEW Vol. 68 Num. 4 (pages 745 to 762) |
Defining desire: (Re)storying a ``fraudulent¿¿ marriage in 1901 Spain
| Authors | Narciso de Gabriel Fernández, Francisco Vázquez García, Renee Depalma Ungaro |
| Journal | Sexualities: Studies in Culture and Society Vol. 23 Num. 2 (pages 287 to 306) |
Por una nueva cultura de la tierra, Tierra y territorio: rutas de transición para sociedades sustentables
| Authors | Marcos Sorrentino, Simone Portugal, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Carpeta Informativa CENEAM Vol. abril (pages 3 to 20) |
What is Integration? A Comparative View from Immigrants and Municipal Policy
| Authors | Verónica Verdía Varela, Belén Fernández Suárez, Renee Depalma Ungaro |
| Journal | Internacional Migration Vol. 58 Num. 5 (pages 128 to 143) |
Educaciones en prisión. Sinergias desde la animación sociocultural
| Authors | M.Carmen Moran De Castro, María Barba Núñez, Germán Vargas Callejas |
| Journal | Revista de Educación Social Num. 31 |
Caminante, no hay camino
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Boletín de Interpretación Vol. 42 (pages 41 to 42) |
Camiante, no hay camino...
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Boletín de Interpretación Vol. 42 (pages 41 to 42) |
¿Qué deberían contar (y cómo) los libros de texto de la Educación Secundaria sobre el cambio climático?
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Luciane Cortiano Liotti |
| Journal | Revista Brasileira Do Ensino Médio Vol. 3 (pages 76 to 90) |
| DOI | https://doi.org/10.5281/zenodo.4011278 |
Implantación e consolidación dos equipamentos para a educación ambiental
| Authors | Margarida Correia-Marques, Marcos Sorrentino, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 26 Num. 1-2 (pages 35 to 44) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/ams.2019.26.1-2.6548 |
A filosofía para crianzas na Facultade de Ciencias da Educación da UDC
| Authors | Laura Cruz Lopez, Zapico, M. H. |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 74 (pages 40 to 43) |
Reality TV in the Classroom: A Model of Analysis and an Inquiry into a Spanish Talent Show
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | Media Education (Mediaobrazovanie) Vol. 59 Num. 2 (pages 230 to 242) |
| DOI | https://doi.org/10.13187/me.2019.2.230crossref |
Prólogo
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Boletín de Interpretación Vol. 40 (pages 5 to 8) |
Entrelaçamentos entre Justiça Climática e Educação Ambiental: diálogos con mulheres decomunidades tradicionais do Mato Grosso e Galícia
| Authors | Rosana Manfrinate, Michèle Sato, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Revista Pesquisa em Educação Ambiental, Vol. 14 Num. 2 (pages 171 to 191) |
Entrelaçamentos entre justiça climática e educação ambiental: diálogos com mulheres de comunidades tradicionais do Mato Grosso e Galícia
| Authors | Rosana Manfrinate, Michèle Sato, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Revista Pesquisa em Educação Ambiental, Vol. 14 Num. 2 (pages 171 to 191) |
Límites e indefiniciones de la educación ambiental. Un debate permanente
| Authors | María Barba Núñez |
| Journal | Revista de Educación Social (pages 9 to 31) |
Asociacionismo inmigrante en Galicia. Demandas desde la precariedad
| Authors | Belén Fernández Suárez, Verónica Verdía Varela, Renee Depalma Ungaro |
| Journal | PAPERS Vol. 103 Num. 4 (pages 661 to 683) |
| DOI | https://doi.org/10.5565/rev/papers.2563 |
Feminicidio ambiental: unha lectura educativa, ecofeminista e ecosocial
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 25 Num. 2 (pages 25 to 43) |
La disidencia sexual y la educación como activismo
| Authors | Renée DePalma, Inés Cebreiro López |
| Journal | REVISTA INTERUNIVERSITARIA, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Vol. 37 |
Recursos do contorno. Árabo. Centro de interpretación do viño e da lambrea ¿ Arbo
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 68 (pages 88 to 90) |
Strengthening bonds between environmental education facilities and their surrounding communities: Best practices in Eixo Atlântico (North of Portugal and Galicia, Spain)
| Authors | Sara Costa Carvalho, Pablo Meira Cartea, Araceli Serantes Pazos, Ulisses Miranda Azeiteiro |
| Journal | Applied Environmental Education & Communication (pages 1 to 19) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/1533015x.2018.1467290 |
A educação ambiental do caminhar
| Authors | Júlio Corrêa de Resende Dias Duarte, Michèle Sato, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA Vol. 35 Num. 3 (pages 94 to 113) |
How do students perceive and evaluate responses to climate change?
| Authors | Germán Vargas Callejas, María Barba Núñez, Anabela de Carvalho Martins Fernandes, Miguel Vicente Mariño, Mónica Arto Blanco, Pablo Meira Cartea |
| Journal | The international Journal of Climate Change |
Conehecimento sobre Mudança Climática nos Livros Didáticos so Ensino Médio-PNLD/2015
| Authors | Luciane Cortiano Liotti, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Cuadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional Vol. especial (pages 204 to 219) |
Future teachers as agents of language revitalisation: The case of Galician Early Childhood Education
| Authors | Renée DePalma, Zapico, M. H., Iria Sobrino-Freire |
| Journal | Language, Culture and Curriculum (pages 303 to 317) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/07908318.2018.1504402 |
"Mulleres colleiteiras¿ e alumnado de Educación Social: unha experiencia de aprendizaje e servizo
| Authors | Arza, N., Laura Cruz Lopez, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 23-24 (pages 393 to 400) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/ams.2017.23-24.0.3392 |
Como abordan o Cambio Climático os libros de texto da Ensinanza Secundaria Obligatoria en España
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 20 Num. 2 (pages 249 to 262) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/ams.2015.20.0.1609 |
Educación Ambiental e Educación para a Cidadanía Global: encontro de movementos educativos?
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. extr. Num. 4 (pages 194 to 197) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.3036 |
¿Quiénes son los afectados por el cambio climático?
| Authors | Giseli Dalla Nora, Araceli Serantes Pazos, Michèle Sato |
| Journal | Carpeta Informativa CENEAM Vol. enero (pages 5 to 9) |
A place for development education in the current Spanish and English curricula: Finding possibilities for practice
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Rosa Mª Mendez Garcia, Renee Depalma Ungaro, Silvana Longueira Matos |
| Journal | International Journal of Development Education and Global Learning Vol. 9 Num. 2 (pages 97 to 114) |
| DOI | https://doi.org/10.18546/ijdegl.09.2.04 |
La educación ambiental en tiempos de crisis. ¿Dónde está cuando más se necesita?
| Authors | María Barba Núñez, Pablo Meira Cartea, M.Carmen Moran De Castro |
| Journal | Ambiente&Sociedade Vol. 3 Num. 20 (pages 139 to 158) |
Participación y corresponsabilidad. La convocatoria de actividades de animación sociocultural en el centro penitenciario de Monterroso
| Authors | María Barba Núñez, M.Carmen Moran De Castro, Laura Cruz López |
| Journal | Revista de Educación Social Num. 24 (pages 1013 to 1022) |
Foreword: queer teaching ¿ teaching queer
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | Irish Educational Studies Vol. 36 Num. 1 (pages 3 to 8) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/03323315.2017.1289699 |
Crisis económica y profesionalización en el campo de la educación ambiental
| Authors | Pablo Meira Cartea, María Barba Núñez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Journal | Educaçao e pesquisa Vol. 4 Num. 43 (pages 1127 to 1146) |
A educación ambiental en Galicia: controversias sobre o desenvolvemento do campo e o seu estado actual
| Authors | María Barba Núñez, Mª Carmen Moran De Castro, Pablo Meira Cartea |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 2 Num. 20 (pages 33 to 58) |
Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento en centros educativos de Galicia e República Dominicana
| Authors | Germán Vargas Callejas, María Barba Núñez |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 2 Num. 20 (pages 167 to 183) |
DIMENSIONES DE LA MOTIVACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DEL ALUMNADO: 20 AÑOS INVESTIGACIÓN
| Authors | Bolarín Martínez, MJ, Porto Curras, M, Martínez Valcarcel, N, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | PSICOLOGÍA EM ESTUDO Vol. 20 Num. 4 (pages 599 to 610) |
| DOI | https://doi.org/10.4025/psicolestud.v20i4.28227 |
El cambio climático en los lirbos de texto de la Educación Secundaria Obligatoria o una crónica de las voces ausentes
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Pablo Meira Cartea |
| Journal | DOCUMENTACIÓN SOCIAL Vol. 183 (pages 153 to 170) |
Recursos do contorno. O canto das baleas
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 64 (pages 66 to 67) |
Recursos do contorno. Os Centros de Interpretación do río Chelo e de Teixeiro
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 65 (pages 88 to 90) |
Gay penguins, sissy ducklings ... and beyond?Exploring gender and sexuality diversity throughchildren's literature
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education Vol. 37 Num. 6 (pages 828 to 845) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/01596306.2014.936712 |
O sistema (integral) de protección á infancia e á adolescencia: U-la educación?
| Authors | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz López |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 66 (pages 10 to 12) |
Infancias, cidadanía e educación (social) crítica: Entrevista con José Antonio Caride Gómez
| Authors | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 66 (pages 40 to 43) |
Jornada lectiva, aprendizajes y vida cotidiana del alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria
| Authors | Laura Cruz Lopez, Mª Carmen Moran De Castro |
| Journal | REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Num. 86 (pages 115 to 130) |
Language-learning holidays: what motivates people to learn a minority language?
| Authors | O`Rouke, B, Renee Depalma Ungaro |
| Journal | International Journal of Multilingualism Vol. 14 Num. 4 (pages 332 to 349) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/14790718.2016.1184667 |
Construyendo convivencia intercultural. Un programa de Animación Sociocultural en el Centro Penitenciario de Monterroso
| Authors | María Barba Núñez, M.Carmen Moran De Castro |
| Journal | Revista de Educación Social Num. 22 (pages 243 to 261) |
A protección ás infancias: Educación e Xustiza SOCIAL
| Authors | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 66 (pages 6 to 7) |
O impacto da crise económica no campo da Educación Ambiental en Galicia: análise comparada da situación profesional en 2007 e 2013
| Authors | Pablo Meira Cartea, María Barba Núñez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 1 Num. 17 (pages 25 to 50) |
AmbientalmenteMENTE sustentable: unha Revista Científica de Educación Ambiental desde o mundo da Lusofonía
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 20 (pages 1879 to 1896) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/ams.2017.20.0.1704 |
Dimensión Global e Educación para o Desenvolvemento: perspectivas do profesorado de secundaria
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Zapico, M. H., Pérez Crego, M.C., Vanessa Pazos Leis |
| Journal | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. extr Num. 8 (pages 95 to 99) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.08.561 |
La Educación Global en la Educación Secundaria Obligatoria: una investigación diagnóstica en centros educativos de Galicia
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Renée DePalma, Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Alba Patricia Digón Regueiro, Begoña Rivera, Carmen Becerra, María Caride, Ana Lampón |
| Journal | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Num. 8 (pages 100 to 105) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.08.561 |
Interpretación ¿ Para marcar la diferencia intencionadamente. Un comentario desde Galicia
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Boletín de Interpretación Vol. 32 (pages 5 to 6) |
Effective social education of exclusion: contributions from social pedagogy
| Authors | Miguel Melendro Estefanía, Carme Montserrat, Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Journal | European Journal of Social Work Vol. 19 Num. 6 (pages 931 to 931) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/13691457.2015.1082982 |
La profesionalización en los equipamientos de educación ambiental en España vista desde adentro
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Clotilde Escudero Bocos |
| Journal | Carpeta Informativa CENEAM Num. 3 (pages 5 to 16) |
'You need to have some guts to teach': Teacher preparation and characteristics for the teaching of sexuality and HIV/AIDS education in South African schools.
| Authors | Francis DA, Renee Depalma Ungaro |
| Journal | SAHARA-J: Journal of Social Vol. 12 Num. 1 (pages 30 to 38) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/17290376.2015.1085892. |
A Educación Global na Ensinanza Obligatoria: unha investigación diagnóstica nos centros educativos de Galicia
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Renée DePalma, Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Alba Patricia Digón Regueiro, Begoña Rivero Martínez, Carmen Becerra, María Caride, Ana Lampón |
| Journal | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. extr Num. 8 (pages 100 to 104) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.08.561 |
The gendered nature of South African teachers discourse on sex education
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Francis DA |
| Journal | HEALTH EDUCATION RESEARCH Vol. 29 Num. 4 (pages 624 to 632) |
| DOI | https://doi.org/10.1093/her/cyt117 |
South African Life Orientation teachers: (Not) teaching about sexuality diversity
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | JOURNAL OF HOMOSEXUALITY Vol. 61 Num. 12 (pages 1687 to 1711) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/00918369.2014.951256 |
Recursos do contorno. Aula forestal Os trollos - Bóveda
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 60 (pages 78 to 79) |
Recursos do contorno. Centro de Visitantes Cambón-Illas Atlánticas
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 58 (pages 78 to 79) |
Teacher perspectives on abstinence and safe sex education in South Africa
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Francis D |
| Journal | SEX EDUCATION Vol. 14 Num. 1 (pages 81 to 94) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/14681811.2013.833091 |
Review of the book Fragile Majorities and Education
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | European Education Vol. 46 Num. 1 (pages 95 to 98) |
| DOI | https://doi.org/10.2753/eue1056-4934460105 |
Silence, nostalgia, violence, poverty...What does ¿culture¿ mean for South African sexuality educators?
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Francis, D |
| Journal | Culture, Health & Sexuality Vol. 16 Num. 5 (pages 547 to 561) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/13691058.2014.891050 |
Learning a minoritized language in a majority language context: student agency and the creation of micro-immersion contexts
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | International Journal of Bilingual Education and Bilingualism |
| DOI | https://doi.org/10.1080/13670050.2014.916653 |
The Hijab and the integration of the Muslim Other in Spanish schools
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Laura Cruz Lopez |
| Journal | Policy Futures in Education Vol. 14 Num. 1 (pages 163 to 174) |
| DOI | https://doi.org/10.2304/pfie.2014.12.1.163 |
Gay penguins, sissy ducklings ¿ and beyond? Exploring gender and sexuality diversity through children's literature
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education |
| DOI | https://doi.org/10.1080/01596306.2014.936712 |
Centro de Interpretación... ¿y tú de quien eres?
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Boletín de Interpretación Num. 30 (pages 20 to 24) |
Los informativos televisivos en el aula: un modelo para analizarlos y una propuesta para crearlos.
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | Comunicación y Pedagogía Num. 271-272 (pages 80 to 85) |
A profesionalización nos equipamentos de educación ambiental en España vista desde dentro
| Authors | Clotilde Escudero Bocos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 1 Num. 15-16 (pages 67 to 81) |
Pathologizing gender identity: an analysis of Spanish law and the regulation of gender
| Authors | Maria Victoria Carrera, Maria Lameiras, Renee Depalma Ungaro |
| Journal | JOURNAL OF GENDER STUDIES Vol. 22 Num. 2 (pages 206 to 220) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/09589236.2012.708827 |
Cara unha cidadanía inclusiva no ámbito rural galego
| Authors | María Barba Núñez, María Paz Caínzos Rogríguez |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 58 (pages 37 to 38) |
Recursos do contorno. Parque Arqueolóxico da Arte Rupestre-Campo Lameiro
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 55 (pages 61 to 63) |
Choosing to lose our gender expertise: Queering sex/gender in school settings
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | SEX EDUCATION Vol. 13 Num. 1 (pages 1 to 15) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/14681811.2011.634145 |
The Beginning and the End of the Model 1:1 in Spain and Galicia
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | Media Education Research Journal Vol. 3 Num. 2 (pages 14 to 25) |
Interpretação do Patrimonio, turismo e gestão de áreas protegidas: algumas aproximações
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Andrés Burgos Delgado |
| Journal | Turismo&Sociedade-UFPR Vol. 6 Num. 2 (pages 300 to 323) |
| DOI | https://doi.org/10.5380/tes.v6i2.31930 |
Le Giono, Jean (2000). O home que prantaba árbores
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Galeduso. Revista do Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia Num. 10 (pages 38 to 38) |
Bibliografía
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Galeduso. Revista do Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia Num. 10 (pages 28 to 29) |
Internet
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Galeduso. Revista do Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia Num. 10 (pages 30 to 31) |
Lexislación
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Galeduso. Revista do Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia Num. 10 (pages 32 to 32) |
Onde están as/os profesionais dos Equipamentos de Educación Ambiental na Galiza
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | Galeduso. Revista do Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia Num. 10 (pages 65 to 66) |
Postcolonial perspective, social integration and cultural diversity vis-à-vis neoliberal policies and practices in Galizan schooling
| Authors | Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco, Renee Depalma Ungaro |
| Journal | Power and Education Vol. 4 Num. 3 (pages 303 to 314) |
Recursos do contorno. Aulas da Natura, Centros de Visitantes e Centros de Interpretación
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 54 (pages 82 to 85) |
Recursos do contorno. Aulas e Museos arredor do mel
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 52 (pages 85 to 89) |
A view of rural schooling through the eyes of former students
| Authors | Mercedes Suárez Pazos, Renee Depalma Ungaro, Pedro Membiela |
| Journal | TEACHING AND TEACHER EDUCATION Vol. 28 (pages 1018 to 1026) |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.tate.2012.05.008 |
Recursos do contorno. Casa Grande de Xanceda
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 53 (pages 104 to 105) |
Sex/gender identity: Moving beyond fixed and "natural" categories
| Authors | Maria Victoria Carrera, Renee Depalma Ungaro, Maria Lameiras |
| Journal | Sexualities: Studies in Culture and Society Vol. 15 Num. 8 (pages 995 to 1016) |
| DOI | https://doi.org/10.1177/1363460712459158 |
Recursos do Contorno. Museo da Natureza
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 49 (pages 81 to 83) |
The Ashgate research companion to queer theory
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Fin Cullen |
| Journal | GENDER AND EDUCATION Vol. 23 Num. 2 (pages 220 to 222) |
Toward a More Comprehensive Understanding of Bullying in School Settings
| Authors | Maria Victoria Carrera, Renee Depalma Ungaro, Maria Lameiras |
| Journal | EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEW Vol. 23 Num. 4 (pages 479 to 499) |
Vida cotidiana, tiempos escolares y derechos de la infancia
| Authors | Mª Carmen Moran De Castro, Laura Cruz López |
| Journal | Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa Num. 47 (pages 84 to 94) |
Os Centros de Interpretación en Galicia: un recurso para o desenvolvemento turístico sostible?
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Num. 11 (pages 101 to 121) |
Teachers¿ memories of disciplinary control strategies from their own school days
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Pedro Membiela, Mercedes Suarez Pazos |
| Journal | BRITISH JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION Vol. 32 Num. 1 (pages 75 to 91) |
Infancias y educación social: prácticas socioeducativas en contextos residenciales de protección en Galicia
| Authors | Laura Cruz López |
| Journal | PEDAGOGÍA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA Num. 18 (pages 183 to 185) |
Recursos do contorno. Aula da Natureza e Museo Etnográfico de Brañas de Valga
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 51 (pages 88 to 90) |
Sobre el acogimiento residencial y las condiciones socioeducativas en las que se debe desarrollar la medida
| Authors | Laura Cruz López |
| Journal | Pedagogia i Treball Social. Revista de Ciències Socials Aplicades Num. 2 (pages 66 to 88) |
The No Outsiders project: In search of queer primary pedagogies
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | Transformations: The Journal of Inclusive Scholarship and Pedagogy Vol. 21 Num. 2 (pages 47 to 58) |
A sense of place in the science classroom
| Authors | Pedro Membiela, Renee Depalma Ungaro, Pedro Membiela |
| Journal | EDUCATIONAL STUDIES Vol. 37 Num. 3 (pages 361 to 364) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/03055698.2010.506340 |
Recursos do contorno. O castro de Vigo. Centro Arqueolóxico do Barbanza-Castros de Neixón
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 48 (pages 92 to 95) |
Recursos do contorno. Museo da Pesca e Muso do Mar
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 46 (pages 116 to 118) |
Recursos do contorno. Centro de visitantes do xacemento Romano de Cambre e Centro de Interpretación da muralla
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 47 (pages 119 to 121) |
El tiempo libre o de ocio en la universidad: un perfil de studiante y una responsabilidad formativa
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 20 (pages 183 to 202) |
Toward a practice of polyphonic dialogue in multicultural teacher education
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | CURRICULUM INQUIRY Vol. 40 Num. 3 (pages 436 to 453) |
Educación ambiental e novos movementos sociais: aportacións para o cambio educativo
| Authors | Rodríguez-Romero, Mar, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 1 Num. 9 (pages 35 to 60) |
El papel de la información universitaria en el proceso de formación de actitudes de los estudiantes hacia la universidad
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Universidade de Santiago de Compostela |
| Journal | Revista de educación Vol. 353 (pages 329 to 360) |
The creation and maintenance of a "learning-loving minority" in conventional high schools: a research-based response to John Ogbu
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Eugene Matusov, Mark Philip Smith |
| Journal | OXFORD REVIEW OF EDUCATION Vol. 36 Num. 4 (pages 463 to 480) |
Homophobia, transphobia and culture: Deconstructing heteronormativity in English primary schools
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Mark Jennett |
| Journal | INTERCULTURAL EDUCATION Vol. 2 Num. 1 (pages 15 to 26) |
Socially just research for social justice: negotiating consent and safety in a participatory action research project
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH AND METHOD IN EDUCATION Vol. 33 Num. 3 (pages 215 to 227) |
The nature of institutional heteronormativity in primary schools and practice-based responses
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Elizabeth Atkinson |
| Journal | TEACHING AND TEACHER EDUCATION Vol. 26 (pages 1669 to 1676) |
Medidas de atención a la diversidad: legislación, características, análisis y valoración
| Authors | Mª Teresa González González, Rosa Mª Mendez Garcia, María Jesús Rodríguez Entrena |
| Journal | Profesorado. Revista electrónica de la Universidad de Granada Vol. 133 (pages 79 to 105) |
Unbelieving the matrix: Queering consensual heteronormativity
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Elizabeth Atkinson |
| Journal | GENDER AND EDUCATION Vol. 21 Num. 1 (pages 17 to 29) |
Educación Ambiental frente ao cambio climático no Centro de referencia para a educación ambiental de Galicia, CEIDA
| Authors | Verónica Campos García, Araceli Serantes Pazos, Carlos Vales Vázquez |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 1 Num. 7 (pages 159 to 175) |
Leaving Alinsu: Towards a transformative community of practice
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | MIND, CULTURE, AND ACTIVITY. AN INTERNATIONAL JOURNAL Vol. 16 Num. 4 (pages 353 to 370) |
Los estudiantes: su perspectiva sobre lo que implica "ser estudiantes" y "hacer universidad"
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 27 Num. 1 (pages 9 to 26) |
"Permission to talk about it": Narratives of sexualities equality in the primary classroom
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Elizabeth Atkinson |
| Journal | QUALITATIVE INQUIRY Vol. 15 Num. 7 (pages 876 to 892) |
La programación infantil y juvenil en la televisión mejorada
| Authors | Marta Fernández Prieto, Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | INNOVACIÓN EDUCATIVA Num. 19 (pages 51 to 57) |
Un perfil de estudiante universitario desde el punto de vista de la información que traslada la universidad: las diferencias entre áreas de conocimiento
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | ADAXE Vol. 21 (pages 117 to 136) |
Smuggling authentic learning into the school context: Transitioning from an innovative elementary to a conventional high school
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Eugene Matusov, Mark Smith |
| Journal | TEACHERS COLLEGE RECORD Vol. 111 Num. 4 (pages 934 to 972) |
No Outsiders: Moving beyond a discourse of tolerance to challenge heteronormativity in primary schools
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL Vol. 35 Num. 6 (pages 837 to 855) |
Programación infantil e televisión sensacionalista: entretener, desinformar deseducar
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | Revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Num. 31 (pages 65 to 76) |
Los jóvenes universitarios y su (des)orientación ante los nuevos retos que plantea el EEES
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | EDUCATIO SIGLO XXI Vol. 26 (pages 197 to 224) |
Una experiencia didáctica desde el ABP: la satisfacción de docentes y estudiantes
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Mónica Porto Currás |
| Journal | REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN (pages 1 to 13) |
A democratic community of practice: Unpicking all those words
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Laura Teague |
| Journal | EDUCATIONAL ACTION RESEARCH Vol. 16 Num. 4 (pages 441 to 446) |
Calidad y educación más allá del sistema escolar: retos para los Equipamientos de Educación Ambiental en España.
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | PRÂKSIS. REVISTA DO ICHLA (pages 77 to 81) |
La universidad como agente socializador: un análisis desde las percepciones de los estudiantes
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | CUADERNOS DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY Num. 34 (pages 151 to 169) |
"The voice of every Black person"? Bringing authentic minority voices into the multicultural dialogue
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | TEACHING AND TEACHER EDUCATION Vol. 24 Num. 3 (pages 767 to 778) |
When success makes me fail: (De)constructing failure and success in a conventional American classroom
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Journal | MIND, CULTURE, AND ACTIVITY. AN INTERNATIONAL JOURNAL Vol. 15 Num. 2 (pages 141 to 164) |
Dangerous spaces: constructing and contesting sexual identities in an online discussion forum
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Elizabeth Atkinson |
| Journal | GENDER AND EDUCATION Vol. 20 Num. 2 (pages 183 to 194) |
Speaking the unspeakable in forbidden places: addressing lesbian, gay, bisexual and transgender equality in the primary school
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Alexandra Allan, Elizabeth Atkinson, Elizabeth Brace, Judy Hemingway |
| Journal | SEX EDUCATION Vol. 8 Num. 3 (pages 315 to 328) |
Imagining the homonormative: performative subversion in education for social justice
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Elizabeth Atkinson |
| Journal | BRITISH JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION Vol. 29 Num. 1 (pages 25 to 35) |
Chaves para a conservación de morcegos en México.
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Carlos Vales Vázquez |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 2 Num. 3 (pages 57 to 67) |
Nuestra experiencia en la docencia de la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación dentro de los Grupos de calidad de la Universidad de A Coruña. Algunas limitaciones para el uso de las..
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Marta Fernández Prieto |
| Journal | REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 5 Num. 2 (pages 0 to 0) |
E aínda así, sobreviven. Os procesos de calidade nos equipamentos para a educación ambiental
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE (pages 193 to 206) |
El caduco mundo de Disney: propuesta de análisis crítico en la escuela
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | Revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Num. 26 (pages 163 to 169) |
Conversa con... Francisco Díaz-Fierros, Carlos Vales e José Antonio Caride
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Pablo Meira Cartea |
| Journal | INTEREA VISUAL Num. 5 (pages 41 to 52) |
Sobre cultura e cultura ambiental: os "centros de interpretación" invaden Galiza
| Authors | Pablo Meira Cartea, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | INTEREA VISUAL Num. 5 (pages 54 to 60) |
Los equipamientos de educación ambiental en Galicia: un recurso para la divulgación del Patrimonio Natural.
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | ECOSISTEMAS. REVISTA CIENTÍFICA Y TÉCNICA DE ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE Num. 2 (pages 1 to 7) |
La Sociología de la Educación Musical: Cuestionando lo que cuenta como conocimiento musical en las escuelas.
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA (pages 13 to 22) |
Na procura dunha xenealoxía dos Equipamentos para a Educación Ambiental en Galiza.
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Num. 8 (pages 7 to 20) |
Conversa: O espazo das vangardas culturais e das expresións culturais alternativas nos Concellos galegos.
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | INTEREA VISUAL Num. 3 (pages 40 to 42) |
A divulgación dunha cultura ambiental na Galiza: Análise e reflexións sobre o papel dos equipamentos para a educación ambiental na provincia da Coruña.
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | INTEREA VISUAL Num. 3 (pages 45 to 48) |
La Ley Orgánica de Calidad de la Educación: análisis crítico de la nueva reforma educativa española
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Vol. 5 Num. 1 (pages 1 to 13) |
Estuvimos en... el IV Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. La Habana (Cuba)
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Journal | CICLOS. CUADERNOS DE COMUNICACIÓN, INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Vol. - Num. 13 (pages 51 to 53) |
Voluntariado y ONGS desde la mirada crítica de la educación social
| Authors | Rita Gradaílle Pernas, Laura Cruz Lopez |
| Journal | INNOVACIÓN EDUCATIVA Num. 13 (pages 169 to 177) |
La Sociología de la Educación Musical: cuestionando lo que cuenta como conocimiento musical en las escuelas
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. - (pages 13 to 22) |
Patrimonio y acción municipal: el caso del Ayuntamiento de Malpica de Bergantiños.
| Authors | Héctor Manuel Pose Porto, Araceli Serantes Pazos |
| Journal | PEDAGOGÍA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA Num. 8 (pages 81 to 100) |
Sociología y música
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | MÚSICA Y EDUCACIÓN Num. 47 (pages 15 to 36) |
Los estudiantes y la universidad: una cuestión de actitudes.
| Authors | Universidade de Santiago de Compostela, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 11 (pages 175 to 175188) |
Género y música.
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | MÚSICA Y EDUCACIÓN Num. 41 (pages 29 to 54) |
An análisis of Gender in a Spanish Music Textbook
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | MUSIC EDUCATION RESEARCH Vol. 2 Num. 1 (pages 57 to 73) |
El significado de la música y el contexto social en educación musical.
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Journal | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Num. 57 (pages 46 to 52) |
Modelos de enseñanza de los profesores y enfoques de aprendizaje de los estudiantes: un estudio sobre su relación en la Universidad de Santiago de Compostela.
| Authors | Universidade de Santiago de Compostela, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Journal | ADAXE Num. 14-15 (pages 131 to 131471) |
Presentación
| Authors | Juan Aguilar, Araceli Serantes Pazos, Xosefa Eva Espido Bello |
| Journal | EDUCACIÓN AMBIENTAL NOS ESPACIOS NATURAIS GALEGOS Num. - (pages 5 to 6) |
La gestión de las áreas protegidas. Teoría y práctica
| Authors | Javier Benayas del Álamo, Francisco Cantos, Óscar Cid, José Antonio Fernández Bouzas, Ángel Fernández López, Francisco Garcia Dominguez, Víctor García Matarranz, Javier López Limón, Ferrán Guallar, Francisco Heras, José María de Juan Alonso, Fabio Leonardo, Emilio Louro Lamela, Robert M. Pringle, Brigida Rocha, Araceli Serantes Pazos, Marcos Sorrentino, Carlos Vales Vázquez |
| Editors | Carlos Vales Vázquez |
| Publishing | CEIDA, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-09-5621-2 |
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global.Una experiencia de investigación-acción participativa
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Rosa Mª Mendez Garcia, Alba Patricia Digón Regueiro, Anxela Bugallo, María Cristina Naya Riveiro, Renee Depalma Ungaro, José Luis Iglesias Salvado, Zapico, M. H., Pérez Crego, M.C., Vanessa Pazos Leis, Iria Sobrino, Bas López, Begoña, Mª Dolores Cotelo Guerra, Patricia Carballal Miñan, María Caride, María Paz, Ana Lampón, Mª Beatriz Páramo |
| Editors | Renee Depalma Ungaro |
| Publishing | GRAÓ, Barcelona (España) |
| ISBN | 9788499809519 |
Galician Migrations: A Case Study of Emerging Super-Diversity
| Editors | Antía Pérez Caramés, Renee Depalma Ungaro |
| Publishing | Spriger, (España) |
| ISBN | 978-3-319-66304-3 |
La integración sociocultural en Galicia. Políticas y prácticas sobre inmigración.
| Authors | Renée DePalma, Belén Fernández Suárez, Ana Sánchez Bello, Verónica Verdía Varela |
| Publishing | Los Libros de la Catarata, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-9097-545-9 |
Equipamentos para a Educação Ambiental. Un caminho de sustentabilidade no nterior norte e centro de Portugal continental
| Authors | Margarida Correia-Marques, Araceli Serantes Pazos, Fátima Marqués, Marcos Sorrentino, María Inés Vicente, Pedro Russo, Sara Costa Carvalho |
| Editors | Margarida Correia-Marques |
| Publishing | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Vila Real (Portugal) |
| ISBN | 978- 989-704-358-1 |
Animación sociocultural en prisión. Experiencia en el Centro Penitenciario de Monterroso
| Authors | María Barba Núñez, Mª Carmen Moran De Castro, Laura Cruz Lopez |
| Publishing | Editorial Popular, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-7884-676-4 |
Revitalizing Minority Voices. Language Issues in the New Millennium
| Editors | Renee Depalma Ungaro, Napier, Diane Brook, Dze-Ngwa, Willibroad |
| Publishing | SensePublishers, (España) |
| ISBN | 978-94-6300-187-8 |
Estrategias eficaces de intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo de exclusión
| Authors | Miguel Melendro Estefanía, Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz López, Carme Montserrat |
| Editors | Miguel Melendro Estefanía |
| Publishing | UNED, (España) |
| ISBN | 978-84-362-6737-2 |
Interpretación do Patrimonio Artístico. Guía para profesionais do turismo
| Authors | Matilde González Martínez, María Elvira Lezcano González, Araceli Serantes Pazos |
| Editors | Matilde González Martínez, María Elvira Lezcano González, Araceli Serantes Pazos |
| Publishing | CEIDA, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-697-2013-4 |
Los Equipamientos de Educación Ambiental en España: calidad y profesionalización. Estudio desde el Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental del CENEAM
| Authors | Clotilde Escudero Bocos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes Pazos, Sonia Calvo Rubio, Olaya Álvarez García, Mª Rosa García Gómez, Josu Larruskain Elorza, María Martí Tormo, Merce Morey López, Agustín Pons Contreras, Valerio del Rosario Martín, Susana Soto Fernández |
| Editors | Clotilde Escudero Bocos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes Pazos, Olaya Álvarez García |
| Publishing | Ministerio de Medio Ambiente. Organismo Autónomo Parques Nacionales, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-8014-843-6 |
Os espazos de vida cotiá: contexto e contido da acción socioeducativa nos servizos sociais
| Editors | Laura Cruz López, Mª Carmen Moran De Castro, Laura Varela Crespo, Lucía Iglesias Da Cunha |
| Publishing | Servicio de Publicacións e Intercambio Científico, Universidade de Santiago de Compostela, (España) |
| ISBN | 978¿84¿9 |
Language use in the two-way classroom: Lessons from a Spanish-English bilingual Kindergarten
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Publishing | Multilingual Matters, Bristol (Reino Unido) |
| ISBN | 978-1-84769-300-6 |
Equipamentos para a Educación Ambiental
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Publishing | Xunta de Galicia, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-453-4876-5 |
Undoing homophobia in primary schools
| ISBN | 978-1-85856-440-1 |
Infancias y Educación Social: prácticas socioeducativas en contextos residenciales de protección en Galicia
| Authors | Laura Cruz López |
| Publishing | Servizo de Publicacións da Universidade de Santiago, (España) |
| ISBN | 9788498873528 |
Educación Ambiental y Cambio Climático. Respuestas desde la Comunicación, educación y participación ambiental
| Authors | Francisco Heras, Maria Sintes, Carlos Vales, Veronica Campos |
| Publishing | CEIDA, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-613-8862-2 |
Undoing homophobia in primary schools
| Editors | Elizabeth Atkinson, Renee Depalma Ungaro |
| Publishing | Trentham Books, () |
| ISBN | 1858564409 |
Interrogating heteronormativity in primary schools: The work of the No Outsiders Project
| Publishing | Trentham Books, Stoke on Trent (Reino Unido) |
| ISBN | 978-1-85856-458-6 |
En Galicia, en Galego. Boas prácticas de normalización lingüística nas accións socioeducativas
| Publishing | Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-691-7254-4 |
Invisible Boundaries: Addressing Sexuality equalities in children¿s worlds
| Editors | Renee Depalma Ungaro, Elizabeth Atkinson |
| Publishing | Trentham Books, () |
| ISBN | 1858564301 |
Marginality and Difference in Education and Beyond
| Editors | Michael Reiss, Elizabeth Atkinson, Renée DePalma |
| Publishing | Trentham Books, () |
| ISBN | 1858564123 |
Guia dos equipamentos para a Educación Ambiental na Galiza. E doutras instalacións para a divulgación do patrimonio
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Editors | CEIDA-Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia |
| Publishing | CEIDA, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-609-7239-9 |
¿Qué fue de Nannerl Mozart: Género y música en la escuela obligatoria?
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Publishing | Publicaciones MCEP España, Sevilla (España) |
| ISBN | 84-89042-33-0 |
Seminario itinerante Recursos e equipamentos de educación ambiental
| Authors | Héctor Manuel Pose Porto |
| Publishing | Universidade da Coruña e Ineco SL, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-688-2107-1 |
A realidade da acción cultural, xuvenil e deportiva dos concellos da provincia da Coruña. Informe preliminar
| Authors | Héctor Manuel Pose Porto, Araceli Serantes Pazos, Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz |
| Publishing | Deputación, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-95950-24-4 |
A realidade da acción cultural, xuvenil e deportiva dos concellos da provincia da Coruña. Informe preliminar
| Authors | Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz, Raul Fraguela Vale, Héctor Manuel Pose Porto, Araceli Serantes Pazos, Manuel García Fernández |
| Publishing | Deputación Provincial da Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-95950-29-4 |
A acción municipal en cultura, deportes e xuventude na provincia da Coruña
| Authors | Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz, Raul Fraguela Vale, Héctor Manuel Pose Porto, Araceli Serantes Pazos, Manuel García Fernández |
| Publishing | Deputación Provincial de A Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-95950-30-8 |
Educación ambiental nos espacios naturais galegos
| Publishing | Comité Organizador do Seminario de E.A., (España) |
| ISBN | 84-699-1411-1 |
A paradela cincenta
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Antonio Sandoval Rey, Carlos Vales Vázquez |
| Publishing | Xunta de Galicia, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | DL-C-1648/97 |
Políticas públicas para a criação de centros e redes de equipamentos de educação ambiental nos países lusófonos: reflexões do Brasil e Galiza
| Authors | Araceli Serantes Pazos,Marcos Sorrentino |
| Book |
Educação Ambiental crítica: mudanças climáticas Publishing: Livrologia. ISBN: 978-65-80329-66-3 |
| Pages | From 115 to 130 |
Cartografías corporales: de los discursos de odio a un ocio compartido
| Authors | Laura Cruz Lopez,María Barba Núñez |
| Book |
Cuerpos en diálogo: tejiendo ecos de diversidad e identidad Publishing: Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1070-242-4 |
| Pages | From 567 to 586 |
La observación como metodología de investigación cualitativa en educación.
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia,Mónica Porto Currás |
| Book |
Metodologías de investigación cualitativa en pedagogía social y educación ambiental. Informes, casos y problemas de investigación educativa Publishing: Ediciones Octaedro S.L.. ISBN: 978-84-19506-07-8 |
| Pages | From 273 to 296 |
Participación y ciudadanía infantil: marcos normativos
| Authors | Marta Sabariego Puig,Belén Ballesteros,María Barba Núñez,Aitor López,Clara Romero Pérez,Antoni Ruiz |
| Book |
Participación de la infancia. Oportunidades para avanzar como comunidad Publishing: Graó Educación. ISBN: 978-84-19788-54-2 |
| Pages | From 83 to 91 |
La participación infantil en municipios rurales gallegos: significados y estrategias de acción
| Authors | María Barba Núñez,Javier Riádigos Couso,Héctor Manuel Pose Porto |
| Book |
Participación de la infancia. Oportunidades para avanzar como comunidad Publishing: Graó Educación. ISBN: 978-84-19788-54-2 |
| Pages | From 65 to 80 |
Participación inclusiva de niños, niñas y adolescentes: visiones y retos municipales
| Authors | Tania Mateos,María Barba Núñez,Elena Noguera Paiem,Noemí Laforgue,Rosa Buxarrais,Ines Gil |
| Book |
Participación de la infancia. Oportunidades para avanzar como comunidad Publishing: Graó Educación. ISBN: 978-84-19788-54-2 |
| Pages | From 113 to 121 |
Recursos educativos digitales para la educación infantil: un análisis de recursos escolares y de uso en el hogar
| Authors | Cecilia V. Becerra-Brito,Mercedes Romero Rodrigo |
| Book |
Infanci@ digit@l. Los recursos educativos digitales en educación infantil Publishing: Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L.. ISBN: 978-84-19416-10-0 |
| Pages | From 53 to 71 |
El método sociobiográfico. Comprender realidades socioeducativas a través de la vida de sus protagonistas.
| Authors | María Barba Núñez |
| Book |
Metodologías de investigación cualitativa en pedagogía social y educación ambiental. Informes, casos y problemas de investigación educativa Publishing: Ediciones Octaedro S.L.. ISBN: 978-84-19506-07-8 |
| Pages | From 79 to 106 |
A través de las ondas con la Radiolibremente de la prisión de Monterroso. Experiencias de aprendizaje-servicio con alumnado universitario
| Authors | María Barba Núñez,Alba Patricia Digón Regueiro,Laura Cruz Lopez |
| Book |
Alfabetización mediática y medios de comunicación. Experiencias, aprendizajes y potencialidades para los medios comunitarios Publishing: Colectivo de Universitarios Activos. ISBN: 978.84-09-46958-1 |
| Pages | From 71 to 82 |
A través de las ondas con la Radiolibremente de la prisión de Monterroso. Experiencias de aprendizaje servicio con el alumnado
| Authors | María Barba Núñez,Alba Patricia Digón Regueiro,Laura Cruz Lopez |
| Book |
Alfabetización mediática y medios de comunicación. Experiencias, aprendizajes y potencialidades para los medios comunitarios Publishing: Colectivo de Universitarios Activos. ISBN: 978.84-09-46958-1 |
| Pages | From 71 to 92 |
La superdiversidad: antecedentes, relevancia y debates
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Book |
Superdiversidad lingüística en los nuevos contextos multilingües. Una mirada etnográfica y multidisciplinar Publishing: Iberoamericana - Vervuert. ISBN: 978-84-9192-325-1 |
| Pages | From 19 to 30 |
Early Years Education end the Reversal of Language Shift
| Authors | Renee Depalma Ungaro,Iria Sobrino Freire |
| Book |
Handbook of Early Language Education Publishing: Springer. ISBN: 978-3-030-47073-9 |
| Pages | From 261 to 285 |
Videojuegos y Educación Infantil: una experiencia con Lost heroes
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro,Leticia Outón Jallas |
| Book |
Los videojuegos en la escuela, la universidad y los contextos sociocomunitarios Publishing: Octaedro. ISBN: 9788419023384 |
| Pages | From 29 to 39 |
Contradicciones y desafíos de la Animación sociocultural en prisiones
| Authors | Mª Carmen Moran De Castro,María Barba Núñez,Germán Vargas Callejas |
| Book |
Justicia social. Género e intervención socioeducativa Publishing: Pirámide. ISBN: 978-84-368-4629-4 |
| Pages | From 325 to 336 |
Historias de vida, territorio e vulnerabilidade. Cartografía emocional do dereito ao hábitat na cidade da Coruña
| Authors | Laura Cruz Lopez |
| Book |
Guía de boas prácticas de aprendizaxe e servizo na Universidade da Coruña Vol. 2 Publishing: Servicio de publicaciones de la UDC. ISBN: 978-84-9749-806-7 |
| Pages | From 139 to 145 |
Mudanças Climáticas nas percepções de caminhantes de longas travessias
| Authors | Júlio Corrêa de Resende Dias Duarte,Michèle Sato,Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Turbilhão de ventanias, e farrapos, entre brisase esperançãres Publishing: GFK Comunicação e Sustentável Editora. ISBN: 978-65-87418-16-2 |
| Pages | From 213 to 231 |
Vulnerabilidade e Mudanças Climáticas: Percepções sobre algumas comunidades tradicionais no Brasil e Espanha
| Authors | Giseli Dalla Nora,Michèle Sato,Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Turbilhão de ventanias, e farrapos, entre brisase esperançãres Publishing: GFK Comunicação e Sustentável Editora. ISBN: 978-65-87418-16-2 |
| Pages | From 442 to 451 |
Silences in Spanish Early Childhood Education and strategies for inclusion of marginalised voices
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Book |
Sexuality in education: representations, constructions, negotiations: Cross-cultural perspectives Publishing: Palgrave Macmillan. ISBN: 978-3-030-64030-9 |
| Pages | From 121 to 150 |
Os Equipamentos para a Educação Ambiental: um espaço para aprender enfrentarmos as mudanças climáticas
| Authors | Luciane Cortiano Liotti,Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Educação Ambiental crítica. Experiências e vivências Publishing: Livrologia. ISBN: 978-65-86218-21-3 |
| Pages | From 363 to 381 |
Queer Pedagogy as an Impossible Profession
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Book |
The Oxford Research Encyclopedia of Education Publishing: Oxford University Press. ISBN: 9780190264093 |
| Pages | From 1 to 18 |
Los estudiantes y la evaluación para la emancipación
| Authors | Universidade de Santiago de Compostela,Mónica Porto Currás,Rosa Mª Mendez Garcia |
| Book |
Repensando la educación superior. Miradas expertas para promover el debate. Publishing: Narcea, S.L.. ISBN: 978-84-277-2783-0 |
| Pages | From 181 to 214 |
Education as activism: Sexual dissidence and schooling in Spain
| Authors | Renée DePalma |
| Book |
Queer Social Movements and Outreach Work in Schools: A Global Perspective Publishing: Palgrave-Mcmillan. ISBN: 978-3-030-41610-2 |
| Pages | From 117 to 136 |
Integrar la educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el proyecto educativo de Virxe da Cela
| Authors | Beatriz Páramo Iglesias,Mª Camino Pereiro-González,Rosa Mª Mendez Garcia |
| Book |
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global.Una experiencia de investigación-acción participativa Publishing: GRAÓ. ISBN: 9788499809519 |
| Pages | From 181 to 202 |
La política educativa española y la educación para el desarrollo. Una revisión de las últimas leyes de educación.
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Book |
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global.Una experiencia de investigación-acción participativa Publishing: GRAÓ. ISBN: 9788499809519 |
| Pages | From 67 to 81 |
Posibles factores condicionantes de la integración de la educación para el desarrollo en educación secundaria: percepción del profesorado
| Authors | Zapico, M. H.,Araceli Serantes Pazos,Pérez Crego, M.C.,Vanessa Pazos Leis |
| Book |
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global.Una experiencia de investigación-acción participativa Publishing: GRAÓ. ISBN: 9788499809519 |
| Pages | From 103 to 121 |
Equipamientos para la Educación Ambiental: metamorfosis de una utopía centrifugada por la máquina del tiempo
| Authors | José Gutiérrez,Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Hacia una Educación para la Sostenibilidad. 20 años después del Libro Blanco de la Educación Ambiental Publishing: Ministerio para la Transición Ecológica. ISBN: 650-19-019-1 |
| Pages | From 263 to 298 |
Cartografía social do dereito ao hábitat na cidade da Coruña
| Authors | Laura Cruz Lopez,Roberto Suárez Brandariz,Juan Aguilar |
| Book |
Guía de Boas prácticas de APS na Universidade da Coruña Publishing: Servizo de Publicacións. Universidade da Coruña. ISBN: 978-84-9749-722-0 |
| Pages | From 12 to 16 |
Mulleres colleiteiras
| Authors | Araceli Serantes Pazos,Laura Cruz Lopez,Arza, N. |
| Book |
Guía de Boas prácticas de APS na Universidade da Coruña Vol. 1 Publishing: Servizo de Publicacións. Universidade da Coruña. ISBN: 978-84-9749-722-0 |
| Pages | From 187 to 190 |
El proyecto investigación-acción participativa. Producir conocimiento de forma colaborativa, práctica y reflexiva
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Book |
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global.Una experiencia de investigación-acción participativa Publishing: GRAÓ. ISBN: 9788499809519 |
| Pages | From 147 to 161 |
Curriculum escolar y dimensión global d ela educación para el desarrollo: presencia y posibilidades de integración
| Authors | Araceli Serantes Pazos,Zapico, M. H.,Renee Depalma Ungaro |
| Book |
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global.Una experiencia de investigación-acción participativa Publishing: GRAÓ. ISBN: 9788499809519 |
| Pages | From 123 to 145 |
El diálogo como herramienta y objetivo de la educación para el desarrollo: una experiencia desde la educación infantil
| Authors | Iria Sobrino,Mª Beatriz Páramo,Patricia Carballal Miñan,Bas López, Begoña,Araceli Serantes Pazos |
| Book |
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global.Una experiencia de investigación-acción participativa Publishing: GRAÓ. ISBN: 9788499809519 |
| Pages | From 203 to 216 |
Sexual diversity at the early childhood education level: What can we learn from sexology?
| Authors | Renee Depalma Ungaro,Penélope Alonso Vázquez,Vanessa Pazos Leis |
| Book |
Schools as Queer Transformative Spaces: Global Narratives on Sexualities and Gender Publishing: Routledge. Taylor & Francis Group. ISBN: 9781032088396 |
| Pages | From 85 to 99 |
Asociacionismo y profesionalización en el campo de la Educación Ambiental: del allegro al ma non troppo
| Authors | Pablo Meira Cartea,María Barba Núñez,Miguel Pardellas Santiago |
| Book |
Hacia una Educación para la Sostenibilidad. 20 años después del Libro Blanco de la Educación Ambiental Publishing: Ministerio para la Transición Ecológica. ISBN: 650-19-019-1 |
| Pages | From 31 to 66 |
La educomunicación en proyectos de educación para el desarrollo y la ciudadanía global
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro,Vanessa Pazos Leis,Lucía Abarrategui Amado |
| Book |
La educación para el desarrollo y justicia curricular: una experiencia de investigación-acción participativa (IAP) Publishing: Graó. ISBN: no prelo |
| Pages | From 100 to 100 |
A formación inicial universitaria e as súas contribucións ao encontro entre profesorado e educadoras/es sociais na Facultade de Ciencias da Educación da Universidade da Coruña.
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia,María Cristina Naya Riveiro,Laura Cruz Lopez |
| Book |
Educación social e escola. Unha análise da última década (2006-2016) Publishing: Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG). ISBN: 987-84-697-7024-5 |
| Pages | From 277 to 292 |
Avances y retrocesos en la educación para el desarrollo y la ciudadanía global en Inglaterra
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Book |
La educación para el desarrollo y justicia curricular: una experiencia de investigación-acción participativa (IAP) Publishing: Graó. ISBN: no prelo |
| Pages | From 20 to 20 |
The Role of Early Childhood Education in Revitalizing a Minoritized Language in an Unsupportive Policy Context: The Galician Case
| Authors | Renee Depalma Ungaro,Zapico, M. H. |
| Book |
Preschool Bilingual Education. Multilingual Education Publishing: Spriger. ISBN: 978-3-319-77227-1 |
| Pages | From 191 to 218 |
Educación Ambiental e Educación para a Cidadanía Global: encontro de movementos educativos?
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Livro do Programa e Resumos das Comunicações do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia Vol. 1 Publishing: UNIVERSIDADE DO MINHO. ISBN: 978-989-8525-52-9 |
| Pages | From 249 to 250 |
Investigando colaborativamente en Educación para el desarrollo. Crónica de una experiencia
| Authors | Pérez Crego, M.C.,Renée De Palma,Araceli Serantes Pazos,Rodríguez-Romero, Mar,Zapico, M. H.,Vanessa Pazos Leis,Mª Dolores Cotelo Guerra,José Luis Iglesias Salvado,Ana Lampón |
| Book |
III Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo. ¿Qué desarrollo queremos?. La Agenda post 2015 y los Objetivos del Desarrollo Sostenible Vol. 1 Publishing: Cátedra de Cooperación para el Desarrollo, Universidad de Zaragoza. ISBN: 978-84-16723-36-2 |
| Pages | From 619 to 628 |
O papel da Universidade no desenvolvemento dunha identidade proclive á sustentabilidade
| Authors | María Barba Núñez |
| Book |
Resclima: aproximación as claves sociais e educativas do cambio climático Publishing: Aldine Editorial. ISBN: 978-84-936916-9-1 |
| Pages | From 19 to 25 |
El cambio climático en los libros de texto. Cómo el sistema educativo contribuye a la construcción del saber sobre cambio climático
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Resclima: aproximación as claves sociais e educativas do cambio climático Publishing: Aldine Editorial. ISBN: 978-84-936916-9-1 |
| Pages | From 81 to 91 |
As mulleres magrebís en Galicia: Imaxinario social e realidade
| Authors | Verónica Verdía Varela,Ana Sánchez Bello,Renee Depalma Ungaro |
| Book |
Muller inmigrante, lingua e sociedade Publishing: Editorial Galaxia. ISBN: 978-84-9151-056-7 |
| Pages | From 213 to 241 |
What we can learn from trans(gressive) bodies
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Book |
Queering MINT Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung Publishing: Barbara Budrich Publishers. ISBN: 978-3-8474-0766-9 |
| Pages | From 297 to 310 |
Laudatio Si: la Encíclica del Papa Francisco ante el cambio climático
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
JANUS 2017 anuário de relações exteriores Publishing: jornal PÚBLICO OBSERVARE-Observatório de Relações Exteriores (unidade de investigação em Relações Internacionais da Univ. ISBN: 978-989-8191-72-4 |
| Pages | From 54 to 55 |
Front Matter Pages i-ix PDF Linguistic Dominance and the Challenges Worldwide for Minority Languages and Voices
| Authors | Renee Depalma Ungaro,Diane Brook Napier,Willibroad Dze-Ngwa |
| Book |
Revitalizing Minority Voices. Language Issues in the New Millennium Publishing: SensePublishers. ISBN: 978-94-6300-187-8 |
| Pages | From 1 to 16 |
Linguistic dominance and the challenges worldwide for minority languages and voices
| Authors | Renee Depalma Ungaro,Diane Brook Napier,Dze-Ngwa, Willibroad |
| Book |
Revitalizing Minority Voices. Language Issues in the New Millennium Publishing: SensePublishers. ISBN: 978-94-6300-187-8 |
| Pages | From 1 to 16 |
Adapting to a New European Philosophy of (University) Education: Conscious Cooking (with Science) and Transversal Competences for Chemistry Majors
| Authors | Carlos Estevez Valcárcel,Renee Depalma Ungaro,Zapico, M. H. |
| Book |
Educational Internationalisation. Academic Voices and Public Policy Publishing: Sense Publishers. ISBN: 978-94-6300-332-2 |
| Pages | From 77 to 93 |
Dismantling folk theories and claiming a space within a social justice agenda
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Book |
The Gay Agenda: Creating Space, Identity, and Justice Publishing: Peter Lang Publishing. ISBN: 978-1-4331-1836-4 pb |
| Pages | From 257 to 272 |
Letting our commitments rest on the shelf: Teaching about sexual diversity in South African schools
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Book |
Sexuality, Society & Pedagogy Publishing: Sun Press. ISBN: 9781920382445 |
| Pages | From 47 to 55 |
La motivación de los estudiantes para el aprendizaje de la Historia: referencias y resultados
| Authors | Balorín Martínez, MJ,Rosa Mª Mendez Garcia,Porto Currás, M |
| Book |
La Historia de España en los recuerdos escolares: análisis, interpretación y poder de cambio de los testimonios de profesores y alumnos Publishing: Nau Libres. ISBN: 978-84-7642-952-5 |
| Pages | From 157 to 174 |
Constructing Spanish: Discourses of language hegemony in Spain
| Authors | Renee Depalma Ungaro,Cathryn Teasley Severino |
| Book |
Education, Dominance and Identity Publishing: Sense. ISBN: 9789462091238 |
| Pages | From 101 to 120 |
Los equipamientos de educación ambiental y sus tipologías
| Authors | Araceli Serantes Pazos,Mª Rosa García Gómez |
| Book |
Los Equipamientos de Educación Ambiental en España: calidad y profesionalización. Estudio desde el Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental del CENEAM Publishing: Ministerio de Medio Ambiente. Organismo Autónomo Parques Nacionales. ISBN: 978-84-8014-843-6 |
| Pages | From 23 to 33 |
Planteamiento de la investigación
| Authors | Miquel Francesc Oliver Trobat,Araceli Serantes Pazos,Clotilde Escudero Bocos |
| Book |
Los Equipamientos de Educación Ambiental en España: calidad y profesionalización. Estudio desde el Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental del CENEAM Publishing: Ministerio de Medio Ambiente. Organismo Autónomo Parques Nacionales. ISBN: 978-84-8014-843-6 |
| Pages | From 87 to 92 |
Problemáticas de la profesión
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Los Equipamientos de Educación Ambiental en España: calidad y profesionalización. Estudio desde el Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental del CENEAM Publishing: Ministerio de Medio Ambiente. Organismo Autónomo Parques Nacionales. ISBN: 978-84-8014-843-6 |
| Pages | From 200 to 219 |
Formación de los educadores y educadoras
| Authors | María Martí Tormo,Agustín Pons Contreras,Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Los Equipamientos de Educación Ambiental en España: calidad y profesionalización. Estudio desde el Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental del CENEAM Publishing: Ministerio de Medio Ambiente. Organismo Autónomo Parques Nacionales. ISBN: 978-84-8014-843-6 |
| Pages | From 129 to 152 |
Los escenarios de la intervención
| Authors | Laura Cruz López,Miguel Melendro Estefanía |
| Book |
Intervención con menores y jóvenes en dificultad social Publishing: UNED. ISBN: 978-84-362-6612-2 |
| Pages | From 85 to 140 |
La investigación participativa como herramienta de acción educativa en el ámbito penitenciario
| Authors | María Barba Núñez |
| Book |
La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, formación y compromiso social Publishing: Nau Libres. ISBN: 978-84-7642-908-2 |
| Pages | From 613 to 622 |
La sociología crítica como enfoque en el estudio del campo de la educación ambiental
| Authors | María Barba Núñez |
| Book |
La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, formación y compromiso social Publishing: Nau Libres. ISBN: 978-84-7642-908-2 |
| Pages | From 195 to 204 |
El profesorado de Educación Secundaria y los retos del presente: difuminando fronteras y participando en el mundo.
| Authors | Rodríguez-Romero, Mar,Rosa Mª Mendez Garcia,José Luis Iglesias Salvado |
| Book |
Temas educativos en el punto de mira Publishing: Wolters Kluwer. ISBN: 978-84-9987-076-2 |
| Pages | From 301 to 301334 |
Foreword
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Book |
From the Dress-up corner to the junior prom: Navigating gender and sexual diversity in preK-12 schools Publishing: Rowman & LIttlefield. ISBN: ISBN-978-1-6070-9978-9 |
| Pages | From 11 to 13 |
Si contaminas ¿Quién lo paga? Implicaciones morales del cambio climático
| Authors | María Barba Núñez |
| Book |
Conoce y valora el cambio climático. Propuestas para trabajar en grupo Publishing: Fundación Mapfre. ISBN: 978-84-9844-300-4 |
| Pages | From 115 to 124 |
A interpretación do patrimonio. Bases e recursos
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Manual de gestión de áreas protegidas para los países lusófonos Vol. - Publishing: CEIDA e Fundación Biodiversidad. ISBN: DL: C-1865-2010 |
| Pages | From 167 to 194 |
Cuatro décadas en la Educación Ambiental
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Janus 2010. Anuário de relaço~es exteriores Vol. - Publishing: jornal PÚBLICO OBSERVARE-Observatório de Relações Exteriores (unidade de investigação em Relações Internacionais da Univ. ISBN: 978-989-619-202-0 |
| Pages | From 98 to 99 |
Os Equipamentos de Educación Ambiental en Galicia
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
O Proxecto Fenix. Proceso de Diagnóstico e Actualización da Estratexia Galega de Educación Ambiental. Documento de Síntese Vol. - Publishing: Xunta de Galicia. ISBN: 978-84-453-4870-3 |
| Pages | From 49 to 64 |
Sexualities equality in all primary schools: a case for not waiting for ideal conditions
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Book |
Sexuality matters: Paradigms and policies for educational leaders Vol. - Publishing: Rowman & LIttlefield. ISBN: 978-1.60709-417-3 |
| Pages | From 3 to 23 |
La educación ambiental frente al cambio climático en el centro de referencia para la educación ambiental de Galicia, CEIDA
| Authors | Araceli Serantes Pazos,Veronica Campos García,Carlos Vales Vazquez |
| Book |
Educación Ambiental y Cambio Climático. Respuestas desde la Comunicación, educación y participación ambiental Vol. - Publishing: CEIDA. ISBN: 978-84-613-8862-2 |
| Pages | From 161 to 179 |
A interpretación do Patrimonio como instrumento na xestión turística dos espazos naturais protexidos
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Desenvolvimiento Comunitário. Das teorías ás práticas. Turismo, Ambiente e Práticas Educativas em Sâo Tomé e Príncipe Vol. - Publishing: Xunta de Galicia, SGEA e CEIDA. ISBN: 978-989-96094-0-2 |
| Pages | From 67 to 76 |
Exploring gender identity, queering heteronormativity
| Authors | Renee Depalma Ungaro,Elizabeth Atkinson |
| Book |
Interrogating heteronormativity in primary schools: The work of the No Outsiders Project Vol. - Publishing: Trentham Books. ISBN: 978-1-85856-458-6 |
| Pages | From 121 to 138 |
Putting queer into practice: problems and possibilities
| Authors | Renee Depalma Ungaro,Elizabeth Atkinson |
| Book |
Interrogating heteronormativity in primary schools: The work of the No Outsiders Project Vol. - Publishing: Trentham Books. ISBN: 978-1-85856-458-6 |
| Pages | From 1 to 16 |
Dos experiencias metodológicas y una proouesta de futuro
| Authors | Begoña Alfageme González,Rosa Mª Mendez Garcia,Mónica Porto Currás |
| Book |
Métodos y herramientas innovadoras para potenciar el proceso de aprendizaje en el EEES Publishing: Universidad Europea Miguel de Cervantes. ISBN: 978-84-9368-534-8 Tipo de |
| Pages | From 427 to 438 |
Medidas académico-organizativas en respuesta al riesgo de exclusión educativa en la ESO.
| Authors | María Jesús Rodríguez Entrena,Rosa Mª Mendez Garcia,Eva María González Barea |
| Book |
Organizaciones educativas al servicio de la sociedad Vol. - Publishing: Wolters Kluwer. Educación. ISBN: 978-84-7197-905-6 |
| Pages | From 297 to 308 |
Proyecto de Innovación: -El practicum en la Titulación de Pedagogía-
| Authors | Encarna Bas Peña,José David Cuesta Saez de Tejada,Eva María González Barea,Mª Teresa González González,Rosa María Hervás Avilés,Mª Angeles Hernández Prados,Javier Maquillón Sánchez,Rosa Mª Mendez Garcia,Mónica Porto Currás,Isabel Mª Solano Fernández,Ana Sebastián Vicente,Pilar Sebastián Vicente |
| Book |
Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) Vol. - Publishing: Ediciones de la Universidad de Murcia. ISBN: 978-84-8371-767-7 |
| Pages | From 189 to 212 |
Proyecto de Seminario permanente de innovación del Departamento de Didáctica y Organización Escolar-SEPI
| Authors | Elena Agüera Ordax,Begoña Alfageme González,María José Bolarín Martínez,Linda Castañeda Quintero,Eva María González Barea,Rosa Mª Mendez Garcia,Mª Angeles Moreno Yus,Mónica Porto Currás,María Jesús Rodríguez Entrena,Isabel Mª Solano Fernández,Mónica Vallejo Ruíz |
| Book |
Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) Vol. - Publishing: Ediciones de la Universidad de Murcia. ISBN: 978-84-8371-767-7 |
| Pages | From 97 to 116 |
Os equipamentos galegos para a educación ambiental e o uso da enerxía.
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Educación Enerxética. Enerxías Renovables e Cambio Climático. Vol. - Publishing: ICE Universidade de Santiago. ISBN: 84-9887-006-0 |
| Pages | From 225 to 233 |
Contributos dos Equipamentos de Educaçâo Ambiental para as Estrategias de Accaô Local. Estudos de caso na Galiza e no Norte de Portugal.
| Authors | Araceli Serantes Pazos,Helena Barracosa |
| Book |
Estratexias de Educación Ambiental. Modelos, experiencias e indicadores para a sostenibilidade local. Vol. - Publishing: Eixo Atlántico do Noroeste Peninsular. ISBN: 978-84-691-5070-2 |
| Pages | From 179 to 200 |
Os equipamentos para a Educación Ambiental en Galicia: proceso de diagnose e identificación de criterios de calidade.
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Formación e investigación en Educación Ambiental. Vol. - Publishing: CEIDA. ISBN: 978-84-612-4519-2 |
| Pages | From 129 to 145 |
Las metodologías de enseñanza en el marco del EEES: una oportunidad para compartir experiencias entre docentes
| Authors | Remedios de Haro Rodríguez,Josefina Lozano Martínez,Rosa Mª Mendez Garcia |
| Book |
Las Titulaciones de Educación ante el Espacio Europeo de Educación Superior. Análisis de experiencias Vol. - Publishing: Ediciones Aljibe. ISBN: 978-84-9700-434-3 |
| Pages | From 127 to 139 |
Deconstructing heteronormativity in primary schools in England: cultural approaches to a cultural phenomenon
| Authors | DePalma, Renée,Jennett, Mark |
| Book |
Challenging Homophobia: teaching about sexual diversity Publishing: Trentham Books. ISBN: 1858564131 |
| Pages | From 19 to 32 |
La carta de calidad de los equipamientos para la Educación Ambiental en Galicia: un proceso en marcha
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Reflexiones sobre educación ambiental II Vol. - Publishing: Ministerio de Medio Ambiente. ISBN: 84-8014-682-1 |
| Pages | From 7 to 12 |
Calidad en los Equipamientos para la Educación Ambiental: cuando la coherencia se convierte en un fin
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Participación, Animación e Intervención Socioeducativa Vol. - Publishing: Universitat Autónoma de Barcelona. ISBN: 84-609-5846-9 |
| Pages | From 1 to 14 |
Building a creole educational community as the goal of multicultural education for preservice teachers
| Authors | Matusov, Eugene,St. Julien, John,Hayes (DePalma), Renée |
| Book |
Contemporary teaching and teacher issues Publishing: Nova Science Publishers. ISBN: 159454221X |
| Pages | From 1 to 38 |
Avaliación das competencias do profesorado
| Authors | Juan Aguilar,Juan Carlos Brenlla Blanco,Alba Patricia Digón Regueiro |
| Book |
Informe avaliación docente 2003-2004 Vol. - Publishing: Servizo de Publicacións da Universidade da Coruña. ISBN: 84-9749-152-1 |
| Pages | From 75 to 85 |
O CEIDA: un proxecto en marcha
| Authors | Araceli Serantes Pazos,Héctor Manuel Pose Porto |
| Book |
Seminario itinerante Recursos e equipamentos de educación ambiental Vol. - Publishing: Universidade da Coruña e Ineco SL. ISBN: 84-688-2107-1 |
| Pages | From 25 to 32 |
Recursos e equipamentos de educación ambiental. Unha aproximación á realidad galega.
| Authors | Araceli Serantes Pazos,Héctor Manuel Pose Porto |
| Book |
Seminario itinerante Recursos e equipamentos de educación ambiental Vol. - Publishing: Universidade da Coruña e Ineco SL. ISBN: 84-688-2107-1 |
| Pages | From 7 to 24 |
Educación Ambiental no concello de Oleiros
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Educación ambiental nas cidades, nas vilas e nas aldeas Vol. - Publishing: Deputación. ISBN: 84-95950-06-5 |
| Pages | From 137 to 150 |
Building a community of educators versus effecting conceptual change in individual students: Multicultural education for preservice teachers
| Authors | Eugene matusov,Renée Hayes (DePalma) |
| Book |
Learning for Life in the 21st Century: Sociocultural Perspectives on the Future of Education Publishing: WILEY-BLACKWELL. ISBN: 9780631223306 |
| Pages | From 239 to 251 |
Reflexiones entorno a la intervención socioeducativa sobre las personas mayores
| Authors | Héctor Manuel Pose Porto,Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Gerontología educativa y social. Vol. - Publishing: Universitat Illes Balears. ISBN: 84-7632-665-3 |
| Pages | From 123 to 133 |
Recursos e centros de educación ambiental
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Área de educación ambiental e natureza. Introducción á educación ambiental. Técnicas de campismo e excursionismo Vol. - Publishing: Caritas. ISBN: THE1 |
| Pages | From 13 to 16 |
Recursos e centros de educación ambiental
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Book |
Introducción á educación ambiental. Técnicas de Campismo e Excursionismo Vol. - Publishing: Caritas. ISBN: nodef-0194 |
| Pages | From 13 to 16 |
Participación de la infancia en la cotidianeidad de los centros residenciales de acción educativa
| Authors | Laura Cruz Lopez,Sandra Costa I Camara,Esther Gil Pasamontes |
| Book |
Por los derechos de la infancia y de la adolescencia. Un compromiso mundial desde el derecho de participación en el XX aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño Publishing: Bosch. ISBN: 9788497904353 |
| Pages | From 1473 to 1494 |
Minority children`s perception of race: A child-centered ethnographic approach
| Author | Zeynep Pamukçu Aykut |
| Director/s | Renée DePalma Ungaro; Antía Pérez Caramés |
| Scope | Facultad de Sociología |
| Qualification | Notable |
Comunidades de orixe inmigrada en Galicia: procesos de integración e estratexias de mantemento lingüístico e cultural
| Author | Verónica Verdía Varela |
| Director/s | Renée DePalma Ungaro; Mónica Belén Fernández Suárez |
| Scope | Facultad de Sociología |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
Lingua, poder e adolescencia no proceso de substitución lingüística. Análise crítica do discurso nun centro de ensino secundario dunha vila galega
| Author | Miguel Rodriguez Carnota |
| Director/s | Renee Depalma Úngaro |
| Scope | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
Cisgenerismo, homofobia y transfobia: el papel de la escuela como espacio de reproducción de discursos discriminatorios
| Author | Ana María Amigo Ventureira |
| Director/s | Renee Depalma Úngaro; Montserrat Durán Bouza |
| Scope | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
Os discursos sobre mudança climática nos livros didáticos do Ensino Medio-PNLD/2015
| Author | Luciane Cortiano Liotti |
| Director/s | Marília Torales Campos |
| Scope | Universidade Federal do Paraná |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
Can queer theory be used to further the understanding of (trans)genders and sexualities for English secondary school students?
| Author | Emily Williams |
| Director/s | Local director - Iain Biggs External Reader - Renée DePalma |
| Scope | University of the West of England |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
The successes and challenges of dialogic pedagogy in critical multicultural education for pre-service teachers
| Author | Nermine Abd Elkader |
| Director/s | Eugene Matusov - director Shuaib Meecham - internal committee member Renée DePalma - external committee member |
| Scope | University of Delaware |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
Identidade de gênero no espaço escolar: possibilidades discursivas para superação da heteronormatividade
| Author | Carolina Gonçalves Gonzalez |
| Director/s | Directora interna - Viviane Cristina Vieira Directora externa - Renée DePalma |
| Scope | Universidade de Brasilia |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
Os futuros da Educación social: desafíos dun tempo inacabado
I Congreso Internacional, Profesional e Interuniversitario de Educación Social
International
| Authors | Laura Cruz Lopez |
| Organization | COLEXIO DE EDUCADORAS E EDUCADORES SOCIAIS DE GALICIA (CEESG) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Determinantes do compromiso xuvenil no activismo climático: unha análise desde a experiencia activista en Galicia e estudos demoscópicos recentes
CIPIES. I Congreso Internacional, Profesional e Interuniversitario de Educación Social
Autonomous
| Authors | Julio José Conde López, María Barba Núñez, Miguel Pardellas Santiago |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Funcións e ámbitos de acción profesional das educadoras e educadores sociais en Galicia
CIPIES. I Congreso Internacional, Profesional e Interuniversitario de Educación Social
Autonomous
| Authors | María Barba Núñez, Mª Carmen Moran De Castro, Laura Varela Crespo |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Ideas previas sobre el concepto de educación. Ampliando miradas con estudiantes del grado en educación infantil
7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024
International
| Authors | María Barba Núñez, Luís Román Suárez Canedo |
| Organization | Universidade da Coruña (UDC) |
| Place | Coruña, A (España) |
Impulso de la participación infantil en escuelas. El proyecto Imcitizen en Galicia
7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024
International
| Authors | María Barba Núñez, Luís Román Suárez Canedo |
| Organization | Universidade da Coruña (UDC) |
| Place | Coruña, A (España) |
Cartografía corporal: de los discursos de odio a un ocio compartido. Experiencia de aprendizaje-servicio en el grado de Educación Social
I Congreso Internacional Corporalidades Sociales, Subjetividades y Disidencias. Cuerpos en encuentro: conflictos, intersecciones y disidencias
International
| Authors | Laura Cruz Lopez, María Barba Núñez |
| Place | Valencia (España) |
Desarrollar la capacidad de innovación de niños, niñas y profesionales para garantizar la participación infantil en organizaciones y entidades de la infancia
4th edition of Porto International Conference on Research in Education
International
| Authors | María Barba Núñez, Luís Román Suárez Canedo, Elena Noguera Paiem, Sara Araújo |
| Organization | Centre of Research and Innovation in Education-Politécnico do Porto |
| Place | Porto (Portugal) |
Llevar la Educación para la Ciudadanía Global a las aulas de Educación Infantil. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio
4th edition of Porto International Conference on Research in Education
International
| Authors | Luís Román Suárez Canedo, Rosa Mª Mendez Garcia, María Barba Núñez |
| Organization | Centre of Research and Innovation in Education-Politécnico do Porto |
| Place | Porto (Portugal) |
La Educación para la Ciudadanía Global como ejercicio de ciudadanía de la infancia. Propuesta de análisis de prácticas educativas
4th edition of Porto International Conference on Research in Education
International
| Authors | María Barba Núñez, Laura Cruz Lopez, Renee Depalma Ungaro |
| Organization | Centre of Research and Innovation in Education-Politécnico do Porto |
| Place | Porto (Portugal) |
O Grao en Educación Social como posibilidade
XXIX Xornadas de Orientación Universitaria e Profesional (XOUP)
Local
| Authors | María Barba Núñez |
| Organization | Universidade da Coruña (UDC) |
| Place | Coruña, A (España) |
O movemento Fridays for Future en Galicia. Determinantes do seu apoxeo e decaemento
VII Congresso Internacional de Educaçao Ambiental dos Países e Comunidades de Lingua Portuguesa
International
| Authors | María Barba Núñez, Lucía Iglesias Da Cunha, Pablo Meira Cartea, Miguel Pardellas Santiago |
| Place | Maputo (Mozambique) |
Enfoque Sociobiográfico Marco teórico y método Estrategias participativas y criterios éticos y de rigor
VII Reunión Científica Interuniversitaria de Jóvenes Investigadores
National
| Authors | María Barba Núñez |
| Organization | Universidad de Oviedo. Universidade da Coruña. Universidade de Santiago de Compostela. Universidade de Vigo. Universidad de Cantabria |
| Place | Avilés (España) |
Mapping Critical Global Citizenship Education in Spanish
Showcasing Global Educational Research
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Organization | European Educational Research Association (EERA) |
| Place | virtual event (Irlanda) |
School protocols for gender diversity: Potential and limitations
Gender and Education Association (GEA)
International
| Authors | Renée DePalma |
| Place | virtual seminar - 25th Anniversary (Estados Unidos) |
Kidfluencers in the classroom? Developing media literacy and critical thinking
16th IARTEM Conference, Disciplinary, Transdisciplinary Knowledge for an uncertain future: are Educational Media up to it?
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Mª Montserrat Castro Rodríguez, Ana Rodríguez Guimaráns |
| Place | Florence (Italia) |
Profesionalización y consolidación de la Educación Ambiental para la Sostenibilidad
IV Jornadas de Educación Ambiental
National
| Authors | María Barba Núñez |
| Organization | Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM). Organismo Autónomo Parques Nacionales ¿ Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico |
| Place | Segovia (España) |
Devolución-síntesis de los resultados de la investigación. Mapping Critical Global Citizenship Education in Spanish Schools ¿
Diálogo sobre Educación para la Ciudadanía Global en la escuela: realidades y propuestas
National
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Laura Cruz Lopez, Rosa Mª Mendez Garcia, Alba Patricia Digón Regueiro, María Barba Núñez |
| Organization | ECIGAL - Grupo de Investigación sobre Educación para a Cidadanía Global |
| Place | Coruña, A (España) |
PRÁCTICAS Y PERCEPCIONES SOBRE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: UN ESTUDIO DE CASO
XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa
International
| Authors | Fernando Iglesias Amorin, Ana Parada Gañete, Ana Rodriguez Guimeráns |
| Place | Valencia (España) |
Curricular Approaches to Critical Global Citizenship Education
ECER European Conference on Educational Research
International
| Authors | Mª José Caride Delgado, Laura Cruz Lopez, Renee Depalma Ungaro, Alba Patricia Digón Regueiro, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | European Educational Research Association (EERA) |
| Place | Yerevan (online) (Armenia) |
Exploring the Potential of School-University-NGO Partnerships for Critical Global Citizenship Education
ECER European Conference on Educational Research
International
| Authors | María Barba Núñez, Renee Depalma Ungaro, Ana Lampón, Araceli Serantes Pazos, Verónica Verdía Varela |
| Organization | European Educational Research Association (EERA) |
| Place | Yerevan (online) (Armenia) |
A vueltas con «lo queer»: debates actuales y aportaciones en el ámbito educativo
XXII Encuentros Estatales LGTBI
National
| Authors | Universidad Complutense de Madrid |
| Organization | Federación Estatal LGTBI+/Alas Coruña |
| Place | Coruña, A (España) |
La intimidad en las prácticas socio educativas en centros penitenciarios
XXXIII Edición Cursos de Verano UNED. La intimidad y sus dimensiones.
Autonomous
| Authors | Laura Cruz Lopez, María Barba Núñez |
| Organization | UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (U.N.E.D.) |
| Place | Curtis (España) |
Analizando o fenómeno dos menores influencers con nenas e nenos de Educación Primaria: un estudo con grupos focais
12th Annual International Congress of the International Institute for Critical Pedagogy and Transformative Leadership Congress
International
| Authors | Concepción Sánchez Blanco |
| Place | Coruña, A (España) |
Achegas á Cooperación ao desenvolvemento desde a Aprendizaxe e Servizo
IV XORNADAS DE APRENDIZAXE-SERVIZO NA Universidade da Coruña
Local
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Organization | Universidade da Coruña |
| Place | Ferrol (España) |
Radio LibreMente. Un proxecto de educomunicación no Centro Penitenciario de Monterroso
I Congreso Internacional en Alfabetización Mediática en Medios de Comunicación: experiencias, potencialidades y retos para los medios libres comunitarios.
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, María Barba Núñez |
| Organization | Colectivo de Universitarios Activos (CUAC) e Universidade da Coruña |
| Place | Coruña, A (España) |
El Practicum al servicio de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
XVI Symposium Internacional sobre el Prácticum y las prácticas
externas: ¿Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en
oportunidades para la innovación¿
National
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum (REPPE) |
| Place | Poio (España) |
A xuventude galega mobilizada polo Cambio Climático: entre o pesimismo e a esperanza indignada.
Congreso Internacional SIPS 2021. XXXIII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
International
| Authors | María Barba Núñez, Lucía Iglesias Da Cunha |
| Place | Lugo (España) |
Mapeando experiencias de educación para la ciudadanía global en centros educativos: un mapa digital e interactivo para visibilizar y crear redes
V Congreso de Educación para la Transformación Social
International
| Authors | Laura Cruz Lopez, Rosa Mª Mendez Garcia, Araceli Serantes Pazos, Ana Lampón, María Caride |
| Place | Vitoria-Gasteiz (España) |
O deseño do patio escolar como medio para educar na participación: a experiencia do CEIP San Jurjo de Carrricarte-A Coruña
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
International
| Authors | Héctor Manuel Pose Porto, María Barba Núñez |
| Organization | Sociedad Española de Pedagogía |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Experiencias de traballo en prevención, información, acompañamento e tratamento das condutas aditivas
Educación Social e Adiccións. Experiencias socioeducativas en Galicia
Autonomous
| Authors | Fátima Estúa García, María Barba Núñez |
| Organization | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Place | Coruña, A (España) |
Mapa de experiencias de Educación para o Desenvolvemento e a Cidadanía Global en centros educativos
Xornadas de Peche de Artigo9Tech,
Autonomous
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, María Cristina Pérez Crego |
| Organization | Universidade da Coruña |
| Place | Coruña, A (España) |
Incidencias, oportunidades, dificultades y propuestas para la participación infantil a nivel municipal
Jornada de devolución y análisis compartido de resultados de infancia y participación
National
| Authors | María Barba Núñez, Ana María Novella Cámara, Alba Quirós Guindal |
| Organization | UNIVERSIDAD DE BARCELONA |
| Place | Barcelona (España) |
Contradicciones y desafíos de la Animación Sociocultural en prisiones
IV Congreso internacional de acción socioeducativa. Género, Justicia Social e Inserción desde el Contexto Penitenciario
International
| Authors | M.Carmen Moran De Castro, María Barba Núñez, Germán Vargas Callejas |
| Organization | UNIVERSIDAD DE GRANADA |
| Place | Granada (España) |
Recursos, proxectos e estratexias formativas nas prisións galegas
II Seminario Educacións en Prisión. Sinerxías de Acción Educativa
Autonomous
| Authors | María Barba Núñez |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Contradicciones y desafíos de la Animación sociocultural en prisiones
IV Congreso Internacional de Acción Socioeducativa: Género, Justicia Social e Inserción desde el Contexto Penitenciario
International
| Authors | Mª Carmen Moran De Castro, María Barba Núñez, Germán Vargas Callejas |
| Organization | UNIVERSIDAD DE GRANADA |
| Place | Granada (España) |
La educación mediática en libros de texto digitales para la Educación Primaria.
IAMCR post-conference ¿Media Education today¿. La Educación Mediática en la actualidad.
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Place | Segovia (España) |
Investigando en el territorio para conocer y reconocer los centros educativos que trabajan educación para el desarrollo y ciudadanía global en Galicia: un proyecto de cartografía social
VIII Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo. Conocimiento y compromiso social ante los retos globales
National
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Renée DePalma, Laura Cruz Lopez, María Cristina Naya Riveiro, Araceli Serantes Pazos, Anxela Bugallo, Pérez Crego, M.C. |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Integración de tabletas en un aula de Educación Primaria: un estudio de caso sobre el uso de las TIC bajo la metodología de aprendizaje basado en proyectos, la educación para el desarrollo y la ciudadanía global y la colaboración universidad-escuela
XXVIII JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECONOLOGÍA EDUCATIVA. ACTIVISMO Y TECNOLOGÍA: HACIA UNA UNIVERSIDAD COMPROMETIDA CON LA EDUCACIÓN CRÍTICA Y EMANCIPADORA
National
| Authors | Iglesias-Amorín, F., Pérez Crego, M.C. |
| Organization | Universidad de Cantabria |
| Place | Santander (España) |
Hacia una educación para la sostenibilidad; nuevo papel de los Equipamientos de Educación Ambiental
V Encuentro Estatal de Equipamientos de Educación Ambiental-XVI Seminario de Equipamientos para la Educación Ambiental
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Buitrago del Lozoya (España) |
Límites y posibilidades de la educación (social) en prisión
Curso de verano "Nuevas vías profesionales en los centros penitenciarios"
National
| Authors | Laura Cruz Lopez |
| Organization | Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) |
| Place | Curtis (España) |
Cartografía social do dereito ao hábitat na cidade da Coruña
III XORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE
Local
| Authors | Laura Cruz Lopez |
| Organization | Universidade da Coruña (UDC) |
| Place | Coruña, A (España) |
O futuro profesorado de Educación Infantil como modelo de lingua: análise de producións orais e percepcións da competencia lingüística en galego
XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral
International
| Authors | Iria Sobrino-Freire, Renée DePalma, Zapico, M. H. |
| Organization | Universidade de Vigo |
| Place | Vigo (España) |
Animación sociocultural en la prisión
Animación sociocultural en prisión
National
| Authors | Laura Cruz Lopez, Mª Carmen Moran De Castro, María Barba Núñez |
| Organization | Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada |
| Place | Barcelona (España) |
Representación de la crisis socioambiental en centros educativos de República Dominicana
Educar para la cultura de la sostenibilidad en los centros educativos
National
| Authors | María Barba Núñez |
| Organization | Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda-ISESP |
| Place | Santo Domingo (República Dominicana) |
Da investigación á formación de profesorado de secundaria a través de tres proxectos en torno á educación para a cultura da sustentabilidade
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
National
| Authors | Germán Vargas Callejas, Kylyan Marc Birquert i Pérez, Alejandro Pérez Diez, María Barba Núñez |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Relações éticas e sociais entre agroecologia e o enfoque educativo da crise climática
IV Seminario Internacional Resclima-2º Enuetro de la REAJA
International
| Authors | Marcos Sorrentino, Simone Portugal, Araceli Serantes Pazos, Carlos Vales |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Educação Ambiental e Patrimonio para a construção da sustentabilidade territorial. Casos de estudio no Brasil, Galiza e Portugal
XXXIV Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental. Patrimonio Natural e Cultural.
National
| Authors | Margarida Correia-Marques, Rossano Lópes, Faviola Salvador, Sara Costa, Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Associação Portuguesa de Educação Ambiental |
| Place | Setúbal (Portugal) |
Educar para una cultura de la sostenibilidad en los centros educativos de Galicia-España
6th International Congress of Educational Sciences and Development
International
| Authors | Germán Vargas Callejas, Alejandro Pérez Diez, María Barba Núñez |
| Organization | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Place | Setúbal (Portugal) |
Radiografía de los Equipamientos para la Educación Ambiental en las Comunidades Autónomas
IV Encuentro Estatal y XIV Seminario Permanente de Equipamientos de Educación Ambiental
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Sagunto/Sagunt (España) |
Pierre Bourdieu na investigación educativa I
Martes pedagóxicos
Autonomous
| Authors | María Barba Núñez |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Educación Ambiental e Educación para a Cidadanía Global: encontro de movementos educativos?
XIV Congresso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Place | Braga (Portugal) |
Educación para el Desarrollo en la Educación General. Revisión de la normativa a partir de una experiencia en un centro integrado
XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación (CITE)
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Silvana Longueira Matos |
| Organization | UNIVERSIDAD DE MURCIA |
| Place | Murcia (España) |
Investigando colaborativamente en Educación para el desarrollo. Crónica de una experiencia
III Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo. ¿Qué desarrollo queremos?. La Agenda post 2015 y los Objetivos del Desarrollo Sostenible
International
| Authors | Pérez Crego, M.C., Renée De Palma, Araceli Serantes Pazos, Rodríguez-Romero, Mar, Zapico, M. H., Vanessa Pazos Leis, Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Ana Lampón |
| Organization | Red Española de Estudios del Desarrollo-REEDES |
| Place | Zaragoza (España) |
¿Qué ha cambiado? Los contenidos infantiles en la Televisión de Galicia una década después
III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Organization | Universidad de Valladolid |
| Place | Segovia (España) |
La alfabetización audiovisual, una visión desde Galicia
III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital
International
| Authors | Miguel Vázquez Freire, Alba Patricia Digón Regueiro |
| Organization | Universidad de Valladolid |
| Place | Segovia (España) |
Los medios de comunicación en proyectos de investigación para el desarrollo
III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Lucía Abarrategui Amado, Vanessa Pazos Leis |
| Organization | Universidad de Valladolid |
| Place | Segovia (España) |
Desigualdades sociales y fracaso escolar: el papel de la escuela en la configuración de las identidades
School success, school failure and early school leaving: political, institutional and subjetive factors
International
| Authors | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Organization | Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) |
| Place | Barcelona (España) |
Proxecto de aprendizaxe e servizo "Mulleres colleiteiras": unha experiencia colaborativa de sensibilización para a reutilización do aceite usado
II Congreso Internacional "Educacão, Ambiente e Desenvolvimento"
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Laura Cruz Lopez |
| Place | Leiria (Portugal) |
O programa de acción socioeducativa: unha experiencia de simulación e de integración interdisciplinaria en Educación Social
I Xornadas de Innovación Docente da Universidade da Coruña
Local
| Authors | Arza, N., Laura Cruz Lopez |
| Organization | Vicerreitoría de Oferta Académica e Innovación Docente da UDC / Centro Universitario de Formación e Innovación Educativa |
| Place | Coruña, A (España) |
Participación y corresponsabilidad. La convocatoria de actividades de animación sociocultural en el centro penitenciario de Monterroso
VII Congreso Estatal de Educación Social
National
| Authors | María Barba Núñez, Mª Carmen Moran De Castro, Laura Cruz Lopez |
| Organization | Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía |
| Place | Sevilla (España) |
Proyecto RESCLIMA. Avance de resultados: grupos de discusión
Seminario Internacional Resclima. La alfabetización climática en Educación Secundaria
International
| Authors | Germán Vargas Callejas, María Barba Núñez |
| Organization | Facultade de Ciencias da Educación |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Evaluación del Practicum del Grado de Educación Infantil de la Universidad e da Coruña (Simposio)
IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. La Universidad en cambio: gobernanza y renovación pedagógica
Autonomous
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | UNIVERSIDAD DE MURCIA |
| Place | Murcia (España) |
Migracións ambientais, cambio climático e libros de texto: crónica das voces ausentes
II Congresso Internacional Educação, Ambiente e Desenvolvimiento
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Instituto Politécnico de Leiria |
| Place | Leiria (Portugal) |
Unha mirada educativa aos proxectos de lei de protección á infancia e adolescencia
Encontro de Infancia e Educación Social: Implicacións no traballo cotián dos cambios lexislativos
Autonomous
| Authors | Laura Cruz Lopez, Ana Mª Iglesias Galdo |
| Organization | COLEXIO DE EDUCADORAS E EDUCADORES SOCIAIS DE GALICIA (CEESG) |
| Place | Coruña, A (España) |
Investigando en Educación para el Desarrollo I. Un análisis comparativo de los proyectos de la ONGD Solidaridad Internacional de Galicia
IV Congreso de Educacion para el Desarrollo.
National
| Authors | Rodríguez-Romero, Mar, Araceli Serantes Pazos, José Luis Iglesias Salvado |
| Organization | HEGOA |
| Place | Vitoria-Gasteiz (España) |
Investigando en Educación para el Desarrollo II: Un estudio de caso del proyecto ¿O Tesouro da Acahualinca¿ de Solidaridad internacional de Galicia¿
IV Congreso de Educacion para el Desarrollo.
National
| Authors | Rodríguez-Romero, Mar, Zapico, M. H., Apolinar Graña Varela, Alba Patricia Digón Regueiro, Silvana Longueira Matos, Mª Dolores Cotelo Guerra, Pérez Crego, M.C. |
| Organization | HEGOA |
| Place | Vitoria-Gasteiz (España) |
Equipamentos de Educação Ambiental na Galiza: quens são, de onde vêm, para onde vão
XX jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental. Aprender fóra de portas: redes, recursos e potencialidades
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Asociação Portuguesa de Educação Ambiental |
| Place | Leiria (Portugal) |
innovar en la programación y en la evaluación de programas formativos en Interpretación del Patrimonio: el mail-art como recurso
X Jornadas de la Asociación para la Interpretación del Patrimonio
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Asociación para la Interpretación del Patrimonio |
| Place | Calatayud (España) |
Mesas de experiencia sobre sostenibilidade na Universidade
I Xornadas A Sostenibilidade Ambiental Universitaria a debate
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Estado da arte da Educação Ambiental na Galcia
2 Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países Lusófonos/7º encontro da Rede Mato-Grossense de Educação Ambiental
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Universidade Federal do Mato Grosso |
| Place | Cuiabá (Brasil) |
Sustentabilidade da Redeluso nos cenários da (des)colonialidades: rede ibero-americana
2 Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países Lusófonos/7º encontro da Rede Mato-Grossense de Educação Ambiental
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Universidade Federal do Mato Grosso |
| Place | Cuiabá (Brasil) |
Presentación dos resultados da investigación "Investigando na educación para o desenvolvemento: un estudo de caso sobre a implementación do proxecto o Tesouro da Acahualinca
Xornadas de Educación para o Desenvolvemento e Cidadanía Global
Autonomous
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Rodríguez-Romero, Mar, Zapico, M. H., Pérez Crego, M.C. |
| Organization | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Place | Coruña, A (España) |
Una investigación cualitativa sobre los proyectos de educación para el desarrollo de la ONGD Solidaridad Internacional de galicia
3er Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa CIMIE
International
| Authors | Rodríguez-Romero, Mar, Araceli Serantes Pazos |
| Organization | AMIE Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa |
| Place | Segovia (España) |
Análisis del cambio climático en los libros de texto
Seminario Internacional Resclima I. Investigar el cambio climático en la interfaz entre cultura científica y la cultura común
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Educación ambiental y cambio climático ¿prescindibles en tiempos de crisis?
Seminario Internacional Resclima I. Investigar el cambio climático en la interfaz entre cultura científica y la cultura común
International
| Authors | María Barba Núñez |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Educação Ambiental
1º Congresso Internacional de Educação, Ambiente e Desenvolvimento
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Leiria (Portugal) |
How teachers draw upon authoritative discourses to explain their approach to teaching (or not) about sexual diversity
Annual congress of the American Educational Research Association (AERA)
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Organization | American Educational Research Association (AERA) |
| Place | Philadelphia (Estados Unidos) |
Market-based education reform in Spain and its implications for inclusion
Annual European Conference on Educational Research (ECER)
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Laura Cruz Lopez |
| Organization | European Educational Research Association (EERA) |
| Place | Porto (Portugal) |
Estudo sobre os professionais dos Equipamentos para a Educação Ambiental na Espanha
1º Congresso Internacional de Educação, Ambiente e Desenvolvimento
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Escola Superior de Educação e Ciencias Sociais |
| Place | Leiria (Portugal) |
Educació per a la Sostenibilitat. Equipaments ambientals en la societat actual
IV Simposi Educació per la sostenibilitat
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Conselleria d'Educació, Cultura i Esport. Comunitat Valenciana |
| Place | Vila-real (España) |
Aprender con videojuegos en Educación Infantil: un estudio de caso
3º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE)
International
| Authors | Fernando Iglesias Amorin, Alba Patricia Digón Regueiro, María Isabel Lugrís Castro |
| Organization | AMIE (Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa) - Universidad de Valladolid |
| Place | Segovia (España) |
La información que reciben los estudiantes sobre el currículo como indicador de la calidad e innovación en la Universidad
II Congreso Virtual Internacional sobre innovación Pedagógica y Praxis Educativa,
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Universidade de Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela |
| Place | Sevilla (España) |
South African Life Orientation teachers draw upon religion, science, policy and the Constitution to construct approaches to sexuality education
Annual Conference, British Educational Research Association (BERA)
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Organization | British Educational Research Association (BERA) |
| Place | Sussex (Reino Unido) |
Claiming a Space for LGBT within a social justice agenda
New Foundations: School Ethos and LGBT Studies
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Organization | Irish Research Council |
| Place | Limerick (Irlanda) |
Videojuegos y Educación Infantil: análisis y propuestas de uso
II Congreso Internacional Educación mediática y competencia digital: Ludoliteracy, creación colectiva y aprendizajes.
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Fernando Iglesias Amorin |
| Place | Barcelona (España) |
to a new European philosophy of (European) education: Science in the Kitchen and transversal competences for Chemistry majors
Comparative Education World Congress
International
| Authors | Zapico, M. H., Renee Depalma Ungaro |
| Organization | World Council of Comparative Education Societies |
| Place | Buenos Aires (Argentina) |
South African teacher positions on abstinence-only and comprehensive sexuality education: Irreconcilable differences?
Comparative Education World Congress
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Organization | World Council of Comparative Education Societies |
| Place | Buenos Aires (Argentina) |
La creación de un videojuego para trabajar la inteligencia emocional en la Educación Infantil desde enfoques críticos
II Congreso Internacional Educación mediática y competencia digital
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Fernando Iglesias Amorin, Alicia Tojeiro Ríos |
| Organization | Universidad Oberta de Catalunya |
| Place | Barcelona (España) |
Adolescencias y vulnerabilidad social: el compromiso con un modelo inclusivo de educación
Congreso Internacional de Pedagogía Social. XXVI Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social.
International
| Authors | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Organization | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Place | Oviedo (España) |
Ecoturismo y Equipamientos de Educación Ambiental
II Encuentro Estatal de Equipamientos de Educación Ambiental
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | CENEAM-Centro Nacional de Educación Ambiental |
| Place | Segovia (España) |
La implicación del alumnado y las bibliotecas escolares. Un estudio sobre blogs de los Clubes de Lectura pertenecientes a Centros Educativos que participan en el Plan de Mellora de las Bibliotecas Escolares de Galicia
I Congreso Internacinal Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia e Educaçao
International
| Authors | Rodríguez-Romero, Mar, Araceli Serantes Pazos, Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado |
| Organization | Instituto de Educação-Universidade de Lisboa |
| Place | Lisboa (Portugal) |
Cómo influyen las bibliotecas escolares en la implicación del alumnado. Estudio sobre Clubes de lectura pertenecientes a Centros Educativos que participan en el Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares de Galicia
I Congreso Internacinal Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia e Educaçao
International
| Authors | Rodríguez-Romero, Mar, Araceli Serantes Pazos, Zapico, M. H., Inmaculada Doval Porto |
| Organization | Instituto de Educação-Universidade de Lisboa |
| Place | Lisboa (Portugal) |
Propuesta de un recurso de autoevaluación del desarrollo curricular en el marco del Grado en Educación Infantil: aportaciones desde una experiencia en la UDC
IX FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES)
International
| Authors | Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Rosa Mª Mendez Garcia, Zapico, M. H. |
| Organization | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Place | Coruña, A (España) |
The gendered nature of heternormativity: Contesting the sex/gender/sexuality status quo
Annual Meeting of the British Educational Research Association (BERA)
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Organization | American Educational Research Association (AERA) |
| Place | Manchester (Reino Unido) |
El pepel de los Centros de Educación Ambiental en nuestra sociedad: situación actual y perspectiva de futuro
Encuentro Estatal de Centros de Educación Ambiental
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Red Andaluza de Centros de Educación Ambiental |
| Place | Dílar (España) |
From ¿social transformation¿ to ¿social progress¿: Policy and structural shifts in Spanish universities
Annual Discourse, Power, Resistance Conference
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Zapico, M. H. |
| Organization | DPR |
| Place | Plymouth (Reino Unido) |
Aproximación histórica a las iniciativas legislativas en España a favor de las bibliotecas escolares (siglos XIX-XXI)
Congreso Iberoamericano de las lenguas en la educación y la cultura. Las lenguas en la educación: cine, literatura, redes sociales y nuevas tecnologías.
International
| Authors | Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Araceli Serantes Pazos |
| Place | Salamanca (España) |
las bibliotecas escolares y las web 2.0: un estudio de la estructura y del uso de los blogs de las bibliotecas escolares en los centros gallegos premiados en la convocatoria nacional de buenas prácticas de bibliotecas escolares 2011
Congreso Iberoamericano de las lenguas en la educación y la cultura. Las lenguas en la educación: cine, literatura, redes sociales y nuevas tecnologías.
International
| Authors | Rodríguez-Romero, Mar, Araceli Serantes Pazos, Alba Patricia Digón Regueiro |
| Place | Salamanca (España) |
Recursos de apoyo a los visitantes en el medio rural: evaluación de los Centros de Interpretación en Galicia
IX Coloquio Ibérico de Estudios Rurais (I) Mobilidades e (des)Envolvimientos: o Rural Desafiado
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Universidade de Lisboa |
| Place | Lisboa (Portugal) |
El movimiento de los equipamientos para la Educación Ambiental en España: nuevas formas de conservación e innovación en el rural
IX Coloquio Ibérico de Estudios Rurais (I) Mobilidades e (des)Envolvimientos: o Rural Desafiado
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Universidade de Lisboa |
| Place | Lisboa (Portugal) |
Las agencias de viajes en el entorno virtual del siglo XXI y su relación con el marketing de afiliación
XVII Congreso Internacional AECIT 2012. Creación e desenvolvemento de productos turísticos: innovación e enfoque experiencial
International
| Authors | Clide Rodríguez Vázquez, Valentín Alejandro Martínez Fernández, Magdalena Rodríguez Fernández, Oscar Juanatey Boga, Montserrat Penelas-Cortés Bellas |
| Organization | Asociación Española de Expertos Científicos en Turismo |
| Place | Carballiño, O (España) |
La institución universitaria: un proyecto educativo basado en el aprendizaje-servicio
I Obradoiro Internacional sobre Desenvolvemento Económico e Sostenibilidade Social (EDaSS)
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | Universidade da Coruña (UDC) |
| Place | Coruña, A (España) |
La evaluación del aprendizaje en el Grado de Educación Infantil de la Universidad de Coruña: percepciones de profesores y estudiantes
VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | UNIVERSIDADE DO PORTO |
| Place | Porto (Portugal) |
Figuras de Coordinación universitaria: coordinador de curso y profesor responsable de titulación
XXXII Asamblea y Congreso Internacional de Spanish Professionals
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Place | Cádiz (España) |
A Interpretación do Patrimonio como instrumento de xestión sostible do territorio
Xornadas de Turismo e Natureza
Autonomous
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | IBADER |
| Place | Foz (España) |
O papel dos equipamentos para a Educação Ambiental na sequência das Conferências Internacionais das Nacións Unidas: o caso dos centros de referência em Espanha
I Congresso Internacional OBSERVARE. As tendências internacionais e posiçÑao de Portugal. Resumos
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Universidade de Lisboa |
| Place | Lisboa (Portugal) |
Acogimiento Residencial, hacia una medida educativo-social de calidad para la protección de la infancia
III Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social: La pedagogía social en diálogo educación popular-educación social
International
| Authors | Laura Cruz Lopez |
| Organization | Universidade Luterana do Brasil y Seminario Iberoamericano de Pedagogía Social |
| Place | Canoas (Brasil) |
Are we queer yet? (Not) reconciling participant perspectives in a participatory action research project
Education and Social Research Institute (ESRI), Methodological Issues in Research
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Organization | Manchester Metropolitan University |
| Place | Manchester (Reino Unido) |
O papel dos equipamentos para a Educação Ambiental na sequência das Conferências Internacionais das Nacións Unidas: o caso dos centros de referência em Espanha
I Congresso Internacional OBSERVARE. As tendências internacionais e posiçÑao de Portugal
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Universidade Autónoma de Lisboa |
| Place | Lisboa (Portugal) |
School, neoliberalism, postcolonialism, and cultural diversity in NW Spain
Annual Conference, British Educational Research Association (BERA)
International
| Authors | Concepción Sánchez Blanco, Renee Depalma Ungaro |
| Organization | British Educational Research Association (BERA) |
| Place | London (Reino Unido) |
Discourses of language hegemony: (Minoritized) language revitalization policies in three Spanish autonomous communities
Annual (2011) Discourse, Power, Resistance (DPR) Conference
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Cathryn Teasley Severino |
| Organization | DPR |
| Place | Plymouth (Reino Unido) |
La promoción de la autonomía personal en contextos residenciales de protección a la infancia
XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación
International
| Authors | Laura Cruz Lopez |
| Organization | Universitat de Barcelona (UB) |
| Place | Barcelona (España) |
La Educación mediática y el método de proyectos en los niveles de la Educación infantil: una experiencia de investigación-acción para la enseñanza de los medios de comunicación
I Congreso Internacional de Educación mediática y competencia digital: La cultura de la participación
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro, Alicia Tojeiro Ríos |
| Place | Segovia (España) |
Os equipamentos de educación ambiental, instrumentos de conservación
Encontro Internacional: Conservando a riqueza
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Museos Científicos da Coruña; CEIDA |
| Place | Oleiros (España) |
Postcolonial Perspectives in the inclusion of immigrant students in Galiza, Spain
European conference on Educational Research (ECER)
International
| Authors | Cathryn Teasley Severino, Concepción Sánchez Blanco, Renee Depalma Ungaro |
| Organization | EERA European Educational Research Association |
| Place | Berlin (Alemania) |
Dangerous and Endangered Messengers
Annual Discourse Power Resistance conference
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Organization | DPR |
| Place | Greenwich (Reino Unido) |
Negotiating consent and safety in a participatory action research project
Annual Discourse Power Resistance conference
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Organization | DPR |
| Place | Greenwich (Reino Unido) |
The legal regulation of gender identity: Moving beyond fixed and ¿natural¿ categories
Socio-Legal Studies Association Annual Conference
International
| Authors | Maria Victoria Carrera, Renee Depalma Ungaro |
| Organization | Socio-Legal Studies Association |
| Place | Bristol (Reino Unido) |
La Interpretación del Patrimonio: una estrategia para consolidar el turismo de naturaleza en el Hato Piñero (Venezuela)
IX Jornadas de la Asociación para la Interpretación del Patrimonio: Interpretación del Patrimonio y Turismo
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | Asociación para la Interpretación del Patrimonio-AIP |
| Place | Madrid (España) |
Constructing Spanish: Discourses of language hegemony in Spain and the US
2010 Congress of the World Council of Comparative Education Societies
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro, Cathryn Teasley Severino |
| Organization | WCCES |
| Place | Istanbul (Turquía) |
Evaluación de competencias en la docencia universitaria
VI Congreso Iberoamericano de Doecencia Universitaria
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) |
| Place | lima (Perú) |
Educación mediática y formación del profesorado: el estudio de caso como estrategia de aula
Congreso Internacional sobre Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Place | Madrid (España) |
La cualificación profesional en la universidad: Un estudio desde la perspectiva de los estudiantes
V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Place | Granada (España) |
CEIDA, un exemplo de instrumento para dinamizar a capacitación e a xestión socio-ambiental
VI Xornadas Galegas de Educación Ambiental. Actas
National
| Authors | Carlos Vales Vázquez, Araceli Serantes Pazos |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Como se interpreta o patrimonio en Galicia
VI Xornadas Galegas de Educación Ambiental. Actas
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
La educación intercultural en espacios informales: El caso del programa La Red Mágica en Delaware, EE.UU.
I Congreso de Docencia Universitaria
International
| Authors | Renee Depalma Ungaro |
| Place | Vigo (España) |
La cualificación profesional y el desarrollo personal en la universidad
XI Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de formación para o traballo
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
A Lei 13/2008 de Servizos Sociais de Galicia, novas posibilidades para o traballo coordinado e en rede?
Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Servicios Sociales y comunidad: respuestas frente a la crisis económica
National
| Authors | Laura Cruz Lopez, M.Carmen Moran De Castro, Laura Varela Crespo |
| Place | Barcelona (España) |
Diseño de un Instrumento para la evaluación de las competencias relativas al saber ser de los estudiantes en el marco del Plan Docentia
I Congreso de Docencia Universitaria
National
| Authors | Universidade de Santiago de Compostela, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | Universidade de Vigo |
| Place | Vigo (España) |
La vida universitaria Más allá de las aulas: un estudio en la Universidad de Santiago de Compostela¿
Congreso Internacional UNIVEST 09 <Claves para la implicación de los estudiantes en la Universidad
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | UNIVERSIDAD DE GIRONA |
| Place | Girona (España) |
Dos experiencias metodológicas y una propuesta de futuro
IV Congreso Internacional: la renovación de metodologías docentes centradas en el nuevo proceso de aprendizaje del alumno
International
| Authors | Begoña Alfageme González, Rosa Mª Mendez Garcia, Mónica Porto Currás |
| Place | Valladolid (España) |
Actuaciones de acogida a inmigrantes en la Región de Murcia: punto de partida para construir interculturalidad
I Jornadas Internacionales. VI Jornadas sobre Diagnóstico y Orientación. El carácter Universal de la Educación
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Mónica Porto Curras, María José Bolarín Martínez |
| Organization | Universidad de Jaén |
| Place | Jaén (España) |
Evaluación de la Universidad como agente de información y formación
V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Place | Valencia (España) |
La formación integral del estudiante universitario: ¿qué dice la universidad al respecto?
V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Place | Valencia (España) |
El profesor técnico de servicios a la comunidad en la Región de Murcia: Construyendo su perfil profesional
XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía: educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación
International
| Authors | Mónica Porto Currás, Rosa María Méndez García, María José Bolarín Martínez |
| Place | Zaragoza (España) |
Valoración de las medidas y actuaciones para la inserción de inmigrantes a partir de la integración sociolaboral en la Región de Murcia
XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía: educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación
International
| Authors | María José Bolarín Martínez, Mónica Porto Currás, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Place | Zaragoza (España) |
Participación y vida cotidiana en centros residenciales de acción educativa
I Congreso Internacional em Estudos da Criança. Infâncias Possíveis, Mundos Reais
International
| Authors | Laura Cruz Lopez, Esther Gil Pasamontes, Sandra Costa I Camara |
| Place | Braga (Portugal) |
De la infancia en el tiempo al tiempo en la infancia: lecturas cronológicas de la socialización infantil en la educación primaria
I Congreso Internacional em Estudos da Criança. Infâncias Possíveis, Mundos Reais
International
| Authors | Laura Cruz Lopez, Mª Carmen Moran De Castro, Pablo Montero Souto |
| Place | Braga (Portugal) |
Las metodologías de enseñanza en el marco del Espacio Europeo: una oportunidd para compartir experiencias entre docentes.
I Congreso Nacional sobre las titulaciones de educación en el marco del EEES
National
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | UNIVERSIDAD DE MÁLAGA |
| Place | Málaga (España) |
La colaboración docente en el marco del EEES: El reto de las metodologías activas en las aulas universitarias
III Jornadas sobre el EEES "Avanzando hacia Bolonia"
National
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Remedios de Haro Rodríguez, Josefina Lozano Martínez |
| Organization | UNIVERSIDAD DE MURCIA |
| Place | Murcia (España) |
A rede galega de Equipamentos para a Educación Ambiental
I Congreso Internacional de Educación Ambiental dos Países Lusófonos e Galicia. Comunicacións.
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Equipamentos para a educación ambiental e enerxía
II Congreso Internacional Enerxia e desenvolvemento sostible
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | España |
Aprender a partir del examen: una experiencia desde el ABP
V Jornadas de Investigación en Docencia Universitaria
National
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Mónica Porto Currás |
| Place | España |
Implementando una metodología de enseñanza-aprendizaje a partir del aprendizaje basado en problemas: dificultades y ventajas encontradas
V Jornadas de Investigación en Docencia Universitaria
National
| Authors | Mónica Porto Currás, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Place | España |
Adaptación metodológiica al EEES de la asignatura de Didáctica General en la titulación de Maestro
II Jornadas Nacionales sobre el EEES. Presente y futuro de la Convergencia Europea
National
| Authors | María José Bolarín Martínez, Rosa Mª Mendez Garcia, Mónica Porto Currás |
| Organization | UNIVERSIDAD DE MURCIA |
| Place | Murcia (España) |
Nuestra experiencia en la docencia de la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación dentro de los Grupos de calidad de la Universidad de A Coruña. Algunas limitaciones para el uso de las plataformas.
XIV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa
National
| Authors | Marta Fernández Prieto, Alba Patricia Digón Regueiro |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
El CEIDA: Centro de referencia para la eduación ambiental en Galicia
V Congreso Ibero-Americano de Educación Ambiental
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Joinville (Brasil) |
Los procesos de calidad en los Equipamientos para la Educación Ambiental en España: el caso gallego
V Congreso Ibero-Americano de Educación Ambiental
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Joinville (Brasil) |
Seminario de Equipamientos para la Educación Ambiental en España
V Congreso Ibero-Americano de Educación Ambiental
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Clotilde Escudero Bocos |
| Place | Joinville (Brasil) |
Estamos preparados para el Espacio Europeo de Educación Superior: apuntes y sugerencias desde el proceso de Evaluación de estudiantes
V Congreso Internacional de Educación y Sociedad. La Educación: retos del siglo XXI
National
| Authors | Mónica Porto Currás, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | UNIVERSIDAD DE GRANADA |
| Place | Granada (España) |
La necesidad de orientación y formación en la Universidad desde la perspectiva de los estudiantes
V Congreso Internacional de Educación y Sociedad. La Educación: retos del siglo XXI
National
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Mónica Porto Curras |
| Organization | UNIVERSIDAD DE GRANADA |
| Place | Granada (España) |
Las otras noticias y los telediarios españoles: una propuesta de análisis
Congreso Hispanoluso: La televisión que queremos... Hacia una TV de calidad
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Place | Huelva (España) |
Calidad en los equipamientos para la educación ambiental: cuando la coherencia se convierte en un fin
I Congreso Internacional e Interdisciplinar sobre Participación, Animación e Intervención
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Barcelona (España) |
La coherencia como fin: procesos de calidad en los equipamientos para la educación ambiental en España
III Congreso Internacional de Educación Ambiental. Hacia el desarrollo sostenible en el tercer milenio
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Granada (España) |
Valoración de Cuatro años de gestión del CEIDA: retos para una nueva etapa
III Congreso Internacional de educación Ambiental
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Carlos Vales Vázquez |
| Place | Granada (España) |
What happened to Nannerl Mozart? Music and Gender in schools
14 Seminario Internacional Music in Schools and Teacher Education Commission (MISTEC)
International
| Authors | Alba Patricia Digón Regueiro |
| Place | Granada (España) |
O CEIDA: um centro de referencia para a Educaçao Ambiental.
II WEEC, World Environmental Education Congress
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Carlos Vales Vázquez |
| Place | Rio de Janeiro (Brasil) |
Conservar o mar: programa de Educaçao Ambiental além da catástrofe do Prestige.
II WEEC, World Environmental Education Congress
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos, Carlos Vales Vázquez |
| Place | Rio de Janeiro (Brasil) |
Lo que la universidad dice explícitamente a sus estudiantes. Una propuesta de instrumentos de recogida de información
III Symposium Iberoamericano de Docencia Universitaria. Pedagogía Universitaria; hacia un espacio de aprendizaje compartido
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | Universidad de Deusto |
| Place | Bilbao (España) |
Recursos para incluir a Educacón Ambiental no curriculum: os Equipamentos de Educación Ambiental na Galiza
VII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Organization | UDC |
| Place | Coruña, A (España) |
Los equipamientos de educación ambiental en Galicia como recurso para la divulgación del Patrimonio Natural
I Congreso Internacional de Investigaçao e desenvolvimiento Socio-Cultural
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Povoa do Varzim (Portugal) |
Los equipamientos de educación ambiental en Galicia: diagnóstico y propuesta de ordenación
IV Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental "Un mundo mejor es posible"
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | La Habana (Cuba) |
Centros y equipamientos de educación ambiental. El reto de la calidad
III Congreso Andaluz de Educación Ambiental
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Córdoba (España) |
Natureza, escola e educación física: unha ollada diferente
IX Encontros Didácticos de Educación Física Escolar
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Pontedeume (España) |
Diagnóstico de los equipamientos de Educación Ambiental en Galicia: propuestas de evaulación para la ordenación y mejora del sector.
Encuentro Iberoamericano de "Bioalfabetización"
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | San José (Costa Rica) |
Cuestiones para entender los Centros y Equipamientos de Educación Ambiental.
III Congreso Andaluz de Educación Ambiental
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Sevilla (España) |
Estudiantes y Universidad: la construcción dialéctica de una norma subjetiva
II Congreso Iberoamericano de Didáctica Universitaria
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS (CHILE) |
| Place | Osorno (Chile) |
Y, ¿que ocurre en la Universidad? Una aproximación desde el estudio sobre las actitudes y la práctica de la evaluación.
III Encontro Internacional de Galicia e norte de Portugal de Formación para o Traballo
International
| Authors | Mónica Porto Currás, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
-
Reunión Internacional de Expertos de Educación Ambiental
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | España |
Educación ambiental en las corporaciones locales
IV Jornadas de Educación Ambiental
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Madrid (España) |
Carta de calidade para a rede Galega de Centros de Educación Ambiental
Xornada sobre calidade dos centros de educación ambiental de Galicia
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | España |
O papel das administracións en materia de educación ambiental
IV Xornadas Galegas de Educación Ambiental
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Educadores/as ambientais: o reto da prosesionalización
Educación ambiental nos espacios naturais galegos
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Coruña, A (España) |
Enerxías alternativas nas aulas
XII Encontro Galego-VI Galego Portugués de Educadores pola Paz
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Coruña, A (España) |
La formación para el trabajo, desarrollo de capacidades, motivación y evaluación de los estudiantes.
I Encuentro Internacional de Galicia y Norte de Portugal de Formación para el Trabajo
National
| Authors | Mónica Porto Curras, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Estamos fomentando un enfoque de aprendizaje estratégico en los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC?
I Simposium Iberoamericano sobre Didáctica Universitaria: La calidad de la docencia en la Universidad
International
| Authors | Rosa Mª Mendez Garcia, Mónica Porto Currás |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
La educación ambiental desde las instituciones: la experiencia del Ayuntamiento de Oleiros (Galicia-España)
BIOTUR'98. 1 Evento Internacional sobre Biodiversidad y Turismo
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Holguín (Cuba) |
Costa de Dexo: aprovechamiento didáctico y turismo para la conservación de un monumento natural
BIOTUR'98. 1 Evento Internacional sobre Biodiversidad y Turismo
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Holguín (Cuba) |
Actuaciones desde la administración local en materia de educación ambiental: el caso del ayuntamiento de Oleiros
VI Congreso de Psicología Ambiental
International
| Authors | Carlos Vales Vázquez, Araceli Serantes Pazos |
| Place | España |
Castillo de Santa Cruz: un centro de educación ambiental para Galicia
III Jornadas de Educación Ambiental
National
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | España |
Las redes por la calidad: como la abordan los equipamientos españolas para la educación ambiental
I Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
International
| Authors | Araceli Serantes Pazos |
| Place | Guadalajara (México) |
Los equipamientos de educación ambiental ante el reto de la globalización: aportaciones desde el Centro de Extensión Universitaria y Divulgación Ambiental de Galicia (CEIDA)
17 Congreso da Sociedade Internacional para o Estudio da Relación entre Persoas e o Medio Ambiente.
International
| Authors | Ángel Vales-Vázquez, Araceli Serantes Pazos, Roi Zearreta López |
| Place | Coruña, A (España) |